無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的放風箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![放風箏作文13篇[必備]](https://i3.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0e77fae301702e53c869.jpg "放風箏作文13篇[必備]")
“哇，好高啊！”“看，我的也很高！”“你那不算高，我的最高！”爭論聲此起披伏。因為今天何老師帶着我們在放風箏。
陽光下，一羣少年站着整齊的隊伍，何老師把一個個白色的風箏發給我們，讓我們在上面畫上自己的夢想或者是喜歡的圖案。
眼看着別人都在畫，我急得像熱鍋上的螞蟻不知道畫些什麼好。這時，媽媽提醒我説；“畫動物怎麼樣，你不是很喜歡那些小動物嗎？你來畫我幫你塗顏色。”聽了媽媽的話，我眼前一亮，開始畫起來。因為有了媽媽的幫忙我不着急了。我先在風箏的左邊畫了一隻小白兔，右邊畫了一隻小熊，然後又畫了一隻小貓咪，最後畫了一個小女孩，那就是我。我覺得畫那些小鳥沒有意義，因為它們本來就可以飛，那我還把它們畫到風箏上幹嘛。看着風箏上的小動物，想着等會我就帶着小兔、小熊、小貓咪一起飛上藍天，我會心地笑了。
放風箏了。有的`同學高興得跳起來了，有的同學得意地説：“看，我的外星太空帥不帥！等會我要讓它飛得最高。”我急不可待地和媽媽先合作了一回。我拿着風箏線，媽媽拿着風箏，我開始狂奔起來，結果另一隻手忘記抓緊線，風箏掉了下來。我又試了兩次也沒成功，媽媽累了不幫我了。哎，真慘。看來我得一個人嘗試了。我一手拿風箏一手拿線開始跑，跑了一下就鬆開風箏繼續跑。天啦，放上去了，我的風箏飛起來了。小熊它們都在看着我笑。就在我無比興奮時，一不小心我的風箏和別人的風箏纏在了一起，兩個線打成結。還好，不是死結，不一會就解開了……
風箏能放飛我們的夢想，讓我們既開心快樂又鍛鍊身體，怪不得它有兩千多年的歷史！
四月，初春時節。大自然不知不覺變成了綠色，鋪上了滿天滿地，遍山遍野的綠。小草抽出了芽，嫩綠；楊柳又變青了，翠綠；樹林間新發樹葉了，碧綠。梨花也正是這個時候變成了白色的點綴了大地。這是為了即將到來的清明節渲染了白色的哀愁。
近了！近了！踏着伶仃飄落的白色花瓣，清明節到了。我跟着爸爸媽媽一起去踏青一路上的風景十分的美麗。車窗外鳥兒在自由自在的飛翔，有的還躲在灌木叢中唱着它那動人的曲子，一棵棵高大挺拔的大樹矗立在道路的兩旁，樹葉迎風飄搖，好像在迎接春天的萬物復甦，奼紫嫣紅又好像在跟冰冷的冬天説再見。
一陣微風徐來輕輕拂過我的臉頰，風中夾着些許淡淡的花香和青草的味道，讓我心曠神怡。四月，正是一個放風箏的`絕佳時節。只見爸爸在後備箱拿出了一個巨大的風箏，我迫不及待的想給大家展示一下，我一手拿着線盤，一手託着風箏，飛快地跑了幾步後，便輕而易舉的放飛了風箏。它乘着柔柔的春風，悠閒地蔚藍的天空中遨遊。望着藍天上的風箏，我的心彷彿也隨着風箏越飛越高。忽然，風好像一下子停了下來，就如同鐵扇公主突然收回了她的芭蕉扇。只見我的風箏像一個醉酒的老漢一樣搖搖晃晃地飄了下來，這時媽媽提醒把線收一收，我手忙腳亂的風箏還是墜落了下來一頭扎進了菜田裏。後來我試了好多遍風箏不一會兒就墜落到地上來，我有點失望了。於是，我暗地裏決定作最後嘗試。終於望着天上迎風飛舞的風箏，我忽然想到：這放風箏如同我們的人生。多少絕處逢生，多少峯迴路轉，都交織在人生裏。只有那些不畏艱險、抓住機會的人，才能最終實現自己的目標。
