在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的朋友的作文，歡迎大家分享。
汽車排出的廢氣中含有1000多種氣體成分，其中對人體健康和環境危害最大的有一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化物、二氧化碳等汽車尾氣中以一氧化氮居多，並有少量二氧化氮。氮氧化物的毒性很高，有強烈的刺激作用，會導致胸悶、咳嗽、氣喘、肺炎乃至肺水腫。二氧化碳是大氣主要的温室氣體之一。
排放過多，會使全球的氣温升高，引起氣候的不斷惡化。但現大汽車已經成為人們不可缺少的交通運輸工具。它給我們們的生活和工作帶來了極大的.便利。但是，由於汽車數量的不斷增多，汽車排放出來的尾氣，也給地球媽媽帶來了極大的危害，而且每天校門口也天天因為接送的車子擁擠，發生堵塞。給其它人造成不便。為了我們這個賴以生存的地球，我們要爭做環保小衞士，積極宣傳汽車尾氣對人類的危害，請爸爸媽媽們每週有一天的無車日，不僅環保，而且還可以鍛鍊身體。
朋友是什麼？朋友是你傷心時的的伴侶，是開心時説話的地方。
我原有一個交了三年的朋友，這次分班，我換了一個女同桌，我把她介紹給我的好朋友，剛開始，朋友和她接觸很少，下課還來找我玩，可到後來，她倆竟上一個輔導班，每天一塊上下學，形影不離，成了非常要好的.朋友，下課甚至忘記了我的存在，她們一塊玩。同坐還用那種眼神看着我，你配嗎？還用那種眼神看我。應該我用那種眼神看你！！！！我當初為什麼要把你介紹給我的好朋友？我經常問自己，為什麼？？？？？
希望你還會和我成為好朋友！！不要再被她所困惑！！請選擇自由！！！
學校準備着“我拍書屋”的活動，我了就回來跟媽媽説要參加這個活動，對這個活動很有興趣。吃了晚飯我在書房看書時，就叫媽媽按學校的規定，拍有關書的相片交給麥老師。
我覺得可以用這個活動寫我平時喜歡看的'書，平時看的書有《藍精靈》裏面的笨笨的故事，有《紅樹林》和《弟子規》的書，書的用處可多了，可以讓每個人學到很多的知識，能讓我學會懂禮貌講文明，也可以讓人開發腦筋，和做人的道理，特別是讀了《弟子規》讓我學會要孝順父母，友愛兄弟姐妹，做事要小心謹慎，要講信用，不許騙人，做個誠實的好孩子。書是我的朋友，能陪我度過喜怒哀樂，我喜歡書，有時間要多陪陪它。
這就叫朋友的話......
有那麼一天不再是朋友的時候，那就別彼此了吧。
在朋友的未來見到時，就別打招呼了吧！陌生人了，何必套近乎？
在你傷心時，就別想到當初的那位知心朋友了吧！他你的緣故，不會再和你了。
有那麼一天你突然這份友誼不再的時候，別去尋找了，是你拋棄了他，他從世上消失了。
當你打開電腦很無聊的時候，就別想起以前的這時候是誰在陪你了，他不會再回來陪你了。
請每一位擁有知心朋友的朋友珍惜你的`知己，別等到你找這份友誼的時候再去找他。
此時，布魯諾坐立不安地坐在椅子上，腿像麪條一樣軟綿綿的，兩頰緋紅，像個犯錯的孩子一樣低下了頭，陷入了沉思：原來阿諾德那麼能幹，像他那樣頭腦靈活、辦事周到、肯動腦、有主見的人不提薪才怪呢！老闆意味深長地説：面魯諾先生，您現在知道為什麼阿諾德的薪水比您高了吧？
布魯諾聲音小的像蚊子、嘟嘟囔囔、不好意思地説：“對不起老闆，我不應該向您報怨，我看了阿諾德的辦事結果，覺得我確實比阿諾德差。不過請您放心，我一定會向着阿諾德的方向努力的！”老闆露出了滿意的.笑容，欣慰地點了點頭。
