在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的垃圾分類作文，歡迎大家分享。
寒假裏，我拜訪了日本沖繩，那裏碧海藍天、青山綠水和找不到一個垃圾桶的街道都令我感歎不已。很早就聽説日本的垃圾分類非常厲害，親眼看見了才知道，那真是妙啊！
坐着巴士閒逛，只見大街上都是小小的環保汽車，聽導遊介紹，這汽車燃燒的是不會污染空氣的氫氣，這種技術獨步世界，無人匹敵。日本在環境保護方面真是不遺餘力，空氣中的“垃圾”也要減量呢！
我們的車來到了一家日本商店。一進門，媽媽就叫住了我：“你仔細瞧瞧這些商品和價格，有沒有什麼發現？”我定睛一看，確實奇怪啊，同一個品牌500毫升的洗衣液，袋裝的價格比罐裝的便宜太多了！
媽媽説，在日本啊，袋裝的日用品都比罐裝的便宜一半。這是因為環保袋處理更為容易，罐裝的處置成本更高，所以政府以價格的差異引導人們在“源頭”上為垃圾減量。呀，真是長知識了！
旅行回來，我開始一門心思地給家中的垃圾做“減法”，美其名曰“像日本那樣，從源頭上為垃圾減量”。我先是再也不讓媽媽叫“餓了麼”快餐了，減少餐盒垃圾；偶爾需要就叫“三叔粥鋪”，因為它們家的袋子是環保袋，盒子是可以回收的紙盒。然後，我開始收集家中可以被回收的東西，如果有紙盒或塑料不小心放進了垃圾桶，我就會趕緊把它拿出來。爸爸笑話我像個“環衞工人”，我卻説自己是“減量小超人”！
不到一週的時間，我就整理了一大箱可回收物，送給了學校的清潔工。聽媽媽説，他們會將這些東西賣給回收站，它們再也不是“垃圾”了！我心裏高興極了！
送走了這些可回收物，我發現家中還有不少罐子也用不着了。這時，媽媽提議要製作一個“任務桶”：“苡晗，我們在任務桶上貼上你每天要完成的任務，做完一項，就把‘任務條’放到桶裏，國外的家長都是這麼幫助孩子養成好習慣的。”我心裏暗暗想着：“挺有意思的呀！我用這些空罐子試一試吧。”
我們立馬行動了起來，把家裏的罐子全部拿出來，挑了一個適合的當作了任務桶。我們把一個個任務事項粘貼在閒置的夾子上，再把夾子夾到罐口邊，“任務桶”就完成了。從那以後，我每天都用這個任務桶，記錄了我的“完成事項”。
我想，我們不光要認真做好垃圾分類和回收，也可以動起腦筋，利用身邊的物品創造出我們需要的東西，那麼垃圾就會轉化為珍貴的資源，這樣給環保做“加法”，豈不是更好？
看呀！那邊的小朋友正在玩水，看他們玩得多開心呀！原來我已經來到了九溪十八澗。
此時此刻，你可能會想，哇！太幸福了，暑假可以去九溪遊玩。其實我並不是去遊玩，而是有一項特殊的作業要在這裏完成，那就是主題為＂垃圾分類＂的小隊活動。於是我們就在九溪十八澗，開始了今天這項有意義活動。
九溪非常美麗，剛開始，我還一度產生了我是遊客的錯覺。
活動開始了，我們先開展了一些破冰小遊戲，大家玩得可開心了，破冰之後，老師給大家安排了今天的任務。“首先，我們先去採訪四位遊客，問問他們平時垃圾是怎麼分類的？讓他們在我們的問卷上連連線，再讓他們給生活中的垃圾分類，提出一些建議；然後，我們要沿着十八澗逆流而上，一邊走一邊撿遊人丟棄在河裏的垃圾。”老師還告訴你們了一個小竅門，讓我們儘量走小石頭，不要走大石頭或者看不見的石頭，因為那些石頭上很可能有青苔，容易滑倒。”
我們在烈日下奔跑，採訪遊客，雖然有時候遊客拒絕了我們的採訪，但是我們依然採訪了四位遊客。當我們返回集合地點時，另一隊已經在那兒等我們了。看着他們正在吃零食，好多小朋友的嘴都饞了。
最有趣的還是逆流而上，剛開始我們都很害怕，因為老師告訴我們，在九溪十八澗很可能有水蛇，後來老師説在這裏水蛇是很少見的，我們才放心下來，還説有可能有很多小動物都會來咬我們，我問老師有沒有螃蟹，老師説肯定沒有了，這個螃蟹一定都被小朋友們抓完了，誰叫九溪十八澗那麼有名呀！
我們逆流而上，一路上看到了很多的罐子塑料紙條還有一些泡沫板。我終於明白了，隨地亂扔垃圾的後果這麼嚴重……終於到終點了，老師讓我們從河裏上來，看見了一個垃圾桶，老師説把我們撿到的垃圾給他，我們便把我們手中所有的垃圾都給了老師，老師將我們手中的一袋垃圾舉起來，問我們：“大家看看這個垃圾都是什麼？”我們齊聲回答：“其它垃圾！”老師點點頭，拿起垃圾，扔進了其他垃圾的垃圾桶；老師又舉起來垃圾問：“這個垃圾裏面有沒有可回收的垃圾呀？”我們齊聲回答：“有！”原來裏面有一個礦泉水瓶，老師説，礦泉水瓶只要裏面沒水都是可回收的，不過太髒也是不可回收的。我們點點頭，看着老師將礦泉水瓶丟進可回收垃圾桶，又將其他的垃圾扔進不可回收垃圾桶，接着老師將一袋袋的垃圾都分門別類的扔進了不可回收和可回收垃圾的兩個垃圾桶。丟完了之後，我們問老師可不可以讓我們這從水路返回,老師搖搖頭説:“不行,我們還是從岸上走。”我們只好沿着岸上走，我是多麼想要再走一次。
