【推薦】七年級作文集錦8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的七年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

七年級作文 篇1

夜，淡淡的清風拂過柳枝，揚起漫天柳絮。思念如月光般鋪滿整個屋子，細細密密，填滿心胸。至此，我才驀然頓悟，不能沒有你——我親愛的姐姐。

我想，我不能沒有你。小時候的我淘的像個男孩子，記得那一次，我用彈弓打碎了鄰居家的玻璃，鄰居怒氣衝衝地來找爸爸媽媽，我心驚膽顫地縮在你的身後，瑟瑟發抖。你回頭看了我一眼，然後一步向前，坦然地迎向鄰居充滿怒火的眼睛：“玻璃是我打碎的，與我妹妹無關。”稚嫩的臉龐上寫滿了孤注一擲的勇氣，在我愕然的眼光中和鄰居的狐疑中，你被爸爸媽媽責罵，而且罰站在院中。

午後，我偷偷跑去看你；“為什麼要替我背黑鍋？”“我認真地問道。“因為你是我的妹妹啊，姐姐不應該保護妹妹嗎？”你笑着回答我，臉上的笑容燦爛得彷彿能沁出一絲陽光。你伸手輕觸我的額頭，“從小你就不老實，長大以後可怎麼辦啊！”明明是抱怨，卻充滿着寵溺的語氣。醇厚如蜜的陽光透過你的指尖落入我的眸子中，一直暖到我的心底。即使很多年過去。哪怕時光早已凝成琥珀，我也依然可以透過琥珀般的時光窺見當年的一幕，那落入我眸子中的光，以及那雙小小的，卻極温暖的手……

在那個暖洋洋的午後，因為有你，風也温柔。

我想，我不能沒有你，那一晚，我發了高燒，爸爸媽媽都不在家，你便守在我牀邊，困得直打顫，可只要我有一點動靜，你就會驚醒，摸着我的.額頭，問我哪裏不舒服。到後來，你為了能好好照顧我，竟然狠掐自己的雙臂，逼自己不再入睡。月光透過窗户照在你的雙臂上，那青青紫紫的於痕刺痛了我的雙眼，眼前彷彿有薄霧升起，漾滿這宂雜的視線，視線盡頭，你關切的臉龐模糊在一片水漾中，卻又清晰地印在我的腦海中。

血緣同心，用這個詞語詮釋親情未免太過蒼白！

若多夢季節，灑落金黃的芬芳，飄渺的思緒，思念的心情，融入往事的醇香，心扉不再漠然，只留一片明朗。我不能沒有你，親愛的姐姐。

七年級作文 篇2

每當人們讚美那些挺直秀欣的樹木、嫵媚多姿的鮮花時，又有多少人想到了那深埋在地下、不為人所知的根呢？

在一次很偶然的機會，讓我見到了根。那是一個星期六早上，我路過一個正在修建房屋的工地，工地的工人挖地時，我看到了一棵桂花樹的根。“它竟然扎得如此深啊！”在一旁挖地的工人不得不發出感歎。從那時起，我也就明白了樹根不被旁人所重視的原因。

它“溝溝壑壑”的表皮，沒有樹皮的光滑亮澤；彎彎曲曲的身體，也沒有樹幹的挺拔與筆直；褐色的身體顏色，也沒有綠葉的明麗；默無聲息，也就顯示不出它的勃勃生機。其貌不美與默無聲息就是它的特點。

俗話説：“落葉要歸根”，而樹又為何生長得如此挺拔？哦，原來是根在地下支撐着它，為它輸送養料和水分。

樹根何時出過地面，何時欣賞蝴蝶翩翩起舞，何時體會過和風細雨，得到人們的稱讚？可是它為了養育出優質的木材，長出片片樹蔭，供人休息、乘涼，也能供人觀賞。而它並沒有顧慮個人的感受。

為了讓小樹茁壯成長，它不惜將自己的身體扭曲，為的只是到地底的更深處去尋找養料與水分。為了讓樹木更加挺拔，它不惜讓自己長遍整個土地，將自己扎得更深，為的只是想讓每一滴水、每一分養料都能通過樹的全身。

