精選六年級國小生作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六年級國小生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級國小生作文 篇1

多少個夜晚，獨坐書桌前，好久讀不下一頁數，寫不出一個字。時代迅速而多彩的車輪已經嚴重影響到我，平和的心境也一去不復返。讀書真得有用嗎？作為一名任教26年的老教師，我學好自己的專業就不錯了，為什麼還要學習文學、繪本、哲學呢？我曾經困惑過。直到有一天讀了下面這則故事，我茅塞頓開。

一位非常年輕的小夥子找到一位善於鑑別寶石的老者，拜師學習起絕技。老者便讓小夥子作些灑水、掃地之類的雜活，不覺已過半年，小夥子焦躁不已。老者便讓年輕人手拿石頭聽他講故事，小夥子聽得實在無聊，便反覆把玩手中的石頭。日子匆匆而過，轉眼已到了年末。小夥子又心浮氣躁起來，老這依舊坦然自若，依然講他的故事，小夥子只得耐心聽。聽着，聽着，她忽然覺得手中的石頭與以前的迥然不同，便急不可待的告訴師傅。老人一手拈鬚，笑呵呵地説：“小夥子，你已經學會鑑別寶石了，你手中握的這塊是假的，而以前的都是真寶石！”

很多時候，我們為了提高學生的成績而讀書，我們為了眼前的實惠、為了謀個好前程而讀書，讓讀書帶上了強烈的功利色彩，因而讀書就變成了我們身上沉重的枷鎖和負擔。可是，讀書真的無用嗎？也許，暫時是沒有用的，就像學習鑑別寶石的小夥子，聽故事、把玩石頭看起來後無用處，一旦達到了相應的境界，我們就具有了鑑別“寶石”的眼睛：看問題的角度，對世界和人生的感悟就會與眾不同，我們就會具備一名真正的教師所應擁有的自由思想和獨立精神，我們就會站在巨人的肩膀上，而不是跪着去思考、去生活。

法國著名思想家帕斯卡爾説：“一個人只不過是自然界中一株最脆弱的蘆葦，但這是一株會思考的蘆葦，人因思想而偉大。”是的，讀書讓我在喧囂和繁忙中，學會了思考，在靜謐的環境中獲得了心理平衡，讓我的心靈變得更加祥和、安寧。

儘管日常工作以忙碌不堪，難得片刻閒暇，可我依然喜歡靜下來，喜歡擠出自由的時間和空間，然後放任自己的思想在書中飛翔，在平靜中迴歸內心。讀書讓我的精神力量變得更為強大，積蓄起足夠的力量在突遭厄運時、在面對屈辱時、在面對單調工作時、在夢想破碎時，是她鼓勵我要振作、要堅定、要努力快樂起來，世界仍然是美好的，不要因為短暫的陰雲密佈而一蹶不振。讀書提高了我的`生活質量，讓我的內心輕盈而灑脱，快樂而知足，沒有抱怨、沒有浮躁，生活雖然清貧、儉樸卻也高貴而奢侈。讀書讓我變得更為達觀和自信，讓我已成功的使命感和責任感去打造成功的人生，從而去培養成功的學生。因為只有成功的教師才能培養出成功的學生，只有心中充滿陽光與快樂的人，才能把陽光和快樂帶給孩子。陽光和快樂正是現代人所必需的而又最為欠缺的元素，具備了這些良好的素質，孩子們必將能坦然從容的面對人生的風霜雨雪，盡享和諧美好幸福的人生。

六年級國小生作文 篇2

俗話説“好吃不過錢餃”，我最愛吃媽媽包的錢餃了。

天氣熱，我食慾差，媽媽説要吃頓錢餃給我換換口味。一大早，媽媽就從菜場買回了芹菜、肉餡和餃皮，在廚房裏忙活開了。擇菜、洗菜、拌餡，媽媽忙了半天，終於要包錢餃了。只見她一手捏起一張餃皮託在手裏，另一隻手迅速地用筷子夾起一塊餡料，放在餃皮中間，接着又快速地用食指在事先準備好的一碗清水裏蘸了一下，把蘸好的水沿着餃皮邊均勻的抹開，託着餃皮的手一合，另一隻還夾着筷子的手很快的在已經合起的餃皮上大小均勻的捏出八道褶子，一個渾圓飽滿的錢餃就包好了。

媽媽的動作可真快。不一會兒的功夫，幾十個白白胖胖的.錢餃就排着隊，站在了竹扁裏了。

終於可以吃錢餃了。看着一個個裹着晶亮湯汁外衣的錢餃，我吃出了錢餃的味道好香，也吃出了媽媽的愛好濃！

六年級國小生作文 篇3

依舊是這條小路，細細的，長長的，一頭通向我的家門口，一頭通向我們的學校。這是我每天的必經之路。它就像媽媽的手臂，每天早上迎着朝陽把我送到學校，每天下午又隨着夕陽接着我回家。這條小路，我不知走過多少次，但是有一次，給我的印象最深刻。

那是一個上四年級時的一個早晨。由於期末考試就要到了，學習變得異常緊張。同學們都在努力複習，以便在期末中取得好的成績。面對每天黑板上那些向我挑戰的難題，我必須早早的去，把它們搞懂，才有更多的'複習題。這天早晨我早早的起了牀，我吃了媽媽給我做的飯，隨後我便背起書包剛要走，被一個熟悉的聲音叫住了：“點點媽媽送你”。

想到媽媽日夜操勞，操持家務，我堅決不會讓媽媽去。這一次無論我如何懇求媽媽，她還是堅決要送我，就這樣媽媽拉着我的手走到家門口，我再三請求，媽媽發話了：“好吧！”我踏出家門的那一剎那，我後悔了，要是媽媽在就好了！我懷着萬分恐懼向學校奔去，我感到一陣温暖，一個單薄的身影在寒風中屹立着。媽媽！剎那間我的喉嚨中好像被什麼堵住了，淚水嘩嘩的從我的臉頰上流下。

媽媽的保護、媽媽的愛使我有了安全感，有了力量。此刻我再也不怕了。

事情過了一年多了，但每當我踏上那條熟悉的小路，就會想起那個温暖的感覺，那一個單薄的身影……無論是現在還是將來，這件事都會銘記在我的心頭，對我形成一種動力，讓我在學業上取得更好的成績。

六年級國小生作文 篇4

我有一本珍貴的相冊，它記載着我的童年。雖説往事如煙，但翻開它，童年的'回憶就像潮水向我撲來……

瞧！那第一張照片就是我1週歲時拍的。當時，我梳着“小丸子”髮型，很招人喜歡。可媽媽説我很不乖，躺在搖籃裏又哭又鬧，只好放下手中活兒，給我餵奶。

光陰似箭，轉眼6個年頭過去了，我已經長成了一個可愛又天真的小姑娘了。這張照片是在我7週歲生日時大伯給我拍的。那天，桌子上放着一個兩層的大蛋糕，媽媽還做了一桌子好菜，可以説是“山珍海味，樣樣都有”！叔叔彎下腰，點燃了蠟燭，還叫我許個願，把蠟燭吹滅。一個個小火苗，好像跳着舞，在慶祝我的生日呢！我吸足了一口氣，一吹，蠟燭一下子都被我吹滅了，我高興地跳着，嚷着。這時，“喀嚓”一聲，留下了這美好的時刻。

這本相冊，我之所以説它珍貴，那是因為它記載了我童年的喜怒哀樂，這是我人生的一種財富。