在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的傳統文化作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
![傳統文化作文9篇[精]](https://i3.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0877f9e304262903cc6c2534c91b4d37046a58c6a28d8d01.jpg "傳統文化作文9篇[精]")
今天下午最後一節課是班會課，我們的主題是中傳統文化節。早在前幾天，我們就在準備起來了，我們是以菜為主。所以每個同學都寫了幾句話來介紹自己的家鄉菜。還有些同學在昨天晚上就叫媽媽把菜做好，第二天把做好的菜帶來與我們大家分享。
班會課終於開始了，首先是兩位小主持人給我們介紹菜系然後就輪到帶菜的人把菜介紹一下然後給我們分享一下，每人嚐嚐。第一個上台的是何龍霞媽媽做的啤酒鴨，何龍霞媽媽為了讓大家吃上熱菜，中午把菜做好送過來的。何龍霞媽媽做的啤酒鴨我們全班都説好吃。接着還有全志成做的壽司；劉詩雨媽媽做的粉絲；湯慶峯媽媽做的涼皮，可真是甜的要命；張豪媽媽做的'紅燒肉，味道也不錯；季凡家的一個甜點，忘記叫什麼了，味道也不錯；虞水富媽媽做的核桃蛋糕，味道非常好，哈哈，我一共吃到兩個。最後的壓軸戲是王老師做的菜，肉炒筍，辣辣的。我右邊的兩個人搶季凡家的甜點，拿了好幾大把。特別是全志成媽媽做的壽司，每個人都想多吃幾個，可到頭來還是沒人只吃到一個，剩下的給我們的外教老師了。我最喜歡吃的菜是壽司和啤酒鴨，壽司又香，味道又好，我媽媽做了好幾次給我吃；啤酒鴨香，味美，又脆，真是太好吃了。
一轉眼就下課了，我們都吃的很開心，都不想下課。我希望這種活動多舉辦幾次，讓我飽飽口福！
這個春節對我來説有些特別，因為這個春節我是在老家過的。我見到了小時候天天和我玩耍的夥伴，還有將近5年沒見的親戚。大家在一起説説笑笑開心極了
大年三十那天，我一大早就穿上新衣服，去老爺爺家拜年。老爺爺雖然都81歲了，年壽已高，但身體仍然很健康，説話的聲音很大好像洪鐘，幹事也特別爽朗。我和老爺爺説了許多有趣的事，就離開 了他家。
下樓後，我發現老爸老媽已在樓下等着我們了。我們走到大門口，叫了一輛出租車趕往酒飯店。坐上車我把目光轉移到窗外，“哇，窗外真美呀！”樹上掛滿了紅燈籠，好像一個個成熟的柿子。路旁 男女老少都穿上了新衣服，鞭炮聲此起彼伏。到處張燈結綵洋溢着節日的'氣氛，終於到達酒店了，我興奮的走下車，來到飯店門口。原來雙胞胎姐姐也在那兒，於是我們做起了遊戲，不知不覺到了吃飯 的時間，我胡亂扒了幾口飯便跟着“小”爺爺回到了住處，好多小夥伴都在哪兒。我趕緊下車，我們從家裏搬來鞭炮。
“太好了，開始放鞭炮了！”我們高興的説。老爸從地上搬起一個巨大的禮花盒子，在遠處，他對我們説：“誰想來點這個禮花？”這時弟弟飛快地跑了過來，使勁把我推開，接着身子左一推右一擋把 其他人推到一邊去了，着急的説：“我來點，我來點！”手還不由自主地搶打火機。我看了趕緊跑得遠遠的，怕禮花炸到我。但其他人卻在他身邊探頭探腦地看他點禮花，屏住呼吸做出一副隨時準備跑 走的架勢。老爸把打火機遞給他，他熟練地用打火機將引線點着了，他和老爸趕進跑遠。我索性地捂上耳朵，１、2、3、4、5、6、7、8、9、10“啾”一聲一個禮花彈飛上了天，跟着“梆”一聲炸開了 ，變成了一朵藍色的“菊花”，接着“譁”的聲響，一片金燦燦的光輝閃過。“哇，太漂亮了！”我稱讚道。所有人不住地鼓掌，歡呼雀躍。
老爸説：“這還不算最漂亮的。”説着，他從袋子裏拿出一盒名叫“噴泉”的禮花，他給我們每個人發了一個，並點了一支煙。老爸説：“誰先點？” 雙胞胎姐姐拿着老爸的煙，一點引線就着了，她 趕快往遠處跑，我們也一鬨而散，只聽“嘶”的一聲，“噴泉”就像真的噴泉一樣噴了起來，火光四溢，流光溢彩，異常奪目，時而高時而低，我們看了不由地稱讚。