我戀戀不捨地離開了九溪，走在回家的路上，我是多麼想要再來一次呀！
一滴水可以反射太陽的光芒，一個微小的細節能反映一個人的品質！每一次交通事故的背後，總有一個個漠視交規的人；每一片找不到“家”的垃圾，都出自於一雙公德心淡薄的手；每一個冷漠無情的人，都會讓接觸到的人感到不安、難過。很難想象，一個公德心淡薄的人，能成為一個合格的公民，更不要説受人歡迎了。
在我生活的小區裏，我就遭遇着這樣的事，感受着這樣的不安與難過——風和日麗的一天，我在小區內散步。忽然眼前一亮，小區的垃圾桶有點兒變化：原來顏色都是紅色的，現在換成了紅色、橘色和綠色三種，而且上面還貼了字。我好奇地走進細細一看，紅色的貼着“有害垃圾”，橘色的貼着“不可回收垃圾”，綠色的貼着“可回收垃圾”。啊，我曾經在電視見過這樣的垃圾桶，如今它出現在我們小區了，我心裏不禁暗暗高興。從此，我對這些垃圾桶也多了一份留意。
第一次去觀察垃圾桶時，垃圾放得好好的。紅色的裏面放了一些沒有用的乾電池，橘色的裏面放了一些果皮、剩飯剩菜，而綠色的裏面放了一些廣告紙、塑料瓶、易拉罐。我看了以後，不禁為居民的良好素質而高興。
可是，沒過多久，我便大失所望——人們開始亂放垃圾了。拉開有害垃圾桶的蓋子一看，我目瞪口呆，裏面放的根本不是有害垃圾，而是一些果皮、一次性餐盒、樹葉等；不可回收垃圾桶裏，則多數是用黑色塑料袋裝的生活垃圾，也有一些紙箱、塑料瓶；可回收垃圾桶的情況也很不好。
還有一次，我去超市買東西，看到一位大媽拎着一袋垃圾從居民樓出來。可以看出，那一袋是雜七雜八的廚房垃圾，剛走幾步就像投籃一樣扔了出去。我不禁陷入了沉思：難道就那麼幾步路也不願意走嗎？難道分一下類有那麼麻煩嗎？難道這種舉手之勞也不願意做嗎？
我真想對大媽的行為大聲地説“不！”真想對小區裏的居民真誠呼籲：”請不要亂扔垃圾！請給垃圾找一個正確的家！您多走幾步，垃圾就能回家；您多走幾步，就是與文明牽手；您多走幾步，就是在呵護環境，保護地球母親啊！“
綠色是象徵生命的顏色。保護環境是出於對生命和人類社會的尊重。你有家，我有家，別把垃圾放錯家。請大家愛護環境，做一個合格的綠色公民。同學們，朋友們，地球只有一個，讓你、我、大家行動起來，加入生態建設和環境保護者的隊列，從提倡環保，植樹護林，垃圾分類開始，做真正的綠色公民。(作者：歐斌斌）
今天我參加了一個垃圾分類的環保活動，晚上做了一個奇怪的夢——
夢裏我變成了一個不起眼的礦泉水瓶，小主人喝完了裏面的水把我隨手扔進了一個垃圾桶。“不對不對，這裏不是我要來的地方”，我呼喊着。一落地就被黃菜葉、爛魚頭、西瓜皮瓜子殼它們給包圍了。它們七嘴八舌的發話了：“你怎麼到我們這裏來了？”“你不是可以被回收再利用的嗎？”“我們這裏是廚餘垃圾，要去做肥料的。”“你來錯地方啦，這裏沒有你的用武之地的，如果你被埋在土裏，要200年都分解不掉，會害地球母親得病的，快走快走。”看着它們氣勢洶洶一點兒都不歡迎的樣子，我傷心極了，心裏又氣又急，祈禱小主人趕快發現我被投錯垃圾桶了。
果然我的祈禱起效了，我被一隻小手從廚餘垃圾桶裏拿出來扔進了另一個垃圾桶裏。“不對不對，又錯啦！”這裏應該是有害垃圾桶，廢燈泡看起來好嚴厲，對我瞪着眼睛。油漆桶搖搖擺擺的走過來問我：“你是裝過油漆呢，還是裝過有毒液體啊，怎麼到我們這裏來了？”“沒有沒有，我只是一個被扔錯地方的普通礦泉水瓶”我答道。過期藥品開口：“你應該去隔壁的可回收垃圾桶，待在我們這裏太浪費了，我們都是需要被特殊處理的，你可以再回收利用，作用可大了。”“我也想回去，可是我自己回不去”我怯怯的説。這時廢電池走了出來：“我來幫你！”，只見它撞擊起垃圾桶來，咚咚咚，聲音太小了，油漆桶也來了，咚咚咚！終於小主人跑來了，把我從有害垃圾桶裏拿了出來，認認真真的投進了可回收垃圾桶。
這下小主人終於投對啦！可回收垃圾桶裏易拉罐、過期雜誌、玻璃瓶，廢紙箱，塑料罐子都出來迎接我，終於找到家了，我們手拉手開心的笑起來。這時我的夢也醒了。
