在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的興趣是一種甜蜜的牽引作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
午後的陽光寧靜而美好，適合訴説一些往事。我媽的笑容蔓延到魚尾紋，手裏微微發黃的照片也很刺眼
那是一張很長時間的照片，從我年輕時不小心按下的快門來看——那是一條安靜的河流，一艘船停泊在河岸上。它似乎忘記了風，忘記了雨，忘記了靜靜流逝的時光。它靜靜地漂浮着，任何魚竿都隨着歲月而老去。岸邊，一位年輕的母親倚着火紅的月季花，長長的黃色碎花裙在風中飄揚。母親的微笑使整個畫面變得更加甜美，也使我年輕時更加甜美。咔嚓——，不經意按下快門，我第一次給媽媽拍了照片。
耳邊的笑聲漸漸清晰起來，媽媽愛不釋手的照片就在眼前。我家生來就是做一個好攝影師的，長大了會給我多拍幾張。來吧，小乖乖，吃糖。我整個下午都在吃水果糖。我心中的甜蜜，就像一株快樂的水草，瘋長。握着相機的小手不肯放鬆。
那是我第二次給媽媽拍照。我以為我學到了一些技巧，所以我敦促我的縫補媽媽坐在院子裏。在一棵巨大的月桂樹下，母親小小的身體接納了，這看起來很奇怪。母親扯開了笑容，雙手擋住了衣袖上的小補丁，卻依然擋不住白髮泛出的秀髮。看着鏡頭裏的母親，我湧起一股不清晰的感覺。心疼，服氣，上進。按下快門又是一年。雖然我媽的長相依舊，但對於我和我的夢想來説，她把青春裝在我身上，把我帶到了夢的另一邊。
現在，相機裏的照片多了，媽媽一直在我身邊。洗碗的時候，幾縷頭髮從太陽穴垂下來，讓她看起來越來越有女人味。修剪花草時彎曲的背部使她看起來很棒。我想再拍一張我媽媽的照片，在河岸的玫瑰旁邊。
在回老家的`路上，媽媽反覆表達自己的感受，時間過得很快，過去的一切都變了。或是河流，或是玫瑰叢，或是我的母親。她又穿上了碎花裙子，柔軟的長髮披散在一邊。只有外表陳舊，粗糙的雙手説明一切。鏡頭裏，我媽甜甜一笑。鏡頭下，我熱淚盈眶。
攝影是一種甜蜜的牽引。帶着母親淡淡的清香和對我的愛，我被引領着去捕捉這個世界的美好。
曾在一本教育的書上看到這樣一句話：“對於人類而言，興趣是人最好的老師。”隨着年齡的增長，我越來越覺得這句話真是至理名言。興趣，是一種甜蜜的感受，對於熱愛它的人來説甚至是一種享受的感悟。它能不斷地指引你走向成功的彼岸。不管是過程，還是結果，都是甜蜜的。
我從小就喜歡隨着音樂的節拍手舞足蹈，四五歲時被父母送到音樂培訓中心學習電子琴，我的音樂細胞，就在那兒被打開……在常人看來很枯燥的五線譜和簡譜，我卻頗感興趣，而每一個音符，就像古代的“司南”一樣，指引着我走向進步。指法練習的枯燥，讓我幾度想放棄，但對旋律的熱愛，讓我堅持、堅持下去。音樂的興趣，已在我幼小的內心紮下深根……
電子琴十級畢業後，我又“轉行”吹奏樂。不知道為何，音樂似有一種魔力，激勵着我學下去。因為那時我已經三年級了，更加懂得珍惜來之不易的學習時間。練習葫蘆絲時，每次把新曲子吹的很流暢時，老師和家人的鼓勵，更使我打心底對音樂充滿信心。這不算什麼，關鍵是在興趣的陶冶下，自己摸索着把聽到的曲子吹奏出來時那股甜甜的，猶如蜜糖般的自豪感總是油然而生……
