在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的特別的禮物作文9篇，希望對大家有所幫助。
今年的9月10日是第27個教師節，也是我們在母校的最後一個教師節。老師要我們每個人都親手製作一個手工禮物，送給喜歡的老師，還説成本在兩塊錢以內。這可糟了，兩塊錢，能做什麼啊?
最後，我想到了一個零成本、零污染的好辦法，那就是用以前不用的廢紙折一盒小紅心送給老師，折多少呢?折少了吧又拿不出手，折多點吧又沒有時間，真是左右為難。
第二天在學校聽了同學們的構想，我更拿不定主意了。我都不想送了。唉，畢竟在這個學校是最後一個教師節了，給老師留個念想嘛。回到家我繼續研究這個特別的禮物。
做個掛飾，嗯，不錯，就它了!説做就做，我馬上去小閣樓找合適的材料。最終選定一塊既不像長方形又不像正方形的`木板，算了，將就着用吧，這第二次的禮物成不成功還是個大問題呢。經過我兩個多小時的艱苦奮鬥終於把它做好了：一塊長方形的木板上塗了一層淡藍色的顏料作為背景，用膠水貼了十二個小紅星，四周用白紙揉成的麻花狀長條並固定在四周。我心裏的石頭終於落地了。等顏料一干就做好了，然後在木板上寫上祝福語就大功告成了。我滿心歡喜歡地將手工禮物放在我的牀底下……
第二天，我早早地起牀了，迫不及待地想看到它的廬山真面目。
啊，怎麼了，這是怎麼回事?只見四周的長條橫七豎八的，顏料塗得也不是很均勻，這簡直就不敢相信啊，被看好的卻不是滿意的，還不不要太自信的好。
我決定嘗試最後一次，如果再失敗，我就不做了，不是説“事不過三”嘛。第三次還做不成功的話，我就不幹了，罷工，什麼特別的禮物啊，我又陷入了糾結中……
經過我的最後考慮，決定把原定成本兩塊錢花掉，買了一張彩色卡紙和一卷雙面膠。又重新挑了一塊正方形木板，用彩色卡紙做了個包裝。上面鋪了好幾層小紅心，大概也有四五十個吧，象徵我們全班同學，而周圍我又折了七個會動的小紅心，代表七位任課老師。
呵，終於有了個拿得出手的，花了兩塊錢，效果還挺好。
這個特別的，只花了兩塊錢的禮物，我打算在特別的日子，送給特別的老師，我也就特別高興了。
祝所有的老師教師節快樂!
今天是傳統節日，二月二龍抬頭的日子。
老師給了兩個同學一份小小的禮物。
這個禮物表面上是一個橙子。
老師先在手中的橙子的底部畫了一個沒有封口的圓，沿着橙子的外圓又畫幾條彎曲的線，又畫了幾條豎線。開始我不知道老師在做什麼。接下來老師用刀在橙子皮上刻了幾刀。呵成形了。開始我們互相猜測，這是什麼呢？啊！原來是一個小孩抱着一個大橙子。
我們的老師手真巧，把這個小孩做的'活靈活現、栩栩如生：孩子的臉上露出了開心的笑容，非常吃力的抱着大橙子。我想它一定是想把這個橙子帶給家裏的人吃吧，或者送給貧困山區的小朋友吃，還有，可能它把這個橙子和小朋友一起吃。這個小孩非常有愛心，它用這個大橙子關懷許多人。
我非常喜歡這份禮物，希望老師下次送禮物的時候讓我也得到一份那麼可愛的禮物。
太陽悄悄從地平線上鑽出來，露出紅紅的臉蛋，雲均勻地抹在空中，太陽光為藍天塗上了腮紅，別樣的可愛!陽光射進了我房間的窗户裏，透過玻璃射在我白皙的臉上。我不慌不忙地伸了一個懶腰，躡手躡腳地走進廚房準備早餐。