我願化作一隻小小的風箏，飛向更高更遠的天空
我想問問同學們一個問題：“同學們，你們從上學到現在放過風箏嗎？那你們放過幾次風箏呢？”這樣吧，我先來回答一下這些問題：“我放過風箏，放過兩次。”現在，你們想不想聽一下我第一次放風箏的經歷呢？事情是這樣的。
剛上國小三年級的時候，我們學校有要舉辦‘風箏比賽’了，前兩年我都沒有參加比賽，所以，這次我想要去參加比賽。
有一次，我們班去上體育課了，上課時，老師説到：“王浩然，去找一個助飛手和你一起放風箏去。選完了以後，其他人就可以自由活動了。”於是，他開始了挑選助飛手之旅。他東挑挑，西找找，最後對我説了一句：“宋思雨，你來當我的助飛手吧，我們放風箏去。”
於是，我和他走了，在放風箏的時候，我們玩得不亦樂乎，當然在玩的同時，我們也在商量，怎樣能夠更好的.放飛，放高風箏。一次，王浩然跑着跑着累了，於是就説：“你也去放一下吧，讓我休息會兒。”
然後，我就開始了我從上學到現在的第一次放風箏之旅，我仿照着王浩然的樣子，那好了線盤，一對王浩然説放，我就拿着先跑跑了起來，很快，風箏飛了起來，然後我放線了，很快，風箏飛得又高了。
直至後來，我們參加比賽為止。
這就是我第一次放風箏的經歷，就是這樣子！
“太好了！一起去放風箏啦！”我開心地説。我和爸爸一起跑向大草坪。
“好了，把風箏拿來吧！”爸爸説。“好的，爸爸”我把風箏拿了出來，放在了“綠地毯”上。我的風箏很漂亮，它是三角形的，中間印着許多圖案，外面還鑲着一條花邊，三角形下面繫着幾條五彩繽紛的帶子，顯得絢麗多彩。
這時，一陣大風吹來，時機到了！我抓緊線盤，突然猛地往後退，爸爸也鬆開風箏。哇！風箏飛起來了，我高興極了，快樂地在草坪上奔跑着，就像只撒歡兒的小羊羔一樣。
“等一下，等一下！”爸爸急忙攔住我説，“你看，風變小了，得把線收一點。”説完，便幫我把線收了點。
接下來，風又變小了。爸爸卻不再幫我了，他要讓我自己嘗試嘗試。我急忙往回收，可是，我弄錯了方向，導致線越來越長。我美麗的.風箏弱不禁風的樣子，讓我膽戰心驚。最後，美麗的風箏終於撐不住了，搖搖晃晃地墜落在草坪上。
“嗚……為什麼我又失敗了。”我沮喪地説，“怎麼辦呢？”“別泄氣，再試一次吧！”爸爸微笑着説，“説不定這次就能成功呢！”
於是，我又試了一次。嘿！我真的成功了！我能準確無誤地把風箏送上天了，我開心極了。爸爸笑着説：“你看，你果然成功了吧！”我不停地練習，終於能把線的收起和放出掌握得了如指掌了。
漸漸地，漸漸地，人慢慢多起來了，他們也來放風箏了。
天空中的風箏們一起自由地“飛翔”。放風箏給我的童年添加了許多快樂。