後來，我又學會了薩克斯，並加入了國小的管絃樂隊。學薩克斯是一種體力活!吹一首曲子像跑個800米似的，真是一個鍛鍊肺活量的'運動。而且總要提着個大箱子來來回回，十分辛苦。可是即使這樣也磨滅不了我對音樂的興趣。不管是在薩克斯考級獲得成功的喜悦，還是在校演出活動中展現佳績，都能更加激勵我更加努力練習。到底是興趣指引了成功，還是成功激發了興趣，我不知道。但音樂帶給我的總歸是甜蜜的。
上中學以後，學校功課任務較緊，在最後一次薩克斯考級後，我就放棄了繼續音樂的學習。但在我內心裏，並沒有放棄對音樂的熱愛，對音樂的不斷探索和努力仍然記憶猶新。我會抽出時間聽聽音樂，用心吹幾首曲子自娛自樂。我熱愛音樂，音樂已成為我人生中的一部分!這種甜蜜的牽引將永遠伴隨着我……
家中的客廳裏掛着一把吉他，已經很多年了。
小時候，父親總愛用那把吉他彈歌給我聽，我就坐在一邊，看着爸爸的手熟練地打在琴絃上。有時也會自己試着彈，但始終沒有爸爸那樣熟練。爸爸告訴了我許多與這把吉他有關的故事，使我對音樂產生了濃厚的興趣。父親的手雖沒有我的手白嫩，但我卻覺得那是雙獨一無二的手，他可以彈出動聽的曲子，為我撐起一片蔚藍的天。
也許，是因為那把吉他中的故事太多了，使我漸漸喜歡上了它。小時候總愛做一個夢，夢中有一大片普羅旺斯，有一個女孩在普羅旺斯中彈奏着吉他，天空是藍的；歌聲是美妙的；琴聲是動聽的…當我走進她時，她卻隨風飄走了，剩我一人在這花海中，靜靜聆聽那回蕩的琴聲。
上國中後，在家的日子越來越少了。一回到家就是寫作業，其餘的時間又要補課，根本沒時間去練習吉他。時間久了，似乎已經忘記了他的存在，那個夢也被我淡忘了，整個人似乎麻木了。而爸爸的工作也更忙了，有時連回家的時間都沒有。那把吉他就這樣被遺忘了不知多長時間。
一次偶然，我在家中收拾東西，翻出來一張曲譜，那正是爸爸寫的曲子。曲譜上面一層灰塵，但字跡仍可以看清楚。我輕哼着那首曲子，小時候的回憶慢慢出現在了我的眼前，琴聲還是如同從前一樣優美，小時候的夢還是一樣美好，一點都沒變，那片普羅旺斯還是依舊美麗。
我走到客廳，摘下那把吉他，似乎已經過去了幾個世紀那麼漫長，琴上有一層厚厚的灰塵，我輕輕撥動那琴絃，才知道自己已經彈得沒那麼嫻熟了，總覺得缺少了什麼。不一會兒，父親走了過來，説，只有真正的'瞭解音樂，才會彈出最美妙的曲子。“”真正的瞭解音樂……“我低聲喃喃道。爸爸拿起手中的吉他彈奏着，我還是像小時候一樣坐在他旁邊認真聆聽，看着他的手熟練地打動琴絃……
父親手中的琴，牽引我回到了那片普羅旺斯的夢。
興趣像一位老師，他時刻引導你向着自己的理想奮鬥；他像一個助推器，給你前進的動力；興趣是一種甜蜜的牽引，帶你踏上人生這艘航船。我也有興趣，它讓我在未來的道路上走得更遠。
你們一定聽説過安徒生這個名字，他是一位童話作家。在他的筆下，小動物會説話，樹木會唱歌，人們能像鳥一樣在天上飛翔。我曾經就有過一本《安徒生童話》，母親坐在牀邊給我念裏面的故事，我總是枕着安徒生筆下那美妙的魔法進入夢鄉的。
有一天夜裏母親給我講了《皇帝的新衣》。聽到皇帝光着身子上街時，我咧起嘴笑了。那晚，我不像以往睡得那麼早，我一直在想那個擁有魔法的世界。突然，腦子裏蹦出一個奇妙的想法我也要像安徒生一樣擁有魔法。那天夜裏，興趣伴着我續寫了《皇帝的新衣》。我至今都還記得在我續寫的故事裏，皇帝跨上駿馬去抓那兩個騙子的場景。那晚是我睡得最甜蜜的一晚。
