在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的遇見的作文，歡迎閲讀與收藏。
![遇見的作文通用[15篇]](https://i2.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0877f9e304262903cf632767cd1f1c66533809c9f28bd7.jpg "遇見的作文通用[15篇]")
因為遇見你，生命才如此絢麗，因為遇見你，我才一點一點找回自己。
夕陽很美，微濕的晚風吹拂着臉龐，我獨自一人騎着單車在小區的林蔭大道下，看到健身器材，不假思索地停下車，小跑過去。剛玩上了，身後便傳來“沙沙”的落葉與鞋子摩擦聲，腳步近了。“你好！”清脆的聲音從後傳來，我聞聲側過身，迎面是一個小小的女孩兒，白淨的臉上掛着燦爛的微笑，卻用着一隻黑乎乎的手牽着身後的大女孩。大女孩長相併不好看，甚至有分苦澀悲哀的目光。
“你們好！”我不善交際，很生硬地回了句。氣氛很糟糕，非常安靜。“嗨我叫××，你叫啥？”我並不想回答，可想而知回答完後又是一陣尷尬。“你們想幹嗎啊？”我直話説道。“哦，那個，就是姐姐，你能讓我們玩會兒嗎？”“好吧好吧！”我答應道。兩個小妹妹見我並不難相處便聊開了。一直與我交談的小妹妹走開玩了。落下了姐姐在那邊蹲着，她也起身彆扭地向我這邊方向走來，但方向偏差明顯，難到……
她順勢蹲下，仰頭天真地問我，“你多大啊……你在上學嗎……在哪上……你去過哪？”都是些簡單的問題，我也就從簡單回了幾句。“哇！”她驚歎道。我便問她，“怎麼了嗎？”“我也想上學，和別的小孩一樣地讀書。”心中一驚，她是盲童我已經猜着了一半啦！可是她為什麼不可以上學？想起剛剛她那句“我去過上海，爸爸帶我去那看過病。”再加上平時的一些聽聞，我瞭解了：她生下就有先天性心臟病，家裏掏掉了半個家底保住了她，卻又被查出有白血病，眼睛看不見了。如此的遭遇降臨在我對面正笑着看我的女孩身上，原來我的身邊就有這麼悲苦的人，這拉近了我對命運殘酷的認知。但是那雙如小池般清澈的眼睛透着希望，我相信她想學習的願望在未來就不是願望了，她會靠着自己的.毅力活出自己的精彩。“你會上學的。”我鼓勵她，“對！姐姐下次你給我講講你們學的課文吧！”她説道。“好的！”我爽快地答應道。
我踏着夕陽回家，這一次的相遇，讓我一下子懂了很多！
嫩芽遇見水分，才能孕育繁茂的枝葉；火柴遇見砂紙，才能綻放熊熊的火焰；琴弓遇到琴絃，才能奏出華美的樂章。遇見，難以預料卻令人難忘。
人面櫻花相映紅
你與我是鄰居，但平時也只是互相幫忙收快遞的交情，初次有印象之時，是初春的時節，你穿着淺粉色外衣，在最大的那棵櫻花樹下，扶着樹幹，嘴裏喃喃的不知道在説些什麼。櫻花那時已經零零散散開了不少，你走在樹下，活像一個花仙子。你轉過頭來，看到了在另一棵櫻花樹下，同樣是淺粉色外衣的我，眼睛一亮，猶豫了一會兒，便走過來，開口道：“你也喜歡櫻花？”“嗯，不過除了櫻花我也喜歡很多花。”你眼睛又是一亮，靦腆的笑道：“那以後我們可以一起看花咯。”這般一來二去的，我們也就成了好朋友，春天觀賞“縱被東風吹作雪”的梨花，夏日望“映日荷花別樣紅”，秋天“採菊東籬下”，冬日踏雪尋梅。
