在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的搶橡皮作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
隨着鈴聲，我們走進教室。王老師面帶微笑的走了進來説：“今天，要玩一個新遊戲。”真是見鬼了，上課的時候居然要玩遊戲。我是滿臉的問號和疑惑。
“遊戲規則是這樣的：同桌兩個人比賽，拿出一塊最喜歡的橡皮放在桌子中間，雙方站在桌子的兩端，等我説準備的`時候，兩人把手抱在胸前。等我説完3、2、1左手或右手時，你們誰先搶到橡皮，誰就贏。如果你手出錯了，對方就贏，如果雙方都生錯了手，就是從新來一局，OK。”王老師説。
“yes！”全班異口同聲的説，然後我從文具盒裏拿出一塊橡皮擺在桌子的中間，我看小趙很淡定，她一看就是高手。
王老師説：“準備。”我和小趙雙手抱在胸前，”1“全班安靜下來了，唯獨只有我的心跳聲迴盪在教室裏。“2”我身上已經流汗了。“3”我閉上眼睛，快速地伸出手，“我贏了，我居然贏了！”我興奮的説，我心想：我居然贏了小趙，原來她也沒有我想象的那麼厲害。我真是高估她的呀。
這一次遊戲真有趣，希望下一次在課堂上也能玩一個更好更刺激的遊戲。
今天上午的作文課上，葉老師兩面春風地走進教室，説要和我們玩“搶橡皮”的遊戲，我們大家聽了，高興的一蹦三尺高。
規則還是得先知道的：同桌二人一起玩，在中間放一顆橡皮。老師喊：“一二三，左手”，就必須肛手去搶。老師喊“一二三，右手”，就得用右手去搶。若沒搶到右手反了就算輸，若對了就贏。
但老師怕我們還是不懂，又叫了許同學和我們的黃同學給不懂的同學做了一次示範。黃同學剛一上台就特別激動、自信、勇敢。而許同學呢，一臉緊張的.樣子。老師説“一二三左手”。嘿，我們緊張的許同學搶到了，她獲得了勝利！
該到我和我的同桌比賽了。只見他表情，臉上看起來兇巴巴的，而且他的手比我長，人也比我高，我在心裏想“我一定要贏。”老師開喊了，“一二三，右手”可惜，我輸了。第兩局我贏了，我特別興奮。因為有點驕傲，第三局錯了。
這次比賽我雖然我輸了。但是，我的反應變快了，只要我回家多練練，下次一定能贏的！
在教室裏邊，有許多人聽見“啪啪”幾聲拍桌子巨響，從教室裏傳了出來，同學們都在幹什麼呢？讓我們一起去看看吧。原來同學們正在玩一種有趣的遊戲，叫搶橡皮。
規則是同桌兩人各自將兩隻手插在一起，抱住胸口，在桌子中間放一塊橡皮，然後老師喊一二，右手，一二左手，同學們就用哪隻手去抓。誰抓到誰就贏。如果出錯了手就算抓到了，也只能算對方贏。
第一局要開始了，上場的人是王同學和我，我們一直開心地看着像皮，像是把橡皮當成了一個無價之寶，時時刻刻一分一秒的眼神也不願離開他，我們又像黃鼠狼看見雞似的眼睛都綠了。我的心裏想我一定要贏不能輸，此時此刻王同學也在想：你休想贏，我的心裏面像放了一隻大兔子一家一樣在裏面突砰砰的一直跳，我的小心臟十分緊張。
比賽開始了，只聽見老師喊：三，二，一，開始，右手。我的手像一根箭似的向橡皮抓去，對手同學也不甘示弱，他的'手像一個從外太空掉下來的隕石，直直的向橡皮飛去，我又把手速加快了許多，最後我贏了，幸好我一把把橡皮抓起，王同學的手拍下去差一點被我打中了，比賽可真激烈呀！
搶象皮這個遊戲太好玩了，我以後一定要天天玩。
今天，張老師在班上進行了一場搶橡皮的遊戲。
遊戲規則是這樣，同桌間放一塊橡皮，等老師喊“1，2，3，左手”或者“1，2，3，右手”時，同桌間哪方快速伸出對應的手搶到橡皮誰就勝利。