五年級的一次週末，閒來無事。在興趣的牽引下，我捧起了許久未看的《安徒生童話》，讀了幾篇喜歡的文章，便萌生了一個有趣的念頭：我要自己寫一篇童話。於是，一篇專屬於我的童話誕生了。裏面有會講話的松鼠，強壯的牛先生，可惡的盜獵者，還有勇猛的大力士。我拿着這個童話讀給媽媽聽，媽媽硬是不信是我寫的，看着他那驚喜的'模樣，我心裏就像喝了蜜似的，！
童話也讓我愛上了寫作。我用筆寫下我的奇思妙想和喜怒哀樂。我參加過多次的寫作賽事，有時候比賽的結果不盡人意，但是，我相信只要執着，總會成功。
興趣，一種甜蜜的牽引。感謝那本童話書，讓我產生了屬於我的興趣。它將陪伴我，一路向前，永不停歇。
深夜，我獨坐窗前，抬頭看向藍黑的空中，天上一輪明月輕輕揮灑着她皎潔的光輝，點點月光映入窗頭，映出照片上我初次起舞的瞬間。
輕輕踮起腳尖，如鵝毛落地。修長的雙腿快速地舞動，裙邊閃着金色的光，似一顆閃耀的明星，在舞台中央不斷地劃出一道道優美的弧線，舞台上的舞者高傲仰面，眉宇之間無不透着孤傲與自信。也就在那一刻，我被芭蕾深深吸引，它就像我甜蜜的夢。與此同時，我在心裏默默下定決心：我一定要學習芭蕾，哪怕再苦再累。
穿上純白的蓬蓬裙，粉色的綢緞面的足尖鞋，不需要太多語言去描述它，它就是高雅優美的象徵，手扶把杆，跟着音樂的節奏，想着老師教給我的技巧，嘗試着立起足尖，“三、二、一”我在心中默默數着，伴隨着右腳的立起，我又迅速立起左腳，第一次的嘗試，我成功做到了。是的`，我真的做到了，雖然只有短短的一瞬間，也就在那一瞬，我感受到了成功的喜悦，成功所帶來的自信激勵着我，成功的甜蜜溢滿我的心頭。
聚光燈下，一個個青春少年，跳動着一顆顆青春的心，大家都懷揣着自己的夢想，伴隨着家人期待的目光，一步步地踏上舞台，我亦是如此。身着閃亮表演服裝的我走上舞台的中央，伴隨音樂的響起，我開始了我的舞蹈。粉色的蓬蓬裙在舞台上不停地舞動，台下的掌聲如潮湧來，我沉醉在自己的世界裏，此刻，這裏就是我的舞台，亦像是人生的舞台。心中的甜蜜久久無法散開，興趣，真的是一種甜蜜的牽引。
看着照片上起舞的我，回想起那日，心中依舊甜蜜。原來，興趣是一種甜蜜的牽引。
如果能追隨理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠實而不欺的思想而行，則定能臻於至善至美的境地。
一次偶然的機會，我愛上了二胡。學前班的時候，我在媽媽的支持下開始了我的二胡之旅。當我第一天擁有自己的二胡時，那激動的心情溢於言表，每個部位都那麼精緻，瞧！它身穿黑色外套，琴桶上的蟒皮看着粗礦而細緻，好像針都穿不破，我對它愛不釋手。
一曲歡快的《賽馬》響起，我對它的感情又加深了，我感到了它的美，我每天都很認真的練習，幻想着我在舞台那優美的琴音可以帶給大家很多的快樂，幻想着當我站在領獎台上的`自信與台下觀眾們的讚揚，每當想到這裏心裏就美滋滋的。我又不禁拿起二胡，投入的練習起來，但怎麼也沒有想到，這天竟然來的這麼快，不久，老師就推薦我參加“樂府杯”，緊張中不失興奮，那天我第一次體會到了舞台上的自信感，雖然成績很一般，但是那種快樂至今難忘。慢慢地，比賽越來越多，再次走上舞台的我完全沒有了緊張感，我發揮也比練習時要好的多，果然不出我所料，穩穩的拿到了一等獎，當我舉着獎盃走上領獎台，欣慰地望着媽媽，心裏美滋滋的。
