中國傳統文化作文6篇(精品)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的中國傳統文化作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

中國傳統文化作文 篇1

每年重陽，母親便會將家裏的蒸鍋洗乾淨，將發好的面拿出來，慢慢地鋪在紗布上，然後放在鍋裏開始蒸發糕。平日裏，母親很少做這個東西，一來嫌它麻煩，二來家裏的人又少，蒸一次可以吃幾天。

可是一到重陽，哪怕再忙母親都要給我蒸上一鍋發糕。每次蒸的時候，母親嘴裏總在不停地念叨着，吃過重陽糕，步步都升高。母親很重視，她認為在這天吃發糕，有着不同的意義，不僅有高升之意，在九九重陽吃糕，更會保平安。

母親做的糕，既蓬鬆又香甜。印象中，每次發糕一出鍋，我便會守在母親旁邊，爭着搶着要吃。每到這個時候，母親總會笑我。並且輕聲説：“小饞貓，燙啊，涼涼再吃好不。”

或許是現在的條件好了，母親的發糕對於我來説並不再是奢望。想吃，街頭巷尾到處都有賣的。母親漸漸地很少做了，即使做，我也不會像小的.時候那樣守在鍋邊等着了。

望着這母親，我的心暖洋洋的。同時也在心底裏暗暗地許着願，重陽那天一定回家陪父母，親手為他們蒸一鍋發糕。

中國傳統文化作文 篇2

中國的傳統文化有很多：做中國結、練書法、包粽子、划龍舟、剪窗花。其中，我最喜歡的是做中國結。

中國結是古老的手工編織藝術品，它的顏色多數是紅色，代表喜慶，它是團結和幸福的.象徵。

為了體驗中國的傳統文化，我今天在家做了一箇中國結。準備好膠水、剪刀、紅色和黃色的彩紙各兩張後我們動工了：首先把紅紙和黃紙剪成若干條；然後把紅紙條整齊地放在桌上，把剪好的黃紙條穿過紅紙條；再把黃紙條壓到下一張紅紙條上，以此類推；接着剪十二張紅紙條和四張黃紙條，把他們圍成圈，每條邊四個紅色圈，黃色圈圍在頂角圈的外面；又剪紅紙條和黃紙條若干根，粘在圈上；最後再剪一個紅紙圈掛在最上面，中國結就完成了。

通過中國結的製作，我感覺到它獨特的造型，色彩美麗。我感到中國傳統文化的悠久歷史，燦爛美麗。

中國傳統文化作文 篇3

這個星期，我收集了許多中國傳統的資料：有對聯、十二生肖、剪紙，還有中國的傳統節日的圖片和文字等。其中我最喜歡傳統節日的資料，因為我對傳統節日很感興趣。

我感興趣的傳統節日中最喜歡的是春節，因為它是中國民間最隆重的傳統節日。在夏曆正月七年級，又叫陰曆年，俗稱“過年”，“新年”。每年過年，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。商場是人山人海，購買年貨，可熱鬧了。奶奶準備了豐盛的食物，外面有許多“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們露出了滿意的笑容。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花下樓和小朋友一起放，我們玩得非常高興，到了晚會開始，我才戀戀不捨地回家，與家人一起一邊吃水果一邊觀看晚會，精彩的'表演把我們逗得哈哈大笑，心想：要是天天都過年該多好啊！

我還喜歡過“重陽節”，農曆9月9日，是中國的一個古老的傳統佳節——重陽節。重陽節，又有“老人節”，重陽這一天，人們賞菊花，佩帶茱萸，攜酒登山，暢遊歡愉。這一天放學，我和爸爸媽媽準備了一份禮物去看望爺爺奶奶，我心中非常開心，因為我明白尊老愛幼是我們中華的傳統美德。“

元宵節”也讓我難忘。每年農曆的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日元宵節，這一天我們也放了許多煙花，還吃了元宵，猜了燈謎，還到公園裏觀了燈。一家團團圓圓，那時的我心中充滿無比的幸福和歡樂。中國的傳統節日真是豐富多彩，它是中國的文化。

我瞭解的傳統節日還有：端午節、清明、七夕節、中秋節等。這些傳統節日同樣給我們帶來了歡樂和幸福，所以我們要記住這些節日，並永遠繼承下去。中國的傳統文化更是光輝燦爛的古代文化，作為我們新一代要加強學習，大力弘揚中國的這些傳統文化。

