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愛護樹木的作文15篇(熱)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.92W

在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的愛護樹木的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

愛護樹木的作文15篇(熱)

愛護樹木的作文1

陽春三月,萬物復甦,大地四處生機勃勃,鳥兒全都放開歌喉唱了起來,好象在為春天歌頌一曲,讓人心曠神怡。

一天,小東來到公園,看見剛生出的柳枝隨風拂動,覺得很好玩,就順手將它折下來,當作馬編,還"駕駕"的學馬伕喊馬跑。

這時,一位大姐姐來了,她看見小東在揮舞柳枝,急忙跑過去對着小東説:"小弟弟,你知道你做了什麼嗎?你將柳條折下來,是不行的,樹木能擋風沙,如果沒有枝條,就很難抵擋風沙侵入,我們這裏之所以沒變成沙漠,都是樹木的.功勞。如果人人像你這樣,各種聲物根本不能生存,你知道嗎?"小東拍拍腦袋説:"原來它們的作用這麼大,我再也不敢在犯這種嚴重的錯誤了。"大姐姐笑着説:"這才是好孩子。"

這時,一陣微風拂過,樹木點點頭,像在誇獎這位大姐姐保護它們,又好像在誇小東知錯就改。

愛護樹木的作文2

聽到樹木相信大家都很熟悉吧!那你們知道樹木對於改善我們生活的地球環境有多麼重要嗎?我們都學過《一個小村莊的故事》,這個故事通過一個小村莊的變遷來揭示亂砍濫伐樹木、破壞環境所帶 來的嚴重後果。呼籲人們應該愛護樹木,保護環境,維護生態平衡。如果不愛護自然,必將受到大自然的懲罰。

可見樹木對我們多麼重要啊!想想我們的生活中很多用品都要砍伐樹木做原材料來製作,特別是我們每日生活、學習中用到的紙。根據科學統計一棵二十年樹齡的樹只能造出可憐的'三千張紙。聯想 到我們每日都要用這麼多的紙,那我們要砍伐多少樹木啊!更可怕的是每日大量的用紙,大量的砍伐樹木,但樹木生長的速度遠遠跟不上人類砍伐的速度。

所以愛護地球,保護樹木,我們要從節約用紙開始。從我做起,從小事做起,積極響應鄧爺爺倡導的植樹造林活動。只要我們每人節約一張紙,每人多種一棵樹,那麼我們生活的地球就會變得更加美好。

愛護樹木的作文3

放學了,小芳、小寶和小云一起興高采烈地回家。在路上,風越刮越大,她們看見一棵小樹正無力地彎着身子,樹枝沒精打采地垂着,由綠變黃的葉子被風吹得搖搖擺擺。

小樹在風中拼命地掙扎,好象在呼喊着:“救救我吧!救救我吧!我快不行了!風會把我連根拔起來的!”

小芳驚訝地問:“是誰把你搞得這麼狼狽?”小樹傷心地説:“那些頑皮的孩子,他們有時用刀在我身上刻字,有時抱着我的身子拼命地搖,有時折我的樹枝,有時摘我的`樹葉……求求你們,幫幫我吧!”小芳氣憤極了:“這些孩子太不愛護樹木了!別怕!我們會盡力幫助你的!”

他們飛快地跑回家,找來一條條長長的繩子和幾根粗木棍。小寶先用粗木棍撐着,定住小樹,然後用繩子綁牢。不一會兒,小樹挺直了身子,葉子舒展開了,像盛開的鮮花露出了笑臉:“謝謝!謝謝你們幫助我!”小云説:“不用謝!以後我們會很好地愛護你!”

