曬曬我們班的牛人作文七年級精彩

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的曬曬我們班的牛人作文七年級精彩，希望對大家有所幫助。

曬曬我們班的牛人作文七年級精彩1

山不在高，有仙則名。班不在好有‘’牛‘’則靈。在我們這個"藏龍卧虎"的班級裏，各種“牛人”真是都爭先恐後地"浮出水面“。看，我們今天的牛人……。

只聽見一陣爽朗的笑聲從遠處傳來。“未見其人，先聞其聲"正好是形容他的。只見一個"烏黑髮亮“的人走了過來。一張圓圓的臉上託着一對烏黑的大眼睛。臉上的皮膚稍稍顯黑。當他走過來時，一隻手點搭在你肩上。臉上的微笑變成了一種狡黠的壞笑。“嘿嘿嘿"。

我們叫他“百科全書“。這是有道理的。別看他那平凡而又樸實的`大腦袋。一頭烏黑的短髮，可還是遮不住他那“金光萬丈“。還記得他講歷史時。説起來真是頭頭是道。你還在用劉邦、項羽作為你文章的主題時，他的拿破崙、五四青年、毛澤東的事蹟總能把你“碾壓"。不説了，説起他那驚人的腦容量可真會讓人"大驚失色“。

“哈……哈……哈……“，一陣陣笑聲，彷彿要把屋頂給掀翻了。他又在講故事了。他講故事時彷彿有一種魔力。把身邊的空氣凝固了。一個教室裏只聽到他講故事的聲音。時不時的一句幽默的話又能把人家拉進歡樂的海洋。到大家安靜時空氣又好像凝固了。窗外的鳥兒，向我們這眺望着。

“話説那……“，又到了他講故事的時候。我們的“牛人“又在那裏談笑風生……。

曬曬我們班的牛人作文七年級精彩2

要説到班級“牛人”，七年級（1）班那是羣英薈萃。但是就我個人而言，最有吸引力的就是那隻“大企鵝”—湯曜宇。請原諒我這麼形容他，但是也沒有脱離實際情況，請看——他的圓臉已經園到了毫無稜角的境界，鼻樑上方的一雙小眼睛勉強算炯炯有神，圓滾的.身體配上自帶萌點的雙下巴，這和那些南極住客有什麼區別？

我認為湯曜宇真是配得上“歷史大佬”這四個字，這個印象從何而來？且聽我細細道來。我們的語文課有一個課前演講的環節，那天不知為何同學們都羞澀了，氣氛有點尷尬。但是不知誰起了個頭，同學們就一起喊起了湯曜宇的名字，難道是大家不厚道，想看企鵝摔跤？

我冷眼旁觀，想看熱鬧。可以看出他是毫無準備的，因為一開始他似乎也有點發愣。但是他很快鎮定下來，微笑着看着不懷好意的我們。直到周老師手指他的大鼻頭，把他“拎”上台去

在同學們笑聲和掌聲中，湯曜宇緩緩起身，臉上帶着自信的微笑，毫不怯場，走上講台。

根據大家的共同要求，他開始講訴日本歷史故事，從日起源一直講到近代史。他的小胖手揮舞着，小眼睛投射出自信的光芒。他的聲音堅定有力，似乎有一種魔力，讓台下的同學們鴉雀無聲，深深被他講述的內容吸引。看來“企鵝”不僅沒有摔跤，還模仿鳳凰，涅槃了一次。

我再也不敢小視這隻“企鵝”

從此在我心目中，我們班的“牛人”中又多了一位“歷史大佬”。