有關狀物作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的有關狀物作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關狀物作文1

一天，小主人在書架上又擺了一個小鬧鐘，它的身旁有兩隻鍾，一個是已經壞了的鐘，一個是舊鐘。壞鍾對小鬧鐘説：“孩子，做鍾可累了，秒針一天要走八萬六千四百下呢！”“啊？八萬六千四百下，這麼多。”小鬧鐘小聲説。“別聽它的.，一天這麼多下，我們不是也走到了今天嗎？你只要每秒走一下，就可以了。”舊鐘説。小鬧鐘聽了舊鐘的話，雖然覺得很累，但還是走了起來。

“嘀嗒”“嘀嗒”，小鬧鐘不覺得累，也不感到辛苦，它感到很快樂，每一次聽到舊鐘的誇獎，總是自豪地説：“其實一點兒也不累！”舊鐘也只是向小鬧鐘笑一笑，然後意味深長地看着壞鍾，對它説：“好樣的，這才是真正的鐘。”

一年又一年，小鬧鐘從來沒有停止過走動，也不止聽到過多少誇獎，多少表揚，它總是説：“沒有做不到的事情，只有想不到和不想做的事情。”

有關狀物作文2

我有一個非常漂亮的鉛筆盒，從外表看，我是一個長方形，長長的身子，寬寬的腰，可我不叫長方形，我的名字是鉛筆盒。

我是一個精美的袋子，可以裝許多文具。讓你們看看我有幾層，一、二、三、四，哇！有四層呢。看看第一層，最最美麗的鉛芯夫人正在打扮呢;第二層裏住着愛哭的圓珠筆妹妹和勤勞的紅筆姐姐；第三層呢，不要急，我來告訴你，打開一看，鋼筆首領和橡皮小兵正在談作戰計劃了；看下最後一層吧，咦，這麼多鉛筆大臣來這裏幹嗎？是不是來參加“party”呀！

有了我，那些文具們就有家了，那些無家可歸的文具也有安身的`地方了，那些流浪文具也有了好朋友了。我是小主人的好幫手，幫助小主人學習知識和文化，也是她的好朋友，小主人非常喜歡我。好了，今天就到這裏，我要抱着文具們睡覺了。

有關狀物作文3

我家養了兩隻小巴西龜，它們的殼是深綠色的，看起來像穿着一件迷彩服，摸起來就像一塊鵝卵石，用手敲一敲，還發出聲響呢。

巴西龜小小的`頭上，有兩隻圓溜溜的小眼睛。眼睛下面有一張三角形的嘴，不仔細觀察是看不見的。他的腿短短的，身子後面有一條細細的小尾巴，一甩一甩地，真好玩！

巴西龜的翻身表演可有意思了！有一次，我把它從水缸裏撈出來，故意讓它仰面朝天，然後，我藏在一邊觀察着它。這時，小巴西龜害怕極了，慌忙把頭和腳都縮進殼裏，生怕被人傷害。過了一會兒，它才慢慢地、試探着把頭伸出殼外，小心地向四周張望，發現沒有動靜，便趕緊把四肢伸開，猛地用後腳一撐，頭一頂，只聽“啪”的一聲，一下翻過來身來，真有趣！

最近，天氣變冷了，小巴西龜不是非常愛吃食了，它整天縮在殼裏睡大覺，我怕它被凍着，還特意給它蓋上一層“被子”，我想：它明年春天一定會更加活潑、可愛。

有關狀物作文4

今天下午放學回家，還是和往常一樣，媽媽去儲藏室放車，我在樓道里等媽媽。等了一會，我見媽媽還沒有上來，便想下去看個究竟，在轉頭的瞬間，我發現樓梯口拐彎處，有一抹生命的綠色。

我驚奇的跑過去，發現在牆縫裏有一株小草。這棵小草那麼筆直，我輕輕的撫摸着它，打量着它，雖然沒有陽光的照射，沒有滋潤的雨水，但它筆直的站在那裏，好像在説：“你看，我能從磚縫裏鑽出來，我的力氣很大吧！你能像我一樣嗎？”

我在那一瞬間，驚呆了，被小草不屈不撓的毅力和不怕困難、積極向上的'精神所折服。沒有人來澆灌它，也沒有人來呵護它，在這樣艱苦的條件下，它依然能蓬勃向上，生機勃勃，這種精神是多麼的難得可貴呀！

我想對小草説：“小草，你真是太厲害了，雖然你沒有陽光和雨水，但你仍然站在那裏，默默地用綠色裝點這美麗的世界，我為你的存在而感到驕傲！”

有關狀物作文5

我家養了一隻頑皮又可愛的虎皮貓。它身上的毛是由黑。黃交錯在一起，油光水亮，像穿着一件華麗的衣服。黃黃的爪子穿着毛絨絨的襪子。長着一對小小的耳朵。圓圓的臉上嵌着一雙像黑葡萄一樣的眼睛。

長長的鬍鬚往外翹。尾巴老是翹得老高老高的，顯得很神氣。虎皮貓是我的好朋友，沒事的時候我就會找虎皮貓玩耍，我在前面跑，它在後面追，我停下來，它也會停下來。有時候它蹲在那裏，我就會摸摸它的.身子，它就朝我喵喵地叫。我們搬新家了，我想帶上虎皮貓，可是媽媽不答應，説沒地方養，叫我有空的時候再去看它。過了一段時間，我去老家看我的虎皮貓，可是奶奶説：“虎皮貓在你們搬家的那幾天不吃也不喝，第三天就走丟了。”

我傷心了好一段時間，到現在我還時常想起我的好朋友——虎皮貓。