【精品】國小生作文300字錦集5篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的國小生作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小生作文300字 篇1

孝順是人生中最不能等候的一件事，俗話説：“百善孝為先”，意思是要做任何之前，都要先做到孝順。

為什麼孝順是人生中最重要、最不能等候的一件事呢？從小就受到爸爸媽媽親的照料，直到咱們長大成人，他們付出了許多汗水在照料咱們，若咱們不懂得即時感恩來孝順他們，等到咱們長大了，才知道孝順家人，有或許他們現已不在了，留下了遺憾。在古今中外有許多孝子，例如：黃香。黃香在夏天時，先用一把扇子將父親的被席扇涼，再請父親上牀睡覺；而冬天時，黃香用自己的體温幫父親温被，再請父親上牀睡覺，黃香這樣孝順的行為，流傳到千年今後的現在，仍是令人十分感動。

咱們現在的才能不能給爸爸媽媽殷實的.日子，但盡孝的方法有許多種，咱們能夠從日常日子中做起，例如：幫助爸爸媽媽分管家事、刻苦唸書求上進、照料好自己不讓爸爸媽媽憂慮，這些都是孝順的行為；而最重要的事，其實爸爸媽媽不是要咱們給他們更多的財富，而是一份温馨的問好。

孝順要及時，別讓“子育養而親不待”的憾事發作，所以孝順要趁早，不要等到失去了孝順的時機，才在後悔。

國小生作文300字 篇2

早展，我走出家門，啊！白茫茫的一片呢。

大霧把整個世界嚴嚴實實地籠罩着。人們都好像被托起了身體，懸在半空中，如同進人仙境一般，產生出種種神祕的感覺。上班的叔叔阿姨來來往往，只能聽見人的.説話聲、腳步聲和悦耳的車鈴聲，走近了才能看見人們的臉龐；你再仔細一看，一定會大笑起來，行人的頭髮、眉毛、鬍子上都掛着晶瑩的水珠，樣子十分有趣。霧一會兒分散，一會兒聚攏，一會兒徐徐升騰，一會滾滾向前。它那變幻莫測的千姿百態，恐怕連最有才華的畫家也畫不出來。

霧，不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是温柔得像一位慈母。她輕輕地撫摸我們的面頰，給我們一種濕潤清涼的感覺，令人精神為之一振。霧，從來不打扮自己，身上沒有一朵花，一道紋，也沒有一絲芬芳，而是以自己乳白色的本色瀰漫於天地之間，使人感到無際無涯的雄渾。我忽然覺得自己也是一團霧，正同夥伴們一道在空中飄來飄去。我忽然又覺得那一團團霧像一羣小朋友，在地上嬉戲打鬧。

不一會兒，霧慢慢地淡了，薄了，像輕紗一樣在晨風中飄蕩。太陽露出了笑臉，它在薄霧中顯得睡意朦朧，憨厚可愛。

啊，晨霧，我愛你！我愛你那種神祕的美，愛你那種樸實無華的風采！

國小生作文300字 篇3

在我的記憶裏，外公是個非常和藹可親的一個人，也常聽外婆講外公特別喜歡我。

在我小的時候，一到夏天的晚上，外公怕我受涼，從來不準家裏開空調。他整夜守在我的小牀邊，手裏拿一把扇子，幫我趕蚊子，自己卻熱得滿頭大汗!

外公是個退伍的.老兵，我看見他穿軍裝的照片可神氣了!

記得有一次我把外公的軍功章給弄丟了，這下可麻煩了!要知道這是外公的命根子!一家人到處找也沒找到!

媽媽説：“這可是外公在戰場上用生命換來的!你怎麼可以弄丟了呢?!”爸爸也在一旁大聲地訓斥我，我嚇得大哭。外公急忙過來抱着我，嘴裏不停地説：“丟了算了，丟了算了!等彤彤長大了也去當兵，還爺爺十個軍功章!”

可不幸的是，去年外公得了重病去世了。我站在外公的墓碑前傷心極了。心裏默默地説：“外公您是我最喜歡的人!我長大後一定向您一樣，做一名優秀的戰士，為您捧回好多的軍功章!”

國小生作文300字 篇4

我經歷的事中，有高興的、悲傷的、尷尬的、後悔的……其中最使我難忘的還使那次……

那年暑假剛過完，我的壓歲錢好多哦！我拿了一些錢出去玩，兩個好朋友知道了，想到我家看看，我高興得一蹦三尺高，防備之心早拋到九霄雲外去了。回到家，我把存單和另外的一些錢給她們看。心想：讓她們看一下好了，估計不會想偷錢的。我們在家玩了一會兒，就下去了。

而令我擔心的事發生了，一星期後，媽媽要用那些錢，我翻箱倒櫃，急鍀滿頭大汗，那些錢還與我捉迷藏，就是找不到。我就想起前幾天他們兩個看見那些錢時，羨慕的`樣子，就想：會不會是他們拿走的？哎！那些錢真不該給他們看，不然就不會發生這件事了。

使我更後悔的還在後面呢！我把這件事告訴了媽媽。我和媽媽決定去問問她們兩家的家長有沒有見錢，她們再三表示，她們的孩子一回家，就檢查孩子的書包，一元錢都沒有。其中一家人不允許我和她的孩子玩。

每到假期，我一個人站在院子裏，沒有人和我玩，我終於感到孤獨、寂寞。天啊，我竟為了那一點錢把珍貴的友誼丟掉了。

這件事一直印在我的心中，使我隱隱作痛。我十分後悔，因為我不但丟失了錢，而且失去了珍貴的友誼。

國小生作文300字 篇5

一天，鉛筆、鉛筆刀和橡皮一起完，鉛筆就很驕傲地説這裏使我最大的，也是主人最喜歡的。這裏沒有人比的'上我。鉛筆刀和橡皮聽了，鉛筆刀説如果，沒有了我，你也不會是主人最喜歡的。橡皮也説出同樣的話。鉛筆聽了非常驕傲，不聽鉛筆刀和橡皮的話。 有一次，主人寫錯了作業，被老師罵了，老師説你回去重新寫過。主人聽了，急忙的跑回家。回到家裏，主人就很快的寫。寫着寫着，主任一不小心寫錯了字和鉛筆也寫不到了。主人又找來着去也找不到鉛筆刀和橡皮，就很生氣，就把鉛筆扔到了垃圾桶裏面。

經過了這次的事，鉛筆再也沒有這樣驕傲了，鉛筆和鉛筆刀，還有橡皮就成了一對好朋友，樂於助人。有時，主人的鉛筆寫不到了，就拿起鉛筆刀來幫忙，有時，主人寫錯字就會用橡皮來把寫錯字擦乾淨，重新寫過。現在，主人就很喜歡鉛筆和鉛筆刀，還有橡皮。主人再也沒有被老師罵了和把鉛筆仍到垃圾桶裏的事情，它們過得很開心、很高興。就好像橡皮、鉛筆和鉛筆，都是主人的好朋友。