愛護樹木的作文4

社區裏有一棵老榕樹,已經好多歲了,長得又高又壯,像漂亮的大綠傘。茂密的葉子幫我們遮陽擋雨,飄蕩的氣根像極了智慧老人的鬍鬚,鳥兒在樹上築巢,蟬兒在枝椏歌唱。不管什麼時刻,總是有很多人聚集在這裏聊天、泡茶、下棋、 玩遊戲,他陪伴大家度過快樂的時光。

我喜歡坐在樹下吹笛子、看天上千變萬化的雲,他像慈祥的天使陪伴我,無論快樂或悲傷,在他的身邊就像在媽媽的.懷抱裏,可以讓我覺得很温馨。 那一天,不知是什麼原因,樹枝被鋸掉一大截,讓我好心疼,他也會痛吧!聽爸爸説,因為樹生病了,為了讓病菌不會擴散,所以才要鋸掉他的枝幹,希望樹醫生趕快醫好這棵寶貴的老樹。

多種樹林有好處:讓空氣清新、帶來清爽的風、吸收二氧化碳、減少地球暖化、 增加動物昆蟲的棲息地……,希望大家好好愛惜樹木,不要任意砍樹,否則,可怕的泥石流、恐怖的氣候異常將會造成地球的大浩劫,到時所有生物都很難生存,我們人類千萬不要當毀滅地球的兇手啊!

愛護樹木的作文5

在一個陽光明媚的早晨。小軍手裏拿着他那心愛的飛鏢在一個美麗的公園裏,哪兒有爭奇鬥豔的花朵,嫩綠色的小草,還有一棵高大又挺拔的蒼天大樹。大樹吸引了小軍的注意力,心想:這棵大樹又結實又挺拔,正好可以給我練飛鏢。小軍眯起眼睛,抬起腿,把飛鏢飛快地投了過去。小軍的飛鏢投的很準,他高興地亂蹦亂跳,説:“我還得再練幾次。”

就在這時,正在散步的.小明看到了,大叫一聲:“住手。” “小明你大叫什麼呀?弄得我沒了玩飛鏢的興致。”小明走到樹前,摸了摸樹幹,説:“小軍,如果你是一棵大樹,別人往你身上投飛鏢,你是什麼樣的的感受?”聽了這些話,小軍不由地低下了頭。

小軍突然靈機一動,飛快地奔跑回家中,又飛快地奔跑到大樹前,貼上一張標語:愛護樹木,人人有責。小明看了,受到了一點啟發,從家裏提出一桶水,倒入土裏》樹枝輕輕地飄動,好像在説:“謝謝你們。”他們兩個開心地笑了。

愛護樹木的作文6

一天放學後,小明到草坪玩,他看見前面有一棵樹,就把書包掛在了樹上去踢足球了。

過了一會兒,小明想回家了。可是,小明太矮拿不到書包。忽然,他靈機一動,用手把小樹抓住使勁搖,就在 這時,大姐姐小麗跑了過來,對小明説:“小朋友,你不能搖樹,小樹已經被你的書包弄痛了,小樹也是有生命的,這樣搖樹枝容易折斷,而且旁邊還有一個牌子,上面寫着:‘愛護樹木’,難道 你沒有看到嗎?你的書包拿不到,姐姐可以幫你拿啊。”於是,大姐姐小麗就幫小明把書包拿下來。小明對大姐姐説:“我知道錯了。”大姐姐説:“你知錯就改就是好孩子。”

從此以後,小明在再也沒有欺負小樹了,而且成為了愛護樹木的'好孩子。

愛護樹木的作文7

一天,小豬嘟嘟正在興高采烈地打球。忽然,皮球飛到了樹上,下不來了。嘟嘟很着急!這時候,小象豆豆跑過來,説:“嘟嘟,我用鼻子把樹連根拔起,你就可以拿到球了。”説着,豆豆就要用鼻子拔樹。嘟嘟連忙擺手道:“不行,不行,要愛護樹木!”。這時候,小羊聰聰拿着一把鋒利的舉鋸子跑過來,説:“嘟嘟,讓我幫你把樹鋸倒,這樣你就能拿到皮球了。”。説着,聰聰拿着鋸子就要鋸樹。嘟嘟連忙攔住,説:“不行,不行!要愛護樹木!”。

正在大家着急的`時候,鱷魚大叔走過來:“我有個好主意,豆豆,你去池塘邊吸水,用水把皮球噴下來,不就行了嗎?”“好啊,我怎麼沒有想到啊?”嘟嘟説道。豆豆連忙跑到池塘邊,深深地吸了一大口水,噴到了樹上。皮球終於掉下來了,大家又可以高興地在一起玩球了。

