有關學籃球作文8篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的學籃球作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

學籃球作文 篇1

河蚌忍受了沙粒的折磨，堅韌不懈，終於孕育豔美的珍珠王；鐵忍受了烈火的赤煉，堅持不懈，終於練成鋒利的寶劍；臘梅忍受了冬天的嚴寒，堅持不懈，終於散發出獨特的清香。我真想回到剛學籃球的`時候，對那時的我説：“不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香？！”

記得剛學拍球時，我興致勃勃，認真聽教練的教導，嚴格按照教練的方法一絲不苟的學起來，一步一步腳踏實地的學。終於學會了拍球。接着學運球，剛開始的時候我總是把握不了球的行蹤，它一會兒向左，一會兒向右，一會兒跳得高，一會兒跳得低練着練着，我就越來越沒有耐心，東歇一天西歇一天，三天打魚兩天曬網。當運球課程學完後，因為沒有堅持，我還不能很好的掌握球的運動。

之後開始投籃，教練要求我們要有力量耐心和信心。接着，教練開始教我們投籃技巧，我一竅不通，力量也不是很大，技巧更是學不會，投了幾次球連耐心都沒有了。每一球都是隨意的投出去，越投不進我就越沒有耐心，越沒有耐心，信心也漸漸消去，更別談堅持了。因為沒有堅持，籃球場上矯健的投籃身姿成了我的奢望。

無論經歷多少歲月，河蚌在堅持着；頑鐵在堅持着；臘梅也在堅持着。我真想回到剛學籃球的時候，對那時的我説：“滴水能穿石，堅持就是勝利！”

學籃球作文 篇2

想起第一次學習打籃球時，覺得十分自豪，自豪裏有苦，苦裏有自豪，為嘛呢？請聽我細細道來。

第一次進入體育館，我覺得心裏就賽抱着一隻小兔子一樣，上蹦下跳。一看，哇塞！老師竟然是一名外教。我立即向老師打了個招呼，然後開始了火熱的訓練。第一項是拍球抓人，選出一個抓人的，其餘的人拍球逃竄，抓的可以升級為不用拍球，被抓的人只好在原地做高抬腿了。我們玩得十分快樂。有一次，我被抓得最早，記得當時，我正拍着球，看着抓的在追別人，我正悠閒地看着，突然，抓的一下子使用了“反手掏”大法，把我逮了個正着。這次失敗真讓我苦笑不得。教練讓被抓的.在原地做十分鐘高抬腿，太恐怖了。

第二項是走位投籃，根據老師放下來的圈圈，一邊拍，一邊走，然後加速衝刺，最後投籃。我一看就慫，不會做，可是當看完前面同學的示範，立馬就懂了，先拍球，再……。輪到我了，我就一邊走，一邊拍，好，加速衝刺，投籃！嘿！進球了！

到了後面，我更勤奮了，不訓練完美不休息，最後，我的身體更好更棒了！

學籃球作文 篇3

今天全部作業都寫完了，正要準備看一會兒電視的時候。媽媽跟我説：”給我報了籃球班叫我去學籃球“。我正想説不去的時候媽媽好像看出了我的心思；她用命令的口氣説：“我必須去，不然的話就讓我把打籃球這三個字抄一千遍！”又説第一次學籃球要有認真的態度不能缺課。我很不情願的嘟囔着嘴悄悄地説：“真不想去”。

揹着籃球行裝。坐車來到籃球場，跟教練打好招呼，換好籃球服，拿出籃球，然後就走進籃球場等待教練指揮。

開始練習了，教練先讓我們繞着籃球場跑個五六圈，第六七圈的時候左手拍球，八九圈的時候右手拍球，然後在左右手一起拍球，循環動作，拍完球后，教練讓我們用雙手食指抓住籃球，左手在下，右手在上，雙臂一伸，把籃球拋到空中，球掉下來再接住。因為我還沒熟練其中的動作，就把球拋的很高。離了籃筐十萬八千里……接也接不住，最後差點把球掉到一個同學的頭上自己也魚躍一樣摔倒了。我站在那裏尷尬極了，我想下次不要再拋這麼高了，要是把別人傷到就不好了。