回想起這個夢，我呼籲同學們，千萬不做夢裏的那個“小主人”，準確垃圾分類，節約資源，愛護環境，保護我們地球母親。看看我們的地球，水和天空都不再是純淨的藍色，綠色越來越少，海平面越來越高，沙漠化面積越來越大。廢電池、有害金屬如果被填埋將污染水源，人們喝了就會生病；廢紙回收一噸可以再造850公斤新的紙，能保護17棵大樹不被砍伐；塑料製品不回收要用200年來分解，地球母親已經經不起我們任何的破壞。一起動起手來，垃圾分類從我做起。
經濟飛速發展，科技日新月異，生活不斷改善，而我們周圍的環境卻日益惡化。如果任由這種情況隨意發展，我們的未來將不堪設想。然而，目前許多人沒有意識到環境保護的重要性，他們缺乏環境保護的知識和行動。
滿天繁星，微風吹過，躺在柔軟的草地上，呼吸着新翻土的氣息。手裏拿着蒲扇，看着遠方的麥浪翻滾，聽着草叢中蟋蟀自由的鳴叫……這是父母記憶中夏末秋初的黃昏。
夜晚的天空漆黑如墨，沒有光，沒有微風，沒有麥浪，有些白色的塑料袋和噁心噁心的氣味.這是我們這一代人的記憶
綠色小徑悄然收縮，垃圾覆蓋了這座黃圖山。1996年，中國城市生活垃圾清除量達到1億噸，年增長率為8%-10%。歷史垃圾存量已達60多億噸。塑料袋之所以被稱為人類最糟糕的發明，是因為它很難作為垃圾處理，這已經成為垃圾處理的一個主要問題。這些垃圾在中國被200多個城市包圍，累計垃圾佔地超過50-20xx億平方米。中國城市生活垃圾年產量達到1。5億噸，已經成為人類的嚴重問題之一。
暑假的某一天，我起了個大早，刷了牙，洗了臉，換了衣服鞋子，跑出去買油炸食品。在我到達商店之前，我看到一羣人在那裏。時不時擠出一個已經買過的人，拎着兩個塑料袋，每個塑料袋裏裝着一個白色的.一次性塑料盒和一雙筷子。有的人乾脆在路上拿出一次性筷子，打開塑料盒吃。吃完後，拿出餐巾紙，擦擦嘴，用塑料盒和筷子扔在地上。我看到大家都睜一隻眼閉一隻眼，地上到處都是垃圾，卻沒有人撿起來，一袋袋的薯片，一個個可樂杯……我的腳步慢了下來，腦海裏映出這樣一幅畫面：如果每個人每天扔一個塑料袋，我們用不了多久就會被埋在這個垃圾的海洋裏。想到這我不禁渾身發抖，於是我回去，彎下腰，撿起塑料袋和可樂杯，去垃圾桶扔了。然而，我又驚呆了。不知道什麼時候這裏的垃圾桶換成了這個：兩面深綠色，中間是灰色，正反面分別寫着可回收垃圾和不可回收垃圾。上面放了兩個專門放煙頭的地方。我的眉毛不自覺地皺在一起.
我決定問問路過的叔叔阿姨。正好，我正好走在一個穿着花裙子，包包，高跟鞋的阿姨前面。我走上前去，笑着問：“阿姨，你知道這個塑料袋該不該扔出去回收嗎？
“扔一個就行了，反正無所謂。”阿姨隨口説。
之後，我踩着她的高跟鞋嘎嘎地走了。我無奈的笑了笑，心想：既然可以隨意扔垃圾，為什麼要回收或者不回收呢？
由於垃圾分類成為當今社會的大難題，而我們家雖然早已知曉，但卻從來沒有一個人帶頭示範。於是，在吃晚飯前。
“老爸老媽，我們玩一個遊戲好不好？”“可以呀”！説完兩人便走到餐桌前。“什麼遊戲啊？”“你猜”。“猜明天早餐吃什麼？”老爸一臉驚喜。”“難不成是垃圾分類？”老媽試探地問道。“恭喜老媽猜對了。還有一個遊戲規則，等遊戲結束，輸的人可要送贏的人一樣小禮品哦！”老媽在那高興得手舞足蹈。不過可別高興得太早，笑到最後才是王者。
比賽正式開始了，請問電池屬於哪一類垃圾呢？3、2、1！“當然是有害垃圾了！”老爸“熱血上線”，飛快地報出了答案。“恭喜你答對了1：0”。下一題：牛奶盒屬於哪一類垃圾呢？“Three，two。one”！“當然是廚餘垃圾了”！老媽自信滿滿地回答。很可惜您答錯了。正確答案是可回收垃圾。下一題soeasy，廢紙屬於哪一類垃圾？“肯定是可回收垃圾。”“兩個人異口同聲地説”。恭喜雙方都答對了，比分2：1，老爸暫時領先，“請問課本，梨與礦泉水哪一項與其他兩項不一樣？”“應該是梨”！老媽率先搶答。老爸緊接着説：“我也認為是梨。”您倆都答對了，但是老爸慢一丟丟，所以比分2：2追平。請問衞生紙是屬於哪一類垃圾呢，是其他垃圾？還是可回收垃圾？哈哈，是幹垃圾，老媽越戰越勇。老爸還一臉懵的狀態。什麼幹垃圾，就是廚餘垃圾嗎。倆人爭的面紅耳赤，還是我來揭曉答案吧，最後比分是：2比3，老媽獲勝！履行剛才的規則，輸的人要送小禮物，老爸説要送一個多功能垃圾分類垃圾桶，這樣我們全家都可以分類，不再亂丟垃圾了。