《戰馬奔騰》幾個十六分音符顯得鏗鏘有力，我的身子隨之晃動，指尖在琴絃上飛躍，好像身臨其境，浮現在我眼前是騎兵戰士為了保衞家園，苦練殺敵的情景和戰馬在草原上狂奔的畫面。隨着節奏的加快，音調的升高用琵琶模仿的馬蹄聲和二胡模仿的馬叫聲銜接的天衣無鋒，所有的樂曲合起來氣勢磅礴地結束了整首曲子，可是腦海中的畫面仍然浮現眼前，連成一個影片，讓我回味無窮。
二胡是一種夢幻，有了它的陪伴，我一定不會寂寞。
午日的陽光靜好，適合述説一些往事，母親的笑意蔓延到了魚尾紋，手中微微泛黃的相片也異常耀眼……
那是一張久遠的相片，出自我年少時偶然間按下的快門-那是一條靜謐的河，一隻小船泊在水岸邊。它似乎忘記了風，忘記了下着的雨，忘記了悄然流逝的時光。它安靜地浮着，任一根魚竿隨歲月慢慢變老。岸磯上，一位年輕的母親倚着一旁火紅的月季，鵝黃色的碎花長裙在風中飄揚。母親的笑，甜蜜着整幅畫面，更甜蜜了年幼時的我。“咔嚓-”，不經意的按下快門，我第一次為媽媽照了張相。
耳畔的笑聲漸漸清晰，母親拿着相片愛不釋手的模樣就在眼前。“我家囡囡天生就是個拍照的好手，將來長大了還會給我拍更多照片。來，囡囡，吃糖……”一顆水果糖被我含了整個下午，心中的甜蜜就像幸福的水草在瘋長，拿着相機的小手不肯鬆懈。
那是我第二次給母親照相，自以為學了些本事，便催促着正在縫補的母親去庭院中坐好。一顆極大的桂樹下，母親小小的身子納入其中，看上去有些奇怪。母親扯開笑顏，雙手擋住衣袖上的小小補丁，卻還是擋不住她青絲中泛出的白髮。望着鏡頭中的母親，心裏湧起一股道不清説不明的情愫。有心疼，有信服，更有動力。按下快門，又是一年歲月，雖然母親容顏依舊，但為了我，我的夢想，她把青春加載在我的身上，牽引着我，邁向夢想的彼岸。
現在，相機中的照片一張張增多，母親的身影無時無刻在我身邊。洗碗時鬢前垂落的幾綹髮絲讓她愈發顯得柔美。修剪花草時彎下的脊背讓她愈發顯得偉大。我想再為母親照一張相，就在那個河岸的'月季旁。
回鄉的路上，母親連連感慨，時間過得匆匆，昔日的一切都已變了模樣。還是那條河，還是那叢月季，還是我的母親。她再次穿上碎花大裙，柔順的長髮隨意披散在一旁。只是容顏已老，粗糙的雙手説明着一切。鏡頭中，母親笑得甜蜜。鏡頭下，我蓄滿眼淚。
攝影，原來是一種甜蜜的牽引。交攜着母親淡淡的幽香和對我的愛，牽引着我去捕捉世間的美好。
興趣是良師益友。她牽引着你走進趣味盎然的生活，她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界，她引領着你去採摘甜蜜的成功果實。有了興趣的牽引，生活就會更加愉悦、幸福。約翰·戈登中學畢業後考上了牛津大學古典文學專業，但他的興趣在生物學，於是他—次次向校方提的入夢寐以求的動物學系。