接下來教練又讓我們左手拍20次，再把球拍到右手20次。我拍着拍着的時候一直把球拍跑了，追來趕去手心緊張的都是汗，我沮喪極了。教練好像看到我的失落，走過來摸摸我的.頭説：“拍球時候不要緊張，要穩。專心一致，不然很容易拍跑的”。我試着深呼吸了一下。慢慢穩定情緒，左右拍動，最後果然把球拍好了，我開心極了，心滿意足的在心裏偷偷樂。教練也説我學的快，拍的穩起來了。

這就是我第一次打籃球的經歷！學籃球可不是一項簡單的運動，他可是有技術含量的，所以要多多練習，多琢磨，才能把籃球學好打得出色。

學籃球作文 篇4

我很喜歡的體育運動有很多，例如網球、乒乓球賽、足球隊這些。可要我更為之沉迷的就是籃球了，它像機械設備一般幫我前行的驅動力。每每想到第一次接觸籃球，我也記憶力如新口。

那是我九歲的情況下，一位啥都不容易的小屁孩。一個週日的'早晨，我跟隨父母散散步來到鶴城生態公園，看到好多個男孩兒正喊着籃球，各個像猛虎下山，奮勇爭先，你推我擋，一個盯一個，忽然一個男孩三步上籃，“啊！球進了！”那美好的炫酷，引燃了我心裏學打籃球的“火焰”。

簡直與籃球緣分，那晚，我還在看電視劇時一不小心按來到體育台，看到了NBA在打總冠軍戰，一位英國的壯男手上運着球，但見他渾身上下全是全身肌肉，眼裏閃着兇狠的明亮，應對敵軍工作人員蜂擁而來，他來了一個腿間運球，再一躍而起，秀了一手暴扣，球進了！

這次籃球對決要我驚歎不已，使我信心要好好學習打籃球，變成像飛人喬丹一樣強大。敢想敢幹，我向父母明確提出了要去學打籃球的規定，她們痛快地同意了。一個禮拜天，父親就送我到一個籃球訓練場地，我滿懷希望的情緒，提前準備上這振奮人心的籃球課。

最先，丁教練教大家最基礎的原地不動運球姿勢。一開始的情況下，我一直掉球，否則便是彈不起來了，該怎麼辦？該怎麼辦？為何一直失敗了呢？哦！原先是由於沒有用手指來運球，只是用手用勁來拍球，球自然就“發火”走掉了。找到緣故了，我也“對症治療”，按標準訓練，訓煉了一個多鐘頭，總算從此沒出現掉球的狀況了。第一次學運球，儘管原來並不成功，但算是圓滿收官，丁教練也讚美打得十分非常好，我自信心暴增起來。

接下去的一項就是投球，丁教練仔細地教着大家，“手彎折，有三個90°，手掌心空出。”這些，我不辭勞苦地理學着，顧不上大汗淋漓，抬起心儀的籃球，指向籃球框，一用勁，把球往上一拋，鬆掉手，球馬上像閃電般“跑”入球框。哈，不繞不斜，進啦！我高興地高聲狂叫，隨後又看準投進了第二個，第三個……我迅速地學會了投球這一本事。

籃球親眼看到了我的汗液，印證了我的歡歌笑語，鼓勵了我的士氣，讓我懂得學習上還要有要敢努力的精神實質，要有堅強不屈的恆心才會擊敗困難，才會挑戰取得成功，才會超越自己。

我喜歡籃球，更愛填滿挑戰努力的籃球場。

學籃球作文 篇5

我的爸爸並沒有在體育學院當過教練，在我的心裏，他可真是一個優秀的教練。

那天，爸爸突然説：快點寫作業，寫好了我教你打籃球。

有這等好事？我一路狂寫完成了作業。父子倆來到了小花園，爸爸先教我傳球，雖然這是個枯燥的訓練，但也是一項必不可少的`基本功，沒完沒了地我們練了幾十分鐘，怎麼樣，我還是有耐心的吧？