晚飯後，我們要進入“實戰演習”了，我們準備好工具。首先，老媽需要將吃剩的剩菜剩飯裝進廚餘垃圾袋。只見她轉身拿了餐布，大“手”一揮，滿桌的廚餘垃圾都紛紛進了“寶貝”垃圾袋裏。餐桌也變得乾淨如新，老爸也將一些對人體有害的垃圾，如廢電池，舊電燈泡等。他迅速地抓起一把，三下五除二，把成“山”的廢品，全被垃圾袋吃進了肚子裏。當然我也不甘示弱地，將喝完的礦泉水瓶，牛奶盒等裝進可回收垃圾袋。看着“滿山遍野”的瓶子，我“毫不畏懼”，看我左右開弓，嘿，這些小瓶子就成了我的“手下敗將”。
這次垃圾分類遊戲，讓我們家更好地瞭解垃圾分類，並開始實踐垃圾分類，希望我們會越做越好。
在日常生活中，我們所看到的垃圾，都是又髒又臭的廢棄物。如果不進行妥善的處理，就會危及我們生存的環境。現在人們已經開始認識到這個問題，一場垃圾革命在全國各地蓬勃興起，更多的人在積極響應垃圾分類活動，垃圾分類成為當今中國大地的一種新時尚。
在我家裏，媽媽是垃圾分類的踐行者。小時候，我看到媽媽會把我喝過的飲料罐攢起來，賣給收廢品的。媽媽還把家裏的垃圾桶的投放作了規定。有一次，爸爸把吃過的水果皮等扔到了客廳的垃圾桶裏，遭到了老媽的嚴厲批評。理由是水果皮屬於易腐爛垃圾，容易發臭、滋生蚊蟲等。爸爸感覺老媽説的在理，只好乖乖地把它撿起來，扔到廚房的垃圾桶裏。
真正讓我知曉垃圾分類知識的是今年暑假一次社會實踐活動。周老師帶領我們城南國小四（1）班和悦小隊所有成員，開展了我是亞運小主人，綠色亞運我助力為主題的社會實踐活動。我們參觀了玲瓏街道生活垃圾處理站和杭州利安環境工程有限公司，在利安環境工程有限公司那裏給我留下了深刻印象，那個漂亮的講解員阿姨詳細地為我們普及了垃圾分類的常識。原來垃圾可以分為可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾四類。像一些塑料製品、廢紙等屬於可回收垃圾，這些垃圾經過處理加工，可以製作成新的產品，這就是變廢為寶。我們平常吃剩的飯菜、菜根、菜葉、果皮等屬於廚餘垃圾，也稱易腐垃圾。這些垃圾如果不及時處理，一旦發酵、發臭就會危及環境。我們在玲瓏街道生活垃圾處理站看到了一些廚餘垃圾，經過智能化處理後，變成了有機肥料，成為農作物的寶貝。在四類垃圾中，應引起大家高度重視的是有害垃圾，比如廢舊電池、熒光燈管燈泡、水銀温度計、油漆桶等，它含有對人類身體健康有害的重金屬、有毒物質等，需要單獨回收或填埋處理，否則會給環境帶來一定的危害。
瞭解了垃圾分類的知識後，我覺得我們少先隊員也應該積極行動起來，不僅要主動撿，更要學會正確投放垃圾，通過小手拉大手，推動全社會垃圾分類活動。眾所周知，杭州市成功獲得了20xx年第19屆亞運會的舉辦權，我們臨安有幸成為跆拳道和摔跤項目的舉辦地，為了實現綠色、智能、節儉、文明的辦會理念，我作為東道主的一名小主人，要用自己的實際行動，響應我是亞運小主人，綠色亞運我助力的口號，積極宣傳並參與垃圾分類活動，為向參賽的各國運動員展示中華民族偉大文明獻出一份綿薄之力。
“如果世界不把垃圾分類，生態就會被破壞，人們就會和垃圾一起生活。他們的房子裏也堆滿了垃圾，生活中也充滿了垃圾的腐臭味，“湧動在無盡的生活洪流中，這句話就像一記耳光。它告訴我們，我們應該追尋洪流，喚醒心中隱藏的環境意識。學習垃圾分類，未來大有可為。
據瞭解，中國有668個城市，其中三分之二被垃圾包圍，佔地80萬畝，無法掩埋和焚燒。露天堆放的垃圾釋放出大量氨氣、硫化物等有害氣體，嚴重污染了城市大氣和生活環境。
但丁曾經説過：“世上沒有垃圾，只有放錯地方的寶藏。”日本諺語説，“把垃圾變成寶藏總比把它從垃圾中清理出來好。”此外，舒爾茨還説“1噸垃圾=700公斤錯誤條件+200公斤懶惰思想+100公斤真正的垃圾”。從這個角度看，垃圾分類就一個一方面是解決現階段垃圾對環境造成的污染，另一方面是垃圾的循環利用，將垃圾變為寶，從而節約資源。
垃圾分類有四種代表性顏色：藍色、綠色、紅色和灰色。藍色是可回收垃圾的標誌色。可回收廢棄物是指紙張、塑料、玻璃等可回收廢棄物。以紙張為例。一盒廢報紙經過挑選、浸泡、漂洗、卷制、乾燥等一系列工序後，將出現一張嶄新的紙，可以供人們使用，而不必被焚燒和掩埋。綠色是指廚房垃圾，是指我們日常生活中的剩菜和自然界中的花葉。如果垃圾直接堆放在露天或陰暗潮濕的地方，就會成為細菌和病毒的温牀，成為蟑螂和老鼠的食物。然而，餐廚垃圾是最天然的肥料，這將是一場自然災害。紅色是有害廢物，時刻警惕人類有害廢物的危害。化學品、過期藥品、化粧品、電池等化工產品一般屬於危險廢物。危險廢物處置不當，將直接掩埋或焚燒，產生有害物質，造成大氣污染或不可抗拒的損害。灰色是另一種垃圾。只要不涉及紅、綠、藍三色垃圾，就可以扔進去。其他垃圾可以焚燒。焚燒產生的熱量可以發電。剩下的無機材料是製造環保磚的原料。