中國傳統文化作文 篇4

今天下午，老師給我們開了一節有意義的班會：走進傳統文化。

老師點名我們這一組上台表演，同學們紛紛鼓掌，我的心情很激動，更多的.是緊張，我和許子君還有組長一起背誦了《論語》中的一個小節，然後回到了座位上，我常常的噓了一口氣“好險呀，由於緊張，差點背錯了”！哎！班會就這樣一組一組的進行下來，同學們聚精會神地聽同學們講解，黑板上貼上了各種各樣的圖片，同學們照着圖片演講，大家都聽得很明白，他們蒐集的資料真好呀！傳統文化有剪紙、武術、青花瓷、皮影戲……還有很多很多…都等着我們去發現和探索呢！

我開心地説：“我好喜歡這次班會！由於我學到了許多書本上沒有的知識，這堂班會真有意義，開拓了我們的視野！”你們喜歡我們的班會嗎？

中國傳統文化作文 篇5

中國傳統書院歷經近百年的沉默後開始悄然復興。正在湖南衡陽講學的中國知名作家餘秋雨在接受中新社記者採訪時表示，傳統書院是中國文化傳承至今的一把鑰匙，它的象徵意義比教育意義更重要。

最近幾年，中國傳統書院開始悄然復興。一方面，中國文人開始致力於創辦現代書院，進行各類文學研討活動；另一方面，以嶽麓書院為代表的古代書院煥發出新活力，它們與現代教育相結合重新開始學術研究和教育活動。

餘秋雨此次參訪地衡陽市內就有一座歷經六朝的“千年書院”——石鼓書院。這座始建於唐元和五年(公元810年)的書院是中國宋代四大書院之一，蘇軾、周敦頤、朱熹、張栻等名家都曾在此執教。不幸的是，書院在抗日戰爭中毀於日寇炮火，直至20xx年才被重新修復。雖然其建院歷史比嶽麓書院還早百餘年，但石鼓書院沒有像“後輩”那樣“發揚光大”，現僅供遊客參觀。

餘秋雨認為，不是每座傳統書院都要成為新的教育場所。書院的價值在於它就像一個文化教育的.制高點，讓中華文化有了高層傳播的場所，“我們現在面對孔孟學説，沒有感到非常陌生和隔閡，就跟這種橫跨千年的教育方式有關。”

餘秋雨説，中華文化是目前人類文化中唯一沒有中斷過、活下來的文化。而書院就是中國文化傳承至今的一把鑰匙，它的存在提醒着後來人，一個民族要發展就要注重教育，注重人才培養和高端人才的凝聚。

曾登臨過石鼓書院的餘秋雨建言，來衡陽的遊客都應該去石鼓書院“朝拜”，“它建院時間更早，其象徵意義就更大。”

中國傳統文化作文 篇6

苗族是一個少數民族，分佈在我國的西南地區。苗族人對禮儀的注重和他們的.真情實意讓我們難以忘懷。苗族十分注重禮儀。客人來訪，比殺雞宰鴨盛情款待，若是遠道來的貴客，苗族人習慣先請客人飲牛角酒。吃雞時，雞頭要敬給客人中的長者，雞腿要賜給年紀小的客人。

有的地方還有分雞心的習俗，即由家裏年紀最大的主人用筷子把雞心或鴨心拈給客人，但客人不能自己吃掉，必須把雞心平均分給在座的老人，如果客人酒量少，不喜歡吃肥肉，可以説明情況，主人不能勉強，但不吃飽喝足，則被視為看不起主人。苗族人講究真情實意，非常熱情，最忌浮華與虛偽。主人路遇客人不強的第一步，不走在前面；交談時用敬語稱呼，迎客要穿節日服裝；對貴客要到塞外擺酒迎候；客人到家門，男主人要叫門，告知在家的女主人，女主人要唱歌開門迎客，在客人面前女主人不登高上樓；宴會上以及雞鴨容為佳餚，尤以心、肝最尊重，要先給客人或長者，客人則分給眾人享用，次序是先長後幼，客人不要稱主人“苗子”，他們喜自稱“蒙”。

正是因為苗族熱情的待客之道，才能讓我們如此難以忘懷，希望苗族人能永遠保留一顆真摯情誼的心。