遊戲開始了。我和張嘉拿出一塊橡皮。那塊橡皮是黃色的，像被吃了一口的小麪包，橡皮上有很多螞蟻似的'橡皮屑。張嘉的兩隻手在離橡皮很近的位置停了下來，她用那雙冰冷的眼神盯着我，我也用我 這雙燃燒着火焰的眼神盯着她。老師喊“1”，教室裏頓時鴉雀無聲，“2”，似乎能聽到他人的心跳，“3”，老師話音沒落，張嘉快速地伸出手把橡皮搶到了手上，臉上露出得意的笑容。哎呀，出師不 利，沒想到第一局我就輸了。
第二局開始了。這次我可不能大意了，我全神貫注地盯着橡皮，好像一隻小老虎盯着自己的獵物一般，仔細聽着老師的口令。“1，2，3”，老師口令剛喊出口，我以迅雷不及掩耳之勢，伸手把橡皮搶了過 來。這時，教室裏大家笑成了一團，獲勝的同學不停展示自己手裏的“戰利品”，輸了的同學也在暗暗較勁。
最後，遊戲在我們的笑聲中結束了。這次搶橡皮遊戲真有趣啊！
今天，老師教我們做了一個有趣的遊戲，叫“搶橡皮”。玩法是先把自己的桌子和同桌的桌子並在一起，中間放上一塊橡皮，老師喊：“預備！”我們就準備，喊左手或右手時，就伸出哪隻手去抓橡皮，誰先抓到橡皮，並且是用老師喊的那隻手抓的，誰就是勝利者。
遊戲開始了。老師喊：“預備！”我的心裏非常緊張。老師接着又喊：“開始！”我發覺在老師喊時，全班都鴉雀無聲，安靜得能讓我聽到自己的心跳聲和呼吸聲。“左手！”我聽到老師喊後就以閃電般的速度把那塊白色、並且有些舊的橡皮搶到了手裏，而我的同桌則因為速度慢而輸給了我。同桌雖然在這次遊戲中輸了，但她還是衷心的祝福了勝利者——我。
這堂有趣的'“遊戲課”就在同學們歡樂的笑聲中結束了，我多麼希望還有同樣的第二節課啊！
今天，我去上班，老師帶我們做了一個有趣的遊戲 ——搶橡皮。
做遊戲之前老師跟我們講述了遊戲規則，先把手交叉放在胸口，老師數三、二、一，老師説哪隻手，就用那隻手去搶橡皮。那一刻我鼓勵自己：我一定能贏！我又看了看我的對手，她看起來胸有成竹，好像在説：“我才不會輸給你！”。
比賽開始了，我那雙眼睛一直盯着像寶石一樣的橡皮，老師説“三、二、一”時，我開始緊閉着眼睛，心裏很緊張！當老師説“右手”的時候，我的手如風一般的伸過去，只聽一聲響，我慢慢張開緊閉着的眼睛，發現我搶到橡皮了，我高興地跳了起來。我又轉過頭來看了看我的'同桌，她那氣憤的眼睛一直瞪着我，好像在説：“這一筆賬我一定記着，下次我一定要贏你“。
遊戲還在繼續，大家的笑聲和歡呼聲充滿了整個教室。不一會兒課在大家的歡聲笑語中結束了，我們不僅在學習中找到了快樂，也在快樂中學到了知識。
今天是六一兒童節，我們在作文班裏玩了一個遊戲—搶橡皮。
開始上課了，老師跟我們説搶橡皮的這個遊戲的規則，老師説：”一、二、三、左手。“我們就用左手去搶那個橡皮。如果老師説：”一、二、三、右手。“我們就用右手去搶那塊橡皮。如果沒搶 到或者去搶橡皮的手弄錯了，就要被同桌打一下手。我和同桌用的橡皮是顏色雪白雪白帶了一點兒藍色，我曾在橡皮上用尺子劃了一個字。它的形狀方方的，它上面藍色的.穿透了，中間藍白相間，下面 白白的。
開始玩遊戲了！老師一説：”一、二、三。“我同桌的眼睛死死地盯着那一塊橡皮，手像貓頭鷹的腳爪一樣，張開，隨時準備去搶橡皮。老師一説：”一、二、三、右手。“我同桌就像閃電如雷的 把橡皮奪過去。我也迫不及待跟着去搶，可惜已經來不及了。結果，我輸了，被同桌打了一下手。
今天的作文課可真開心！希望下次還能有這樣的作文課那就好了呀！
在上個星期，我和博雅同學李贏舉行了一次搶橡皮的比賽，咦？橡皮人人都有，為什麼還要搶呢？聽我給你細細道來……
”搶橡皮“比賽的規則是：把橡皮放在桌子的中間，我們兩個左手在下，右手在上，然後一起喊出：”一、二、三，左手開始！“我們兩個就用自己的左手同時去搶桌上的橡皮。比賽開始之前，我的心一直在”呯呯“地跳，無比緊張，像熱鍋上的螞蟻一樣焦急不安。
