網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例
當前位置:文學範文吧 > 校園範例 > 作文

考試失敗的原因作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:6.39K

有的九年級生寫文章不會抒情議論,沒有理性思辨語言,這樣的作文很難拿到高分。以下內容是本站小編為您精心整理的作文考試失敗的原因,歡迎參考!

考試失敗的原因作文

考試失敗的原因作文

審題不抓關鍵詞

在近幾年的會考評卷中,發現相當一部分考生審題不抓關鍵詞,這樣在寫作時就很難抓住重點,容易跑題。如“動力來自……”這個作文題的關鍵詞是“來自”,考生只有將“來自”的內容作為重點才能寫出好文章。不少考生沒有審題抓關鍵字的意識,看一眼題目就急着動筆,有的考生考前背過一些範文,一到考場就往裏套,不仔細審題,這樣最容易“下筆千言,離題萬里”。九年級生要養成審題的習慣,對作文題目要逐字細看,明白題目的要求後再下筆。

專家提醒考生,審題時還要注意文章體裁和字數要求,看看題目要求寫成什麼體裁的文章,字數不要超出或少於要求字數太多。

語言貧乏缺少文采

有的九年級生寫文章不會抒情議論,沒有理性思辨語言,這樣的作文很難拿到高分。考生在平時就要注意對語言素材的積累。一方面可以多看看名家大師的文章,看看別人的遣詞造句,自己在寫到相關文章時就可以參考借鑑;另一方面,九年級生還可多關注同齡人的優秀文章,和同學溝通交流,互相學習。平時,考生可抽出時間閲讀一些報紙雜誌,如《讀者》等,每期都有不少親情、勵志方面的文章,對作文素材積累很有幫助。此外,九年級生還要注意古詩詞的積累,在文章中恰當地運用古詩詞也是讓文章增色的好辦法。

文章較“平”缺少細節

一些考生寫的文章沒有細節,沒有重點,記“流水賬”一樣洋洋灑灑一大篇。九年級生在寫作時要有兩把剪刀,一把剪出自己最擅長的一件事,另一把在這件事中剪出要重點描寫的部分。如在寫跑步時,早上怎麼集合、怎麼準備,都可以略寫甚至不寫,但發令槍響時自己如何緊張,跑的過程中遇到的問題,這就需要詳細描寫。有細節的文章才有真情實感,才能打動人。一般來講,一篇文章中抓住兩個精彩的細節就夠了,這需要考生平時苦練。

會考作文制勝五大祕劍

第一劍式:眉目傳神

文題是文章的眉目,“文好題一半” 考場作文的文題,首先必須準確,要扣準話題,不能偏題離題;其次要醒目,要緊扣文章內容,讓人一看一目瞭然,人耳目一新的感覺;再其次要簡潔,要短小簡單,能給人留下深刻的印象,能給人廣闊的想象空間。

常見的文題的三種類型

①老實型 《心靈的選擇》《小議誠信》

②深化型 《高揚道德的大旗》《失敗是種難言的美麗》《人在旅途》

藝術

比喻式《人生也是一張答卷》《成功之花只對挑戰者綻放》

誇張式《世界很小是個家》

引用式《你不該悄悄地走開》(歌曲)《橫看成嶺側成峯》(詩句)

反問式《21世紀你美嗎》《豈可回族街頭賣豬肉》

情景式《滑鐵盧上空的雄鷹》《帶着三句話上路》

符號式《出發+拼搏=到達》

呼告式《媽媽,我想對你説》

對比式《英雄無用武之地與英雄有用武之地》

第二劍式:鳳頭引蝶

古人寫文章很講究開頭,稱之“鳳頭”,西方的諺語也這樣説:好的開頭是成功的一半。

開頭的'方法:

比喻開頭法 山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點。——《我的空中樓閣》

引言開頭法 魯迅先生有兩句詩:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”這是他自己的寫照,也是他作為偉大作家的全部人格的體現。——《瑣憶》

議論開頭法 生命是一個選擇的過程。在這過程中,有人“利”字為先,好處搶盡;有人“榮”字當前,虛實兼收;亦有人“德”字為重,鐵肩道義。——湖北考生《得失寸心知》

寫人開頭法 夏日炎炎。魯林從省城公安大學放假回家,來到a城地面,此地距離其老家梁山泊尚有一段路程,須乘班車,方可上路。——河北考生《“小魯達”的抉擇》

描景開頭法 陌生的山花已有無數的開了。冷月下,卻只見一犁春水,驀然回首,總是充盈着淚水的雙眼遙望寂滅的星空,總是隨風飄動的思緒感歎樹葉的凋零。——廣東考生《美麗一次》

定情開頭法 我與父親不相見已二年有餘了,我最不能忘記的是他的背影。——朱自清《背影》

第三劍式:逆水行舟

考場作文時多角度思考,想人所未想,發人所未發,力求立意創新。平時可以從一些成語或俗語入手進行訓練。如“班門弄斧”與“弄斧到班門”(前者諷刺在行家面前賣弄,後者提倡能手競爭),“毛遂自薦”與“毛遂自退”(前者指自告奮勇,自我推薦,後者提倡能上能下,反對終身制);再如“物極必反”與“物極未必反”,“欲速則不達”與“不速則不達”,“大器晚成”與“大器未必晚成”,“各人自掃門前雪,不管他人瓦上霜”與“各人自掃門前雪,也管他人瓦上霜”等。

立意時一要善於“化大為小”,要善於在一個大的、寬泛的範圍內,“擇其一點,不及其餘”,也就是隻寫“大範圍”中的“某一方面”,寫出立意鮮明集中、內容具體充實好文章。二要要善於“以小見大”,從小的方面表現深刻的主題。這就要求我們在選擇“小的方面”的時候,注意所選方面的“現實性、針對性、典型性”。

第四劍式:綿針繡被

文似看山不喜平,曲徑才能通幽,曲折才能生姿。考場最忌的就是平鋪直敍,要在自然中求變化,流暢中求跌宕,才能做到引人入勝,扣人心絃。

常見的構思法

⑴巧合法 巧主要指碰巧、湊巧、巧遇、巧合,如《紅樓夢》中,當賈寶玉與薛寶釵結婚之日,正是林黛玉離開人間之時。

⑵對比法 《藥》中老栓為兒子治病而買人血饅頭,結果小栓在一片“好藥”的議論之後死去

⑶懸念法 《棗核》一文巧用“棗核“設置懸念,開頭由朋友索要棗核,設下懸念;朋友得到棗核如獲至寶,用途仍祕而不宣,還”故弄玄虛“,使懸念更吸引讀者;直到踏訪後花園,在談話中才説明索要棗核的原因,解開懸念。

⑷誤會法 如《驛路梨花》一文圍繞小茅屋的主人是誰的問題,除三設懸念外,還兩寫誤會。

第五劍式:神龍擺尾

古人在談到結尾時常以“豹尾”為標準,是指結尾時筆法要簡潔、明快、乾淨利落,猶如豹尾勁掃,響亮有力,給讀者以咀嚼回味的餘地。

作文結尾易犯的毛病有:

①畫蛇添足。即全文已結束,本可耐人尋味,但作者仍不放心,偏要羅嗦幾句,把無需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含義一語捅破。

②空喊口號。在結尾處為表明自己的立場、態度,大喊着與文章內容無關的口號,這種結尾大煞主題。

③拖泥帶水。結尾意思已經明瞭,卻遲遲不肯收尾,衝突了文章的主題。

Tags:考試