布魯諾轉過頭誠懇地對阿諾德説：“阿諾德，是我不好，我以前不知道您這麼厲害，現在，我們做朋友好嗎？”阿諾德笑了笑説：“好，從現在開始，我們就是朋友了。”布魯諾説：“嗯！”，不久以後，布魯諾開始向阿諾德學習，也做得很好，老闆很高興，也給他提了薪，他的薪水和阿諾德相提並論了，他和阿諾德也成了最好的朋友。
朋友，是我一直以來最引以自豪的。她，帶給我太多太多的歡笑。
可是，我沒有想到的是：她竟然背叛了我，奪走了我的一切，走之前甚至用輕蔑語氣的對我説：“你以為，你會是我朋友嗎，不可能！警告你最好識相點，！！”説完便頭也不回的.走了……我真的沒有想到，我認為最純潔的友誼竟然會是這樣！她變了，整天惡作劇，不是在這人的車胎上放氣，就是用粉筆在牆上畫畫，要不是把別人的雨衣扔到廁所裏……
友誼，是最珍貴的嗎，這，就是友誼嗎？？？
以前，我是個非常不愛讀書的小男孩。可是因為三年級的一件事，使我愛上了書，讓我和書成了最好的朋友。
那是三年級寒假的一天，那天下着大雨，我在家看電視，正看得高興的時候，突然沒電了。沒電視看，下雨又不能出去玩。我就坐在沙發上發呆，坐了一會兒，我覺得特無聊，就對媽媽説：“媽媽，我要出去玩。”媽媽説：“現在外面下這麼大的雨，你能到哪兒去玩呢？”
我説：“可我在家沒事做，急得慌。”媽媽説：“你可以在家看看書啊，我給你買的書裏面有好多有趣的故事呢？”無奈，我只好拿起媽媽給我買的《格林童話》來看，看了第一篇，我就被裏面的'精彩故事吸引住了，接着，我又看了第二篇，第三篇……。我完全陶醉在書中精彩的故事裏，直到媽媽喊我吃飯，我才發現我看了一下午的書。
從那以後，我就愛上了讀書，書給了我快樂，給了我知識，書也成了我最好的朋友。
説到朋友，我們每個人身邊都有許多值得信任、可靠的朋友吧。今天，我跟大家一起來認識一下我的'朋友！
那是一個課間活動，我在教室裏聚精會神地看書，突然，一個威風凜凜的身影站在我身旁，氣勢洶洶地説：“把書給我。”我抱着書説：“我憑什麼把書給你？”
他挺了挺身子，昂頭説：“就憑我比你大，你給不給？”
“不給！”我大聲説。
他火了，把我推倒在地。這時，一個像老虎一樣威猛地女孩跑到我面前，親切的把我扶起來，對那個興風作浪地人説：“你幹嘛欺負我朋友？”
“她不給我書。”
“這是她的書，你是誰？要不要我叫老師把你帶走。”
那個人只好瞪了瞪眼睛走了。我微笑地對她説：“謝謝你。”
我每天做好作業，就會到她家去玩，我們倆就像形影不離的小鳥，每天飛來飛去。
評語：冼練的文筆，傳達出真摯的友情。
我有一個同學，她叫印悦，她是我的好朋友，我們相處很和睦，從來不會發生摩擦。她有一身微黑的皮膚，一頭烏黑髮亮的短髮，濃濃的眉毛，還有一雙大大的眼睛，卻總是喜歡眯着。
對了，她還有一張大大的.嘴巴呢，笑起來特別可愛。在學校裏，她所有的東西都喜歡和大家一起分享，不會自己獨佔。當然，慷慨的她還樂於助人。有一次，我和她一起打掃衞生，我突然肚子一陣陣地痛，蔻時疼痛連續發作。這時她發現了我的異樣，立即讓我休息，不許我再動手打掃。她打掃完衞生時，已經滿頭大汗，這時我的疼痛也減輕了一些，但打掃已經結束了，她的熱心讓我非常感動。
通過我的介紹，你們認識印悦了嗎你們喜歡她嗎她就是我的好朋友—印悦。
每當我做好作業後，就會拿起一本書津津有味的讀起來。
還記得在我小時侯，媽媽每天都在我睡覺之前為我講一個故事，我好奇的問媽媽：媽媽你怎麼知道這麼多故事？”媽媽説：我是從書上看來的。”在我讀大班時，老師常常教我們讀兒歌，我又問：老師你怎麼知道這麼多兒歌？”老師説：我是從書上看來的。”當我背上嶄新的.書包走進校園時，摸着第一次接觸到的書，心裏高興極了！