五一假期，爸爸媽媽帶我去植物園放風箏，我們來到一塊大草坪上，抬頭一看，天上飄着五顏六色的風箏，有小黃人的、蜘蛛的、蝴蝶的。我買了一個公主的去玩。
到了草地上，我先放出一些線，接着開始飛快地跑起來，但風箏飛了不到兩米就掉下來了，這時，我有一點不想玩了，爸爸過來了，他説：“優揚，你放風箏的`時候，其實不用一直跑，我們先等風，找準風向。”我答應了爸爸，坐在一旁靜靜地等着風。
柔軟的小草，在陽光下，都顯得既活潑又可愛。“風來了！”爸爸大聲地喊了一聲。“好！開始放吧！”我邊説邊拿着風箏。這時爸爸又説道：“放風箏要慢慢來，它的頭尖有一點往下時，你才趕快收一點線，這樣就越飛越高。”我按着爸爸所説的步驟，我的風箏果然飛起來了，越放越高，我激動起來了。這時，一位漂亮阿姨走過來問：“小朋友，你的風箏在哪呀？”我自豪地回答：“就是有三個公主圖案的風箏。”那位漂亮的阿姨驚訝地説：“一個小孩子，居然放那麼高，真棒！真厲害！”
我心裏美滋滋的，看着風箏在天上飛，我的心也跟着飛揚起來。“哎呀，不好啦！”我驚叫一聲，差一點跟別人的風箏線相撞了，我長歎一口氣。當我在欣賞其他風箏的時候，它又跟他人的風箏線相撞了，我只好叫爸爸來幫忙，把風箏弄下來。
俗話説：“心急吃不了熱豆腐。”做事情和放風箏也是一個樣，也要一步一步慢慢來，要有耐心，不能急躁，這樣才能做好。
陽春三月，陽光明媚，正是放風箏的好時節。龍一鳴和淘淘、麗麗約好星期六在公園放風箏。
他們來到公園，抬頭一看，天空中飄着小魚風箏、蝴蝶風箏、老鷹風箏……各種各樣的風箏在天空中飛來飛去，就像在舉行一場比美賽。淘淘拿出自己的風箏，高舉過頭，龍一鳴拉着線，向前奔跑，淘淘跟在後面跑，“三、二、一、放！”龍一鳴喊着口令，淘淘也慢慢地鬆開了手。突然，一陣大風吹過，風箏就像火箭一樣發射到天空中，很快淘淘的風箏就超過了其它風箏。“耶！我們的風箏當上第一名了！”淘淘高興地大喊，“是呀！第一名了。”龍一鳴回答。這時，麗麗走過來，對淘淘説：“我們來玩比賽放風箏的遊戲吧！”“好呀！”淘淘回答。
很快，一場激烈的比賽開始了。風一吹，淘淘和麗麗就把風箏放了出去，剛開始，淘淘的風箏就大約飛了二十米，麗麗的蝴蝶風箏差不多飛了十八米。過了一會兒，麗麗的.風箏超過了淘淘的風箏，又過了一會兒，淘淘的風箏超過了麗麗的，又過一會兒……“時間到了！”龍一鳴大喊，“這場比賽的獲勝者是淘淘！”麗麗聽到後，有些傷心，龍一鳴走過去對她説：“別灰心，下次我們再比一場吧！”“好啊！”麗麗回答。
最後，他們一起把風箏放飛了，帶着他們的希望、快樂和夢想一起飛向遠方。
每當看到別人放風箏時，我就會想起一句詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在一個晴空萬里的上午，李小明和他的朋友王小亮一齊去公園放風箏。
王小亮從家裏帶來了一個燕子形狀的風箏。王小亮説：“我先放。”李小明興奮地説：“我先放。”旁邊正好走過來一個剛放完風箏的小女孩，她手裏拿着一個蝴蝶形狀的風箏，笑眯眯地説：“放風箏需要兩個人密切配合，風箏才能飛上天空。”
