【精華】三年級狀物作文三篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級狀物作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級狀物作文 篇1

今天上課，老師帶來了一盆仙人掌，要我們寫一篇觀察日記。看着講台上的那盆仙人掌，我開始思考起來。

首先，我覺得她像一名名士兵，身穿綠色的軍裝，手拉着手，緊緊圍在一起，彷彿在唱：“團結就是力量，我們保衞國家，誰碰我們準死定！”為了讓我們觀察得更仔細一點，老師端起仙人掌，繞着我們座位走了一圈，我摸了一下，他上面有茸毛小刺，表面凹凸不平，感覺還有點粘，有點癢。有位同學説，茸毛小刺就是仙人掌的葉子，我説：“他們每個都是下面長一點，與上面有連接部位。”老師説：“不錯，繼續説。”我趁熱打鐵，接着説：“很像兔子的耳朵，是不是兔耳仙人掌！”老師高興地回答：“對！就是兔兒朵。”因為我觀察最仔細，回答問題非常正確，老師當場獎勵給我一顆棒棒糖。

後來，老師又告訴我們，仙人掌不僅可以淨化空氣，減少輻射，還可以在沙漠裏取水、做鹽。真沒想到！這長得稀奇古怪的'仙人掌用途還挺多的，我以前還真是小看了它！

三年級狀物作文 篇2

星期六晚上，奶奶教我做成老師推薦的黃豆發芽的實驗。奶奶選了大約半斤飽滿、滾圓的幹黃豆。我把它們用涼涼的清水沖洗了一下，然後全部浸沒在裝滿水的塑料盆裏。

幹黃豆喝了一天一夜的水，乾癟的身子膨脹了起來，變得胖乎乎的，裏面的兩瓣豆瓣好像要撐破薄薄的豆衣似的。我透過豆子的外衣，隱隱約約地看見了裏面的嫩嫩的、尖尖的.小芽。

奶奶小心翼翼地把黃豆撈出來，給胖黃豆搬家，放進有洞眼的塑料籃子裏，讓它們吸收充足的、新鮮的空氣，防止它們在水中腐爛。奶奶又找來一塊濕黑布，蒙在這些胖黃豆上面。

我奇怪地問奶奶：“為什麼呀？”奶奶笑着告訴我：“遮住光線，一來可以防止水份蒸發，第二防止豆芽見到光線發青。”

我按照奶奶的提醒，每天給胖黃豆澆三到五次水，連續澆了三天。今天，我輕輕地掀開布角一看：哈哈！黃豆都發芽了！

喲！兩片豆瓣張開了嘴，豆瓣的外衣半連半掉。豆芽個個爭先恐後，拼命朝上長。它們越長越長了！由於我昨天掀開濕黑布後沒遮好，豆子見了光，豆瓣有點黃中帶綠。

幾天後，豆芽成熟了。一根根彎彎的新芽黃裏透白，粗粗的豆瓣，直直的莖，像一根根精緻的魚鈎，像一把把細長的調羹，像一個個的大問號，又像一隻只微型的哨子，還像五線譜中的音符，更像爺爺用的的煙斗……

我從塑料籃裏拔出一根豆芽，從鉛筆盒裏拿出一把尺，拉直了豆芽，量了一量，呀！有7釐米長呢！

黃豆發芽的實驗真有趣！

三年級狀物作文 篇3

週日，我和媽媽到越秀公園去參觀遠近聞名的五羊石像!

五羊石像是用一百三十多塊灰色的花崗巖建造而成。樣子栩栩如生，像活了一樣。其中的一隻羊的一隻腳踩在巖石上，頭伸高高的，嘴裏咬着稻穗，好像它要看見哪有荒飢。就把稻穗給他們，又好像在看着廣州的每個地方。它的下面是一對母子羊，小羊前腿跪着，像在喝水，小羊把頭伸到母羊那，原來想吃奶，母羊轉過頭，看着小羊。另兩隻羊在吃着草，一隻羊吃飽了，就把頭靠在另一隻羊上，像再説：“吃飽了沒啊？我數三聲，我數完就來陪我玩啊！”看着看着，我彷彿就是其中最高的羊，我小聲的'説：“我們變一尊跟我們一樣的石像吧！”最小的小羊説：“好啊，好啊！那我們要幹什麼？”我説：“參觀廣州中外聞名的小蠻腰。”小羊説：“好哦，好哦！趕緊走吧。”説完，就要走。我連忙説:“先變一樽石像吧。”“好”話音剛落，我被壓住了，忽然，我反應過來我不是羊，是人。我想起了五羊的傳説,很久很久以前,廣州大旱，莊稼都死了，百姓只好拜神，感動了五位神仙，神仙騎着五隻羊，把穀子都給了他們，並祝福這裏永無荒飢，就飛走了五羊留戀人間，變成石頭留了下來。

啊！我愛五羊石像，更愛廣州。