人們何時讚揚過樹根，而樹根又何時抱怨過？它依舊堅持完成自己的使命，為培育出樹木作貢獻，這是一種十分令人敬佩的精神。

每當我想起樹根，我就會想起那些托起高樓大廈，自願擔當“樹根”的平凡勞動者。一輩子在田野裏耕種的農民。將一生奉獻給教育事業，嘔心瀝血工作的職業教師們。在緊要關頭，衝鋒獻陣，保衞國家的軍人……他們實在是很平凡，但他們並沒有因為平凡而鄙視自己的工作。他們做事不為自己，只為了更好的服務與人民。這種捨己為公的.精神不正是樹根精神的體現。

我不管樹根的外表如何曲折，如何不出眾，我只喜歡它的內在沒，它的無私奉獻的精神。我讚美樹根！我希望人人都能夠學習樹根這種為人民奉獻與服務的精神。

我要高聲讚美這種“樹根”精神，我要呼喚更多具備這種精神的人創造祖國的未來！

七年級作文 篇3

寬容真的很有力量。

也許大家都知道我被人罵做騙子的事了吧，後來，我選擇了退避。

其實我不怎麼知道，因為整個事件我都是稀裏糊塗!

那一天，我就像以前一樣，發完了作文，睡覺了。

第二天，我再上網的時候，就被人罵做騙子了。

最開始，我以為他只是亂髮而已，沒想到她還不不升級，先説我是騙子又説我們不再是朋友。真的好奇怪。我有隻是笑笑而已，因為很悲涼。

後來想想，我還是蠻幸運的，因為，那位老兄只是用了我的.一半的名字，我沒有把金龍、玉龍、雪龍、火龍、黑龍、祥龍和雲鳳的名字公佈出來，也沒有用真名註冊，否則損失會更大，而且那位罵我的老兄就會真的犯了罪。我不希望是這樣的結局。

真的，後來我什麼都沒想，只是繼續過自己的生活。

後來，清兒告訴我那位老兄還恨我，我也沒在意。

老天有眼，那位老兄真的遭到了報應。

我希望大家也這樣，寬容，相信上天，相信寬容。

七年級作文 篇4

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。“活到老，學到老”。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。這些詩句都表示了學習的重要性。人生在世，學習永無止境，需要不斷探索，刻苦求學，學海無涯。

現在，我們每個人都能夠拿起書本學習，這是一個很好的機會。在這個信息化的時代，在這個快節奏的社會，我們學習腳步不能停止，在知識的海洋裏，我們不斷汲取，努力成長。國中，是一個很好的`年紀，在花樣的年華里，我們挑燈夜讀，不僅僅希望能夠獲取好的成績，也希望將來能夠有好的出息，能夠實現自己的夢想。國中，是一個關鍵的階段，三年堅實的基礎將奠定未來高中的取向，讓我們能夠進入自己心儀的學府。

記得前段時間看新聞，説是我國貧困縣的很多兒童學習的環境很惡劣，部分人還因家庭條件困難沒辦法讀書。看着新聞裏那幾張比我還要稚嫩的臉蛋，他們冒着嚴寒，走着泥濘曲折的道路，不辭辛苦的來到了教室。在漏風的房間裏坐着土牆搭起來的課桌，讓人感到心酸。我們有很好的學習環境，有很好的教學資源，面對那些在艱苦條件下還能努力學習並且成績優異的孩童，我們更加應該珍惜我們學習的機會。

知識改變命運，我們不僅要珍惜時光，還要珍愛學習的機會，把握學習的時光，為未來努力拼搏。

七年級作文 篇5

前不久剛回了老家，十分愛花的爺爺，在路邊剪了半截月季帶回家中。

初次見它是在飯後。我與家人邊走邊閒聊，猛然見到了它，我看那旁生枝莖的樹枝上，結了幾多小小的花苞，有的卻已經有野果般大小，還滲透着些許沁人心脾的香味。月季花是用塑料盆裝着的，農村自然不會有什麼大户人家。然而至此，我便對它失去了興趣，一個駝背的老人接近它，這才使我不得不日日見到它了。

老人將它小心翼翼地用陶盆裝好了，由於只剪了小半枝，花苞又是那樣的小，他花了很大的功夫才得以將那月季固定。我便湊近了問他：“爺爺，它還能活嗎？”爺爺神祕地一笑：“到時候再看吧！”