今天是個特別的日子，是我破蛋日的紀念日。我準備給最親愛的爺爺親手做一份早餐，來證明自己今年14歲了，長大了，有能力照顧爺爺了。我簡簡單單地煮了粥，炒了蛋，便坐在餐桌上等待着爺爺。爺爺小心翼翼地從樓梯上走下來，白髮在陽光下閃閃發光，照在這張青銅色的，有絲絲皺紋的臉上。爺爺坐下來，迅速吃過早餐，沒對我説一句話。吃完，爺爺扔下碗筷對我説：“吃完了收拾下，寫作業去，不要到處跑。”
罷了，爺爺提起藥簍上山去了。我望着爺爺的修長的背影，自言自語道：“爺爺只是太忙了，忘了而已，等他回來，他會記起的，因為他是我最親的爺爺。”我便吃過早餐回屋寫作業去了。
傍晚，爺爺回來了，身上的簍不見了，我從廚房了探出頭來看，只見爺爺滿臉的灰和泥，身上還有許多泥跡，不由得感到心寒，又縮回頭來。爺爺在客廳裏抽着鼻煙，一句話也沒有説，過了一會兒，他又拿着鼻煙向外面走去。我心想，爺爺太累了，連我的生日都忘了，不禁沮喪起來。
過了好久，家門口傳來了熟悉的打鬧聲——是夥伴們來了，走在他們前面的.是吸着鼻煙的爺爺。我連忙走到門外，“生日快樂，麗霞!”他們朝着我大喊，我看着這一張張燦爛微笑中夾着一張嚴肅又略帶疲勞的臉，熱淚盈眶，不禁心中一顫。爺爺手中拖着一麻袋的東西朝我走來，他説：“麗霞啊，生日快樂，爺爺我沒有什麼可以送你的，這袋子花生是你在春天種下的，爺爺摘回來給你，希望你喜歡!”爺爺的臉上又變得慈祥了許多，雙手捧着這麻袋的花生望着我，我越哭越厲害，雙手接過了禮物對爺爺説：“這是我收到最特別的禮物，謝謝爺爺。”爺爺把我抱在懷中説：“喜歡就好，喜歡就好。”小夥伴們都鼓起了掌。
我提着這袋貴重的禮物，心裏有份沉甸甸的幸福。我將這些花生做成了幾樣食品，和夥伴們一起玩，一起笑，爺爺坐在椅子上，吸着鼻煙吃着花生，臉上掛滿了幸福。我心裏更是抹了蜜一樣甜。
夜深了，我最好的朋友小雷在回家前告訴我：“你的爺爺真的愛你雖説花生很普通，但是這是特別的禮物。”淚水再一次奪眶而出，但我心裏卻暖暖的!
禮物不僅僅代表着祝福，更代表了愛和給予!無論禮物是否貴重都是需要被珍惜的!
冬爺爺悄然離開了，他留下了一份特別的禮物……
禮物在湖邊打開：柳樹姐姐把湖面當成鏡子梳頭髮。那嫩綠的枝條隨風飄起，給人一種春天的暖意；湖面解凍了，湖水緩緩流動，透過清澈的湖水，可以看到魚兒們正在自由自在的遊，好像在竊竊私語，又好像在相互嬉鬧；禮物在湖邊打開：小草弟弟從地裏探出腦袋來，好像對未知的世界充滿好奇；迎春花睡醒了，她打了個哈欠，吵醒了旁邊的`桃花，桃花結了幾個花骨朵，趾高氣昂地站在迎春花旁邊，似乎在和迎春花比美，迎春花也不願甘拜下風，她挺起了後背，伸直了手臂，好像在説：“讓你看看什麼叫花中之王。”玫瑰花也加入了比美行列，她伸了個懶腰，頭上長出了兩個花苞，那花苞紅豔豔，在花羣中，顯得格外搶眼，再瞧瞧它的得意樣，彷彿冠軍就是她的了。
沒錯，這份特別的禮物就是春天，它使大地生機勃勃，萬紫千紅，它給我們生活增添了色彩……
“新年快樂！”安靜地坐在位置上的我，突然被你的聲音嚇到了！頓時，心中充滿着感謝，卻説不出口。只知道，那份禮物，充滿着你的祝福與感情……
原來，那酒紅色的禮物袋中，裝着一個知名的卡通人物的紙膠帶，上面有好多小巧可愛的動作及一些勉勵人們的話語。每個俏皮的姿勢，都帶給我強大的正面能量。當時，我的心情真是開心極了！期待已久的紙膠帶居然活生生地出現在我的面前。可見你真的.很瞭解我！突然，看見袋中，有一封你親手寫的卡片。雖然那卡片只是再普通不過得便利貼，但是搭配了你精緻的插圖及搞笑的字句，整張便利貼彷佛呈現出温馨的畫面。至今憶起，仍難忘不已……