時間過得真快，轉眼間我就要回北京了，走時，我心潮起伏，久久不能平靜，雖然我們老家沒有北京繁華，但在那裏過年也很有意思，我體會到了家鄉過年的習俗，臨走時親戚們還提醒我常回家看看。
站在塞納河畔，可以觸摸巴黎時尚而又典雅的脈搏；身處第五大道，可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息；漫步銀座街頭，可以體味東京古老與現代交融的美感。風情各異的傳統文化，是每個民族的靈魂，藴含着無數先輩們的心血和靈魂，應當被永遠傳承下去。
當傳統文化被現代的氣息淹沒，當傳統文化終於抵不過聖誕節與復活節的衝擊，43歲的博士劉念放棄國外的優厚待遇，只因想讓兒子接受中國傳統文化教育，那麼我們該拿什麼來拯救傳統文化所面臨的危機。
拆！蓋全世界之最樓！這是當下中國城市建設的通病。為了立新，人們正迫不及待地破舊：林徽因、樑思成的故居被拆了，因為要開樓盤；千年古樹被砍了，因為道路要拓寬。國人像是迫不及待的要扔掉歷史，似乎傳統文化一定要為現代化讓步。可別忘了，雄偉的羅馬古城至今仍然屹立在亞平寧半島的中部，用他那精妙絕倫的建築和令人驚歎的壁畫，訴説着古羅馬帝國稱霸地中海的輝煌，這讓我們情何以堪！
西皮流水的酣暢淋漓，二黃導板的.瀟灑自如，鬚生的嘎調響遏行雲，青衣的水袖百態千姿。京劇，這一凝聚了中國傳統戲曲精華的國粹，正逐漸被人們淡忘。流行音樂之下，誰復清唱“春秋亭外風雨爆，何處悲聲破寂寥”呢？又有誰諳熟“猛聽得旌鼓響畫角聲震，喚起我破天門壯志凌雲”的旋律呢？人們對京劇的認識，恐怕也僅僅停留一句“蘇三離了洪洞縣”吧？我們的國粹，該何去何從？
傳統文化傳承的本色該是如此：在浩如煙海的文化典籍中遨遊，飲一杯李太白的杯中酒，試一把曹雪芹的夢中淚，在詩詞的國度裏尋覓，攜一朵菊花，去拜訪太醺彭澤的陶元亮，折一枝海棠，去探訪不比西風的李易安。指尖掠過傳統，無形的手掌撫過無限的江山，思慕輪迴輾轉，滄海桑田，煙波浩渺五千年。
“一處竹林，一口幽井，亂世中的寧靜”，傳統文化就是現代社會中獨特的寧靜。
讓傳統文化之花綻放在現代，我心不改，仰面花開！
在我們中國，每逢春節，無論城市還是農村，家家户户都要精選一幅大紅春聯貼在門上，為節日增加喜慶的氣氛。這一天你到大街上去看看，到處是喜氣盈門。
春聯代表着歡樂祥和。我們這組開展的'活動就是抄寫春聯，有“大地春光好，長天曉日紅”，“歲歲皆如意，年年盡平安”，“江山萬里如畫，神州四時皆春”，“春風送春處處春色美，喜鵲報喜家家喜事多”等等，我們還上網瞭解到春聯的種類比較多，按照使用場所，可分為門心、框對、橫披、春條、斗方等。因此，貼的位置也不同，如“門心”貼在門板上端中心部位；“橫披”貼在門媚的橫木上。
參加抄寫春聯這樣的活動，大家都興趣盎然。這次抄寫、收集春聯讓我們收穫很多，這些對仗工整的句子真是太美妙了，讓我們感受到了中華文化的博大精深，老師説從這一副副精美的春聯中還可以讀出祖國日新月異的變化呢。作文
國慶節那天，我們隨着歡樂的人羣來到了文化宮。
我們一到文化宮，立刻被美麗的景色吸引住了廣場上花團錦簇，小花們那一張張笑臉裝點着節日的廣場，使節日的氣氛更加濃郁。廣場中央噴泉也跳起了快樂的舞蹈，唱起了動人的歌謠。噴泉們那時而高，時而低，時而旋轉的優美舞姿深深地吸引了我。
正看得入迷，旁邊“鏘鏘”的敲擊聲又吸引了我的注意力。轉頭看去，看到廣場的一角被一羣人圍得水泄不通。愛熱鬧的我情不自禁的向那羣人走去。走在旁邊的媽媽也發揮了她愛猜測的`專長：“那邊會不會是耍猴的？”“耍猴的？那我們快點吧！”我興奮地附和着。
走近一看，還真被媽媽猜中了，果然是耍猴的。小猴們可愛的樣子吸引我們停下了腳步。
隨着人羣越聚越多，小猴們精彩的表演開始了。它們首先將耍猴人的帽子捧在手裏，端在胸前，走向圍觀的人羣，向人們討要它們的“演出費”。一個小朋友給了它一個硬幣，它立刻把硬幣塞進嘴裏當磨牙棒用。而另一個小朋友給它的一張紙幣卻成了它擦嘴用的“紙巾”。看到它那滑稽的樣子，圍觀的人們不禁鬨堂大笑。小猴子看着大笑的人們，瞅瞅這個，瞧瞧那個，迷惑不解的眼神好像在説：“你們在笑什麼呢？”
