在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的我心中的春天作文，歡迎大家分享。
窗外的柳枝發芽了，柳枝上的嫩芽給人一種醉人的綠，那種醉人的綠代表着無可比擬的生機和活力，更代表着我心目中的春。
春雨綿綿地灑落下來，細細的'，輕輕的，柔和地飄落下來，潤澤了田園，灑遍了山林。
微風輕輕地吹拂着，輕輕地拂醒了大地，沉睡了一冬的大地欣欣然睜開眼。
那電線杆上的燕子，好像五線譜上小巧玲瓏的音符。那“唧啾”的叫聲，像在演唱着春天的旋律。這一切引起了路人的注意。
春天是孩子心中美麗的童話，演譯着七彩夢幻的故事。春天是激情的釋放，是生命的復甦。
小女孩奔跑在散發着泥土芳香的田壟上，盡情地嬉戲着，與春風做伴，那雀躍和天真彷彿冬眠了好一陣子。小草鑽出了地面，扭動着它柔弱的身軀，新奇地張望着；花兒羞答答地探出了小腦袋向人們點頭微笑；楊柳擺動着腰枝，隨風飄蕩……
春天的小河真美啊！有叮咚的泉水，奏出生命的樂章。陽光一直照到石底上，波光粼粼的河面泛着輕舟。好一幅活生生的山水畫啊！遠看那河面是那樣的綠，像一條綢帶；近看它是那麼的清，清得可以看見河底的游魚在嬉戲玩耍。
春天是富有詩意的樂章，是新生的希望，是孩子心中美麗的童話，是生命的復甦……
春天是怎樣的？萬紫千紅？百花盛開？這些詞都難以形容，因為我心中的春天最美。
早晨，剛下完幾場春雨，露珠在花瓣上，就像閃亮的珍珠。小溪里長滿了春水，溪水淙淙的流着，幾隻螞蟻隨着溪水，坐着樹葉悠然漂流。
中午，温暖的陽光照射着大地，萬壽菊綻開了笑臉。幾個孩子去清澈的小河邊摸魚，幾下子就摸上來很多。也許這裏水温很暖，魚都游過來吧！還有幾個孩子到山上去拾菌。山上百花盛開，大大的蘋果、桔子令人垂涎欲滴。泉水也開始流淌，甘甜可口。
夜晚，人們都打開窗，讓春天的氣息滲入大家的家裏。
山上，春風吹過樹葉的擦擦聲，泉水流動的'叮咚聲，春雨的沙沙聲，加上春雷的轟轟聲，合成了一首春天的交響曲。住在山裏的孩子，聆聽着這美妙的樂曲，進入了甜蜜的夢鄉。
花兒還是凋謝的，草兒還是枯萎的，樹木還是凋殘的。春姑娘把這一切看在眼裏，將自己的五彩顏料輕輕一撒，整個世界都煥然一新。
我家院子裏的桃花，穿上了粉紅色舞裙，向人們微笑，好像在説：“春天來了，整個世界都活起來了。”
再看看池塘邊的'柳樹，春風吹拂着它的千萬條秀髮。它在微風中展示它那婀娜的身姿，好像在用它的舞姿來向春風姑娘致謝呢！
還有那波光粼粼的水面，湖水清澈見底，被春日照得已不再冰涼，變得温暖，小燕子從柳樹上飛下來越過湖面，又在空中來一個優美的旋轉舞姿，縱身躍到了電線上面。
田野裏油菜花金黃金黃的，好比一個小姑娘脱掉了厚重的冬裝，換上了金黃色舞裙，那麼絢麗。油菜花一片一片的，連綿不絕，一直延伸到遠處的天邊。蝴蝶翩翩起舞，漂亮極了。
我愛春天，愛她的生機勃勃，愛她的光彩奪目，愛她的一切。
小草青青，小鳥歌唱。春天，是一個多麼迷人的季節啊！我喜歡那綠色的田野，也喜歡那五彩繽紛的花朵，更喜歡鳥兒吱吱喳喳的叫聲。因為這一切，都會讓我覺得大自然是那麼的神奇，那麼令人陶醉。
人人都説“一年之計在於春”。為什麼人人都會這麼認為呢？我迷惘。或者是因為春天是萬物復甦的好季節，所以人們才將所有的希望都寄託在春天吧！又或者是春天的景象太討人喜歡，所以人們也跟着美麗的景象行動。無論因為什麼，總之我對這一句“一年之計在於春”的諺語是持贊同態度的。
雖然很多人都説秋天是一個很不錯的季節，因為秋天的天氣很適合人們的工作與生活。它不會像冬天那樣寒風刺骨，不會像夏天那樣陽光猛烈，也不會像春天那樣三天暖與兩天寒冷。但我卻不這麼認為。我認為春天的三天暖與，兩天寒冷是對我們的一個小小考驗。它在考驗我們是否能適合夏季的炎熱與冬季的'寒冷。冬天不像秋天那樣到處是落葉，是枯黃的一片。恰恰相反，春天到處是生機勃勃的景象。