開始搶橡皮了，當數到”二“時，我的心像有兩隻小鹿在亂撞，心臟簡直都要跳出來了，我想：我一定要搶到橡皮。數到”三“時，我的`兩隻手就開始躍躍欲試，隨時準備着伸出去搶。”左手，開始！“話音一出，我的手就像離弦的箭一樣伸了出去，閃電般地向橡皮拍去，死死地扣住了那塊對我來説彌足珍貴的橡皮，高高地舉了起來。此刻，那塊橡皮好像變得像寶石一樣珍貴，我的心裏充滿無比的激動與喜悦。
雖然我贏了比賽，但是，我也不能驕傲，以後要再接再厲。
今天，老師説要玩一個遊戲，是什麼遊戲呢？難道是我們以前玩過的好玩的遊戲嗎？老師開心地宣佈：“這個遊戲名叫'搶橡皮'”。遊戲規則是：我們把橡皮放在桌子中間，雙手握拳，交叉放在胸前，老師説左手就用左手搶，説右手就右手搶，誰最先搶到誰就獲得勝利。
遊戲開始了，我的對手把橡皮放到了桌子中間，老師快速地説道：“三、二、一，右手。”我聽到之後趕快伸出右手，可是晚了一步，我的對手跟閃電一樣把橡皮搶了過去。我心裏想着：為什麼我沒搶到呢？看看我的對手，他多快呀！此時此刻我聽到他大喊道：我嬴了。我太失望了。
老師宣佈第二輪遊戲開始了。我心裏就像踹了小兔子一樣，七上八下的，萬一我又沒贏，那可怎麼辦呀！老師又大聲道：“三，二，一，左手”，這時，我迅速把手伸了過去，我的對手也不示弱，也飛快的'把手伸了過去，結果我們倆一人拿了一半的橡皮，這局我和我的對手打平分。
通過這一場遊戲，我明白了一個道理，做事要快，不要慢吞吞的，否則功勞就會被別人搶走。
星期四下午，班主任老師春風滿面地走進教室，她説要和我們大家玩“槍橡皮”的遊戲，我們大家聽了，立刻高興起來，同學們議論紛紛，表示歡迎，個個磨拳察掌，準備遊戲。
老師宣佈了遊戲規則，就是把一塊橡皮放到兩張課桌中間，讓兩個同學去搶，搶到橡皮的就勝利了。
遊戲開始了，老師喊：“1 ——2——。”剛喊完2，有的同學就着急的去搶了，結果犯規了，老師宣佈重新開始，老師有開始喊：“1——2——。”同學們屏息凝視，鴉雀無聲，我目不轉睛的盯着 橡皮，手心都急出了汗，心裏像揣了一隻小老鼠砰砰直跳。老師的3字話音剛落，我的手就迅速的去抓橡皮，但是還是慢了一點點，被同桌搶去了，我回頭看了看同學們，贏了的'同學得意洋洋，輸了的同 學也沒有垂頭喪氣，還是開心的笑着。教師裏充滿了歡樂的氣氛。
這次“槍橡皮”遊戲太有趣了，它可以鍛鍊我們的反應能力，讓我們的行動更加敏捷。我雖然輸了，但我一定接受教訓，以後好好學習。我的速度，爭取下次勝利。
一做好作業，我就聽到了一個特大消息，“今天，來搶橡皮。”我心想，咦？在寧波，有這麼多的東西好搶，如：搶足球、搶籃球、搶椅子……居然還搶一塊普普通通的橡皮，真好笑！
媽媽説：“玩搶橡皮遊戲的規則是：1。雙方把手臂抱着緊緊的`。2。媽媽説好1——2——時會説左手、右手。話音剛落，有幾位姐姐説：”好難啊！“又有幾位姐姐説：”太簡單了吧！“我心裏很緊 張，因為我左手、右手常常分不清楚。怎麼辦呢？於是我拿起水筆，在左手上寫了”左“字，在右手上寫了”右“字，這樣就好分辨了。
比賽開始了，只見她目不轉睛得盯着我的橡皮，可我只盯着我的手。只聽媽媽説：”準備，1——2——左手。“我瞬時像火箭一樣拿了過去，興奮地説：”我贏了！我贏了！“一輪又一輪……
到了最後一輪，我和大姐姐比賽，第一輪正式開始，媽媽説：”準備——“家中立刻鴉雀無聲，連自己的心跳聲也聽得見。説時遲，那時快。”1？——2——右手“正要拿，對方已經拿走了，她洋 洋得意地對我笑，我垂頭喪氣，第二輪時，我贏！第三輪時，對方拿錯了，哈哈！我贏了。
從這個遊戲中，我體會到了，它不僅讓我們提高了反應能力，又讓我們提升了速度。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我看見老師滿面春風地走上講台説：“今天我們班舉行一次有趣的活動——搶橡皮大戰。”老師的話音剛落，教室裏立刻沸騰起來。