於是李小明和王小亮就按小女孩説的去做。李小明右手拿着線軸，左手拽着風箏線。王小亮雙手把風箏高高地舉過頭頂。李小明説：“飛吧，飛吧，我的風箏飛上天吧！”李小明邁開雙腿在草地上奔跑，王小亮迎着風鬆開風箏。可風箏並沒有飛起來，而是一頭栽進草地裏。王小亮疑惑地問：“為什麼我們的風箏飛不起來呢？”李小明想了想回答道：“應當是我跑得太慢了。”這一次，王小亮拽着風箏線在草地上狂奔，風箏呼啦一下飛上了天空。王小亮把風箏的線越拉越長，風箏越飛越高，最終只看到了一個模糊的小點。王小亮和李小明高興得手舞足蹈。王小亮得意洋洋地説：“其實放風箏也不難嘛，只要跑快一點就行。”
遠處還有一家三口也在放風箏。“爸爸媽媽你們看，”小弟弟説，“我放的風箏多高呀！”爸爸説：“既然你放得這麼高，就和另外幾個風箏比一比吧！”原先天上還有幾個風箏，有老鷹形的'，蜈蚣形的，還有金魚型的，那幾個風箏飛得太高了，小弟弟還沒有注意到呢！
我喜歡放風箏，你喜歡嗎？
星期天，陽光明媚，碧空如洗，不時有絲絲微風吹過，是個放風箏的好天氣。小乖迫不及待地來到草坪上，和朋友們一起放風箏。
小乖拿着她的“花蝴蝶”來到草坪上。快瞧，天空就是風箏的樂園，有可愛活潑的小金魚，機靈聰明的小燕子，威猛無比的蜈蚣，展翅飛翔的老鷹……各種各樣的風箏滿天飛舞。
在人羣中，大偉和城城一起在放“小燕子”風箏。大偉拿着線，城城拿着燕子風箏。大偉高聲一叫：“放手！”隨後就跑了起來，他們的小燕子飛起來了！突然，他們的小燕子掉下來了，他們左思右想，後來才發現他們跑錯方向了！於是，大偉拉起線，向反方向跑去，這次比上次跑得更帶勁兒了！終於，他們的燕子飛起來了！旁邊的小女孩急切地看着他們，她的眼神好像在説：“你們可真厲害呀！可以也幫我把風箏放飛嗎？”
遠處有一家三口。那位小朋友正在放一個彩虹風箏，看着他那蹦蹦跳跳的身影，一定很開心吧！他的爸爸媽媽在旁邊看着他們快樂興奮的寶貝，心裏一定是暖暖的！
藍藍的天空中，飄着朵朵白雲。有的像蹦蹦跳跳的'小山羊，有的像軟綿綿的棉花糖，有的像一隻雪白的小兔子，還有的像……那些雲朵可真有趣！
天空中的風箏是同學們的好夥伴。在空中的它，就像一名飛行員，帶着我們好奇的心在探索自然的奧祕。
陽春三月，花紅柳綠，正是放風箏的好季節。今日，周教師最終滿足了我們心心念唸了一個多星期的願望。
午時第一節課後，同學們就開始興奮起來，七嘴八舌地炫耀各自帶來的風箏。“我的風箏是公主型的！”人羣中一個女同學的聲音響起。“我的是威武的鎧甲勇士，個頭比我的人還高嘞！”我的同桌也不甘示弱地誇耀起來……。聽着同學們五花八門介紹自我的'風箏，我真想快快見識一下。
鈴聲響起，同學們拿起心愛的風箏奔向操場。操場上已經有幾個班級在放風箏了，各式各樣色彩斑斕的風箏美不勝收，看得我眼花繚亂。瞧，胡洋的表情包風箏最引人注目，那些栩栩如生的“喜”“怒”“哀”“樂”，惹得我不由自主地模仿了一遍。啊！那是誰的風箏，居然掛到樹上去了！仔細一看，原先是我們班劉煥成的老鷹風箏！沒辦法，只能剪斷風箏線了。突然吹來一陣風，風箏被吹進了小河裏。真可惜！
我顧不上欣賞了，迫不及待地拿出自我的“美人魚”風箏，讓宓宓給我托住風箏，我舉着線軸在前面跑。“一，二，三！”我話音剛落，宓宓立刻放開風箏。我在操場上狂奔，心裏只想着讓我的美人魚飛起來。可無論我怎樣跑，風箏就是飛不高，而我，很快被累到在了草地上。