現在，大城市也有垃圾回收箱，大城市也有垃圾分類箱，但效果很差。一名在校學生向路人發了一份問卷，瞭解人們對垃圾分類的認識。據分析，72%的家庭沒有對垃圾進行分類，近90%的家庭聽説過垃圾分類但沒有實施。垃圾分類已經普及，但沒有實際效果，那麼如何實現垃圾分類呢？
“電腦從娃娃開始。”垃圾分類也可以從娃娃身上撿起來！中國小可以開設垃圾分類課程教育，讓垃圾分類在孩子們心中留下印記。街鎮可以讓村委會舉辦垃圾分類專題講座，讓垃圾分類更加普及。
奔騰在無盡的生命洪流中，我們應該追逐激流，追逐激流，自己創造一個更寬更深的激流。把所有腐爛的垃圾都洗掉。正確的垃圾分類，創造更好的環境。
小小的背影，綠色的背心，身後拖着一輛銀灰色的垃圾車，這，就是以為普普通通的環衞工人。他們以自己小小的身軀，在這座浩大的城市裏，默默地為我們的生活、為環境的整潔美化貢獻着自己的力量。
我抓起書包，拎起垃圾袋，往樓下奔去。“快，校車要開了！”我心裏想。跑到校車旁，剛準備上車，卻發現手上還有沒吃完的早餐。“來不及了，一扔了事吧。”垃圾剛落地，一個嚴厲的聲音遍從背後響起：“等一下！”一位白髮蒼蒼的老人拖着一部垃圾車把垃圾撿起來，氣憤地説：“怎麼回事，怎麼能亂丟垃圾？”。“轟”校車發動的聲音，心裏更是着急。老人仔細打開用手翻了翻，指着一塊肉包一字一句地對我説：“濕垃圾放到濕垃圾桶裏去。還有這個……”老伯開始把混在一起的幹、濕垃圾分開，並教導我以後不要亂丟垃圾，做好垃圾分類。“好了，記住要分類啊！”老人説完，我就向站台飛奔。”砰！”，校車駛離，我又氣惱又無奈地目送它遠去。
坐了公交車，我終於到了學校，儘管我左趕右趕，上學還是遲到了。剛踏入教室，英語老師那嚴厲的目光便毫不掩飾地看向我。第一個詞……一上午，我的心情糟糕透了。好不容易到了中午，廣播開始每日的宣傳活動，今天正好進行“垃圾分類”這一主題的宣傳。吃着午飯，聽着播音員豐富詳盡的講解，眼前浮現出環衞工人撿垃圾做分類被路人看不起的場景，想到這兒，心中對早上那位志願者老伯的反感少了幾分。畢竟垃圾分類工作是每個人應該做的，不僅美化了我們生活的環境，最主要的是減少污染，節約資源，造福子孫後代，真可謂一舉多得。
等到下午放學，我到了小區門口。烈日炎炎下，風似乎也被熱得不願意出來了，四處如蒸籠般沸騰了。卻仍舊看到那位老伯正在檢查一袋隨意丟棄在路邊的垃圾，只見他從袋中挑出一張浸水餐巾紙。雖然餐巾紙泡了水，散成了碎片，老伯卻依然小心翼翼地將餐巾紙挑出放進幹垃圾桶內。接着他又從垃圾袋中挑出一包口香糖，我已不忍去看這一情景。但老伯卻將其放在一邊，又繼續認真翻着……他的滿頭白髮早已被汗水所浸濕，貼在額頭上。他的亮綠色背心變成了深綠，貼在他背上。終於，我恍然大悟，明白了他執守那份信念的原因，內疚之情一下湧上了心頭。
是啊，為何不換位思考一下呢？又有多少人願意用手去把人家的垃圾撿出來分好類呢？正是生活中那些我們未曾注意的人們，用自己的雙手，默默為我們服務着。不僅僅是垃圾分類，我們身邊的每一個角落都有他們辛勤付出的身影。
……又是一個晴朗的下午，我正站在小區居委會的櫃枱前，填寫着資料。“啪！”紅章蓋下，看着紙上垃圾分類志願者的字樣，我輕輕吐出一口氣。終於，也是一名光榮的垃圾分類志願者了！
1909年，人類幹了件大事兒，有一個美國人叫貝柯蘭的，發明了塑料。眾所周知，塑料雖然很方便，但是它很頑強，就算你把它埋了，過個50年它都不帶爛的。
隨着人們的環保意識加強，垃圾分類出現了，塑料等得到了有效處理。不可否認，垃圾分類給我們帶來了很多好處。但是，再好的做法，如果大家都不配合，那跟沒實行其實差別不大。
就拿我們小區説吧，對於垃圾管理這一方面，人們真的不關心，每天都是不論有害的無害的全扔進一個袋子裏。小區也不是沒有宣傳過，但是此番看來，效果不好。