我喜歡春天，更喜歡漫步在春天的田野上。
走出家門，就與微風撞了個滿懷，微風中含着濃濃的春的氣息！多麼清爽啊！
我感受着春的氣息，漫步在春天裏，誰能説這不是天地賜予我的恩澤呢？
我不知不覺中走出了小區門口，映入眼簾的是一片“青翠”，大樹抽出嫩嫩的綠芽，星星點點的，點綴在大樹的周圍，灰色的大樹霎時間活靈活現了！
青的草綠的.葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天！微風吹拂着柳絲，那柳絲千條萬條的舒展着黃色的嫩芽，像極了嫵媚的少女舒展着曼妙的腰身！再看看那些不起眼的小花。迎春花開得正盛，一朵朵金黃色的花瓣告訴我們春天的到來。而還有許多不知名的含苞欲放的花骨朵，它們也許還沒有睡醒哩！我蹲下來撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了春的芬芳，拾一片落葉，細數紋理，我看到了藴含的生命的奧祕……
嘰喳嘰喳……哪兒的鳥叫聲？啊！我仰望天空，只見幾隻小燕子正嘻戲呢！是啊，小燕子也從南方趕回來了，它為春天增添了多少色彩和生機啊……
碧綠青翠的大樹，春的使者迎春花，活潑機靈的小燕子，它們像一幅幅美麗的圖畫，令人回味無窮！春天真美！我愛春天！
在我心中的春天是那麼的美麗，是那麼的多姿多彩，是那麼的充滿生機……
春天到了，小草從沉睡已久的土地中鑽了出來，露出了尖尖的小芽。一場春雨過後，小草就一棵棵的長出嫩綠的葉子，乍一看，啊！原來小草也這麼美。春姑娘來到了桃樹林中，撫摸着它們，不久桃樹上就掛滿許多花苞，春姑娘想，等到這裏的桃花都盛開了，那該有多美呢！春姑娘來到一片草地上，嫩綠的草地上開滿了各種美麗的花朵，有黃的、白的、紅的`、粉的、紫的…好美啊！
我來到後院，發現桃樹、杏樹、還有梨樹都已經長出了花苞正看着我呢！看來春天比我來的還要早。春天走遍了每個角落，也把春天的氣息帶到每個角落。是春天讓大自然顯得生機勃勃。我想這是春姑娘送給我們春天的禮物吧！我又來到我種的鳳仙花前，我驚奇的發現，它已經長出四對小葉子了，這應該也是春天送給我的禮物吧！
啊！春天，你的美感染了我，讓我感受到春天的美麗，我用歌聲讚美你……你在我心中是一年四季最美的季節。
美麗的春天我愛你！
盼到了，終於盼到了，春天終於來了。
春姑娘帶着生命和希望，輕輕地走來了。她越過河流，跨過平原，千里迢迢的趕來了。走進春天，你會愛上那温暖的春分，因為輕輕撫醒大地，睡了一個冬的大地欣欣然張開了眼，隨即又播下了生命的種子。
春天來了，你也會愛上綿綿的春雨，因為是它潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了春花，告訴我們春天來了。小草鑽出了地面，新奇的張望着；楊柳擺動着腰肢，隨風舞蹈着；迎春花鼓起了喇叭，愉快的叫着。
春天來了，你還會愛上鳥鳴。蛙叫以及一切充滿活力的可愛小生靈的奏樂，尤其是那可愛的小燕子。我常在電線杆上搜尋，因為電線杆上的.它們如五線譜上小巧玲瓏的音符，配着“啾啾”的叫聲，在鳴奏着春天的第一個樂章。
久違的春天啊，你給人們帶來了多少歡樂喜悦啊！
“一年之計在於春，一日之計在於晨”。春天是一年中最美的季節。一眨眼，鳥語花香的春天就到來了。
我自己也有心中的春天。春天來後，到處是嫩嫩的綠草，草叢中開滿了各種各樣的花，把草地裝點得就像繡了花得綠絨地毯。我走在草地上，感到腳下軟綿綿的，非常舒服。草地上還有許多蝴蝶，它們都穿着五顏六色的彩裝，或上下飛舞，或在草間歇息。向遠望去，有一大片一大片的原野，原野上，果樹成蔭，紅色的果實掛滿枝頭，就像在綠樹上嵌滿了無數碩大的寶石。果園上空，還有許多小鳥輕飛漫舞；它們披着色彩繽紛的羽毛，唱着婉轉的歌兒。一條小溪穿林而過，延伸到綠色的草地上，從我腳邊潺潺流過。溪水清澈見底，流動時發出清脆的聲響，想奏這一首動人的樂曲，與小鳥的歌聲應和成趣。