這次放風箏我是失敗了，可放風箏的歡樂卻絲毫沒少。今日對於我們全班同學來説，都是狂喜的一天。
今天，雖然陽光明媚，但風卻颳得時斷時續，放風箏的難度極大。唉，好不容易盼個星期天能去放風箏，風卻那麼不穩定，真不給我爭氣！
到了體育場，許多人都在那兒放風箏，一個個五顏六色的風箏映入眼簾。有的已經飛向了高遠的天空，有的還在半空中徐徐上升，還有的仍然在小主人的手中停留。那些飛起來的風箏爭先恐後地向上飛去，像是在為小主人爭光。
我迅速拿出風箏，把線理好，就迫不及待地放了起來。剛把風箏甩出去，還沒跑幾步，風箏就來了個“倒栽葱”，栽在了地上。
爸爸走過來，笑着拍了拍我的肩膀：“傻女兒，像你這樣放風箏，怎麼放也放不起來，那邊才有風。”聽爸爸這麼一説，我一拍腦門，恍然大悟。
拾起了風箏，我疾步向那邊走去。“嘩嘩”風又起來了，風箏從我手中滑出，向天空飛去。我奔跑起來，像田野上飛馳的駿馬。風箏越飛越高，在我的眼裏，它不再是沒有生命、用布做成的風箏，而是一隻自由自在、無拘無束的小精靈，它要到月亮上的`嫦娥家做客，它要到火星的火焰城去逛街……如果我的體重能輕點兒，再輕點兒，就可以坐上風箏，陪它一起去旅行，去看一看世界的風光。
看，我的風箏只剩下一個黑點兒了！它要去哪裏？天空不知道，我也不知道。
陽光明媚，萬物復甦，這是一個春天的週末。一大早，太陽公公就探出了剛剛睡醒的的笑臉，把金黃的陽光灑到了大地上，花兒們草兒們都舒服地伸起懶腰。
明明約了自己的好朋友小紅和小華，來到一座江邊的公園放風箏。風暖暖地掠過了草地，也拂過了人們的髮梢。他們來到一片開闊平展的草地上，“這兒太適合放風箏了！”明明歡呼了起來，他們決定就在這裏放風箏。
要開始放風箏了，大家又期待又興奮。第一次，明明牽着線，小華拿着風箏，他們一起跑起來，一陣風來了，小華趕緊鬆手，風箏卻掉了下來，他們試了好幾次都是這樣，正當他們很沮喪的時候，一個老爺爺告訴他們：“放風箏要逆着風跑，拿風箏的人感覺到風要把風箏托起來的時候再鬆手，風小的時候要收線，感覺風很大，風箏要上升的時候要放線。”他們按照老爺爺的話來做，果然成功了，孩子們開心地跳了起來。有了經驗以後，小紅和小華很快又一起放起來一個漂亮的蝴蝶風箏。兩個風箏在空中穩穩地飛着，孩子們的笑臉上灑滿了陽光。
不遠處，一家人合作放起了一個風箏，他們的孩子接過風箏線，高高地揚起了興奮的、紅通通的小臉蛋，爸爸把手搭在媽媽的`肩上，心中滿是幸福。
江邊果然很適合放風箏，越來越多的風箏飛上了天，有可愛的金魚，有長長的蜈蚣，還有兇猛的老鷹……明明、小紅和小華看着漫天的風箏，滿心喜悦，感想連篇。明明説：“我要和風箏一樣飛得高高的！”小紅説：“我以後要親手做一個眼睛會轉的大風箏！”“我要像放風箏一樣不怕失敗，失敗是成功之母。”小華説。
燦爛的陽光，藍藍的天，白白的雲，五顏六色的風箏，春風吹暖了每個人的心，春天真是放風箏的好季節！
"兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶"今天真是一個陽春三月的好天氣，藍藍的天空中點綴着朵朵潔白的雲，微風吹拂，舒服愜意。我和小明、小紅來到郊外的草地上放風箏。