折櫻寄故人
後來，你搬了家，臨走之時正是百花盛開的季節，你要替我折一枝櫻花，養在我家花瓶裏。因為你最愛的便是那小巧玲瓏的櫻花，就讓它作我們之間友誼的見證。剛好，小區裏有一棵櫻樹，雖然樹不大，且開的花不是你喜歡的'玫紅色，是淡淡的粉白色，但開的及其茂盛，折下一枝來，扦插在淺藍色半透明的細莖花瓶裏，襯着花更嬌豔欲滴。我們揮手告別，不知道以後還能不能再見。
落花時節又逢君
再見之時，已經是新一年的春末，早櫻已經凋零，晚櫻開得正盛。我們已經兩年多未見了，只是在手機上還偶爾有些聯繫。我去植物園散心，也不知怎的，走着走着，走到了櫻花林，好巧不巧，看到一個熟悉的背影。你怎麼來了？我揉了揉眼睛，滿臉疑惑的看着她。依舊是一身粉衣，站在落英繽紛的櫻樹下，轉過身來，怔愣了一下，眼眶微紅，飛奔過來，有點哽咽，臉上卻擠出微笑：“我們又見面了。”
花瓣紛飛，繪出一幅畫卷；花枝為證，見證一段真誠的友誼。遇見，只憑着一顆真心，便能稱作是，最美的遇見。
每一幅藝術品，都有它獨特的風格魅力，它會吸引你，遇見一幅藝術品，就像遇見了一個嶄新的繪畫世界，就像達芬奇的《蒙娜麗莎》，達芬奇把蒙瑪麗莎的微笑畫成了永恆的美的象徵，又像《最後的晚餐》，達芬奇描寫了各種人類面對叛徒，面部表情，再像倫勃朗的《夜巡》擁有了應該用不世俗的眼光去欣賞。
在一次偶然的機遇下，我在柯橋銀泰城參加了一次奇妙的畫展，它是以迷宮形式的.走進去，你就永遠沉浸在這奇妙的迷宮裏，裏面的畫雖然不是著名的畫家畫的，但是它們也擁有它們獨特的風格魅力，比如説有一幅畫叫《豐收》裏面的人物摘蘋果的樣子和人物，那美麗的笑容就像感受到秋天的氣息，走着走着，時間已經慢慢流逝了會要走到迷宮的盡頭時，在快要走出迷宮時，一幅美麗的畫把我深深的吸引了。
這幅畫的名字叫做《星星》他畫的並不是星星，而是跟星星一樣璀璨發光的珍珠，它是一張由24k的紙畫成的，是由一個蚌殼和五顆珍珠組成的一幅畫，蚌殼佔了這幅畫的2/3，蚌殼的顏色是用肉色打底，再要粉紅色的彩鉛，畫出條紋，然後按着這條紋慢慢的變淡，貝殼總體是可以看做成三角形的，你可以先畫成三角形，只要三角形的那三個角畫圓就行了，還有他有一條紋也要畫圓，因為蚌殼的顏色比較淡而珍珠又是白色所以我們要認為光照在蚌殼那，這樣的話，珍珠的顏色就要用黑色的彩鉛塗膜沿着一條線慢慢的變淡，最重要的是要留白，這樣整體看來，就不會那麼亮，也有了陰影，整個色調是粉白黑，顯得十分的好看。
遇見一幅藝術品，慢慢的研究它，你會被它的藝術魅力所吸引。
我走馬觀花，看遍了世間萬花，卻不抵你驚鴻一瞥。
——題記
落日的餘暉從窗口悠悠然地擠進來，灑在椅子上灑在一位"天使"的身上，也是那一天黃昏我重新認識了這位"天使"——我的老師。
我本就是一個注意力不集中的人，那天也是。我像往常一樣每次看乘客上下公交車，正當我準備繼續寫作業時，餘光瞥見了特別的身影，我的老師。
我當時十分害怕，手上全是汗，因為她在我們班是出了名的嚴厲。只聽"噔噔噔"的腳步聲越來越近直到走到我的跟前，"咦，朱彬涵你是剛上完補習班嗎？"聽到這句話我只好抬起頭來，"對，我正要回家呢！"於是乎她就坐在了我的鄰座。