在一條條小路兩旁，鋪滿了許許多多美麗的花朵，黃的、白的、紅的、紫的'……真是五顏六色，奼紫嫣紅。尤其是花叢中到處都開滿了碩大的罌*花。它是那麼鮮豔，紅的炫目，黃的耀眼，在陽光的照射下，人們的眼睛都被逼得睜不開了……
這就是春，這就是我心中的春。我不由得發出讚歎：我愛你，心中的春！
幻想我幻想過那一天，我國中畢業的那天，就是我的春天來臨了。
那天，有過國小畢業經驗的我，面臨國中畢業已不再是那麼悲傷，大家雖與相處了三年的同學分離有些傷感，但並不會像國小時那樣嚎啕大哭。
同學們談笑風生，四處詢問聯繫方式，反覆叮囑自己的好朋友不要改變手機號碼，一定要記住自己等等，教室裏熱火朝天，不亦樂乎。等到老師到來，大家回到自己座位上，不再交頭接耳，老師給我們講了許多，幾乎都是關於之前的回憶與未來的`前途等，之後便是分發畢業證，那是同學們最期待的一刻。
宣佈畢業後，同學們不約而同地把卷子拿出來，撕成碎片拋向空中，這是充滿歡樂的一天。
畢業儀式過後，大家一同來到操場上，一起打籃球、踢足球……不管玩什麼，同學們臉上都顯露出比陽光還燦爛的笑容。
如果你站在樓上俯視操場，你會發現，操場上每個角落都有人，每一個人都在打鬧，歡笑聲響徹雲霄。
之後，大家便各自回家，每個人心中都充滿懷念，但又無法挽回，只好念念不捨地離開。這就是我想象中的春天。
這是五彩繽紛的一天，是多姿多彩的一天，是我國中生涯最後的春天。
這也是我心中的春天，一個充滿活力與生機的春天。
我心中的春天就是：雪化了，男孩兒。女孩兒們早已按捺不住悶了一個冬天的心，都脱下厚厚的外套，出來盡情地享受着大自然賜予大家那新鮮的空氣。覆蓋在田野上的`冰塊兒，被金燦燦的太陽一照，也融化成了水，滲入了泥土裏。小草推開那覆蓋在它那片小田地上的石塊兒，鑽了出來，伸展開了它的雙臂，顯現了往時的綠色。花朵也毫不遜色，它們都努力的開出最美麗的花瓣，向人們展示自己孕育出的成果。天空像個魔術師，它撥了撥烏雲，烏雲散開；它又放上了一朵朵“棉花糖”，它頓時變得晴朗起來。燕子又從南方飛回到北方，嘰嘰喳喳的叫着，向人們報告着春的信息；動物們也也融入到了大自然中高興地嬉戲......
春天的一切是那麼的富有生機，映入我眼簾的也是一片生機盎然的景象。
春天到了，春風姐姐撫摸着我，太陽公公對我微笑着，使我得到温暖之時又得到一絲絲涼爽。春天是我最喜愛的季節，它在我生命中成為了不可缺少的一部分。我心中的春天是生機勃勃的。瞧，冬眠的小動物都醒來了，大地不再是冰涼的了，它已經被太陽曬得暖暖的了。小溪歡快地流着，小鴨和天鵝都跳入水中快樂地遊起水來。大雁也排着“一”字隊或“人”字隊從南方飛回來了。
我心中的春天是五彩繽紛的'。桃花綻開了她那粉紅的美麗笑臉；小草從地下探出那嫩綠的腦袋；嫩綠的新葉也探出頭來，代替了枯黃的老葉。山上的映山紅滿山遍野的開着，向人們展示火紅的笑臉。
我心中的春天是清香的。嫩綠的小草和嫩葉，散發着淡淡的清香。美麗的桃花散發着濃濃的香味，是多麼迷人啊！為春光增添了許多生機。
我心中的春天是光彩奪目的。温暖的陽光，使我們不再寒冷，使小河歡快地流動，使大地回春。油菜花因為春天的到來，高興得滿臉放光，迎接春天。
我心中的春天，就是這樣吸引人，讓人神清氣爽！
五月過去一半的時候，恍然發現夏天已經來了，而春已走遠。
這個春天很短暫，剛脱下了棉衣就換上了T恤衫。放眼望過去，田野裏的那片空稻田裏已經是葱葱的秧苗，油菜地裏的油菜經過鐮刀的修整正在陽光下曬着，岸堤邊的柳樹一片青青……只是透過夏天的風景，我們依舊可以捕捉到春天的縷縷痕跡。春天裏，開在田野的那片紅花，油菜地的那片金色，岸堤邊柳絮的.飄揚，桃樹上那片明媚粉色……都深深的印在了腦海裏，刻在了記憶的深處。
