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實用的啟示作文三篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.14W

在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的啟示作文3篇,歡迎大家分享。

實用的啟示作文三篇

啟示作文 篇1

媽媽知道我最喜歡月季花,就送了我一盆,讓我自己試着養一養,我高興極了,把它放在陽台上。你瞧,它的葉子是那麼的油亮,一朵朵粉紅色的花兒開得正旺,又大又鮮豔,像一個個婷婷玉立的小仙女。

前天中午,我看完花像一匹脱了韁的野馬在樓下“瘋狂”的玩。有一天,我在樓下玩的時候,突然,我看見一個澆水工人正在給花壇裏的花花草草澆水時,我想到:這幾天,我只顧看花,好像也忘記給花澆水了,我像一支離弦的箭,衝向陽台。

我趕緊到陽台,看到泥土上裂成了一塊塊的.,於是我打了一大盆涼水倒進花盆裏。那時正是中午,天氣很熱,我喝了一杯冰涼的水,我感覺舒服極了,我想花喝了一大盆水一定很舒服吧。

晚上,吃完飯,我又去看了一下那盆月季花。我想:現在月季花應該恢復了吧。結果卻是一朵垂頭喪氣的花倒在花盆上,原來花已經死了。媽媽看到我傷心的樣子,問我怎麼了,我將事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽説:“你怎麼能在中午給花澆水呢?中午太陽高照,天氣很熱,温度很高,而你突然給它喝涼的水,它肯定死的。”

媽媽摸摸我的頭,意味深長地説:“你可別小看澆花這件事,其中的學問可大着呢。”

雖然這件事已經過去很久了,但是我每次看到月季花都會想起媽媽的話。

啟示作文 篇2

不多的人鈎過魚,但都把釣魚當業餘愛好。在我看課文題目時,不禁思考着,釣魚會有什麼啟示?在閲讀過後,我明白了這是和上學期學習的《中彩那天》相似的道德啟示。

那是 一個 夜晚,離開放捕放鱸魚的時間還剩二小時的時候,作者釣到了一條稀罕的大鱸魚!但是,父親卻讓作者做到了道德的事實,把鱸魚放了回去。

面對道德問題時,我們一定要保持一個觀念:魚更大更美換不回誠實,信用;東西再好再貴也比不過品格和道德。無論在生活中還是在哪裏,這樣的“魚”一定會隨時碰到。我們要學會獲得面對道德的力量和勇氣,去拒絕這樣的`“魚”。

每次考試考進前三名對我來説是不容置疑的。大概是在我讀一年級的時候,我釣了一條“大魚”。一名差生讓我考試時給他抄答案,就給我好東西吃。開始 我堅決不同意,可看了他帶來的好傢伙時,心不禁動搖了。那是我最喜歡吃的巧克力。回到家後,我把這件事告訴了媽媽。媽媽聽後嚴肅地對我説:“這可不能同意,好成績要靠自己努力。再説了,你同意了就是害了他,千萬千萬不能同意。如果想那東西吃,等你爸爸回來給你買!”就這樣,第二天我拒絕了他的請求。

要想得到真正的“大魚”就要腳踏實地,不能不老而獲。要從國小會拒絕各種誘人的“魚”,我們的人生才會寧靜 ,幸福!

啟示作文 篇3

在生活中,大自然給我們帶來了許多啟示。像在荒涼的沙漠,仙人掌依然長得勃勃生機,在告訴我們遇到任何困難都不要退縮,螞蟻能搬起比自己大的食物,在告訴我們要團結友愛。

在一個風和日麗,秋高氣爽的一天,瓦藍瓦藍的天空飄着朵朵白雲。我眉開眼笑,興致勃勃地來到操場,看到有一隻螞蟻,我本來想一腳踩死他,可是,我看到那隻螞蟻旁邊有一塊食物,那隻螞蟻急忙過去搬,怎麼也搬不動。於是,他回到洞裏,只見螞蟻的觸鬚擺動着,像是在給小夥伴説什麼悄悄話。不一會兒,一羣螞蟻一起來幫忙搬食物,它們力往一邊使,腳往一邊蹬,井然有序地走着。不一會兒,螞蟻們就把食物搬進洞裏了,他們交頭接耳好像在説:“這是我們找到的最大的`食物了,冬天就不愁吃了。”這時,我才恍然大悟,原來螞蟻擺動觸鬚就是在傳遞信息,招兵買馬搬食物。

通過觀察螞蟻,我體會到了大自然的神奇和無窮無盡的奧祕,大自然還待我們去不斷探索。

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