在接下來的車程中，我能儘量不抬頭就堅決不抬，這讓我一度以為時間會這樣慢慢過去，直到老師看見了我放在腿上的作業本，"你這個基礎題的第2小題做錯了！"我心裏一驚，完了完了，老師不會要罵我了吧……算了，罵就罵吧下次我再也不坐這輛公交車了。我緊閉眼睛在心裏默唸，可意料中的聲音卻沒有出現，反而想起了老師輕細的聲音，"這道題其實很簡單的，你只要……"老師説完我立馬恍然大悟，可我的疑惑不僅沒有減少反而增多。
老師好像看出了我的.疑惑，先是開懷大笑不聲，"你該不會以為我是要罵你吧？"我羞愧得低下了頭，"你放心老師可不是那樣子的人，你別以為我不知道你們這些小腦袋瓜裏是怎麼評價我的！"看見老師這樣我放心大膽地問，"那老師為什還要這麼嚴厲？""我不嚴厲你們不就要騎到我頭上去了……"
那個黃昏我和老師聊了許久，那一次我好像是第一次認識老師一般，一個我往日熟悉的"陌生人"。而她的那一次開懷大笑也讓我永遠記在了心裏。
凡世間的一切都是遇見，每個人的一生都在遇見，一些人、一些事、一段文、一段情……這些人、這些事或讓你感動，或讓你牽掛，或讓你點贊；這些文、這些情、或讓你動容，或讓你成熟。在我的成長道路上有許許多多的遇見，有一段遇見讓我刻骨銘心。
我在班裏面屬於比較開朗的女生，和大家都相處的比較好，雖然有許多朋友，但都是泛泛之交，我沒有遇到一個值得我掏心掏肺和對我掏心掏肺的`人。對於這件事情我一直表示好無奈，我多麼希望快點遇到她。直到有一天，我們班的班長欺負我，我跟老師説了之後，老師在班會課上問班長，沒想到她卻否認了，老師便問同學們有沒有人可以為我做證，可是她們都怕得罪班長，平日裏的那些好朋友沒有一個人站出來幫我做證，我感到好挫敗。當我都不抱任何希望的時候，一個跟我沒有太多交極的一個女生站出來幫我向老師坦述整個事情的經過，老師最後説了班長几句。
別人總是説在自己最落魄最無助的時候遇到一個可以站出來幫助你的人，那個人是最值得信任的。就在那一刻我真正體會到了，是的，是這麼一回事！
這件事情過去後，我們便經常一起聊天、一起玩、一起做作業。她是一個很好的女生，為人很坦誠，她總是喜歡跟我分享一些她遇見的人和事，不經意成為了最好的朋友。其實我很感謝我的班長，因為她的誣陷使我看清楚了我身邊的人，也讓我找到了值得我掏心掏肺和對我沒有隱瞞的朋友。
每個人的一生總是會遇見好多人和事，不管遇見的人或事是好是壞，我都會以平靜的心態去面對和看待，因為我知道這是生活對我的磨練，只有經過磨練並積累經驗才會使我更好的生活下去！
世界上有無數的人，能夠遇見就是緣分，珍惜你們的每一份遇見！
似乎是有緣吧，在這茫茫人海之中，我聽見了你。
五歲那年懵懵懂懂的年代，模糊中，我聽到了你的聲音。那是多麼的悠揚，如夕陽歸山，如美人哭訴，如萬馬奔騰。如潺潺流水。我想那是第一次遇見你。內心被震撼，靈魂似乎被觸動，念想被牢牢拴在了二胡的那根弦上，深深陷入，無法自拔。那時的我對你可是一見鍾情啊！
六歲吧，電視中常常出現你的身影，看那飛躍的弓，顫抖的弦，渾厚的聲音好像馬蹄的踢踏，天空的號叫；尖鋭的聲音好像那翻飛的雄鷹，喋喋不休的雀語；嗚咽的`聲音好像斷腸人的哭泣。亡者的歌謠，似乎是靈魂的共鳴，身體不由的擺動起來，哪怕被別人認為我是傻子。
七歲，商場中不經意的一瞥，你就來到我的眼中。似乎是早已安排好的相遇，我如願以償地讓你來到了我的身邊。那刻起，我的靈魂似乎完整了起來，內心的空缺也被填平。這是多麼美好的遇見。
