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關於蝴蝶的作文五篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.66W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的蝴蝶的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於蝴蝶的作文五篇

蝴蝶的作文 篇1

影是我的國小同學。

影小的時候,頭上總跳躍着一隻粉紅色的蝴蝶結。

影在一年級時,最喜歡張老師。她喜歡張老師,更喜歡張老師講的誠實的故事——那是影最喜歡的故事。影尤其喜歡張老師講完故事後的笑容,那笑容暖暖的,像陽光般,直射到心底。那時候影頭上的蝴蝶結,總是快樂的'跳躍着。

後來有一天,影聽到張老師在學校廣播裏説:“明天領導來我校檢查,請大家帶好紅領巾,穿好校服。”

影也聽到了這個廣播,她冷冷的説:“虛偽,只不過是人類偽裝的一種方式。”

放學的時候,影一個人走了,發黃的燈光罩在影的身上,幽幽的,透出失望的光。

時間的水悄悄的送走了一年又一年,影頭上的蝴蝶結也暗淡成了幽藍色,影也變得玩世不恭起來。

多年後的一天,學校的廣播詢問這是誰再次打破了大廳的燈,巨大的聲音震擊着人們的耳膜——而校園依然熙熙攘攘,誰也沒有為這件事而憂愁,而煩惱。

影聽着廣播,幽幽的説:“教育的失敗。”

放學後,影一個人走回了家,暗黃的燈光襯着影失落的身影,只不過這次透出的光,不是失望,而是絕望。

第二天,影沒有戴上她的蝴蝶結。

學校的廣播仍在詢問着是誰打破了燈,一遍又一遍的。但聲音很快就融進了人羣中,不見了蹤影。

下午,影讓我陪她到大廳去。

慘白的月光斜射在影的身上,修長的影子從影腳下直拖到牆角。

影無神的目光從月亮轉到燈上,她説:“碎了。”聲音像一個墜落的天使。

我問:“什麼碎了?”

影指着胸口説:“這兒,碎了。”

冥冥之中,我看到了一個被遺落的蝴蝶結……

蝴蝶的作文 篇2

寒冷的冬天過去了,温暖的春天又來了。我——一隻小蝴蝶迫不及待的飛出我的小窩,想看看春天的美好生機。你看,小草弟弟穿上了嫩綠的新衣,放聲歌唱;美麗的百靈鳥姐姐在樹枝上梳粧;蜜蜂妹妹正勤勞的採花蜜;柳樹姐姐隨風飄舞。我深深地吸了一口氣:“呀!春天真是生機勃勃,空氣清新啊。”

於是,我獨自離開爸爸媽媽,自己飛去採花蜜。呀!那多牡丹花好香啊,我馬上飛過去,貪婪地吸着香甜的'花蜜。“花花(我的小名),有一羣人正拿着武器向我們這邊走來呢,快走吧!”喜鵲姐姐慌忙的説道,並拉起我就飛。我們到了一個很隱蔽的地方,看着人類們的一舉一動:他們抓走了兔寶寶、小松鼠、大雁,還有我的幾個兄弟姐妹。我不由自主的哭了起來……

我哭着,飛着,飛到了那幾個人類的地方,我看見他們在奸笑着説:“今天的收穫可真不小啊,捉了那麼多的野物,能做許多皮草,還能賣不少錢呢。哈哈……到時候可要請客啊!”“一定一定!”我心存憤怒,剛想飛出去,就被麻雀阿姨攔住了,她説:“別衝動,我們這樣做是根本沒有用的,只會白白送死啊。”我點點頭,飛回了家……

我在這裏向人類們呼籲:人類們啊,你們不要再破壞大自然了,也不要再隨意捕捉動物了。要知道,森林是你們人類最原始的家啊。你們隨意破壞森林,是大自然的生態不平衡,會受到大自然的懲罰的啊!

蝴蝶的作文 篇3

清清淡淡,孤孤單單。

蝴蝶的笑容始終飄渺得過於虛無。

蝴蝶有一雙美麗的翅膀,她説,這個世界,沒有所謂完美的東西,所以,我拍動我的翅膀,去尋找被稱之為完美實際也殘缺的事物。

她的翅膀美麗而耀眼,如同彼岸花般過於神祕和妖豔。

但蝴蝶的笑容很淡很淡,淡得幾乎看不清了。

蝴蝶説,她愛她的翅膀,同時也恨她的翅膀,如同她喜愛這個世界卻又害怕接觸這個世界一樣。

矛盾的是什麼?不知道,蝴蝶不知道,大樹不知道,小鳥不知道,就連風,也匆忙逃了。

蝴蝶飛啊飛的,飛到了花叢中,她想在這歌唱,但是蜜蜂不讓,她們異口同聲地説,她們的領地,不許別人踐踏!