20xx年他獲諾貝爾生理學或醫學獎，在接受記者採訪時，他説： "腦海裏常常出現那一千隻毛毛蟲的惜景，那是件能讓我嚐到甘甜的事情，因為是興趣所致。興趣，是一種甜蜜的牽引。"約翰·戈登用自身的.經歷告訴我們，興趣是一種甜蜜的牽引，它為成長提供正能量，促使我們一步步走向成功，品嚐幸福。想起剛進國中時的我，翻來嶄新的地理課本，我立即被裏面的萬象所吸引住了：“岸芷汀蘭，錦鱗游泳”的春色，“垂緌飲清露，流響出疏桐”的夏日，“碧雲天，黃葉地”的秋景，“寒沙梅影路，微雪酒香村”的冬韻……這勾起了我的好奇心，我認真的學習着地理，感覺到地理給我帶來的眼界是不一樣的，我開始喜歡這地球，喜歡上這個世界的各個角落。
正因為我如此熱愛地理，所以在舉行地理繪圖比賽是，才榮獲地理繪圖一等獎。相反，沒有這種甜蜜的牽引，則很難採擷到成功的果實。 達爾文對神學本沒有絲毫興趣，但父親為阻止他”遊手好閒、不務正業"，將他送到劍橋大學學神學，希望他將來成為一位"尊貴的牧師"。由於對神學沒有任何興趣，品嚐不到絲毫的愉悦感，在劍橋期間，達爾文竟揹着父親，完全放棄了對神學的學習。缺乏興趣，自然不能體味到其中的甜蜜，放棄或逃離已是必然，與成功自然背道而馳。
興趣是一種甜蜜的牽引，學習中，我們要在它的牽引下，探索新知，有所發現，有所建樹，進而摘取成功的果實，品嚐愉悦與幸福。
第一次聽見它的聲音，悠揚而曠遠，我知道了它的名字——葫蘆絲。這令我傾心的音色，似有一種無形的魅力，牽引着我去追尋。
第一次見到她，那個渾身透着温婉寧靜氣息的女子，手中握着葫蘆絲，看見我便笑臉盈盈的緩緩走來。我便知道，她是我的老師。她先向我示範了一遍，是耳熟能詳的童謠。輕快的旋律，熟練的手法，按孔放孔，吐氣吸氣，絲毫不拖泥帶水，讓人不禁跟着旋律搖擺、旋轉。原來如此悠揚的音色，也可以演奏出俏皮活潑之趣，讓人的心中充滿愉悦與甜蜜，在不知不覺間，我心中對葫蘆絲的喜愛又上升了一個台階。
在日復一日的勤學苦練之下，我終於學到了兒時傾心的那首曲子《月光下的鳳尾竹》。它的`開頭便是兩個快速的滑音與一個輕快的打指，讓人一下子被它獨特的音調吸引。在音調與音調的變化之間，手指卻要作出繁複的變化，或打或滑，伴隨着吐氣的配合，頗有少數民族音樂的特色，帶你走進了傣家。在月色溶溶的夜晚，你獨身一人站在竹樓的窗邊，放眼望去，是大片大片的鳳尾竹，在温柔的月色中投下稀疏的竹影，在微風的輕拂中，發出“沙沙”的聲響。此時的心中是寧靜而舒暢，再沒有紅塵中的牽絆，只有心如止水，在遠處傳來的葫蘆絲的悠遠聲中，安詳的閉上疲憊的雙眼。不經意間，一曲完畢，我卻仍不忍放下葫蘆絲，似迷醉在那旋律中，不可自拔。
從此，我的生活中再也少不了它的陪伴，深深的迷戀上了它。在枯燥乏味的日子裏，它帶給我無限精彩；在煩躁憤懣的日子裏，它帶給我寧靜曠達；在憂鬱悲傷的日子裏，它帶給我希望堅強……
興趣，是一種甜蜜的牽引，它牽引着我的心，一步步走向充滿希望的未來。
蓬鬆的裙襬，優雅的舞姿，動聽的旋律，牽引着我走進一個甜蜜美好的世界。
曾經的我總是那樣浮躁，很難靜下心去做好一件事。也許，我與執着無緣，做事我往往半途而廢，從未堅持。
那日的邂逅，竟是那般的驚豔。一曲輕柔的《天鵝湖》迴盪在大廳之中，一個個俏麗的倩影踏着蓮步，輕移上舞台，她們輕輕伸展着雙臂，微踮足尖，輕盈一躍，華麗旋轉，素白的裙襬在美腿處微微揚起，綻開成了一朵素潔純美的花，她們似一隻只優雅的天鵝，在泛着微波的湖面盡情戲水，又如一朵朵白蓮，綻出最美的風姿。