為了更好與你交流，我甚至不去遊戲，不去休息。別人都笑我，笑我是個怪人，你知道麼，我從未因此生氣過。
剛剛演奏完的《蘇州小調》顯得力不從心，浮躁不安。這次的月考成績再次一落千丈。爸爸媽媽似乎很生氣，老師的批評同學的嘲諷讓我一時喘不過氣來。我很憤怒，把一切過錯推到你的身上，想把你扔進陰暗潮濕的儲藏室中。砰地一聲，你的絃斷了，我不明白，這斷掉的是你的琴絃，還是我的心絃？
最終，我還是選擇離開你，離開你的我不再受其他因素影響，成績也大幅上升，可心中空空的，如一個無法填補的巨洞。
一年多，我差不多已經把你忘記時，一次偶然，我在爸爸收拾儲藏室時又看到了你。打開琴包，將你輕撫，內心似乎被一股暖意包圍，忘記了冬季的嚴寒和飛過來的雪。坐在台階前，一股離別後又重逢的欣喜，此刻轉化為二胡所特有的樂音。撫着你生鏽的鐵弦，喉間鹹鹹的。似乎你也在顫動，二胡你在哭嗎？靈魂在這一刻又一次被喚醒。
即使會有重重艱難，我也不再會離開你。我一直很慶幸遇到了你。
因為遇見，生命才會更加美好：因為遇見，我們的人生才會更加絢麗多彩。遇見，總是一般甜美的回憶。
有一天，我又踩上了狗屎運，遇上我就和我那親愛的老見面了。因為，這一次學校招生失敗了，而我這平平無奇的小人物，剛好在這裏，迎來了我一生中的國中之旅。
我當時還處於英語學校的自戀之中，英語總是我的短板，讓我害怕，讓我擔憂。我害怕着我的成績又將會下去，擔憂又會有新的英語單詞是我不知道的。忙碌之中，我逐漸有些害怕起了英語，有些不自信，對它敬而遠之。它好像就是我的天敵，讓我不得不去離開它。於是，我遇見了。
在辦公室裏聽寫的時候，我的英語王老師便開始了指導我，她一臉得擔憂，雙手搭在我的身上，看上去已經被千千萬萬個和我一樣的人談過了話，顯得蒼老矮小。老師開始語重心長地跟我説：“你要是在英語上有什麼不懂的'問題都可以過來問我。無論問什麼問題，我都不會生氣，相反還會十分得開心。你還是比較乖的孩子，我希望你可以多多來問我……”我不知應該説些什麼，也不知應做些什麼，只是一個勁的點點頭，以此來安慰老師。可是，我的心中好像埋入了什麼種子，讓我有勇氣去和老師問些問題，不再覺得問問題有什麼不妥，覺得理所當然。於是我又再一次將英語手冊給拿了出來，希望着自己什麼時候可以取看看。這一次遇見，就這樣子結束了。
我開始尋找那一份屬於自己的努力學英語的決心，渴望能夠再一次提高一點成績，不是那最後的那一個拖後腿的人。在今天，我再一次遇見了我的王老師，而這一次的遇見卻好似泉水一般地滋潤心頭。我認為我的眼前又將會是一片新的藍天白雲。我遇見了這一次別樣而又美好的談話。
遇見，總是充滿了甜蜜，這份甜蜜卻又好似一雙温柔的雙手輕輕地撫摸着你，給予你智慧，給予你勇氣，重新地開始着我們新的一天，等待着下一次的，美好的遇見。
北方的冬天，又冷又陰，飛舞的雪花落在樹枝和地上，讓世界乾淨整潔。厚厚的積雪壓垮了樹枝，覆蓋了地面的棕壤，新生命的誕生變得緩慢
冬天，只有單調的白色，象徵着純潔和簡單，一塵不染。以前覺得冬天太孤獨，直到遇見她才發現冬天的魅力。