蝴蝶繼續飛,她飛到了田野裏,她想在這微笑,但是麥田不讓,他們孤傲冷漠地説,他們的世界,不許別人知道!

蝴蝶眼眸裏的光一下子黯淡了下來,她又展翅飛翔了,可惜,一直都沒有小鳥那麼高。

蝴蝶在雨中繼續飛翔,她看到葉子的飄落,看到風箏的渴望,看到了好多好多,經歷了悲歡離合,美麗的翅膀卻仍然風華絕代,只是蝴蝶的內心迷茫了。

她存在這個世界的理由是什麼?蜜蜂不讓她歌唱,麥田不讓她微笑,她該幹什麼?又能做什麼?

又一片葉子從頭頂飄零而落了。望着翩翩起舞的葉,蝴蝶忽然就笑了。那種笑容超越了年齡與時間,超越了生死與迷茫,那個笑容是真實的,真實的背後卻隱藏着飄渺與迷茫,那個笑容是豁然開朗的,豁然的身後又帶着點淺淺的憂傷。

蝴蝶也起舞了,她第一次,也是最後一次的舞蹈,傾國傾城,風華絕代,那樣美麗的'舞啊,不能再以世俗的眼光去批判,不只是帶着讚許的欣賞,那樣的舞啊,如同烈火要熄滅時最後的燃燒!

蝴蝶舞得忘我了,她的笑容飄渺極了,彷彿風一吹,就會散。那天,蝴蝶舞了好久好久呢,直到朝陽升起,把她的翅膀染成火焰般的紅色;直到夕陽殉落,為她的身姿增添一絲詭異的淡紫色。直到雪花的飛舞,直到大樹的歎息,直到白雲的哭泣,直到……直到蝴蝶生命的盡頭!

輕輕的,輕輕的,那樣絕代風華的身姿緩緩地飄落,如同櫻花飛舞時那破碎的美麗,葉子將她的翅膀覆蓋住了。她長長的睫毛眨也不眨,她的微笑是那樣的脱俗,那種幽靜的美,那種清淡的美,那種,燃燒了生命超越了紅塵的美,那已經不再是能用安然與美麗來概括的了。

那種美呵,只在蝴蝶殉落時的告別,只在蝴蝶紛飛時的季節……

蝴蝶的作文 篇4

靜下來回頭望望,我的人生就這樣平平淡淡地走到了中年。歲月沉沉浮浮,在生命的海洋裏漂游,那些漸行漸遠的風景,有些越來越模糊,有的卻愈漸清晰。

時常懷念兒時的時光,儘管那時候很少能吃得上一次肉,甚至到過年也難添得上一件新衣服。可是在我的記憶裏,卻滿滿的都是快樂和幸福。小時候的老師,同學,玩伴;村外通到學校的那條小道,小河,油菜地,小麥田;奔跑的野兔,飛翔的小鳥,漂浮的白雲,湛藍的青天。似乎一切都是那麼美好!但有一件事卻令我愧疚,至今。

那是油菜花開的季節,出了村莊就象進入了另一個世界。那條上學的小道兩旁,大片大片的油菜田連成了金燦燦的花的海洋,一直延伸到學校的那個村莊。風一吹,花兒左右搖擺,都在吹呼舞蹈,用那燦爛的笑臉迎接着春風和蝴蝶。蝴蝶一隻一隻在花叢中飛舞着,這朵花上親親,那朵花上吻吻,從來不鍾情於哪一朵。可是所有的花兒都笑得那樣燦爛!

我追隨着蝴蝶蜿蜒奔跑,待它停下,我便輕手輕腳,為的是要在那停留片刻之時,能捉住一隻屬於我的蝴蝶。那蝴蝶有粉紅的,有嫩黃的,有花的,有白的,它們和花一起,匯成一個童話的世界。它們這朵花上飛起,那朵花上落下。等我輕腳屏住呼吸伸出手時,它們又都一展翅地飛跑了,故意戲弄我似的。可是我依然充滿快樂地追逐着。

你無法想象,當那隻最大的花的蝴蝶被我捉住的那一刻,我有多麼激動和興奮!兩片碩大的翅膀合起來捏在我的手裏,向學校奔跑而去,我要讓同學看看我捉到一隻多麼大的蝴蝶!剛進校園我就舉起手大聲喊着,正巧他也剛進校園,一看到我手中的蝴蝶,便搶到我跟前。我舉起手往身後背,可是他比我高了半頭,他雙手一環抱就輕易的把蝴蝶給奪去了。可是因為爭搶,蝴蝶的一隻翅膀被折斷了,我一看蹲在那兒就大哭起來。