於是，我趕緊拿出筆盒中的剪刀，開始剪剪貼貼起紙膠帶，不管是原珠筆、橡皮擦、鉛筆盒……只要是黏得牢的地方；只要是引人注目的位置，總不會遺漏了紙膠帶的身影。雖然至今有些部分，因歲月的洗禮，顏色不再像以往鮮麗。有時候有股衝動，想把全部貼都撕下，再重新將它穿上美麗的新衣。但腦中又有一股強大的力量讓我打消了這個念頭。因為我捨不得把它用完，害怕用完就再也買不到同款的紙膠帶了！但，我卻因為這捲紙膠帶，領悟到：最好的朋友不會永遠都陪在你身邊的！未來的路還很長，升高中後，彼此都一定會分離。而我，必須學會成長、學會堅強，不能什麼事都靠你來幫我完成；不能任何事都由你來為我做主。所以，從這份禮物中，我不僅收到了實質的禮物，也收到了它內在的價值及意義。
謝謝你的這份禮物，我，永遠銘記在心裏……
明天就是劉傑的生日，我得給她準備一份禮物。本來，我給同學的生日禮物都是自己做的手工，比如一張温馨的卡片，一個頑皮的布偶，一架能轉動的風車，一串別緻的風鈴……但一想到要送給劉傑的生日禮物我的腦海裏便只有禮品店的那個有三隻松鼠的紫色的樹洞，標價65元。問老闆能優惠多少元？老闆説最多便宜5元，60元給我。60元錢對我説，是半年的`零花錢，我每月只有10元錢的零花錢，怎麼辦呢？
吃晚飯時，我一直在想怎樣向媽媽開口。
飯己吃完，媽媽沒有嚮往是那樣收拾桌子，而是靜靜的坐在那裏等我開口。
“你好像有話要對我講？”
“我……我想預支6個月的零花錢。”
媽媽説：“能告訴我你有什麼急用嗎？”
“明天是劉傑的生日，我想買一件禮物送送給她。”
媽媽沉默了一會兒，説：“是不是因為劉傑的父母是你的老師，你要送給她一份很貴的禮物？”
“不，媽媽！”我急忙向媽媽解釋道：“請你相信我絕對沒有這樣的虛榮心，我要送劉傑的這個玩具，是因為這個玩具對劉傑來説，有着特別的意義。”
接着，我把劉傑如何喜歡那個樹洞，説的那些話，編的那個故事都講給媽媽聽了。媽媽聽了後，從皮夾裏抽出60元錢，只簡短説：“去買吧，也許那家禮品店還沒有關門
我説聲“謝謝媽媽”，拿着錢便飛快下樓。用60元買到那個“松鼠之家”。
老闆問：“小朋友是送人還是自己玩？”
老闆説那包包。
我想還是自己包吧，淡紫的花，一份質樸和温馨。
今天是2月13日，也是媽媽的生日，我本想送給她一束鮮花，可惜身上又沒有錢。我心想：平時，媽媽要幹家務、工作……整天忙個不停。不如送她一個“特別的禮物”─幫媽媽幹我力所能及的家務。
説幹就幹，我開始幹第一項“工作”──拖地。我先向桶裏灌滿了水，再拿起沉重的拖把，沾了一些水，。我先把卧室從裏到外仔仔細細地拖了一遍，然後便開始拖客廳了。剛開始還了。剛開始還挺輕鬆，可到了後來，越來越累，腰痠背疼，豆大的汗珠從我的額頭上滑了下來，我漸漸感到力不從心了，真想放棄 。可我轉念一想：媽媽平時那麼忙碌，那麼辛苦，可從來沒説過一個“累”字,而我卻半途而廢，真是太慚愧了！想到這兒，我又鼓足了勁，認真地幹了起來。一轉眼就過了二十分鐘，地終於拖好了。雖然談不上能照出人影，但也可以説是一塵不染、乾乾淨淨了。