雪下得很大，我在雪地裏行走。雪太厚了，我一隻腳都過不了腳踝。雪地上印着深淺不一的腳印。回頭一看，才發現踏出的深坑早已被新雪填滿，不留痕跡，像一朵雲，誰也不知道它停留在哪裏，會飄到哪裏。我把手伸出袖口，試圖抓住並拯救雪花，但當它到達我的手時，它變成了水並蒸發了。
我就像雕像一樣站在雪地裏。不知道過了多久，四處逛了逛，發現手凍得紅紅的，摸起來還是有點疼。我默默收回手，藏在口袋裏，温暖漸漸來了。
風呼嘯着，像刀刃一樣吹在我的臉上。我估計再用力一點，臉上就會留下一個紅色的痕跡。
那天雪真的很大，風真的很冷。我坐在凳子上，仰着頭，看着天空——天空是它的本來面目，太陽被厚厚的雲層遮住了。我讓雪落在臉上。閉上眼睛，感受雪的撫摸。
慢慢睜開眼睛，直視前方，隱約看到前方一團團粉紅色。我站起來，走進一個臘梅花園。每棵樹都盛開着臘梅，粉紅色的花裏只有幾顆黃色的雄蕊。她在大雪中孤傲開放，為這個單調的`冬天增添了濃濃的色彩。紅色就像冬天的鳳凰，整個冬天都像涅槃一樣燃燒。説來也怪，這火紅的臘梅讓我全身的涼血一下子沸騰了，寒氣也就被驅除了。
冬天來了，花兒沒了，但是臘梅壞了，凌雪一個人走了。臘梅在沒有綠葉襯托的雪季裏依然那麼美。在蒼老而冰冷的竹、鬆、梅三個朋友中，只有她點綴着鮮豔的色彩，讓毫無生氣的季節充滿了生機。
從小我就認為冬天是無色的，但是當我遇到她時，我發現冬天是四季中最美的季節
“這是一顆不會發芽的種子，別試了。”媽媽撫摸着我的頭，温和的説。
然而，既然已經遇見了它，那就義無反顧地，把它深埋入泥土，用心地用水灌溉，靜待它的發芽吧……
一年後，種子還是靜靜地躺着，沒有什麼變化。我的心有些難過。
難受的時候，就喜歡看看書。我從書架中隨手抽出一本《孩子，你慢慢來》，趴在軟綿綿的'牀上，藉着燈光閲讀。我翻開書，用手撫摩着書頁。
書中的第一個故事，叫《蝴蝶結》……
一個五歲的小男孩，在售貨店裏，用稚嫩的手指，打着一個蝴蝶結。
他失敗了，他繼續嘗試。
就這樣嘗試了許多遍，他也並沒有成功。
這時會不會有人對他説：“這點小事都做不好！你就是一顆不會發芽的種子嘛！”
售貨員都要急得罵起來。然而，好在這個五歲的小男孩遇見了龍應台――平日，她豪情萬丈，筆揮筆處，波濤洶湧；此時，她只是一位平常的母親……
龍應台説：“我可以用一生的時間等待他打好一個蝴蝶結，用他五歲的手指。”
男孩又繼續嘗試……
最後，男孩成功了沒有，書中沒有告訴我們。但是這並不重要，因為種子，遲早有一天會發芽的……
遇見《孩子，你慢慢來》又給予了我新的希望。嗯，只要這是一顆種子，就遲早會萌發出翠綠的幼芽，我堅信……
儘管――
媽媽説：“這顆種子是不會發芽的。”
爸爸説：“這顆種子是不會發芽的！”
哥哥説：“這顆種子是不會發芽的……”
我只是用水澆灌出一道道絢麗的瀑布，並以耐心和理解賦予它新的力量。
種子啊！既然你遇見了我，就一定不要辜負我的殷情期望啊！種子，你慢慢來！
當有一天種子真的破土而出，煥發生機的時候，家人很驚訝，瞪大了眼問我：“你是怎麼做到的？”
而我，只是咧嘴一笑：“因為這顆種子遇見了我――我也是一顆會發芽的種子啊！”
無憂無慮的童年，伴隨着漸漸長大的足跡，有人説，國小六年時光，會是人生中最美的遇見了。