我從語文書上學會了拼音，認識了漢字；在數學書上，我懂得了如何計算從此，我對這好看的書感上了興趣，《醜小鴨》《青蛙王子》《野天鵝》……這些故事帶我們來到了宮殿，還有的書帶我認識了上海、北京，帶我遨遊了太空，還讓我瞭解了我們美麗的祖國，讓我知道的越來越多，不知道的越來越少。
我覺得書是我一生的朋友。
現在的社會越來越發達，人類的文明也向前邁進的一大步。隨着科學技術的飛速發展，電腦現在一進入了千家萬户，變成很普及的`一種家電。
兩年前，我家也買了一台電腦，它的外型是正方形的，顏色是白色的。我十分喜歡它。
電腦對我們的幫助很大。在老師要求我們查資料的時候，我只要一打開電腦，然後在鍵盤上敲打幾下，這是，屏幕上就會顯示出我們所要查的資料。瞧，查資料就這麼簡單！
假如你要寫一篇很長很長的作文，用紙寫太麻煩，而且又浪費時間，怎麼辦呢？不用着急，你只要在電腦上把作文打出來，然後在複印出來，就OK了！多省事！
電腦――人類的朋友！
一個充滿了陽光的星期六，我和我最好的朋友小又在有很多葡萄花的`的藤蔓上玩。我們用羽毛球拍把很多葡萄花打了下來，我還把兩根藤蔓當做了腰帶，來讓我跳得更高，把原來夠不着的花夠到。我在小又住的小區看到了一個健身滑板，我們把這個滑板當做了車子。我們想把它開到未來世界。看看將來是不是一個科學王國，還是一個充滿甜食的王國，或是一個魔法王國，還有可能是一個廣大的海洋之後，我們還把我們的腰帶當作了鞦韆盪來盪去。接着，我們回到了小又的家，我們玩了雙人遊戲。我們玩的很開心。
有好朋友一起玩是多麼幸福啊！
夏天的'夜晚，螢火蟲婷婷提着小燈籠在草叢中飛來飛去，她在幹什麼？她在找朋友。她看見小螞蟻，興奮地説：“小螞蟻，你來做我的朋友吧！”“可以啊，不過我迷路了，你可不可以幫我照亮回家的路？”小螞蟻問。“不行不行，我要去找朋友。”
婷婷説完，飛走了。她看見了知了哥哥，開心地説：“知了哥哥，知了哥哥，你來做我的朋友吧！”“哦，是婷婷啊！當然可以，我弟弟天黑了也沒回來，你能出去幫我找找嗎？”知了説。“不行不行，我還要去找朋友。”婷婷説完就又飛走了。一個夏天過去了，可是她現在還沒找到朋友。
你瞧，她又提着燈籠飛到……飛到……
高爾基説“書是人類進步的階梯”。我雖然沒有深刻地理解這句名言的含義，但我卻是個十足的“小書迷”。 “丁零零”上課了。我無奈地把書放進抽屜，但腦海裏還不時出現書中精彩的片斷、優美的詞句。
好不容易捱到下課，我迫不及待地請出朋友，又沉浸在與朋友交往的快樂中。 一回到家，我就躲進小房間捧起心愛的書。天漸漸暗了，媽媽的'大嗓門在這時也失靈了，直到爸爸擰住耳朵，我才迫不得已地放下書。 在書中，我認識了保爾柯察金、拇指姑娘；在書中，我瞭解了資產階級社會窮苦孩子的遭遇；在書中，我懂得了“驕傲使人落後，虛心使人進步”；在書中，我……
從小，我就沒有讀書的好習慣。作文成績不怎麼好，全都是良，我非常難過。爸爸經常鼓勵我，説：“沒事，誰能一口吃成個胖子呀！”就因為這句話，給了我自信。世上無難事，只怕有心人！
從此以後，書成了我的好朋友。家裏給我買了《愛的教育》《假如給我三天光明》等一系列名著，還有《安徒生童話》故事集，這些給了我極大的幫助，就像劉向説的那句話：書猶藥也，善讀可醫愚！這些“藥”讓我的“病”“康復”了！我的作文成績也有很大的進步。
爸爸還在琉璃廠居委會給我辦了一張“讀書證”，這讓我讀書的`範圍更廣闊了。像《水滸傳》《西遊記》這一類的小説隨處可見，像楊紅櫻的校園小説更是琳琅滿目，“讀者”這樣的刊期期期不落。《北京青年報》《故事報》樣樣具全。
此時，我更覺得我離不開書了。
最後，我想告訴大家一句話：書，是我們一生的朋友！
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