於是我便日日夜夜守着它，都沒有見它有什麼變化。我不由得心灰意冷了，頭一次見家裏人從別處截下半截月季帶到家裏，這與月季本體脱離了花苞兒，還有存活得希望嗎？

終於迎來了一個雨天，淅淅瀝瀝的雨滴濕潤了土壤。我突然想起家裏的半截月季了，又開始觀賞起它來。在雨水的`沖刷下，它似乎有些憔悴了，連花苞也菡萏了，花色顯得十分素淨。但在我看來，那是多麼蒼白和無力，彷彿再也找不回往日的生氣。它筆直的身軀，也有了傾斜。我默默地離開這陽台，想着，這下怕是活不成咯！

再見它時，它正沐浴着雨後的陽光。它似乎和昨日沒什麼兩樣，枝幹還是傾斜着的，花苞卻綻開了，花香沉澱在空氣中，釀出世上最甜的蜜。花盆的積水上浮着幾片泛黃的瓣葉，像幾葉扁舟在廣闊無垠的大海上航行。我不敢相信自己的眼睛，也不敢承認這一事實。爺爺拍了拍我的肩膀，語重心長地説：“看到了吧！脱離了根的半截月季，依舊能綻放花苞，微笑面對生活。學習也是一樣，不要老是對自己沒有信心，努力就會有成效。”我點了點頭，不得不承認這一事實，雖説月季脱離了根，欲想存活卻沒有選擇的權力，只能在一個新的環境裏重新生長，但它卻很快地適應了環境，並努力讓自己綻放，我們可能看不到它的努力，但月季的綻放説明了一切。我羞愧於當初對它的不屑一顧，不由得低下了頭，在心裏暗自懺悔。

抬頭看向天空，依舊是那樣湛藍；鳥兒依舊在天空翱翔；那半截月季，依舊火灼灼地開放。

七年級作文 篇6

冬去春來，萬物輪迴。眨眼間，我已在這人世間度過了十三個夏天，今天，又是新的一年新的開始了。

在舊的一年裏，我收穫了許多，卻也失去了一些。畢竟，有得就有失。

在過去的一年裏，我腦海中知識的儲存量增加了許多，當然，這要感謝我的各位中學老師，還要感謝我的家長，他們雖然讀書不多，但他們寶貴的財富卻是自己的人生經歷和教訓，他們教會了我許多為人處世的道理。

在過去的一年裏。我結交了一個很要好的朋友，她會在我遇到難題時給我一點點撥，或者陪我一起探究；她會在別人惹我時挺身而出，上前理論；她會在我考試失利後上前安慰......總之，她是一個很棒的人。

在過去的一年裏，我發現我的英語成績在逐漸下降，已經在及格線的邊緣徘徊。所以，在新的一年中，我要努力學習，要努力將所有科目的成績都拉離及格線，使它們更上一層

在新的一年中，我要努力學習，朝着自己的目標奮鬥。

在新的一年中，我要努力鍛鍊，讓自己有一個強健的體魄去迎接更加美好的明天。

在新的一年中，我要孝順父母，尊敬師長，做個懂禮貌的.好孩子。

在新的一年中，我要努力練字，爭取讓自己的字跡能拿得出手。

最後，在新的一年中，祝大家身體健康，學業有成，萬事如意樓。在新的一年裏，我要更加努力的奮鬥，考一個讓自己滿意的成績。

七年級作文 篇7

一步一步往上爬題記。

小時候我還記得。 八月來了，園子裏下起微雨，一會兒便停了。

我從家裏跑到園子裏來散步，不巧園子裏到處濕漉漉的。

我走到屋檐下看看，瞧!蝸牛就像一位弱不禁風的老年人，我輕輕地碰它，它在一瞬間便蜷縮在它的寶貝龜殼裏，我把它捧在手心，用眼睛往裏望去，蝸牛彷彿會“讀心術”不管我怎麼戲弄，它就是一動不動。

我把蝸牛放回地上，我喃喃自語：“蝸牛太害怕人，我也沒看什麼，它就是不探出頭來，真是折騰我的.美好心情。”我呆在遠處，故意走遠些，我露出詭異地笑。時間長了，我顯得煩躁不安，在原地不停地轉。蝸牛悄悄地露出頭來，觸角也顯現出來，白得晶瑩的身軀，彎彎的觸角，乍一看還以為撿了一個好寶貝蝸牛是個好寶貝。緊接着蝸牛四處張望，還是沒放鬆警惕，它發現安全了，就會卯足了勁，在地上爬呀，爬呀。我那是就料定它爬不了多遠!它緩慢地挪移，每走一小步，彷彿使出了洪荒之力。