還記得那年秋天，我第一次背上書包，穿上了嶄新的校服。特意提早出門，只為在上學的路上拍些照片，記錄下那一刻的時光，面對鏡頭留下燦爛的.微笑。那時還不曾介意鏡頭，甚至還相當喜歡。長大後，卻不再喜歡拍照，甚至“避之如蛇蠍”，卻也相應的丟失了一份率真。
再次走過這條路，發現那個曾經朝夕相處的校園早已變了模樣。明明更氣派了，我的心中卻有些許悵然——那拆掉的灰藍校門，記載着無數不得不早起的苦悶與放學奔往家中的喜悦；那覆蓋上磚瓦牆紙的牆面，還遺留着我們曾倚靠過的氣息，它們承載着我們多少關於第一次的遇見的記憶。
也是在這裏，遇見了陪伴我們走過六年成長的同伴。沒有哪一段學習階段，會比國小更加漫長了。六年時光，我們近乎朝夕相處，見證着彼此的成長。我們經歷了第一次考試，第一次與對方的糾紛，第一次無奈卻又不得不在陽光下揮灑汗水，直到第一次有了深刻印象的分別。在最美好的時光，我們遇見了最美好的彼此。
這裏，我們遇見了給予我們啟蒙的老師。他們或温柔，或嚴厲，或慈祥，或有些許“冷漠”，但長期的相處，總會讓我們偷窺到那一份份良苦用心。還記得畢業考前，我們的淘氣令老師大為光火，老師冷着臉説，如果有一個人不及格，畢業典禮就不要請她了。但最後儘管有一個同學沒有達到要求，您還是來了，在最後一刻，哭成了淚人兒。感謝在我們思想萌芽時，遇見了您，是您讓我們學到了知識，也懂得了感恩，懂得珍惜他人在背後的默默付出。
在這個最純真的時光裏，感謝遇到了你，遇到了你們，這一切都教會了我成長，教會我珍惜每一次的遇見。
紅綠燈立在路旁，毫不起眼，卻保障了人們的安全。
馬路兩旁，一些蒼老的身影牽着孩子的手，帶領着他們安全地走過馬路。看着這一幕，我的眼前浮現出了那個慈祥的背影。
小的時候，幼兒園離家較遠，要過幾條馬路，奶奶不放心我的安全，便陪同我一起去上學。路上不時跑出幾條大狗，我嚇得躲在奶奶的身後，唯恐大狗咬我一口。每當這時，奶奶便拍拍我的頭：“寶貝別怕，你只要不去惹它，它才不會咬你呢！”聽到這句話，我才小心翼翼地探出半個頭。
紅燈亮了，車子紛紛停下。
來到馬路旁，奶奶緊緊抓住我的'手，像是怕我下一刻就會走丟一樣。綠燈亮了，奶奶拉着我，左看看，右瞅瞅，確定沒有車子闖紅燈以後，才拉着我走上斑馬線。在沒有紅綠燈的地方，奶奶便把我護在她的身後，直到確定沒有危險時，才拉着我的手跑過馬路。
日復一日，年復一年，我長大了，奶奶的黑髮中也添了少許銀絲。
上國小了，奶奶也因為不適應重慶的生活回老家去了，我開始了一個人過馬路。站在馬路旁，車輛川流不息，剛嘗試着跨出一條腿，喇叭聲驟然響起，我被嚇得毛骨悚然。只有在看見一些老人帶着孩子走上馬路時，我才會趁勢跟着一起過馬路。
綠燈亮了，車子又重新奔騰起來。
一些小孩不願等那麼長時間，剛邁出左腳，便被婆婆拉了回來。他們不滿婆婆的行為，在那裏大吵大鬧，婆婆們也不發火，只是笑笑，給他們講一講道理。彷彿當年的我，在奶奶的左右跑跑跳跳。
相遇鑄就最美好的回憶——每當等待在紅綠燈前，我都會想起我的奶奶。
只有遇見，才會懂得珍惜。
遇見，彷彿是一場神奇的安排。晨陽初露，輕風吹拂，在如夢如幻的清晨，我遇見了你。
隨着鈴聲的輕響，教室裏郎朗的書聲漸漸安靜下來，我們靜靜等着你的到來。一襲長裙，長髮披肩，帶着温暖笑意的你，快步向我們走來。
“咚咚”腳步聲近了，當你邁入教室那一刻，時間停止了。這彷彿是一次心靈的碰撞，觸動着我。你臉上温暖的笑意如輕風撫過臉頰吹進了我的心間。原來，遇見是神奇的。