首先，我認為垃圾分類的宣傳沒什麼亮點，不能動之以情，曉之以理，讓人們記住。之前有一則新聞是講一個國小教師讓孩子們背社會主義核心價值觀的，雖然只有僅僅二十四個字，卻足以讓一個不諳世事的小朋友懵掉了。這兩件事是如出一轍的，一個好的宣傳必須是多元的，光是説説哪能起什麼作用。因此，政府的有關部門加強對垃圾分類的宣傳。可以通過電視的公益廣告，在社區派發宣傳單，或者在電梯貼一些宣傳海報。
第二，人們的意識不夠強。觀念、意識這種東西往往最難改變。我相信，現在還有很多垃圾場仍是以焚燒的方式，處理那些可回收物的。很多人，他們仍然沒有意識到焚燒垃圾，對大氣、對環境造成的危害。既然出台了政策，那當地有關部門也應該管管，查處不正當處理垃圾的垃圾場，多鼓勵市民實施垃圾分類，有時也可以給些適當的小獎勵。另外，政府的有關部門可以提供技術指導，讓這些垃圾處理場引進新的、環保的技術處理垃圾，減少對環境的污染。
第三，技術的支持不夠。如果説有些人他硬是對這個政策視若無睹，那你也拿他沒辦法。我最近聽聞有一個機器叫小黃狗，它有不同的垃圾箱。人們拿出手機，掃一下二維碼，然後選擇投放垃圾的種類，相應的門就會打開。“小黃狗”能讓人們更好地把垃圾分類，而且還會按重量反還相應的環保金。想象一下，如果這種科技能普及，那對人們來説是一個大福音，既方便，又環保。
我知道，有一個大學生團隊發明了可降解塑料水球。當人們喝完裏頭的水，可以將外面那層海藻提取物做成的塑料吃掉。這種塑料瓶子成本才兩毛錢，但有些商家覺得增加的成本，降低了利潤，而不願意引進這種技術。但我覺得，商業的發展不應該只看眼前的利益，而要把眼光放長遠些，找一條可持續發展的商路，這樣公司才能發展，才能做大做強。
不得不説，垃圾分類雖然前途光明，但是大多數人仍沒有實際行動，始終停留在説説而已。社會在飛速發展，就目前來説，資源真的已經供不了人類耗那麼久了，只要運用好，垃圾也能是資源。為了人類的生存，為了我們美好的家園，請正確對待垃圾分類。
垃圾分類，人人有責！
最近，垃圾分類已從試點城市逐步向全國推開。在武漢，很多小區也開始了垃圾分類的活動，我們小區自然不會例外。
前幾天，我放學回家時，發現小區門口的垃圾桶竟煥然一新了。原來那幾個髒兮兮的垃圾桶不見了，放在那裏的是不同顏色的、嶄新的垃圾桶，並且上面分別寫着“可回收垃圾”、“廚餘垃圾”、“有害垃圾”和“其它垃圾”的字樣，旁邊還放有一個大籃子，上面貼着一張紙條，紙條上寫着“待分類垃圾”。垃圾桶的上方掛有一個彩色的牌子，上面八個大字：“垃圾分類，從我做起”，格外醒目。我明白了，我們小區也開始倡導垃圾分類了。
從那天起，我每天進出小區，幾乎都能看到有幾個鄰居提着一大袋垃圾，站在垃圾桶前發愣，一副不知所措的樣子，他們都是因為一大袋垃圾裏面什麼都有，不知該往哪個桶裏丟。“老人家，你要在家裏事先分好啊，快去宣傳欄學習學習怎麼分吧。”物業阿姨對一位老爺爺説道。
也是從這天起，我們家裏買了好幾個垃圾桶，從此，垃圾再不能隨便倒、隨手扔了。可就這麼點小事，卻讓我時時犯難。以前，我丟垃圾都是隨手一扔，管它什麼乾的，濕的，有用的，有害的，現在要分別投放，真讓我受憋了。
有一次，我正準備將一瓶沒喝完的飲料瓶扔掉，剛剛抬手，想起要垃圾分類，於是，走到那幾個不同的垃圾桶前：“這飲料還沒喝完，應該丟到廚餘垃圾桶裏吧”，正要扔，我又想起來，塑料瓶應該屬於可回收垃圾，便扔進了可回收垃圾桶裏。可媽媽見了忙説：“你扔錯了，這瓶子屬於可回收垃圾，裏面剩下的飲料可不屬於這類喲，應該先把瓶子裏剩下的飲料倒到水池裏，再把飲料瓶扔進可回收垃圾桶裏。”我聽了，一邊去水池倒飲料，一邊想，這垃圾分類還真麻煩咧。
還有一次，我用衞生紙擦完桌子後，正琢磨該往哪裏丟，心想，紙張應該屬於可回收垃圾，打算把它扔進可回收垃圾桶裏。但突然想起，早上倒垃圾時，一位阿姨是將衞生紙丟進其它垃圾桶的，這就讓我疑惑不解了。到底該往哪個桶裏丟，為尋求正確答案，我索性打開電腦，上網查了起來。一查才知道，衞生紙遇水即溶，不宜再生利用，不屬於可回收的紙張。
垃圾分類確實有點難，而且非常麻煩，但它是利國利民的好事呀，既是好事，不管再難、再麻煩，我們也應堅持。常言道：“萬事開頭難”，只要我們用心堅持，養成習慣，就不會犯難，不會再感到麻煩了。
綠水青山，陽光普照，處處都有鳥語花香，充滿了令人沉醉的清風，只有在這裏，人們才能感受到大自然獨有的美。
經過一天又一天的改變，大自然發生了翻天覆地的變化。地上蓋起了一棟棟拔地而起的高樓，規劃了一座又一座的小區，一個又一個的公園，人們也都富裕起來，家家户户有了汽車了，城市漸漸變得繁華起來，真可謂是芝麻開花——節節高啊。