愛護樹木的作文8

一天,帆明、美紅和員方一起去公園玩。

公園裏的景色美極了,有紅花、白花、紫花……可是有棵小樹被風吹彎了,美紅想:“小樹也需要拐杖,不然它會摔倒的。”美紅對帆明和員方説:“你 們去找一條繩子,越長越好。”帆明和員方正在看公園的美景,聽到美紅的聲音,説:“好,我們去。”説完兩個就走了。一會兒功夫,兩人就找到了一根長三米的'繩子交給美紅。美紅對員方説:“我 和帆明來綁樹,你去找兩根木頭來。”説完美紅和帆明就開始“工作”了。員方趕忙去找了木頭,給美紅,並做了一個木板,在上面寫上“愛護樹木,人人有責”。

等帆明和美紅也做好了,他們一起説 :“我們真棒!”

愛護樹木的作文9

一天,天氣晴朗,瓦藍瓦藍的天空飄着朵朵白雲。

小麗拿了一根皮筋和小紅一起出來玩,小麗把皮筋的兩頭綁在樹枝上,開始開心地玩,小紅卻沒在玩,而看見小樹都彎下了腰,感到很不開心。

忽然莉莉和美雪來了,美雪對小麗説:”我覺得這樣是很好,但是你破壞樹木,我們應該保護樹木。“小麗聽了,慚愧地低下了頭説:”對不起,我以後不會這樣了,要不,大家一起玩吧!“

”好“大家異口同聲,她們開心極了, 就來到公園,美雪和小紅蕩皮筋,莉莉和小麗來跳説:”好好玩呀!“

小朋友,大家——定要保護樹木,要是破壞樹木也就是破壞自己的.生活喲!

愛護樹木的作文10

星期天的一個豔陽天,小明拿着繩子到草地上跳繩。只見小明雙手揮動着繩子,雙腳隨着繩子靈活地跳了起來。跳着跳着,他發現了他的身旁還有一棵小樹。它的葉子是綠色的,雖然葉子不多,但長得很精神。

突然咔嚓一聲,原來是小樹的`樹枝斷了。小明嚇了一跳,老師告訴我們要愛護花草樹木。但是,我破壞了它們,我該怎麼辦呢?小樹彷彿在説:“哎呀,疼死了,小明快救救我吧!”小明愁眉苦臉的想,我把小樹打歪了就是破壞環境。

他用自己的繩子一圈一圈地繞在了小樹上。小樹像戰士一樣站了起來。

小樹對小明説:“小明,謝謝你又讓我重新站起來。”

小明聽了心裏可高興了,他哼着歌高高興興地回家了!

愛護樹木的作文11

這些天我經常看到人們亂砍濫伐。樹木是人類的朋友,我們要保護它們,沒有樹木我們將無法生存。

它能夠保護土地,阻擋風沙,防止土地沙化,它能夠儲存水分防止洪水氾濫成災,保護人們的生命,財產安全,它能夠調結氣温有冬暖夏涼的功效,像一個巨大的空調氣。森林很重要吧!

還可以做紙,桌子,椅子……

我家向南走有一個樹林,裏面有紅豔豔的花綠油油的小草,鳥語花香。我幾乎每天都要去那玩,因為那綠樹成蔭,鮮花遍地,我就躺在那睡覺,特別舒服。有時不有一羣山羊在那吃草,有的.在那 小河邊喝水,有的還學我躺在那,好像一幅優美的圖畫。

愛護它們吧,讓祖國變成綠色家園。

愛護樹木的作文12

有一天,天氣晴朗,小明去公園裏小道邊上的草地玩。他悠閒地在草坪上散步,走着走着,他看見他的好朋友小剛,正玩着他吊在樹上的鞦韆。小明看見了跑過去,説:“小剛,待會兒能讓我玩玩嗎?”小剛説:“當然可以,誰讓你是我的好朋友呢!”

