在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的希望作文3篇，歡迎閲讀與收藏。
每個人都抱着希望和等待，可是不去努力哪裏來的希望，沒有理想怎麼會有等待。
其實我們只要去努力去做就會能實現它，哪怕沒有得到，至少我們為它努力過奮鬥過，沒有遺憾，如果不去努力不去做只要想起就會覺得有遺憾，後悔當初沒有勇氣不敢嘗試。誰都會有失敗，每一次的失敗都是下一次的.經驗。
不要有遺憾才回想從前因為自己不敢去做的是感到後悔莫及，假如它給了我們希望和失望我們是不是就要選擇放棄呢？人這一生無非就是來還債。 我們抱着很多的希望也許換來的是失望與傷心，但是我認為希望都沒有的人一生是有遺憾，錯過太多的東西，一次失去可能就是永遠也不可能在屬於自己了，珍惜每一件每一個人。這樣才是對別人的負責。
可是我們總是要選擇放棄它們，也許你不知道我們放棄了它們可它們卻一直守護着我們。太多的過失造成自己的悲傷，總是渴望上天給我們一點點希望不要讓我們努力白費，可失敗了我們還可以繼續站起來吸取經驗再次往這個目標前進啊。 希望和等待是永遠不會結束的不管誰能願意抱着希望等待活下去！
我擁有一個偉大的希望，這個希望是完全發自我內心的，這個希望也是在5月12日所立下的的。究竟發生了什麼?我為什麼會擁有一個偉大的希望呢?
是一個奧運年 個我們中國人興奮的日子，一個我們中國人都希望可以讓所有人看見我們的文化與文明。可是，5月12日卻發生了一件全世界震驚的事 四川汶川發生了8級大地震，傷亡上幾萬人。我很不明白，為什麼一個我們中國人興奮的奧運年居然發生這樣的事情來呢?這年既是收穫年,又是損失年。
在地震的時候，一座12層的高樓，從6樓一直塌下。學校上課的時候，地震開始了,所有師生都在逃命，可是，已經來不及了，從幾位學生的頭上壓了一塊石頭下來。一位老師看見了,把幾位學生推開了，自己卻來不及走，被石塊壓住了。
有些同學還在教室裏，一位老師用自己的身驅為學生遮風擋雨，老師用懷抱温暖學生，可一塊石頭壓了下來,老師被壓着了,含着淚説： 你們不會有事的，放心,不用怕! 老師對我們的愛!我們不能回報，可是父母的愛更不能忘記!
有一位媽媽，用自己的身軀救了她的兒子，她用手機錄了一段話給孩子： 孩子，如果你還活着就要知到媽媽愛你! 這部手機現在就在孩子的身邊。我希望這位孩子永遠都不能忘記媽媽對他的`愛。
震災是真的無情，但人間一定要有愛。我們要用愛去感化四川的人。我希望遠方的朋友不再傷心，因為我的心和你一樣痛，和你一樣傷，你們堅強點呀!我們一定會讓你能早日回到那幸福温馨的家。我們一定會讓你們能早日回到學校!這就是我的希望了!希望我的希望能早日達成。
在希臘神話中，潘多拉作為第一個神創造的女人給人類帶來了愛，然而在她打開魔盒放走災難之後，她又將希望播種，於是人類又看到了曙光。現在看來，愛代表着一種人文情懷，而希望則是由科學發展帶動的人類社會的進步。而愛和希望終將成為人類的諾亞方舟，將人類救贖。
人類社會自誕生的那一刻起，就在不斷的邁進，期間人文和科學總是在相輔相成的同時又相互制約。在社會穩定，人民安居樂業的時期，總有一股力量在鞭策着科學發展；在科技高速發展的同時，人文情懷又不時牽絆科學發展的步伐，好讓科學冷靜下來，反思是否違背了造福人類的科學精神。
毋庸置疑，人文情懷使我們的社會充滿温暖，充滿愛。讓我們閉上眼睛想一想：幾乎每天，都有衝突、動盪、戰爭發生，人們冒着槍林彈雨試圖維持自己的基本生活；想一想：非洲兒童那如小鳥爪子般乾枯瘦弱的手；想一想：此時此刻世界上有多少人正因為無法得到治療而瀕臨死亡。想這些固然不是非要讓我們喚起心靈深處多大的悲傷和同情，更不能想過之後又彷彿什麼也沒發生過。誠然，生活仍在繼續，我們不能過分拘泥於對死者的.同情，而是要盡我們最大的努力去關懷、呵護生活中的弱者。這個世界上還有很多的人，或是精神上，或是物質上需要我們的關懷和鼓勵。正是因為我們有了人文情懷，這世界才變得更加美好。
同是造福於人類，科學，在近百年來讓我們的生活發生了天翻地覆的變化。書信被電子郵件取代，腳力被交通工具代勞，顯微鏡的發明治癒了過去的頑疾和瘟疫。科學推動了社會進步，讓我們的生活更便利，甚至在人類面對死亡絕望時給人類帶來希望。然而，科學仍是一把雙刃劍，在它帶給人類福音的同時，如果我們睜大眼睛就會發現，生化武器、核炸彈摧毀了多少鮮活的生命；分離、萃取技術帶來了地溝油的泛濫；劇毒的化學藥物成為了變質、腐爛的食品的拋光劑。或許是科學技術發展的太迅猛，以至於無法停下腳步去顧及人文情懷。然而，人文情懷最終會扭轉這股不正之風，使科學健康發展。
在一個社會中，人文和科學是人們永遠放在心上的兩個話題，它們又經常發生衝突，因為它們同時需要大量的資金投入。在我看來，科學能讓生活進步，而人文則完善生活。
如果沒有科技，人類社會會停滯不前；如果沒有人文，生活會缺少愛和温暖。這兩者曾充盈了整部人類史，也將在我們的手裏繼續傳承下去。作為當代青年尤其是立志用科學造福人類的理科生來説，在學好科學文化知識的同時，要保持悲天憫人，同情弱者的人文情懷，因為人類最終的救贖將是愛和希望。
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