接着，我便開始了第二項“工作”──刷鞋子。我捲起袖口，左手拿鞋，右手握刷，使勁地刷了起來，一邊刷，一邊哼起了歌兒：“我洗刷刷！洗刷刷！洗刷刷……”鞋子裏面最難刷，我在鞋子裏面塗了點肥皂，繼續刷了起來。水卻濺到了我的臉上，我抬起手，用袖口擦除了它們，又再繼續“埋頭苦幹”了。過了一會兒，我的手便酸了起來，我心想：真累啊！“辭職”了，“不幹”了，反正我已經拖完了地，幫媽媽幹了一件事。正巧，爸爸從這兒走過，看見我傻乎乎地坐在那兒，一動不動，一聲不吭，猜出了我的`心事。他走了過來，語重心長地對我説“既然已經幹了，就要堅持下去，在成功者的“詞典”裏沒有半途而廢這個詞！”我聽了爸爸的話，臉紅了，不好意思的低下了頭，又鼓足勁幹了起來。過了好一段時間，終於幹完了。我揉了揉痠痛的手，看着自己的成果，笑了。心想：媽媽看到了一定會很高興的。
晚上，媽媽看見了，開心極了。她把我摟到懷裏，説：“你的孝心就是我最好的禮物！”
5月8日是母親節，是全國母親的節日，我們要讓母親高興，因為一路風一路雨，有母親那深沉的愛一路相伴。 我們要送給母親一份特殊的禮物，我左思右想，終於想到一份特殊的禮物。
我要找出我考一百分的試卷，還有全隊的默寫紙，還有那些媽媽賣給我的資料卷。我要把這些送給我偉大的母親看，因為媽媽沒看見這些，一定會因為優秀的我，優秀的試卷而高興。
媽媽。感謝您給我一個孩子所能得到的一切，一個幸福的童年，一個健康的體魄……所以我要在母親節那天，多做些家務活，幫助您洗衣服，洗碗，做您經常做而我卻也能做的事情，來回報您，這也算是給您的.禮物吧！
媽媽，你對我的愛像是一個大大的軟綿綿的抱枕，實實在在的，抱着感覺好踏實。媽媽，我一定讓您不光在母親節那天快樂，還要讓您天天快樂。
一份禮物可大可小、可貴重可輕微，但對我來説“千里送鵝毛，禮輕情意重”重要的並非在標價排上的數字多寡，而是送禮者究竟費了多少心思，其中又參雜多少的用心與祝福？一顆閃亮亮的鑽戒、一台華貴的名車，有時都比不上一本充滿温馨的——回憶錄！
翻開又厚又重的成長回憶錄，思緒猶如迅捷的獵豹般飛奔從前，那是國小一、二年級的時光，當時我們懵懵懂懂的進入了國小，不論老師還是同學都是陌生的，然 而隨着韶光的飛逝，我們即將升上三年級，對於即將脱離低年級的心情，除了不捨依然是不捨，在揮別低年級的生活前，導師送給我們一人一本，獨一無二成長回憶 錄，原來自從我們進到國小的那天，老師便不斷的、默默的為我們蒐集成長的點點滴滴。
我小心翼翼的翻開第一頁，搶先映入眼簾的`是入學當天的照片，那憨憨傻傻的眼神，連自己看了都不禁莞爾一笑，再往後翻去是一幅幅圖畫，全都是我信手塗鴉“精心的傑作”，雖然看上去通通都是鬼畫符，但似乎也盡善盡美的詮釋了童年的想像和天真滋味，那是一種極為濃郁的童真色彩；除了畫作之外，還有自己親手完成的 學習單，一張比一張還要進步的字跡，是我們不斷在成長的象徵和記錄；翻開最後一頁，老師放上了全班同學的身影，也留下最美好的印記。每翻開一頁都帶給我無 限的驚喜，也勾勒出童年的回憶……
光陰的齒輪不斷的向前轉動，但人的記憶力總是有限，隨着年紀的增長，對於以往的事物總是更加模糊， 而這本回憶錄幫我留守了最真摯的童年。感謝導師的用心，這又厚又重的回憶錄，不但承載着滿滿的歡笑聲，也承載着師長滿滿的祝福，這是一本用再多金山銀山也 買不到的無價之寶。當我在次打開回憶錄，彷彿有股無形的旋風，帶領我進入最純真的天地……
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