天空中的風箏各式各樣，有“游來游去”的金魚風箏；細長多腳的蜈蚣風箏；展翅翱翔的老鷹風箏……它們似一隻只頑皮的精靈，在天空中戲耍，好不熱鬧。
看着天空中的風箏，我們三個小夥伴十分羨慕，我説：“咱們也來放風箏吧！”於是，我們拿出來黑衣剪尾的燕子風箏，小明在後面高高地舉着燕子風箏，笑着説：“加油！我們能行”我則一邊拿着線軸，一手扯着風箏線，迎着風在前面跑，邊跑邊回頭看。小紅也拿着自己的蝴蝶風箏在旁邊開心的`看着。不一會兒，燕子風箏就飛到了藍藍的天空上，忽左忽右，忽上忽下，忽遠忽近，讓人看得眼花繚亂，我拉着線不停的跑着，一陣風迎面吹來，把我伶俐的燕子風箏吹的更高了，高得好像衝上了雲霄，直奔太陽而去，我激動的喊：“風箏飛上天空了，風箏飛上天空了”我們倆激動的一蹦三尺高，互相擊掌慶祝。我不停地放線，漸漸地，風箏越飛越高，越飛越遠，越來越小，在厚厚的雲層中悠閒地遨遊着。
正當我們玩的不亦樂乎的時候，發現了不遠處的小紅。她耷拉着頭，皺着眉頭，一臉沮喪。於是小明上前詢問了情況。原來小紅試了好幾次，還是沒能把風箏送上天空，我鼓勵小紅不要放棄，並且小明也來幫助小紅，經過反覆嘗試，小紅的可愛蝴蝶風箏也順利地飛上了天空，飛向了紅紅的太陽，她的臉上洋溢着開心的笑容，不停地説：“謝謝你的鼓勵和 小明的幫助”。
一陣陣柔和的微風，一隻只精美的風箏，一串串銀鈴般的歡聲笑語……真是快樂的一天啊！
如果可以將你比作徜徉於大海的魚兒，我絕不會把你看做振奮翅膀搏擊藍天的雄鷹。――風箏趣事
風吹拂這一切，春天的腳步近了。
上罷直播課後的我，突如其來的想法指引着我。上次下定的決心還未完成，明天週六，作業不像平常要熬到屋外天空黑漆漆的並且還閃着寶石般的小星星那樣，一次決定，半腔熱血充至心頭，雖沒有什麼堅實的基礎，卻還想要去放風箏。
不知為什麼，看到他人放風箏，我卻可以釋放一切煩惱，將一切糟心的事全都拋向腦後，之後我的心情會空空的，會隨着風箏在空中的漂浮越來越靜，會遇到最真實的自己。哼着小曲，提上運動鞋，踏着輕快的步子，一級級的'蹦跳着下了樓，剛下樓就面對這樓層的風口，那一陣蠻橫的風吹得我猝不及防，我急忙站穩腳跟，直視這充斥着每一空間縫隙中的風兒。
邁起堅定的步伐，氣場全開的我蓄勢待發，一手攥着控制風箏線的線輪，另一隻手捏着風箏線，模仿着別人的動作佔定立場：必須要放起來。起初捏的太緊了，風箏還未鑽進那高空的一角，便被我一拽給拽下來了；後來的我輕車熟路的做好前半部分的動作，正準備飛向高空的“雄鷹一號”突然在空中滑翔出一道道的半圓弧狀，一直不肯朝高處飄的它“啪”的一聲落下來。經過了不止一次又一次的我終於還是放棄了，我在心裏怒喊：你這哪叫“雄鷹一號”，還不如叫“扎地魚一號”，我沉重的歎了口氣，羨慕的望着他人的風箏越飛越高……
透過風中的落葉，是否又看到曾經重疊的往事，一件又一件折出一道五彩斑斕的褶皺，盪漾在記憶的長河中，那漣漪一圈又一圈的打着旋，一直不肯漂向河中央。
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