但是，大家隨手丟垃圾，把水資源污染了，隨地吐痰也是一種不文明的現象。於是，我們參與了垃圾分類的宣傳活動。我知道了紅色垃圾桶代表有害物質，綠色垃圾桶代表廚餘垃圾，藍色垃圾桶代表可回收垃圾，灰色垃圾桶代表有害垃圾。
一個陽光明媚的下午，小區管理處的人上門來宣傳垃圾分類。“垃圾還要分類？”我一臉茫然。這時，管理人員向我們解釋到：“當然要分類！這幾年，環境污染越來越嚴重。具體怎麼分類都寫在這張宣傳單上了，你們看看。”説完，他就走了。我看了看單子，笑眯眯的説：“媽媽，以後的垃圾我來分！”説罷，便開始了“垃圾分類之旅”。
先從可回收垃圾開始，我把所有的草稿紙，廢紙或者是看過的報紙和幾個喝剩下的礦泉水放在一起，把它們歸為一類。説完了可回收垃圾，我開始向其他垃圾發起進攻，剛巧桌上有幾支廢圓珠筆，它們應該是屬於“其它垃圾”。接着，我又發現了衞生間的廢紙、破布等，我把它們都裝進其它垃圾袋裏。輕鬆收完兩種垃圾的我再接再厲，翻箱倒櫃地找出了家裏的有害垃圾——幾節舊電池。最後，向最臭的廚餘垃圾進攻。可它們實在太臭了，在廚房裏我捂着鼻子，戴上口罩，把剩飯剩菜和果皮之類的東西全部倒進了廚餘垃圾袋裏。
四種垃圾都收完了，我連忙跑下樓，扔到了相應的垃圾分類桶裏，它們穿着紅、藍、灰、綠四種不同顏色的外套。回到家時，我已是滿頭大汗，氣喘吁吁，可心裏覺得像喝了蜜一樣甜，為保護地球獻出了一份綿薄之力。
同學們，在這裏我想提幾點要求：首先要樹立垃圾分類的意識，明確垃圾分類政策推行的重要性從而帶動垃圾分類實際行動的產生。其次，明確當地垃圾分類的要求，因為每個地方的要求是不同的。嚴格要求自己，每天堅持在家中做好垃圾分類。最後要擔負其垃圾分類宣傳工作，督促身邊的朋友們積極做好垃圾分類。
綠水青山，就是金山銀山。垃圾分類，從我做起！
“哈哈，今天我終於攢齊了坐時光機去未來世界看垃圾分類的門票，太棒了！”看到這裏你們可能會好奇，時光機？門票？還有垃圾分類的？就讓我來給你們一一解説。就在一個月前……
我打了個哈欠從睡夢中醒來，熟練的打開虛擬屏幕上的朋友圈，發現最起碼有一百個人左右都在轉發一條信息——今日，未來世界看垃圾分類。我這才想起來今天是“穿越之日”。我興致沖沖地跑到“時間之門”，拿起了我積攢了三個月的零花錢，買好票，上了傳送帶。經過大約五秒鐘劇烈地跌宕起伏，來到了五十年後的未來世界。
我看到了各種高科技房子，機器人在購物，恐龍在天上飛！正當我感到萬分好奇的時候，一個甜美的聲音在我耳畔響起。
“你好，我是小機，歡迎你來參觀這個世界的垃圾分類。”一個笑容可掬的小機器人出現在我的身邊，她説：“其實在我們這個世界，垃圾不能叫垃圾，因為所有垃圾都會轉換成一種能量——源力。這個源力是一種可以用到世界萬物身上的能源。請看——”
小機説着，隨手從身上抽出一張紙。“現在我就把一個垃圾放進垃圾桶裏去。”説着它就把這張紙塞進了路邊一個非常奇特的小亭子裏——做成亭子模樣的垃圾箱——亭子蓋上有一個窗口，大約一平方分米那麼大，但是看上去似乎是密封的，把紙放進去的時候，它自動裂開了一道縫隙。小機放了紙後，拿出了一隻沒有了電的落後手機，靠近垃圾桶。
意想不到的事發生了，手機瞬間充了電，滿格開機。我頓時驚訝萬分，好奇地問小機這是怎麼回事。他輕輕一按垃圾箱上一個按鈕，裏面狀況一覽無遺。原來裏面有一隻猴子，全身被綁滿如柱子一般粗的鑽石鏈條，全身火紅火紅的，極其恐怖。小機説：“這隻猴子並不是如你們一樣的肉體，而是一台非常複雜的機器，進去的紙張，在它的身體裏經過了一道道工序的轉化，變成了能量，輸送出來了。如果它吃飽了，就會很安分，如果肚子餓，就會侷促不安……”
這隻猴子此刻正站在掙扎。導遊看見了，立馬拿過我剛才穿越票扔了進去。果然，那猴子吃了後安靜了下來。小機説：“這台機器非常神奇，那源力其實就是……”我沒聽清楚就被傳送走了，原來是時間到了。
其實，小機沒有告訴我：“猴子並不是機器，而是一個形狀如猴子，但內臟器官完全不同於猴子的生命體，它以各種東西為食物，而所謂的源力不過是這個特殊生命體的排泄物罷了。”
當下，垃圾分類是最時尚的話題，大家都説“垃圾分一分，生活美十分”！我也要加入垃圾分類行動中來。
