在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的放風箏作文，希望對大家有所幫助。
![放風箏作文[常用15篇]](https://i2.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0e77fae301702e53c96e7764961c1a31533d5e9ba3d8.jpg "放風箏作文[常用15篇]")
春天來了，一個陽光燦爛的'上午，小明和小紅一起去紫金山公園玩。小明和小紅左手拿着風箏，右手拿着線，然後小狗“悠悠”也跟在後面一直跑一直叫着，小紅和小明對小狗悠悠説：“別再叫了，風箏都飛到了天上了。”風箏像在對小鳥説：“哈嘍。”小鳥説：“歡迎你，新來的小夥伴。”風箏又好像在跟白雲玩捉迷藏。小紅和小明特別開心，小狗“悠悠”也特別開心。他們和“悠悠”在地上跑啊跑，叫啊叫，笑啊笑。他們玩的真開心。天慢慢地暗下來了，他們依依不捨地回家了。
放晴了，我從教室的窗口望出去，透明的藍天像一塊瓦藍的絲手帕。這樣的好天氣，怎能不出去活動活動呢？
我們迫不及待地帶着各式各樣的風箏，來到了綠茵茵的草坪上。準備放風箏啦！我拽着線在前面猛跑，小寧拿着風箏在後面緊追。風呼地一吹，小寧鬆開手，風箏慢慢地飛過了我的頭頂。我多麼希望我的超級飛俠飛得比別人還高呀！可是，它卻像喝醉了酒的醉漢搖搖晃晃的。我趕緊放線，風箏飛高了一些。我繼續仰着頭看着風箏飛呀飛。突然，風箏的線把小寧絆倒，線也斷了。我趕緊一邊收起剩下的.線，一圈又一圈牢牢地纏在線軸上，一邊拔腿去接風箏。我不放棄，把線綁好，又嘗試了一遍。這一次超級飛俠好像聽得懂我的話似的，越飛越高，越飛越遠。
天空中的風箏千姿百態，有可愛的小豬佩奇，有勤勞的小蜜蜂，還有展翅高飛的燕子它們互比高低，都在向着藍天，向着白雲，向着未來展翅飛翔。
春天，陽光明媚，春風拂面，正是放風箏的好季節。
這天，親愛的王老師和廖老師帶着全班同學來到寬闊的操場上一起享受放風箏的樂趣。我們以小組為單位，我們組共有六位同學，有負責組裝的，有負責拿線軸的，有負責拿風箏的'，有負責技術指導的。一開始，我們都以為放風箏很容易，只要有風就能飛起來。可是，實際操作起來卻並不那麼簡單，我一手拿着風箏，高高舉起來，另一位同學負責放線，我一跑起來，他也跟着我跑，可是無論風再大，我們的風箏也飛不高。看着別的組的同學都把風箏放飛在天空，真是羨慕極了。到底怎麼回事呢？這時，我們發現其它組的同學都是迎着風跑的，而我們正好把方向搞錯了，找到了原因，正在我們再次要放飛風箏的時候，下課鈴響了，我們很遺憾地回到教室。心裏想，做任何事情都要做好充分地準備，不能盲目地做，要不然註定不會成功。
春天來了，春暖花開，和煦的春風吹拂着大地，我和妹妹去放風箏。
我拿着心愛的.老鷹風箏來到郊外，迷人景色真是太美了，小草從泥土裏露出了小腦袋，各種各樣的小花開了。我一手拿着風箏，一手拿着線把風箏往天上一扔，慢慢的向前走，邊走邊放線。
風箏展開翅膀迎着春風緩緩地飛上天空，我一邊拉，一邊放線，風箏越飛越高，一會高，一會兒低。幾隻小鳥圍着它嘰嘰喳喳地叫，好像在説：“歡迎加入，歡迎加入。”
我望着我的老鷹風箏，情不自禁地説：“放風箏真是太好玩了。”
星期天，小紅、小明和小剛相約來公園放風箏。
今天真是放風箏的好天氣，來到公園看到放風箏的人可真多！讓我不由的想起了清代詩人高鼎的那句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的詩。組裝好風箏，小剛讓小明拿着燕子風箏舉過頭頂，小剛握着一捆風箏線迎着風跑出一段距離大喊道：“放！”小明把風箏往空中一拋，燕子風箏迎着風飛了起來。
你們看！那邊的還有一個小男孩在爸爸媽媽的幫助下也把一個大大的風箏放飛到藍藍的天空。小男孩高興的歡呼着：“飛起來啦！我的風箏飛起來啦！”