老師給我們講了遊戲規則：把橡皮放在課桌的'中間，每位同學雙手交叉，當老師説左手的時候，我們同桌的兩位同學就用左手去搶橡皮，如果老師説右手，就用右手去搶，三局兩勝。
搶橡皮大戰開始了，我用眼的餘光看見同桌一直在盯着這塊橡皮。第一局，老師説準備的時候故意拉長聲音，又説“右手”。我用最快的速度去搶，可是同桌比我的速度還快，我輸了，我感到很遺憾。我心想沒事的，失敗是成功之母。第二局我一定要贏她。
第二局搶橡皮大戰開始了，老師説：“準……備，左手。”沒想到我違反了遊戲規則，老師説的用左手，我卻用右手去搶了，我又輸了。
第三局搶橡皮大戰又開始了，這一次我一定得用心聽。老師説準備的時候，説時遲，那時快，我迅速用右手搶到了橡皮。我終於贏了最後一局。
這場搶橡皮大戰在同學們的歡聲笑語中結束了。我真高興，希望老師以後多舉行一些這樣的活動。
星期六，我在小桔燈學校玩了一個遊戲，叫“搶橡皮”。
老師先跟我們講遊戲規則：首先，先把兩隻手交叉，把橡皮放在桌子中間，然後聽到老師説“一、二、三，左手”的時候，我們就要用左手去搶橡皮，而老師説“一、二、三，右手”的時候，就要用右手去搶，要是伸錯手了的話，就要退出遊戲。
遊戲開始了，我的小心臟都要跳出來了。老師説“一、二、三，右手。”我緊張的`左右都不分了，等我把左手伸出來時，同桌的手已經像箭一樣伸了過去，把橡皮搶走了。我驚呆了，他張着嘴，激動地站了起來，得意地哈哈大笑，我心裏想：“哼，你別太得意，等我在家練好以後，我再來跟你比賽！”
今天，我不僅玩到了遊戲，還學到了知識，真是一舉兩得。
今天，老師要帶我們做“搶橡皮”的遊戲，規則是這樣的：1。同桌幾個人同時搶一塊橡皮。2。按照老師説的口令“一二三右手”或“一二三左手”來搶。3。如果誰出錯了手，就讓對方打一下手背 。
我們要搶的橡皮是這樣的`，它是乳白色的，表面上不怎麼髒。它像個大雞蛋，上面有香味，長大約是五釐米，寬大約是四釐米，上面有兩個小孔，我想：這是它的“眼睛”吧！我又給它加上個“嘴 ”，這樣好看多了。
老師説：“一二······”於明倫搶了起來，教室裏頓時鬨堂大笑。他一看，也不好意思了，臉脹的通紅。我想：他肯定要被同桌打手了。老師又讓我們再來一次，老師説：“一二三···· ··”於明倫又搶到了橡皮，他看了看，也哈哈大笑。他盯着我的手，似乎在想：要是不分左右手，我一定贏了。
只見我的同桌緊皺着眉頭，手張牙舞爪的，好像要吃了那塊橡皮。我看出來了，她很緊張。我也很緊張，心怦怦地跳，好像有什麼要緊的事要發生，心都提到嗓子眼了，頭直出汗，害怕搶不到。
老師又一次發出口令，説：“一二三左手。”我馬上伸出右手去搶，我想：一定要搶到。還未等我發覺，我的同桌説：“你伸錯手了。”我不好意思的笑了。
今天我們上作文，我們美麗的黃老師，大搖大擺地走進教室，説：“我親愛的.同學們，今天我們來玩搶橡皮。”遊戲規則是同桌兩個人搶一塊橡皮，每個人必須要把手交叉放在你的胸前。然後老師發出的口令“一、二、三，右手！”就用右手搶橡皮，“一、二、三，左手！”就用左手搶。手伸對了，還是搶到了橡皮，就可以獲得一個笑臉。一開始，老師給我們發了3個笑臉，還有，把橡皮放到了桌子中間。
放完之後，老師説：“開始！一、二、三，右手！”我和我同桌死死盯着“蘋果”，然後我的手像箭一樣放在橡皮上，這同桌也放在了我手上，我心裏害怕極了，會不會……於是，我馬上抓緊橡皮快快的收回來了。我……我贏了！太好了！然後緊張得看了看我同桌，我同桌同桌只狠狠地盯着我的眼睛。
那些贏了的人開心地像一片海洋。雖然我贏了，到我很喜歡這些遊戲，希望以後能多玩這種遊戲。
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