在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的風波作文400字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
星期五下午第三節課是音樂課，大家安靜地等待音樂老師的”“大駕光臨”。突然，體育老師走進了教室。同學們奇怪了，這節不是音樂課嗎？體育老師怎麼來了？難道是換課了？“萬歲！”同學們頓時歡呼起來，七嘴八舌地説“太好啦！”“我們想死你了！”……
就在教室裏一片沸騰的時候，音樂老師夾着書本也進來了。體育老師、音樂老師、同學們面面相覷：這是怎麼回事？一個調皮的男同學做出可憐巴巴的.樣子：“體育老師，我愛您，就像老鼠愛大米！我們要上體育課。”還朝音樂老師揮揮手，説，“音樂老師，您辛苦了！要不，這節課您先歇會兒吧！”同學們跟着起鬨：“我們要上體育課，我們要上體育課！”這時，班主任聞訊趕來，他對體育老師説：“吳老師，你搞錯了，你應該去15班，這是16班。”體育老師連忙看看課程表，説道：“同學們，不好意思，搞錯了，我們下週再見！”説完，他笑着朝我們揮揮手走了。唉，真是空歡喜一場！看着15班的同學得意揚揚地從我們班門前走過，大家的目光裏滿是羨慕嫉妒恨啊！
聽着我們的連連歎氣聲，音樂老師又好氣又好笑：“既然同學們不喜歡音樂課，那我就請你們班主任來上語文課吧！”“不不不，我們喜歡音樂課。”“我們也愛您！”“音樂老師，您最好了！”一聽這話，我們的態度立刻來了個180度大轉彎。體育課是我們的最愛，但退而求其次，上音樂課總比上語文課好呀！
音樂老師笑着搖了搖頭，於是我們的心情就在一陣悦耳的樂聲中盪漾開來……
今天，在下雨，正如我們班同學的心情，確切點兒説是賈培豐和宋潤髮兩人的。
在我們四年級三班中有名的一對“冤家”就是他倆，這不，又吵上了。
起因是宋潤髮不小心用傘碰了賈培豐一下，也沒怎麼樣，賈培豐小心眼小到家了，又還手，本身兩人就是對頭，這可不得了，第N次世界大戰開始了。
宋潤髮身懷絕技——彈指一揮間。拿起一截粉筆頭，二話不説，360度旋轉扔了過去，正中靶心——賈培豐的鼻子，賈培豐化烏雲為風雨，哭鼻子了。把宋潤髮書包裏的東西“嘩啦嘩啦”一股腦倒出來，“嗖”扔到門外，宋潤髮見他的“名貴”書包被O了，大發雷霆，把賈培豐超級破爛爛的筆袋撇進垃圾桶。
這可捅了馬蜂窩，兩個人開始“相撲”比賽了，宋潤髮一把拽下賈培豐的`褲子，露出小秋褲。哇！糗大啦！賈培豐是下定了老決心跟宋潤髮拼個你死我活了。宋潤髮這小身板哪敵的過？見勢不妙，拔腿就跑，它也懂得三十六計，走為上計嘛。
結果，慌不擇路，與正要來上課的老師撞了個滿懷。糟了，世界末日到了。這場戰鬥掛上了黃牌。受教育的一對冤家界定重歸於好，畢竟都是一根繩上拴着的兩個螞蚱嘛。
我們大家根本不以為然，這對死黨沒準那天玩着玩着又打上了，因為同樣的事已經是第三次發生了。
我從小就特愛吃魚，魚肉那鮮美的味道真讓人回味無窮。可是，自從我被魚刺卡了喉嚨之後，我便對魚產生了幾分排斥。
有時候喜歡把魚夾在米飯裏吃，“ 不法分子 ”——魚刺便橫在我喉嚨裏不出來了。輕的咳一下就行了，重的則讓我受夠了罪——
“ 叮噹 ”一聲，一盤色、香、味俱全的紅燒鱸魚被爸爸端上了桌，我立馬從沙發上蹦下來吃魚，狼吞虎嚥地品嚐着鮮美多汁的魚肉。正當我眉開眼笑、大口大口地往嘴裏塞魚肉之時，渾然不知這盤魚會讓我留下“ 深刻的回憶 ”。
突然，一根細細長長的`不明物卡住了我的喉嚨，立刻讓我覺得又痛又癢——魚刺卡喉嚨裏了！我馬上奔向水池咳嗽、嘔吐，可就是咳不出去，嘔不出來。老媽拿來些醋，聲稱吞下去可以把魚刺軟化！我聞了聞醋，一股酸味撲鼻而來。沒辦法，我只好捏着鼻子喝了好幾大口，哇！酸死我啦！現在那根魚刺應該消失了吧，我心裏忐忑不安。於是，我趕忙吞了一口唾沫，顯然沒有之前的疼痛感，但我心裏清楚那該死的魚刺還在。我暗地裏急得抓耳搔腮，勉強在牀上度過了一個“ 漫長 ”的夜晚。
直到第二天中午，我老實的跟爸爸説其實魚刺還在。爸爸這下急來，為什麼不早説，於是打開手電筒找了下，魚刺竟然看得出來，於是老爸拿來了小鉗子，小心的把該死的“ 罪魁禍首 ” 鉗了出來，還被老爸臭罵了一頓，説以後不能不説，否則小病會變大病的。
這根小小的魚刺讓我明白了一個大大的道理：凡事不能圖快，應“ 細嚼慢嚥 ”，認真仔細，否則就會釀成大錯。
“噹噹噹！”“大清早的，誰在那‘打鼓’啊，還讓不讓人睡覺啦！”我突然坐起來，閉着眼睛大喊。
可“打鼓人”貌似沒聽到我説話，還在敲個不停。我就睜開眼，豎起耳朵聽是從哪傳來的`，我環顧四周，發現了“打鼓人”，它竟然是鬧鐘！我一手按住了它，抬眼一看，7時30分！7時30分！怎麼這麼晚了！老師説7時50分必須到校啊！
我立馬從牀彈了起來，以最快的速度刷好牙洗好臉，抓起書包，戴上眼鏡，打開門就衝向學校。
我上氣不接下氣地跑進班級：“來不及了！”我把書包倒過來，一大疊紙在空中飛舞，我眼前一亮，從紙堆中抽出兩張皺巴巴的小試卷，高興地跑到組長那裏交作業：“組長，給你作業！”
組長掃了一眼鐘錶，對我説：“遲交三秒，不收！”
“你到底收不收？”
“我説了！不收！”
我見此只好使出“操家祕籍”，掃堂腿！可組長一個“蛤蟆功”擋住了我的攻勢。我又打出“如來神掌”，將組長“打敗”了。“怎麼樣，服不服呀？”我得意地問組長。
“哼！好漢不吃眼前虧，來日再戰！”
“叮叮叮”不好！組長藉此良機開溜了！我順手把作業扔進組長懷裏那堆作業裏……
唉，希望這種作業風波沒有下次了！
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