天空成了風箏的樂園。你瞧！有長着許多條腿飛的最高的`蜈蚣，有在天空翱翔的老鷹，有漂亮的穿梭在天空像是在找媽媽的金魚，還有蝴蝶……
春天真是放風箏的好時節呢！
今天，冬爺爺已去了，春姐姐踩着健康的步子來了。寧寧和明明打算去公園放風箏。他們拿着一個燕子形狀的風箏就出了家門去玩了。
今天，公園的天空中飛着好多風箏，有“蜈蚣”、“金魚”、“小鳥”和“三角形”。最引人注目的就是那個“蜈蚣風箏”，它有一個大大的頭，長長的身子，身子上有無數只的.腿。而那個魚形風箏，就像一條靈活的小魚在池塘裏快樂得游來游去。還有小鳥風箏就像一隻真的小鳥在空中飛着，快樂極了。
看見這麼多人都在放風箏，寧寧和明明也放起了風箏。寧寧和明明分別拿着風箏和線，等風來了，寧寧就放手，明明朝着風吹過來的方向拼命跑，風箏就飛了起來。
一旁的小女孩見了就為他們喝彩。明明問小女孩：“你為什麼不放風箏呀？”“我也想呀，可是我沒有風箏。”小女孩難過地説。“那我們一起放吧。”明明説。“好呀”，小女孩高興地回答。他們三個一起放起了風箏。
就這樣，他們開心地度過了一個美好的一天。
在一個風和日麗的下午，叔叔帶着我們幾個小夥伴一起來到時代廣場放風箏。
我們的風箏是眼鏡蛇的圖案，光尾巴就有45米長。我們幾個小夥伴圍在叔叔身邊，廢了九牛二虎之力才幫叔叔一起把細長的眼鏡蛇風箏緩緩的升向天空。眼鏡蛇就像一條巨龍在湛藍的天空中盤旋，隨着風向的變化風箏時而快速爬升、時而俯衝下降、時而翻着跟頭……靈活的.在天空中飛來飛去。
廣場上的天空中飛舞着各種各樣形狀的風箏，原本畫在紙上的小動物，在天空中彷彿都活了，“小鳥”煽動着翅膀、“小魚”擺動着身體、“章魚”揮舞長長的爪子……我們幾個小夥伴看着天空中翩翩飛舞的風箏，在廣場上歡呼雀躍起來。
春暖花開時節，天空成了風箏的世界，風箏的海洋。我也希望自己能成為一隻風箏，在天空中自由地飛翔！
星期天早晨，春光明媚，小明和爸爸去山坡上放風箏。
山坡上，青青的小草鑽出了腦袋，五顏六色的小花也開了，春風吹過，還能散發出淡淡的香味。
他們拿出風箏，小明的爸爸高高的托起燕子風箏，小明拉着線，迎着風往前跑，小明的爸爸一鬆手，風箏飛起來了。小明一邊放線一邊跑，風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。
抬頭望去，瓦藍瓦藍的天空中有可愛的`燕子風箏，有兇猛的老鷹風箏，還有美麗的蝴蝶風箏……花花綠綠的風箏給天空添上了色彩。
太陽下山了，小明和爸爸依依不捨地離開了山坡。
星期六的早晨，天氣晴朗，我和哥哥一起開開心心地去公園放風箏。
我和哥哥剛到公園裏，看到裏面非常的熱鬧，往上一看，天空上飄着許多風箏，有“蜈蚣”的、有“燕子”的、有“小鳥”的.等各種各樣的。
我的風箏是一個“蜻蜓”，我和哥哥要把這個“蜻蜓”放飛起來。我拿着“蜻蜓”，哥哥拿着線繞着公園跑了一圈，大聲地叫：“放！”我趕緊把“蜻蜓”給放開了，哥哥又跑了一圈，風箏終於飛了起來。可是，我們的風箏是飛得最近最低的。風停了，所有的風箏全部落了下來，但我們的風箏卻沒落在地上。風變大了，我和哥哥的風箏又飛了起來，此時，我們的風箏是飛得最遠最高的。
從那以後，我就喜歡上了放風箏，知道了放風箏的樂趣。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天正是放風箏的'好時節，今天，我帶着心愛的燕子風箏和媽媽一起來到公園裏放風箏。
公園裏的景色真美啊！到處都是生機勃勃的景象：花兒爭奇鬥豔、萬紫千紅，小路旁的大樹高大挺拔、鬱鬱葱葱。
我左手拿着線軸，右手拿着風箏，迎着風一邊跑一邊向上拋。剛開始風箏忽上忽下、搖搖欲墜，後來風越來越大，風箏突然扶搖直上，衝上雲霄。一羣小鳥飛過來嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在給風箏助威，好熱鬧啊！