我被深深地吸引了，興趣在內心滋生，牽引着我，為我浮躁的生活帶去了一絲平靜與安寧。
仍記得，我踏入練功房的那一刻，帶着欣喜與期待，在木質地板上開啟了我的舞蹈之旅。
最開始註定是要練基本功的，老師教了我們幾個最基礎的動作，並要求我們不斷地練習。單調乏味且帶着痠痛的動作，在不斷地重複中將我本就不多的耐心一點點地消磨。終於，我浮躁的老毛病又犯了，耐着性子勉強地訓練着，連最基礎的動作都練錯了。我又氣又急，不得不靜下心來仔細回想老師的動作，慢慢地靜下心來，一次次深呼吸，我又開始了單調的`重複。
終於是將那磨人的基本功練好之後，我開始將這些動作串聯起來。我深吸一口氣，踮起足尖，輕輕轉起，回憶着老師輕盈跳躍的身影。我鼓足勇氣，輕輕一躍，我在空中劃過一個優美的弧。
成功了！我的臉上漾起一抹笑意，喜悦如蜜一把浸着我的心田。在音樂中，我舒展身心，沉浸於舞蹈的世界，興趣似一種甜蜜的牽引，引導着我在藝術殿堂裏暢遊。
此後，我的世界漸漸改變。生活彷彿浸入了活力與甜蜜，課堂上有我自信響亮的回答，課間有我開心爽朗的歡笑，生活中有我熱情友善的身影，在舞蹈的牽引下，我的生活豐富美好起來。
興趣，是一種甜蜜的牽引。舞蹈引領我步入五彩斑斕的世界！
拍照的好處，就是在人生微涼之時，可以用記憶取暖。
——題記
乍暖還寒。
一位漁者披蓑衣，戴斗笠，有一篙沒一篙地在江中撐着，歲月將他雕琢成了一張弓，在他的臉上刻滿溝渠，卻改變不了他怡然的微笑。
咔嚓，他留在了我的腦海深處。
薄暮悠然，岸邊萋萋芳草，堤邊累累卵石，蜻蜓調皮地在水中點出一圈圈波紋，卻又逃之夭夭，天光把河牀這面明鏡打碎，粼粼地閃着光，淼淼漾漾。
咔嚓，它留在了我的腦海深處。
漫山葳蕤蓬勃，在薄霧的`掩映下宛若一幅濃墨潑灑的水墨畫，不曾細細勾描，偶爾傳來的蟲鳴聲如斯遙遠，不僅沒打破這份寧靜，還為之添上一抹獨特的韻味。
這畫出自何人之手？
是上帝吧。
我放下手上的相機，忍不住深深地吸了一口清新的空氣，頓感五臟六肺均被清洗了一番。
隨着年紀的增長，才發現大自然是最好的畫家。大概是上帝在打盹兒時不小心將袖旁的調色盤打翻，墜滴到世界各地，才有瞭如今的斑斕世界。
而我想在有生之年，將這些顏料採集。
雖不能説是走遍大江南北，可父母的讚許與陪伴也讓我的足跡遍佈在許多地方，我也因此能更加了解這個五彩繽紛的大千世界。
也許世界本來是黑白的，不過我們在內心將其四下勾繪，世界才因此變得多姿多彩。
無論是純美如畫的美景，亦或是香甜美味的美食，還是熱情好客的人們，都深深地鑲刻在我的腦海深處。興趣，是一種甜蜜的牽引，它指引我走進趣味盎然的生活，也教我探索美妙的世界。而我，會一直走下去，直至走到盡頭。
興趣，是最好的老師。
——題記
在我的生活中，有四大興趣愛好。它們為我的業餘生活增添了一份光彩，往我的心裏注了一些甜蜜，牽引着我去愛它們，親近它們。
琴
在我四歲半，那個還是數數得拿手指頭算的年齡，我小小的人生中闖入了一個註定跟我一輩子的朋友——鋼琴。看到那黑白分明的琴鍵，閃耀着金色光澤的踏板，看到老師靈活的手指在琴鍵上翻飛，奏出動聽的音樂，我的內心充盈着崇拜。我感到一雙無形的手牽引着的心走進了鋼琴。我愛上了鋼琴。當我從彈奏簡單的音符到彈貝多芬、巴赫的曲目時，我自己都驚訝，自己怎麼走到了今天。腦海裏有個聲音回答：是興趣，興趣讓我走進了鋼琴。