第二項是搶斷，NBA球場上常見的那種。第一次，我真不知所措，好不容易得來的球，被“教練”輕而易舉地奪走了。三番五次，我都沒有成功，漸漸地我長了見識，運起球來拼命地跑，還好，總算護球成功了一次，不過也累得招架不住了。看來，後衞也是不好當的。

投籃是最出彩的，可那才是功夫。沒幾下，我就如同一灘爛泥了。“暫停。”我機靈地喊了一聲，休息好了，我連投連中。“教練”急了，説是站遠一點加大難度。這還不是小菜一碟？説是這樣説，可那隻籃球就是不爭氣，完了，原形畢露了。

我的“教練爸爸”還真有好脾氣，一點也沒有責怪我：慢慢學，沉下心多練習，時間長了就投準了。

我懂了：做任何事都不能驕傲自滿，學習上更是如此。

學籃球作文 篇6

下午，我作業寫過後，哥哥教我打籃球，我不喜歡出汗的，可為了減肥，在家也挺無聊，所以我就去了。

到了一個小廣場，哥哥把手裏的籃球拍了拍説：“我先教你練基本功吧！”“哈，這個我知道，不就是拍球，傳球，投籃嘛。”我説。哥哥拿起球，拍了拍，想要跑過來投籃，我想搶斷他的球，證明一下自己的本領。可我連挨都沒有捱到他，甚至連籃球也沒有捱到，他就從我身邊迅速的轉了過去，然後，一個漂亮的進球。就這兩招，就足夠讓我羨慕嫉妒恨了。我也學着他投籃，可哥哥就像一個吸鐵石，我就像塊鐵，總是被他攔住，好不容易逃過了他的“魔爪”，到了該投籃的'時候，就是投不進去。最後我一努力，球終於進了。

後來我練了好些次，都是投十幾次才進一次，我已上氣不接下氣了，哥哥站在我面前説：“你才練了一個基本功，還有好多項呢。”我氣喘吁吁的説道：“啊？饒了我吧！”

學籃球作文 篇7

學籃球作文400字星期二下午，我們要學習一個體育項目――籃球！

我們來到了籃球場。我和同學們比誰投進得球多，籃球一個一個地投進了籃筐。

“啊，老師終於來了！”我們的老師騎着自行車來了籃球場。我們的老師高高的，帶着眼鏡。開始上課了，我們一開始先做運動，然後開始三步上籃或是斜面投籃。

有一個人説：“哈哈，我進了一球！”另一個人説：“才一球嘛！有什麼開心的！”

突然，哨子聲一響，老師喊道：“下課！”

我們喝了一些水。就繼續練習投籃了！“啊！我摔倒了。血如同雪一般慢慢地流了下來。一個同學看見了。就告訴老師了。老師拿了消毒的`什麼東東（名字叫不來）和甲紫溶液過來了。老師給我擦上去之後，就開始比賽了，出了我們幾個受傷的和不想比賽的練習了一下，其它的都去比賽了，由於特殊情況（9人），如果兩隊就不能平分了，所以就3比3比3。

它們打完比賽我們就回家了。

學籃球作文 篇8

以前，我寫了幾篇以《學游泳》為題的文章，這次我就換換花樣，講講學籃球吧。

我就從第五課説起吧。剛開始，我先到場地上投幾個球，後來就上課了。上課時，老師讓我們先用右手運球，走了一圈又一圈。老師一吹口哨，再讓我們以兩臂距離散開，然後又像做早操一樣做各種動作：肩繞環、跨下球、坐地上伸手碰腳等等。我都做得十分賣力。

接下去，老師讓我們練習三步上籃，三步上籃是先運球到標誌杆那兒，再抱球兩步，最後一步跳上去投籃。我和後面一個同學老是喜歡猜測其他人會不會投進，我猜中的機率比他大。如果，我投中，前面兩個人投不中，他們就會怪我，因為他們想弄出三連投不進或投進。我投得比較準，一般來説，十個能投六七個。我覺得投到籃筐上面的正方形的.角，就容易投進。