小剛玩完了,小明正要爬上去,一個大姐姐路過這裏,看到了這一幕,趕快跑過來組織他們,讓他們不要再玩盪鞦韆了。她對他們説:“你們在玩,小樹可在受苦!你們看,小樹都要被你們壓彎了!”

小明聽了那個大姐姐的`話,低下頭,不好意思地説:“對不起,我錯了。”坐在一邊看着的小剛也趕緊跳下來,説:“是我先帶頭的。我也有錯!”等大姐姐走後,他們拎來兩個小水桶,給小樹澆水,還用一根繩子把小樹綁得比原來更直了!綁好之後,他們還把一塊木牌插進土裏,木牌上寫着:“愛護樹木!”在微風的吹拂下,小樹的樹枝左右搖擺,葉子隨風擺動,好像在説:“謝謝你們!”他們望着筆直的小樹開心地笑了。

愛護樹木的作文13

早上,小天、小明和小美一起上學。他們看見一棵小樹被大風吹彎了。

小美説:“小樹被風給吹彎了,這可怎麼辦呀?”小明説:“要不我們把小樹扶直吧?”他們把樹苗扶直,再使勁地壓了壓兩邊的土,可是,手一鬆,樹還是彎,怎麼辦呢?

小天靈機一動,想到辦法了,他説:“請等我一會兒。”小天迅速地向家的方向跑。過了一會兒,小天氣喘喘地跑了回來,只見他手裏拿着竹竿、繩子的.一個牌。小明和小美問小天:“你拿的這些東西有用嗎?”

小天説:“你們等着看一看吧!”小天一邊把樹扶正,一邊把竹竿豎在樹旁邊。小美就把竹竿和繩子拴在一起。最後,小明把牌子立在小樹旁邊,並在牌子上寫上“愛護樹木”四個字。

小樹終於直了,他們別提有多開心了。

愛護樹木的作文14

是3月12日植樹節,我在家拿了一把鐵鍬,提了一桶水去植樹了。

我來到公園的的小樹林邊,這時,我發現有兩個小同學正在打架,我忙走到他們面前瞭解情況。“你們怎能麼了?”他們才靜下來。一聽事情是這樣的:一個叫金希的説:“我今天早晨帶着足球來玩我看見一棵大樹,這可以成為我天然的'標耙,我就踢了起來。可這小子來了以後就跟我搶樹,常續説:“我看見樹上有個橫着的樹枝,正好可以拿它當鞦韆玩,是我先看見的。”聽完之後,我對他們説:你們都錯了,你們應該好好對待樹才是。樹有好多的好處:可以淨化空氣,可以美化環境,還可以防止水土流失,避免沙塵暴,這是一石四鳥啊。他們這才知道錯了,為了彌補錯誤我就讓他們和我一起植樹。還立了個牌子。“愛護樹木,人人有責。”

人類和樹木都是大自然的一部分,種樹給人類許多的好處,如果哪一天沒有了樹木,那麼就可能是人類的末日了,所以大家一定要愛護樹木。

愛護樹木的作文15

春天來了,太陽暖洋洋的,它伸出了温暖的大手呵護着一草一木。

丁丁和蘭蘭還有星星揹着書包高高興興地去上學。路的兩旁,種着幾排茁壯、挺拔的小樹,它們一個個昂首挺胸,就像軍容威武的.戰士那樣,整整齊齊地守衞在路旁。走着走着,蘭蘭突然發現 前面有一棵斜着的小樹,顯得非常脆弱。丁丁瞪着眼睛説:“這是誰幹的呀?”四周沒有一個人回答。星星説:“有可能是一些調皮的小朋友爬樹上摘樹葉才變成這樣了。”蘭蘭説:“我們幫幫小樹吧 。”於是,他們有的去撿樹枝,有的去撿繩子,把樹枝綁在小樹身上,斜着的小樹在他們齊心協力地幫助下,終於挺直了腰。他們還在邊上插了塊木牌,上面寫着“愛護樹木”。

小朋友們,我們可不能像那些調皮的小朋友那樣,要做個愛護樹木的好孩子哦!