看到我哭,他站在那兒有一秒鐘的功夫不知所措,可是轉眼他就往教室跑去了。我無法平息我的憤怒和傷心,因為那麼漂亮那麼大的蝴蝶翅膀竟然被折斷了。我瞬間想到我要告他一狀!我要去找老師告他一狀!我知道老師會相信我,會偏向我的。因為自進校以來,一直到五年級以來我都是班上的第一名!數學小考甚至都是我出試卷,我的田字格本上的漢字也都是被張貼在教室的牆上作為模本的。所以我是同學心中的楷模,老師眼中的最愛。在一定程度上我的.話就是真理。我已經不記得我是用什麼藉口向老師告的狀了,只記得他被暴打的那一幕,那一幕讓我愧疚讓我悔恨。

上課鈴響了,同學們都已經坐到了自己的座位上。我特意朝他的座位上看了一眼,心裏想:你等着瞧吧!這時老師走進了教室,這個老師個子很高,瘦瘦的,皮膚被太陽曬得有點發黑,一雙眼睛深藏在有點下陷的眼窩裏,發出炯炯的光。那光有時候很温暖很慈祥,有時候也很冷峻很犀利!經常穿一身洗得有些微微發白的黃軍裝。他徑直走到他的座位旁。二話沒説,一把抓住他的衣領,象抓小雞似的把他拽了起來。然後就連推帶搡地拖拉到講台上。

我的心有些緊張,我怕他問為什麼打他,我也不知道老師會不會説為什麼打他。就見老師一隻手抓住他的衣領猛地一推,還不等他站穩,就抬起腳朝他的腿彎狠勁地跺了下去。

“撲通”一聲,重重地跪倒在地上,但一瞬間他頭一揚又爬了起來!

“喲!你還不服氣!?”老師一邊喝斥,一邊上前就去按他的頭,想把他按倒,可是他脖子用力一扭,老師手滑了個空。

“叫你犟!叫你犟!你還真不得了了是不是!?”老師聲音越來越兇,握起拳頭就朝他肩膀一下一下地掄了下去。

可是他依然不低頭認錯,而且還把頭抬起來,眼睛瞪着黑板,發出抗議的光芒!

老師被他激怒了,又抓住他的衣領,猛地一搡!抬起腳朝着他的腿上跺了下去!

“撲通!”一聲,又是重重地被踹倒跪在地上。老師似乎沒有罷手的跡象。他也沒有認錯的表現。

我的額頭冒出了細微的汗珠,心裏象被塞上了一團不透縫的棉花,又象被一根細細的繩子繫着,勒得緊緊的。

我低着頭,不敢往前看,我在心裏祈求老師不要再打他了。我只感覺到我恨自己,可是也恨他!我恨他不該那麼倔強!我在心裏説:你在地上跪一會,老師消了氣不就沒事了嘛!為什麼偏象是頭上長角了似的!

就這樣他被拳頭被腳輪番圍攻了好一段時間,老師似乎疲憊了,終於住了手。我的心卻一直往下沉!至今,我依然無法忘記那一幕的任何一個細節!可是這個記憶,對我來説,卻是一種懲罰。

我一直想向他道歉!可是一直到國小畢業也沒有張開口。後來,我上了我們縣中,我也是唯一一個被縣中錄取的學生,而他,不知去了哪兒。如今,三十多年過去了,如果能夠:我想對他説聲道歉!我想告訴他當年的那個事件的真相。只是不知當年的那個他,今在何方。也不知那個校園是否仍在。不知那條小河是否仍在。不知那片油菜花是否依然盛開。不知蝴蝶是否依然倘徉在那片花海。

蝴蝶的作文 篇5

暑假裏的一天,我在家門口的一顆大樹下玩。我無意間發現大樹的葉子上有一隻可愛的毛毛蟲。它正在悠閒地啃着樹葉,我的精神一下子上來了,心想:“我要驗證媽媽以前説的毛毛蟲能變成蝴蝶的'説法。”於是就開始我的觀察。

過了幾天,我又來到了大樹下,看到毛毛蟲正在吐絲呢。它從嘴裏吐出一種又黏又細的絲狀物,它用絲把自己包起來。那速度比蝸牛還慢很多。

兩個星期以後,我來到那棵大樹下“看望”毛毛蟲。呀!樹上只剩下一個橢圓形的白球,原來這就是毛毛蟲的“小房子”,的名字應該叫蛹吧?帶着疑問回家讓媽媽打開電腦上百度確認,原來卵到毛毛蟲,毛毛蟲變成蛹,蛹蜕變成蝴蝶。我頓時恍然大悟。

又過了一個星期,我又去看了一下。只見小房子裂開了一條縫,蛹終於變成了蝴蝶,它慢慢的伸開自己的翅膀,努力揮動翅膀。不一會兒,他就飛到了花叢中採蜜了。

這就是蝴蝶的祕密,你們覺得怎麼樣。

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