你開始為我們傳遞知識，手一邊指着黑板，一邊為我們講述，而我們坐在下面，聽你娓娓道來，如同小鳥們遇見鳥媽媽，傳達出無限的温暖與熱情。
當講到重點時，你會為我們做好標註，清脆的喉嚨中好像唱出婉轉的曲子般，帶領我們細緻地理解分析。你炯炯有神的眼睛裏不斷散發出智慧的光芒，引領我們向前去。
下課了，你那高大的身影走出教室，消失在了盡頭，雖然只是這短時間的遇見，但我的心中早已充滿了無限的激動。
就像我遇見了你一一老師，是一次心與心的交流，是一場靈魂與靈魂的碰撞。
世間的一切，都是遇見。在合適的時機遇見不同的人或物，都會給你帶來不同的收穫，只要你有一雙發現的眼睛，用發展的眼光看待它們，與它們進行心與心的'深刻交流，你就能感受遇見的魅力所在，讓你對生活有一個更深刻的感悟。
或許預知的見面也能帶來不同的驚喜吧，就像我遇見了老師，有了溝通的橋樑，感受到了新的意義，其實不論遇見什麼，或許是命中註定，可能是機緣巧合，但只要你用心感悟，就會使你遇見的每個人都有意義！
留予他年説夢痕，一花一木耐温存。
――題記
一扇不大的窗，把世界分成兩部分。窗外，是皎潔的月光；窗內，我伏在書桌前，看着桌面上的數學試卷，鮮紅的數字刺痛了我的.眼，淚水輕輕滑落
咚咚咚媽媽推開門走進來，手中抱着一個盆栽，女兒啊，媽媽今天路過花店，看見了這盆米蘭，你的房間正好缺一個盆栽，你看看，喜歡麼？我聞言看了看，只有幾個白色小花苞，再想想以前那些植物的悲劇，真不知道它能堅持多久？我暗歎了口氣，把手中的試卷放下，點點頭説：你放着吧！媽媽放下那盆米蘭走出了房間。我注視着它，心裏直打鼓，可能，又是一個犧牲品吧！
接下來的幾個星期，我依舊沉浸在那次考試的失利中無法自拔，夜裏夢裏總是它，心中的焦燥和不安彷彿一團烏雲般遮住了我原來晴朗的天空。
一天，我回到家中，放下書包，突然想起房間裏的米蘭已經很久沒有澆水。真是，這段時間心浮氣燥根本無暇顧及它。我有些過意不去，急匆匆地跑進房間，那株米蘭，竟然奇蹟般地開了花！我湊近去看，那幾朵小花靜靜地開着，潔白得如同精靈一般，她們在陽光下搖曳生姿，我的心被深深震撼着，為這種寧靜而堅定的力量，一顆種子在我心中紮了根。
接下來的這段時間，我開始調整狀態，靜下心來認真查缺補漏，雖然還是會迷茫與浮燥，但看着那靜靜開放的米蘭，又覺得渾身充滿了力量，一種寧靜而向上的力量。
又一個月光皎潔的夜晚，我看着桌面上的數學試卷，捲上滿滿的對勾，我微笑着看向靜靜開放的米蘭，遇見你，真好！人生應如米蘭，寧靜而堅定地成長。
人們總説：“前世的500次回眸，才換來今生的擦肩而過。”感謝上蒼安排了我們的遇見，這是我的一份寶貴的財富。
上了國中之後，語文老師要求我們多讀課外書，也推薦了一本叫《暖愛》的書。暖愛，這名字聽起來不錯，我懷着試一試的心態買了一本。
一次數學考試，我考砸了，悶悶不樂。回到家，衝進房間，甩出那張藏了一天的卷子，對着一個個鮮紅的叉，鼻子微微發酸。不情不願地拎起一支筆，正準備分析錯題時，腦海裏硬是擠進了那些零零碎碎的片段：老同學的嘲諷，老師的失望，父母的責怪……一字一句，魔咒般地控制着我的大腦，讓我頭皮發麻，腦袋一片空白。
“啪!”一支筆甩向桌角，“煩死了!”