演出還在繼續。耍猴人一聲令下：“上你的班車。”只見一隻小猴馬上騎上自行車，飛快地向前蹬去。另兩隻猴子坐到了自行車的後座上。剛坐下，那隻騎車的小猴似乎不樂意，竟把車子往旁邊一推。這下可好，連猴帶車一起倒了下來。人羣又傳來一陣快樂的笑聲。耍猴人又説：“來，跳一個迪斯科。”小猴們剛準備跳，一們女警察來了，她趕走了耍猴人，因為這裏不能擺攤。
看着隨着主人漸漸遠去的猴子們，我失望極了。書上説從前人們的街頭中就有耍猴，那時人們每到趕集的日子就可以看到耍猴的，而現在我們看見耍猴的非得十分幸運才能碰上一回。要是為耍猴人建一個平台，這古老的街頭文化藝術就能一直流傳下去了。
端午節就是我國古老的傳統節日。
傳説，屈原就是春秋時期楚懷王的大臣。他十分愛國，但常常遭到壞人的陷害。最後，屈原看着自己的祖國被侵略，心如刀割，在五月初五抱着石頭跳入汨羅河死亡。屈原死後，百姓們十分悲哀，紛紛來到江邊去看望屈原，有位漁夫拿出飯糰丟進江裏，説就是讓魚蝦吃飽了，就不會咬屈原的身體了。之後怕飯糰被蛟龍所食，人們想出用樹葉包飯，用綵帶纏住，包成粽子投入江裏。
因此從今以後每年的五月初五這天，家家户户都會包粽子來紀念這位英雄。粽子不僅僅有着神話般的來歷，而且有着特殊的味道。
粽子十分好吃，它的形狀就是四角形的。翠綠的蘆葦葉就是它的外衣，雪白的糯米就是它的身體，鮮紅的棗子就是它的心臟。煮熟以後，剝開墨綠色的`葉子，潔白的米團裏彷彿鑲着幾顆紅寶石，晶瑩剔透，好看極了，真就是不忍心把它吃掉。但又受不了它那股蘆葦葉香味的誘惑，迫不及待地咬上一口，甜甜的、黏黏的，吃在嘴裏那清新的感覺，彷彿走入了大自然一般。因此，我十分愛吃粽子。
粽子雖然好吃，但別隻顧着自己吃哦，也要讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽嘗一嘗呀，讓他們一齊來感受一下端午節的快樂。
汨羅江畔的沉重一縱，留下曠世的遺憾，污濁的塵世容不下透明的眼睛，空帶一腔情愁，一縷忠魂獨守着寒水三千
耳邊依稀的還縈繞着響徹九天的鼓譟，那熱血沸騰的吶喊加足了龍舟的馬力，像支支箭，在江面飛馳無數的槳影掀翻無際的江水，在無邊的歲月裏，升起無限的情思那粒粒飽米被揉在了一起，夾着幾點棗甜與幾點葦葉的清香，跟着懷念情結一起沉進了江底
屈子嫣然一笑，心已被安慰，可那時往昔 長髮飄飄，屈子對月獨酌，他舉杯，飲盡了風雪如今的寂寞，向誰傾訴？
又是端午，江水依舊，屈子隻身來此，江面的寒風吹皺了青霧，忽左忽右，若隱若現，似有似無，他無力看清那艘叫龍的大船不再起錨，岸邊也沒有了熟悉的吶喊聲音，只剩蕭蕭的風撕碎幾點野鴨的殘鳴
屈子挽袖，拭去眼角的水花江畔來回踱步，他在彷徨着，也許是為了一個民族
如今的`人們漸漸失去了一種最純樸的民族情結，對自己的文化傳統慢慢淡忘殆盡
屈子側耳傾聽遠方的晨鐘，而人們似乎不曉得，或者已經忘記了今日是端午有些能尋到端午的地方，卻再也看不到粽葉蹤影，包粽子成了工廠機械化的動作，五花八門的粽子被精美的包裝，商家如此的炒作令傳統節日的文化內涵變了
味，人們再也吃不出那“原始”的粽子味了
屈子不禁悲歎，一些他未聽過的“洋節”擠佔了我們傳統的民族節日，什麼“情人節”，什麼“聖誕節”??他不懂這些都是什麼意思，而人們為什麼如此的熱衷？
屈子低首不語，猛地，望着遠方的迷離茫霧，他慨當以慷，代之昨日啼血的《離騷》的是今日臨江的悲歌，它想用這悲涼的歌聲喚住忙碌的人們該停下來思考一下了，我們捨棄的是否太多，不經大腦的拿來是否太多，一人孤守千萬年不要緊，要緊的是一個民族迷失了原來的本性，冷淡了太多的文化傳統，而太過於熱衷外來文化
曾經六角形的思念被母親捏在手中，一縷清香，被一個童年將手指含在脣間，那是文化的經久不息如今，屈子唱着悲歌，捲起波瀾，消失遠方??