幾分鐘過去了，一個小時，二小時，三小時它漸漸從一個未知的領域，爬向了全新的世界。

我呆住了，我看着蝸牛，蝸牛在我注視下前進着。我蹲在地上想，蝸牛為什麼能走得這麼出乎我的意料?唉!我想我明白了，原來蝸牛剛開始就奮力向前地前進，遇到困難它只是保護自己，想辦法突破困難，繼續前進。蝸牛是多麼小啊!是啊!只有小小的蝸牛才能爆發出如此強大的動力啊!我不禁對蝸牛產生了敬畏之情。我低下頭，咦?蝸牛呢?

七年級作文 篇8

風吹過，樹葉紛飛，發出“沙沙”的響聲，這是唱着告別的歌嗎？這是演奏告別的曲子嗎？樹葉飄落，不是對失敗的歎息，而是對新的成功的寄語。不信請走近我與琵琶的生活。

我從小就喜歡音樂，我欣賞厚沉的西洋樂，更喜歡輕快的民樂，於是我選擇了琵琶這個很少有人學的樂器。在我媽的觀念裏，學藝是要展示給人看的，可是想要表演或參加比賽少不了背譜。我背東西一直很慢、很困難，比如一篇幾百字的課文，我能讀一下午，還是背不出來，最後落到被媽媽罵的.慘狀；唯一參加的一次琵琶考級，要背近五頁紙的譜，我怎麼彈都不熟練，最後在考級的前一天，在老師的嚴厲批評下才結結巴巴背完了。

前不久，有一個蒲公英杯的比賽，我媽沒徵得我的同意就替我報了名，老師幫我定的曲子是《十面埋伏》。幾天時間內匆匆忙忙地學完，我就開始了艱難地背譜，《十面埋伏》不是太難，而是太長，整整九頁紙，密密麻麻的音符看得我頭髮暈，而比賽時間只剩下幾天，媽媽因為我背不掉譜這件事急得團團轉，卻無能為力，只能一個勁兒地説我不爭氣，我心裏也急，可怎麼背都背不掉。

軟磨硬泡想讓老師給我曲子，老師説我已經不小了，彈再短的曲子得不到好名次。我只好先反覆看譜子彈，等覺得應該能彈好了，興沖沖地讓媽媽看着譜，我背譜。開頭還行，可是彈不了幾段就慢了下來，我忘譜了。媽媽拿着譜不耐煩地喊：“繼續彈呀，不爭氣啊，氣死我了！”媽媽這麼一喊，我自己也開始着急，越急越彈不好，背後、額頭上都冒汗，最後我只得忽略媽媽失望的眼神，拿回譜子重新看着譜彈上幾遍，再把譜子拿開，回到自己房間對着鏡子彈。起初彈得很慢，後來又開始斷斷續續起來，到最後，我又完全忘譜了，手不知道該往哪裏伸了。看着鏡子裏的那個討厭的自己，心裏不禁有些惱火，不怪媽媽着急啊，為什麼就會忘呢！明明那麼簡單。

可是討厭自己也不能放棄了，我決定好好對着譜彈，背不掉就不背了，漸漸地，反而找到了一些感覺，有時眯着眼也能彈了，一氣兒彈了有好幾十遍吧，手指上印出了一絲絲紅印，但是背譜有了希望。我找來錄音機，再把譜拿開，嘈嘈切切中，我彷彿回到了楚漢相爭的場景，先是戰鼓響起，然後是埋伏，接着是開戰，最後是戰敗，激昂的聲音逐漸變得低沉，曲終，我關了錄音機，開始回放，拿着樂譜校對，我居然背掉了，心裏不免有些小得意。錄音機裏的聲音還是有些斷斷續續，我在譜子上把彈得不熟的地方標上記號，繼續接着練，最後我發現，我竟然可以熟練地脱譜彈完這首曲子了，信心大增。

原來背譜並沒有那麼難呀，只要將自己融入樂曲情景中，不為背誦而背誦，反而就可以背出來。我帶着這種悟去參加比賽，過了幾天，終於收到了來之不易的獲獎證書，我成功了！

後來，每次要背東西時，我都將自己融入其中，不想着背誦，只是用心用情去讀上幾遍，往往就能背出來了。媽媽也很驚喜，好像就是在不經意間，我這個背誦困難户就告別了失敗，開始向成功進發。