天空陰沉沉的，碩大的雨滴毫不留情地砸向地面。
心煩意亂之中，我一手託着腮，一手漫不經心地去抽出那本暖黃色的.《暖愛》，胡亂地翻了一下，卻莫名其妙被一段話吸引住了——“原來活着的最好態度在於馬不停蹄地一路狂奔，而不是辜負，不辜負身邊的每一場花開，不辜負一點一滴的擁有……”心漸漸靜了下來，平靜地讀完了這篇文章，抽泣着的嘴角漸漸向上揚起。輕輕放下書，俯身趴在書桌上，這段話和那慘不忍睹的分數在一起，竟意外地和諧……
雨漸漸小了，偶爾幾滴雨“啪嗒啪嗒”打在窗户上，現世安穩。
其時的我正從容地定立在屋檐下，大口大口、貪婪地呼吸着這雨後的新鮮空氣，彷彿置身於瑤台仙境。幾滴剔透的雨珠在屋檐邊閃閃爍爍，一陣微風，輕輕一鈎，便鈎下幾滴，綻放於地上，流露出慘痛的晶瑩……
回到家，輕輕拿起桌角的那支筆，內心有一種説不出的釋然。
遇見，即是緣。我遇見過許多美麗的或新奇的東西，像熹微晨光、旭日東昇、發芽新柳……都不及遇見你時的震撼，我至今記憶猶新。
那天天氣不好，昏沉沉的，鉛灰色的雲投下厚重的光彩，面前彷彿籠着一層紗，整個人沉重而又無力。尤其是在九年級這個關鍵的時候，整天被題海壓着，腦子中無不是“升學”、“考試”類似的字眼，同學們的努力拼命似無形的壓力，搞得我有些吃不消。陷阱重重的題繞的我頭暈乎乎的，我突然就有些迷茫：我到底能行嗎?我能考上嗎?腦子裏亂的一團糟，我煩躁的扔下手中的筆，決心出門轉轉。
還是初春的`時間，冬的印跡並未完全消退。大街上人煙稀少，來來往往只有幾個匆匆的行人，大都縮着脖子，手插口袋，全副武裝，對抗着北風凜冽的侵襲。他們神色匆匆，只顧腳下的路，擦肩而過不覺然。走在這樣的大街上，我不禁感到蕭索孤單，嚴寒的侵蝕讓我有了打退堂鼓的想法。就在此時，我遇見了你。轉頭之際，一抹明黃衝進眼底，我怔了神，定睛細看，就看到了你。你依偎着大樹的根，我往前走了幾步，再看，你的容貌清晰地印在我的腦海，
你是一朵黃色的小花，有多小呢?不注重大概就發現不了你。你被一根嫩綠細小的莖託着，在呼嘯的北風中，你的身影隨風搖動，細小的花瓣上的絨毛也是如此。我看着你，覺得你彷彿要被折斷，可你就如此的直立着，迎着風，站着。我又看了看周圍，光禿禿的沒有一絲活力，與你形成了鮮明的對比，你那抹黃色像太陽般直照到我的心底，打碎了陰霾，給予了我一片淨土。我看着你，心中似乎有了答案，你堅強的身影無形之中給了我力量，我愣在風中，轉身輕快的跑回家，拐角時，你柔弱又不失剛強的身軀映入我的餘光，彷彿在給我鼓勵一樣。
與你的相遇在我的意料之外，你也給了我意料之外的驚喜。你讓我明白：生活不只是眼前苟且，還有詩和遠方的田野。與你的相遇，我決定發奮圖強，堅持不懈走下去。
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