棋
圍棋是中國魂的一部分。當我面對泛着淡淡的古銅色的棋盤，捏着手中的棋子，吃掉第一顆棋子時，當我戰勝了第一個對手時，我又被興趣逮住了，它把我的心緊纏在黑白相間的棋子上。我於是在棋這一方面有了顯著的成就。
書
書法，它是我們中華民族所特有的。書法有一種魔性——它能讓煩躁的你靜下心來，能讓你柔中帶剛。在我第一次提起滴着墨的`毛筆時，我又一次甜蜜地成為了被興趣“所害”的人。它讓我越來越難放下手中的筆。書法之魂，在我心中永存！
畫
按照邏輯推理，也許你早就猜出這一小標題了吧。你別不信，這畫畫我不但會，而且畫得真不別人遜色。早在我四五歲時，我就開始了學畫的路程。從簡單的兒童畫到複雜的雕刻，從多姿多彩的水粉畫到黑白無常的素描畫。興趣又唆使丘比特將箭射向我與畫，於是，我又在畫畫的領域上奪得了一張張獎狀。該感謝的還是興趣，是它給予了我甜蜜的牽引，使我畫出了多彩的世界。
興趣是每一個人的守護神。它能讓你對新事物好奇，走進新事物，然後給予你甜蜜的牽引，助你成功。朋友們讓我們彈奏出命運的交響曲，落下成功的棋子，寫出豪邁的書法，畫出絢麗的人生！
興趣，是將我們引向未來的動力，是停泊在我們往昔記憶裏的一抹甜蜜。興趣，是一種甜蜜的牽引。
——題記
書法篇
狼毫四舞，墨汁飛濺。左手聚積着力量，右手在紙上龍飛鳳舞。靈巧的筆尖在字帖上一星一點，遒勁的筆鋒在宣紙上劃下一撇一捺。
豆大的汗珠在臉上悄然墜下，似無的笑容在臉上若隱若現。或懸針，或垂露，一筆一劃，均是我臉上的幸福、驕傲與自豪。快樂、温馨與甜蜜也悄然湧上我的心頭。這書法的興趣，是一種甜蜜而厚重的牽引，牽引我走向遠方。
圍棋篇
“砰！”
“當！”
一聲聲清脆的叩棋聲不像叩在檀木盤上，倒像是叩擊在平靜的湖面上，像是叩擊在弈者的心中。
像是馳騁在硝煙瀰漫的戰場，又像是聚在一起話家常。臉龐上是笑容滿面，手心裏卻暗藏殺機。一步也不敢懈怠，一時也不敢鬆懈。
你長我一子，我奪你一目。你吞掉我引以為傲的大龍，我掠奪你苦心經營的領地。千百年的金戈鐵馬，千百年的刀光劍影。都被這黑白兩色之子囊括在內。勝負結果被歡笑衝散，温馨與甜蜜悄然滲入我的腦海。這圍棋的興趣，是一種温馨而甜蜜的牽引，牽引我走向明天。
閲讀篇
從我記事起，書香就開始伴我成長。小時候在書房的.角落時我長期痴迷於鄭淵潔的童話。上了國中，課餘時間越來越少，我對閲讀的情感卻更加濃厚。閲讀與書香雜糅在一起，氤氲在我的骨子裏。我隨着書裏的情節一起感動，隨着書裏的人物一起憂傷，隨着書裏的思想一起義憤填膺，隨着書裏的夢想一起展望未來。這閲讀的興趣，甜蜜地牽引我走向未來。
興趣，它培養了我們的品格。它讓我們回憶起甜蜜的過去，它牽引我們走向美好的明天。興趣，是一種甜蜜的牽引。
凡事都要靠興趣，只要是沒有興趣，一切的事物在你的心目中，都是痛苦，學習也不例外。
學習，雖然是一件奢侈的事，但很多人不會去珍惜，為什麼，因為他沒有興趣。他會説：“讀書，誰不會讀，我哪一天想讀都行！”家長最重要的不是強迫孩子讀書，而是循循善誘，讓孩子在玩耍中讀書，漸漸培養出孩子對讀書的樂趣，這才行。