我國曆史悠久，有許多傳統文化，其中我最喜歡圍棋。今天我就向大家介紹一下，我所瞭解的圍棋。
圍棋是我國傳統“四大藝術”——琴、棋、書、畫中的一種，在整個古代棋類中可以説是棋之鼻祖，距近已有4000多年的歷史。它的起源有一個古老的傳説。五帝之一的'堯有一個兒子叫“丹朱”。小時候是一個非常淘氣、頑皮的孩子。堯為了使兒子能夠靜下來，便想出了一種石子游戲，來教他的兒子，兒子一下子着了迷。從那以後，他再也不和小夥伴們瘋打胡鬧了，彷彿一夜之間變了個人，變得安靜。這種遊戲，就是現在圍棋的雛形。
圍棋的棋盤是方形的，由縱橫各19條線形成361個交叉點，棋子就下在這些點上，在邊、角、中腹任何一點都可以下。棋子分黑白兩色，黑子181枚，白子180枚，黑白兩子加起來，恰好和棋盤的點數相同。
圍棋是一項十分有益的活動，它是一種思維體操，可以鍛鍊人們的思維、提高分析和記憶能力，而且趣味性很濃，因此從古代一直流傳到今天。要是你能走進這個博大精深，奧祕無窮的黑白世界，一定會感到無窮的歡樂。
這樣的會場是第一次見到：一進禮堂的大門，就有專門人員領你到你所在的小組，不用擁擠，不用等待，就把你安排到你的位置。一路上總是見工作人員以90度的鞠躬禮向你問好。進入會場，耳邊是悠揚的民樂，身邊是坐定的人們。於是，你也就收斂了説笑聲，感悟到心靈的恬淡和寧靜。舉目望去，主席台設計莊重肅穆，一幅以人工天河為背景的風景畫，引得我們安陽人的自豪感油然而生。會標醒目：安陽市首屆公民德行教育公益論壇。兩條標語渲染了氣氛，一條是：“傳承中華美德，培養民族精神”；另一條是：“弘揚傳統文化，構建和諧安陽”。處處洋溢着濃厚的傳統文化氣息。置身於這樣的會場，心裏反覆唸叨的就是：中華傳統文化博大精深，中華民族不愧為禮儀之邦。沒有深厚的文化底藴，營造不出如此韻味悠然的會場，沒有深厚的積澱，也成就不了謙謙君子般的禮儀，讓我們由表及裏受到了文明禮儀的`薰陶，又由內及外的要把自己內心的那份文明與禮儀自然的流露了出來。感慨到：以往參加的那些亂糟糟的會議，不能埋怨與會者素質低下，不遵守會場秩序，如今一對比，只能説，是那些會議的組織者考慮的不到位，佈置的不周密。
然而，下午再看這種躬身禮，我的心裏就不舒服了。每個工作人員（後來聽介紹説是義工，不收取任何報酬，完全是義務奉獻。）見你都在微笑，這還能泰然應對對方一個禮貌的笑容。然而，每個義工都給你90度的躬身禮，而且還是三步一個五步一個的，甚至還有白髮的老人家也這樣做，讓你心裏面感覺承受不起！一個同事實在好奇，詢問了一個義工，確認了他們的確是無償付出的，他們的躬身禮沒有進行過培訓，代表了懺悔！這樣一説，嚇我一跳：難道，不是禮儀？僅僅是懺悔？我眼前浮現的是電影中藏族同胞沒有解放時被喚作藏奴的影子。這樣一閃現，再看在主席台服務的義工，他們都是那樣弓着身子進退的。我心裏的感覺更加不好了。我願意他們是文明的化身，是利益的典範，實在不願意相信他們這樣做的目的就是贖罪！
也許就是贖罪吧。下午論壇安排的內容都是一些誤入歧途的人們，通過學習傳統文化，準確説是學習了《弟子規》之後，幡然醒悟，迷途知返的事例。這樣的安排，是想突出我們的傳統文化在生活中也是很有用的，指導着我們成為一個有德行的人。但傳統文化可不僅僅是一本《弟子規》啊！
不過，這次活動還是讓我感受到了傳統文化的影響。作為一個師者，更應該學習傳統文化，讓傳統文化植根在我們的生活中，生命中。
文學範文吧