我不停地來回拉着風箏線，不禁地感慨道：“放風箏可真有趣啊！”
春姑娘穿上五顏六色的衣服，匆匆趕來。她給我們帶來了温暖的河水，河邊開着五顏六色的花，草迫不及待地想看看外面的.世界。到處都是生機勃勃的風景，今天是放風箏的好天氣。
早飯後，萍萍拿着風箏，興致勃勃地來到草地放風箏。他一隻手拿着繩子，一隻手輕輕拉着繩子，猛跑。這時，他握着繩子的手，不停地放出繩子。另一隻手不時地拉着繩子，風箏立刻飛了起來。
春風輕輕地吹着，跑得越來越快，空中的風箏飛得越來越高。今天是快樂的一天，因為你守口如瓶。
今天我新買了一個風箏，媽媽帶着我和妹妹一起去放風箏。
春風拂面，鳥語花香，太舒服了。我們來到一個空曠的場地。媽媽一手拿着風箏，一手拽着線。很快的.跑起來。不一會兒，風箏就飛了起來。我高興地接過來，可是風箏一點也不聽話，很快就落到地面上。我不相信我放不上去風箏。我學媽媽的樣子讓風箏飛起來，可是這一次我的風箏也從天而降，繞到了路燈上。好不容易才解了下來。媽媽勸我不要放了，她説今天風太小。不行，我要再試試。第三次我飛快地跑起來，成功地把風箏放上了藍藍的天空。可愛的妹妹在我身邊嘻嘻哈哈地笑着，我和媽媽看看在空中翩翩起舞的風箏，也開心地笑起來。
我想堅持就是勝利，飛吧我心愛的風箏。
大年七年級的時候，我和媽媽還有兩個弟弟來到老子廟放風箏。
老子廟真是人山人海，我們找了一個人少的地方開始放風箏了。
我和媽媽放一個風箏，我拿着線飛馳，媽媽卻怎麼也跟不上。但媽媽等到有風的`時候，把風箏一扔，風箏就凌空飛起了。
我並沒有很快地放線，因為風箏在沒有風的時候，線放得太多，風箏會飛不起來。我在風箏平穩飛行的時候再慢慢放線，風箏越飛越高，沒想到風箏線竟然沒有系在把手上，幸虧我反應快，要不然風箏就昇天了。
弟弟不會放，就讓我幫他，而媽媽卻説：“我太累了，你自己放吧。”我説：“好吧。”然後我就拿起風箏開始跑，媽媽準備給我拍照，可就在她拿出手機時，我摔了個狗啃泥，可媽媽依舊給我拍了下來，而我卻沒有察覺，繼續幫弟弟放風箏。
天漸漸黑了，這張照片還是被我發現了，雖然我表面上非常生氣，但我的心裏是開心的，因為這一天是開心的一天。
在陽光明媚的中午，小明約了小剛和小紅一起在公園放風箏。天上的風箏可真多啊！有的`是魚一樣的風箏，有的是燕子一樣的風箏，有的是蜈蚣一樣的風箏……這麼多風箏在天空中飛，看着讓人眼花繚亂。
在不遠處的地方，小明看見一對父母帶着一個小孩在放風箏，看着風箏飛得這麼高，他們開心地笑了起來，那笑聲遠遠地傳進了小明和小夥伴的耳朵裏。於是，小明和他的小夥伴也開始放風箏。小明拿着線，小剛舉着風箏站在他後面，他們慢慢地向前跑着。一陣風吹來，小明連忙回過頭對小剛説：“放！快放手！”小剛把手一鬆，風箏就隨着風搖搖晃晃地飛上了天。正當他們歡呼雀躍的時候，風箏突然開始往下落，小明急忙抖了抖手中的線，風箏又漸漸地升高了。小明又放了些線，一邊慢慢地跑，一遍輕輕地拉，還不時回頭看看風箏。風箏聽話了許多，乖乖地“乘風破浪”，越飛越高。
小明和小夥伴們高興得手舞足蹈，好像飛上天的不是風箏，而是他們自己。
當我看見風箏，我的心裏就泛起了點點憂傷，父親那慈祥的面容也浮現在我眼前……
那是我童年時，在鄉村裏生活的事。那時，我家並不大，幾十平方米的地方，昏暗的光線。生活全靠父親當普通教師微薄的工資，家裏還有五個孩子要吃喝。母親在家織毛衣，賣出去也不過幾塊錢。我就是在這粗茶淡飯中一天天成長起來的`，不求富貴，只求活得安穩。
一次，我在家門前玩着兒小石子。隔壁有錢的小孩拿着一隻漂亮的風箏來向我炫耀，笑我“窮鬼”，連零花錢也沒有。我沒説什麼，只是把石子踢到一邊，低下頭，默默忍着眼淚。這一切被父親看在眼裏，心像被刀割一樣疼痛。
過了些天，我放學回家後，發現父親桌上有一封信和幾篇修改得密密麻麻的文稿。我扔下書包，好奇地打開信封，一看，是一張五毛錢和一張通知：
文學範文吧