曾經，在比爾·蓋茨的考卷上有這樣一道題：分別有五個箱子，你只能選擇一個鑰匙，分別是：財富、成功、興趣、幸福、歡樂，其他的鑰匙會鎖在一個箱子裏。一個同學在應聘時遇到了一道題，他想了好久，抓耳撓腮，還是沒有想出答案，無可奈何，只好空在這，考官給了他5分，至少，他是誠實的。
他的同桌寫了：可能是財富的'鑰匙、其他的鑰匙都鎖在這個箱子中，考官給了他大錯特錯。
最後，比爾·蓋茨在一次公開大會上揭曉了答案：興趣的鑰匙。可見興趣是多麼最重要，世界首富都這樣認為。學一樣東西，三分鐘熱情、興趣可不行，這是做事情最忌憚的。三分鐘興趣，學事物時，就會半途而廢，讓自己一事無成，只有對它保持長久的興趣，才能真正把這樣事物學精、學好。
興趣，如同黑暗中的一片曙光，黑暗，就是對這樣學業的渺茫，曙光，就是突如其來的，對這樣事物的熱情、興趣。興趣這事，誰都説不準，有些人的興趣犯了“冷熱病”，興趣就不會在他的身上降臨。
為了培養興趣，請讓孩子在玩耍中學習，慢慢地，將孩子的興趣引出來。強迫孩子學習，只會讓孩子厭倦學習，這時，學習就只是意見苦差事，孩子做做過就行，變成最痛苦的事，還有什麼樂趣可言呢？
這篇日記寫興趣，請家長明白：興趣不是在強迫中逼出來的，神童學習的興趣也是他爸媽在他學習時，循循善誘，致使他興趣眾多，勤奮學習的！我覺的興趣是一種甜蜜的牽引。
四冊薄薄的成語故事，一譜丹青墨色，化作甜蜜，牽引着我前行。
清秋午後，日光如流，你藉着窗前一米陽光，向我揮手。我上前去，揭開你富有詩意的面紗，便從此陶醉於你清秀的臉頰。
小時候，最愛趙子龍“一身是膽”。兵稀馬少，敵兵卻如潮水般湧來。兵馬變得慌亂，他將欲撤離。只見趙子龍身披鎧甲，跨上白馬，神色嚴肅，隻手一揮，便是一個絕妙卻危險的辦法。子龍單槍匹馬站於營前，卻使曹軍心驚膽戰，不敢向前。長槍一揮，如雨利箭自壕溝飛出，大敗敵陣！更受劉備慷慨的誇讚：“子龍，一身都是膽也！”那時，從你這裏，我便折服於趙雲的勇氣與膽量，竟渴望表現自我的膽識，心中的芽兒便悄然露土。
長大了，領會卞莊子打虎“一舉兩得”。猛虎極餓，強闖民村，在一頭牛犢前徘徊。勇士卞莊子行俠仗義，欲除民害。但見兩虎爭吃牛犢便停步不前。少頃，兩虎相爭，疾仇於慾望，互相廝鬥，卻一死一傷。卞莊子這才上前，趁機刺死傷虎，終除災害。從前的我學習總是事倍功半，幸好從你這裏，我領悟到辦一件事雙豐收的重要，便愈學愈輕鬆！心中的芽兒也開枝散葉。
再後來，喜歡蘇軾“春宵一刻值千金”。時光雖然只有短短一刻，卻因着可愛的'春夜價值千金。我想東坡已在那時那刻，沉醉於花兒的清香、月兒的幽光了吧！後人將此句簡化為“一刻千金”，便讓我明白時光是有多麼寶貴。
隨着你的腳步，心中的幼苗像是受到極好的灌溉與薰陶，越發茁壯。
現在，十分憧憬“一鳴驚人”。心中一念到那飽含哲理和鬥志的一句“不飛則已，一飛沖天：不鳴則已，一鳴驚人”心中便無限澎湃！渴望自己一飛沖天、一鳴驚人，渴望達到自己最想到的高度！從你這裏，我便悟出刻苦努力，奮發進取的真理，讓我對未來無限神往！
心中的幼苗將要長大，等待我更深入地瞭解你，更深入地體會你，更深情地喜歡你——永遠忘不了，那份品讀中華成語的興趣，如何的甜蜜，牽引我前行。
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