一大早，我們就在家搗鼓起來，真是不理不知道，理一理嚇一跳。沒一會兒功夫，客廳的地板上就起了一個小山包，別提多壯觀了。一大堆報紙，幾個空的玻璃瓶和塑料瓶，一盒用完了的水彩筆，幾件舊衣服，還有一個破了洞的文件夾和幾本舊雜誌。通過學校的學習，我知道紙、布料、玻璃、塑料都是可回收垃圾，不過水彩筆是有害垃圾。整理完畢，媽媽激動地説：“咪咪，走，我們去垃圾分類投放吧！”
我們將各類垃圾分袋裝好，來到了小區垃圾分類智能投放點。一見這排高大上的設備我就異常激動，現在的分類垃圾箱可真高級呀，而且非常乾淨，應該是清潔工阿姨們每日擦拭的功勞。走近一瞧，我就發現垃圾桶上有字，分別是“紙質投放口”“塑料投放口”“金屬投放口”“玻璃投放口”，右邊還有一個是紅色垃圾桶，有各種有害垃圾投放口，分得真細啊！左邊還有一台售貨機，裏面放着許多垃圾袋和飲料，媽媽説可以用積分兑換，想不到垃圾分類還有這麼好的福利，真是太棒了！
投放正式開始了，媽媽拿出了玻璃瓶交給我，我當然毫不猶豫地選擇“玻璃投放口”。刷卡成功，我剛想把瓶扔進去，媽媽卻阻止了我，説：“別急，你仔細看看上面的要求，塑料蓋應該投在塑料投放口，裏面的水應該倒掉再投。”原來垃圾分類有這麼多具體規則。我打開瓶蓋，再倒了倒裏面的水，最後輕輕地把玻璃瓶放進了垃圾桶。下一個，文件夾和塑料瓶蓋，應該投進塑料回收桶。最後是大Boss垃圾——紙，刷好卡，只見門“咔吱咔吱”地艱難地開了，原來裏面已經塞滿了紙。我用盡全力往裏塞，手中的報紙才勉強進去了，又想塞紙，結果門“吱呀吱呀”地關上了，連忙把手縮回來。加油，再來一次！我再次把卡放在刷卡區，“吱呀吱呀”門開了後，我和媽媽把剩下的紙拼命地全塞了進去，“耶！”我高興地尖叫起來。不過，有害垃圾——水彩筆應該投在哪裏呢，這裏的有害垃圾桶只能投燈管、電池和過期藥品，咦？怎麼沒有投水彩筆的地方呢？還是去小區裏找其他有害垃圾桶吧。可是我們在整個小區都找遍了，也沒有找到，哎，只好又把水彩筆帶回家。
讓我們一起進行垃圾分類吧，我們德清一定會越來越美！
不知道同學們有沒有在家倒過垃圾？有沒有觀察過垃圾的回收？
在我家，每個房間都放了一個小字紙簍裝垃圾，廚房有一個小垃圾桶專門裝食物垃圾。我們家單元門口還有2個大垃圾桶，一個標註“可回收”垃圾，一個標註“不可回收”垃圾。我一般把廚房裏的垃圾放到可回收的垃圾桶裏面，因為食物垃圾發酵腐熟後可以形成非常有用的堆肥，是可回收垃圾。而家裏的紙製品、金屬製品和塑料製品的垃圾也是可回收垃圾，都可以重複再利用，所以我也會把這些垃圾倒到可回收的垃圾桶裏。可是這些個可回收垃圾的處理途徑卻各不相同。如果我們把所有的可回收垃圾都混在放在同一個“可回收”垃圾桶，我們是不是在垃圾處理中心需要額外的垃圾分類處理呢？而且，我還發現，雖然我們單元門口有2個垃圾桶分別收集“可回收”和“不可回收”的垃圾，但是每天早上來運走這些垃圾的環保車其實是把“可回收”和“不可回收”的垃圾混在一起處理的。而且可能有許多人家也沒有完全正確的垃圾分類和嚴格的把各種分類的垃圾正確的投放在應該投放的地方。有沒有什麼辦法來處理這些混在一起的各種各樣的垃圾呢？讓它們去到它們應該去的地方，或者被焚燒、掩埋，或者被再利用。
所以我的想法是通過一個智能的監控處理系統，在垃圾中轉站或者在垃圾處理中心，把這些混合垃圾進行分類回收。我們小區裏收集到的這些混合垃圾通通都放到一條傳送帶上面，通過攝影掃描設備，首先把不可回收垃圾區別出來，用機器手將這些垃圾從運送帶拿到“不可回收”集裝箱，待後續處理。剩下的可回收垃圾繼續在傳送帶上運行。接着處理塑料瓶等塑料製品，還是通過攝影掃描設備發現塑料製品，再用機器手將這些塑料垃圾放到“塑料製品”集裝箱，待後續處理。剩下的可回收垃圾繼續在傳送帶上運行。我們還是繼續使用攝影掃描設備和機器手，將所有的垃圾分類出來。
這個智能系統的實現可不這麼簡單呢，我們需要1台電腦來控制這些視頻掃描設備和機器手。需要將視頻圖片進行智能匹配處理，然後做出正確的決定，是讓機器手取出，還是留在傳送帶上等待後續的過濾處理。這個匹配算法和數據庫處理是我們智能系統的最關鍵的地方。這讓我想到來今年的《開學第一課》，我們聽到了阿爾法狗和柯潔鬥圍棋的故事，也看到了意大利機器人和鋼琴家比賽彈鋼琴的故事。而我的智能垃圾分類系統，確實讓人工智能更好的為人類服務，因為我相信，科技讓生活更美好！
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