一年四季，迴環往復。當春天走過的時候，我們的步調無法變更，但依舊可以為自己守住一份春光。聽着處處鳥啼，我們聞見了春的花香；看着萬條綠絲絛，我們觸到了春風的輕柔……循着唐詩的足跡，我們可以探尋到春天的痕跡。然而就像歌詞裏唱的那樣：春天在哪裏呢？田野裏？唐詩裏？
我想我們想要守住的不是一片春景，不是一陣春風，也不是一場春雨。在尋找春天的足跡裏，我們最想捕捉的是春光的那股極致的燦爛，是春風的那縷輕柔，是春草的那般昂揚的活力……春天在哪裏？春天就在我們的心中。
冬，像一雙倦遊的翅膀，逐漸在晨風中隱去；春，像一位倩麗的少女，邁着輕盈的腳步，搖擺着婀娜的身姿，正在向我們走來。
我心中的春天是美麗的。春姑娘喚醒了沉睡的花兒，紅的`似火，黃的似金，粉的似霞，他們在陽光的沐浴下，爭嬌鬥豔。這時，春風妹妹來了，她在給花兒伴奏呢！一眨眼工夫，原先文靜的小姑娘便隨着音樂翩翩起舞，不時散發出一陣陣清香，十分誘人，沁人心脾。
我心中的春天也是熱鬧的。同學們頸掛紅領巾，三五成羣，嘻嘻哈哈地在操場上散步。門口值崗的同學不時用標準的隊禮的甜甜地聲音迎接老師和同學。籃球場上，隊員們你爭我奪，精彩的投籃引來了一陣陣喝彩聲。
我心中的春天更是生趣的。冬日裏那些南遷的鳥兒，如今早已歸來，正在枝頭賣弄那悦耳的歌聲；冬日裏那些絕跡的蜂兒、蝶兒，如今早已忙碌於花叢之間。
我心中的春天是永恆的，是不怕時間的。即便到了秋風送爽，霜林染醉的時候，它也會永留心中，永留大地。
温暖的春天到了，春姑娘帶着她那支神奇的畫筆，把那扇通往世界的大門打開了。她正邁着輕盈的步伐向我們走來，她用她那畫筆把公園畫成了人間仙境。
星期天，爸爸帶我去公園玩。一進公園，就彷彿來到了一個童話世界。一棵棵松樹挺立在道路的兩旁，像是保衞城堡的'士兵在指引着我們前進的方向。前面路漸漸變窄了，路邊的松樹消失了，取而代之的是各種各樣的小花。這些花有的紅得似火，有的粉得如霞，有的白得如雪，有的藍得如天……五彩繽紛，色色俱全，我彷彿已經沉浸在花海之中。
再往前走，是一個湖泊。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。每當天氣晴朗時，藍天、白雲、樹木、花草，構成了一幅五顏六色的圖畫。往前走，前面是梅花園。園裏的梅花開得正旺，它們的形狀千奇百怪，有的像翩翩起舞的仙子，有的像亭亭玉立的美少女，有的像非常害羞的小姑娘，還有的像喝醉了酒的大漢。它們的顏色各不相同。
春天的公園被春姑娘畫得可真讓人賞心悦目啊!我怎能不愛這如詩如畫的春天呢?
“春天在哪裏啊！春天在哪裏！讓我們尋着香味找到你。”
春天來了，她把温暖的春風帶給了江河，把和煦的陽光獻給了大地，把綠色的生命帶給了翠柳，把五顏六色的色彩帶給花朵……
小河甦醒了！睡了一冬的河水，終於開始歌唱，慶祝春天得到來，慶祝春姑娘為天空佈滿了美麗的風景線。
春天來了。花兒開了，草兒也不情願的伸出了頭，柳樹也吐出了嫩芽。
那黃色的連翹開了。有四片花瓣，像四個兄弟姐妹一樣圍在一起。細看裏面，一位威嚴的國王正在裏面休息，有四個臣子在國王的四周，保護國王不讓國王受一點傷害。那位威嚴的'國王是--花芯，那四個保護國王的臣子是--花瓣。
校園裏的美無處不在。在我們的歡聲笑語中，小草被喚醒了。它不禁好奇探出那小腦袋，探索着世界的好奇。
春天是萬物復甦的時候；春天是鳥語花香的季節；春天是勃勃生機的時候。
花兒開了；草兒綠了；鳥兒叫了；泉水醒了。
春天來了。時時刻刻都能感受到：走在路上，可以和春天同步走，可以聞到春天的氣味。在校園裏，我們可以和春天做好朋友，一起玩耍……
讓我們跟隨着春天的腳步尋找春天最美的一面……
文學範文吧
