三年級傳統節日作文彙總[6篇]

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的三年級傳統節日作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級傳統節日作文 篇1

正月七年級，你們知道是什麼節日嗎?沒錯，正是春節。

我們家的春節可有趣了!每年過節，我都會跑到門外去放爆竹，來去除可怕的“年獸”。“爆竹聲中一歲除”，“噼噼啪啪”開始放爆竹了。我連忙捂住耳朵，生怕被噼啪聲震聾。爸爸媽媽也捂住自己的耳朵，隔壁的鄰居連忙跑出來，大聲喊：“過年啦!過年啦!”後面又一家接着一家地喊。我的爸媽又拿出手機開始拍照。我們在爆竹中玩耍，可熱鬧了!

放完爆竹後，就開始做年夜飯了。我和爸爸在認真地洗菜，當媽媽的小助手。只見媽媽右手拿鏟子，左手持大勺，鍋中的菜在媽媽的操作下翻飛着。不一會兒，一桌美味可口的飯菜就出鍋了：有紅燒魚、糖醋排骨、蘿蔔湯……我們津津有味地吃了起來。我一口飯一口菜，再喝一口橙汁，就這樣，原本滿滿一桌的`菜，被我們吃得一口不剩。我們可真是一羣“吃貨”。最後，我們在春節的熱鬧氣氛中進入了夢鄉。

每年的春節都是我最開心的時候，今年更是讓我難忘。

三年級傳統節日作文 篇2

中秋節到了，我們全家人高高興興地歡度節日。瞧，茶几上已經擺滿了好吃的，有香噴噴的月餅，有新鮮的水果，還有美味的`烤雞等真誘人啊!

爺爺笑呵呵的説：我們快吃吧。

我心想就這樣吃多沒意思。哎!有了。我大喊：停!我有個想法，每個人只有説出一句關於月亮的古詩詞，才能吃好吃的。

爺爺一聽就樂了，説：猴子撈月亮。

錯。這是個故事的名字，不是古詩詞。

奶奶笑盈盈地説：月亮像月餅。

這也不是古詩詞。

媽媽搖頭晃腦地説：十五的月亮。

錯這是歌詞。

輪到爸爸了，他説：海上天明月，天涯共此時。

突然，我發現爸爸正拿着手機查找着。我説：爸爸賴皮，這個不算。我要大展身手了。牀前明月光，疑是地上霜。小時不識月，呼作白玉盤。等，我像小鯉魚吐泡泡一樣説着。

三年級傳統節日作文 篇3

還在啃腳趾的幼兒，拼命苦讀的'少年，辛苦工作的中年人，牙齒都掉了的老人，提到餃子，誰都會流口水呢。把韭菜、肉、葱倒些水攪和成餡，再用麪粉做皮，將它們包起來，放進鍋裏煮，活像個小精靈似的在那兒跳舞，夾起一個，咬上一口，滿口都是湯汁，再嚼兩下，肉和菜搭配的是那麼完美，那麼天衣無縫，再蘸點香醋，美味得不得了！

三年級傳統節日作文 篇4

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。”每當想起這首詩時，我就情不自禁的想起那熱鬧、喜慶的春節。

春節是一個隆重的傳統節日。每年的春節，大街小巷就會張燈結綵，舞龍燈，踩高蹺，坐花轎……到處喜氣洋洋。那一段時間我最喜歡拿着手機一直點新年搶紅包。手機被我用得很靈活，我一共搶了三百多塊，真是太好了！

這時，我的耳邊響起奶奶的叫喚聲：“吃飯了！”看到奶奶準備的色香味俱全的年夜飯，我饞得直流口水。不一會兒，我的肚子吃得圓鼓鼓的。吃完年夜飯，我和爺爺就下樓玩耍，甩炮“噼裏啪啦！噼裏啪啦！”地響，可好玩了！當我一到家，春晚剛好開始。

春晚的`節目真有趣，有跳舞的，有唱歌的，有變魔術的，有演戲的……形式多樣，種類豐富。

春節是一個歷史悠久的節日，是一個有趣的節日，是全中國都在過的節日，我愛春節！

三年級傳統節日作文 篇5

“中秋節到啦！中秋節到啦！”大家開心極了！中秋節是中國傳統節日之一，聽説晚上還有嫦娥奔月呢？

你們知道中秋節有哪些習俗嗎？中秋節的習俗有吃月餅，賞月等。中秋節的月餅有很多種，有的是芝麻月餅，有的是紅糖月餅，還有的是紅沙糖月餅。我最喜歡的是紅豆月餅。圓圓的月餅想月亮，咬一口，一層層的酥皮掉了下來，再咬一口。我吃到了紅豆，味道真美味！你們喜歡中秋節嗎？我很喜歡中秋節，因為我最愛吃各種各樣的月餅。

中秋節不僅可以吃月餅，還可以賞月，這一天的月亮真像大大的月餅。但我發現其實別的.時候，月亮也會圓圓的。為什麼不是中秋節的時候，月亮也會圓的像月餅呢？這個問題我想了很久也沒想出來，你們知道嗎？

中秋節真是一個有意義的節日呀！

三年級傳統節日作文 篇6

今年的端午節與往年小有區別，因為緊挨着“父親節”——兩個節日，一個凸顯“忠”，一個凸顯“孝”，正是中華傳統美德中最核心的要素，因此，在節日假期來臨之際，吐絲口國小金子中隊組織開展了一系列活動，提前過了一個特別有意義的節日。

首先，在輔導員劉老師的主持下，全體中隊員開了一次“我們的節日——端午”主題隊會，通過“端午節的.由來”、“端午節的習俗”、“端午節的意義”三個活動，隊員們增長了許多知識，明白了一些道理，懂得了這個節日的意義非同一般。

接下來，孩子們展示了自己繪製的“我眼中的端午”畫報，由他們自己進行評選，依次選出了前二十名優秀作品，供大家參觀學習，然後交流自己的心得體會，大家暢所欲言，各抒己見，氣氛活躍。

最後，在輔導老師的啟發下，隊員們又參與了一次“端午節前敬父親三個一”實踐活動——即每人給父親寫一封信、捶一次背、説一句知心話。要求一封信在學校裏完成，帶回家讓父親看；給父親捶一次背和説一句知心話利用週末時間在家完成。