在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的一句話的啟示作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
俗話説：“世上無難事，只怕有心人。”這句短短的話帶給了我無窮的力量。它就像一座明亮的燈塔，指引着我前行，給予我正確的方向。前幾天，我家來了一位新的朋友——平衡車。它有兩個黑白相間的大輪子，全身藍藍的，閃閃發光。只要我站上去，身子稍微往前傾它就能自動向前推進。我平常看見哥哥們把平衡車玩得非常溜心裏早就癢癢的。如今有了它我也想馬上秀秀我的技能。
我小心翼翼地把一隻腳先踩上去，心緊張地怦怦直跳，手心都出了汗。我見它沒反應，便把另一隻腳也踩了上去，“嘟”它叫了一聲便向左轉了個身直接向牆壁衝過去，眼看着就要撞到牆了，我猛然轉身它也成功轉了過來，我不禁長長地吁了口氣。突然，它又來了個急剎車我險些要從上面摔下來。它就像個頑皮的娃娃一直轉起了圈圈。我站在上面努力地調整身體想找到平衡點，但不幸我失敗了。只見平衡車一頃斜我就從上面摔了下來。我一咕嚕起來後呆呆的看着它，頓時有點灰心不敢再踩上去了。
這時一聲熟悉的聲音從我耳邊響起：“再試一次，千萬別灰心，你一定會成功的！”我一回頭原來是爸爸正微笑着對我説。我心中的勇氣再次被燃燒起來，整個身體充滿了無窮的能量。我再次試着將一隻腳踩上去，可平衡車卻好像在跟我捉迷藏一樣不停地打着轉轉，無論我怎麼調整它都不跟我合作前進，我只好再次跳了下來。
經過兩次的嘗試我已經沒有了信心，我像一隻泄了氣的皮球垂頭喪氣地看着它，又用眼角瞟了瞟爸爸，只見爸爸用鼓勵的眼神看着我用堅定的語氣對我説：“世上無難事，只怕有心人，失敗不可怕，但一定要有一顆越挫越勇的心！”我看着爸爸點了點頭，這次我沉下心來不再急與求成，根據它旋轉的`方向不斷地調整身體的姿態……漸漸地我發現它不再轉了，變的像個聽話的小朋友。我的身體往前傾它竟然也跟着向前走。“我成功了”我不禁激動地發出了一聲吶喊。
“世上無難事，只怕有心人。”世界上沒有任何做不到的事，只要你盡全力，辦法總比困難多隻要我們努力，一切皆有可能。
一句話，能帶給人們多少的省思?一句話，能帶給人們多少的想法?一句話，又能帶給人們多大的改變?一句話，雖然簡短，但如果我們能夠深入其中、瞭解其意，一句話帶給我們的啟示，是能使人反省的；是能使人思考未來的；更是能使人改變自我的。也許，就是因為那些賢人看見我們的不足，才留下這些意味深遠的話；也許，就是因為那些古人經歷過人生的酸甜苦辣，才留下令人動容的字句；也許，就是因為那些名人經歷過絢爛七彩的人生，才留下使人省思的一句話。想一想，在生活中，有沒有讓自己感到深刻的一句話呢?
陶淵明告訴了我們：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”，人的青春歲月，是不會重來的，就像一日，也不可能再次回到早晨，我們應該及時努力，因為歲月是不會等人的。這一句話，着實的告訴了我們把握青春的`重要性，時間，就像河水一樣，不斷不斷的流動，從不曾停歇，而河水，也不可能倒流。與其讓自己追着時間跑，不如把握時間，有計畫性的生活，如果不懂得把握青春，便無法創造光明的未來，航出屬於自己的康莊大道。
其實從古至今，便有許許多多的古人告訴我們，只要把握青春、把握現在，你我都能夠創造美好的未來。例如，太史公——司馬遷，他因為幫李陵辯護，使漢武帝勃然大怒，於是，司馬遷被迫接受宮刑，但是，他仍然知道他現在所擁有的就是他那自由的時光，於是他奮筆疾書，整整用了十三年來撰寫史記。還有紅樓夢的作者——曹雪芹，雖然曹家已沒落，但他不放棄自己，因為他知道自己擁有的是時間，花了十年的血淚寫出了紅樓夢一書。
這些古今中外的例子我們都可以發現到：“把握時間，就能夠創造未來”。陶淵明的雜詩：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”，是我印象最深刻的一句話，這句話，告訴了我們要把握時間、珍惜青春，因為歲月是不等人的。要能夠把握時間，我們就要遵守“今日事，今日畢”的守則，不要無止境的把事情推到明天，這樣每天都會覺得事情怎麼那麼多?所以，讓我們秉持着把握時光的精神，規劃出最完美的人生藍圖!
我今天選取的名言是：“大自然從來不欺騙我們，欺騙我們的永遠是我們自己”，作者是盧梭。
大家都知道，哥本哈根大會於2009年12月7日至19日在丹麥首都哥本哈根召開，192個國家的談判代表參加了會議。大會通過了《哥本哈根協議》，通過協商達成協議，減少温室氣體的排放，防止地球氣候的相繼惡化。
人類確實認識到了環境的惡化，但是就像盧梭説的那樣，人類還並未深刻意識到自己的錯誤!
一直以來，“保護環境”是大家不斷重複的話題，“環境”一詞意為大家周圍生活的`地方，由此可知，我們的生活與環境密不可分，近些年來，環境問題越來越嚴重，使人們生活受到嚴重影響。在全球變暖的今天，人類受到的氣候威脅日益嚴重。
2004年12月26日，印度尼西亞蘇門答臘島以北海域發生里氏8.9級地震，相當於至少3000顆原子彈威力的地震，引發了強烈得海嘯，高達30米的水牆，橫掃斯里蘭卡、印度尼西亞、印度、泰國、馬來西亞、孟加拉、馬爾代夫等國家沿海地區，帶去了至少15萬人生命使幾百萬人流離失所，造成約140億美元的損失，但是災難原本可以小一些，在巨大災難面前，人類自稱是弱者——這一切好像與人類無關，但是，大自然帶給我們的災難真的與我們人類無關嗎?——紅樹林被大量砍伐了，全球海域70%的珊瑚礁遭到了人類的破壞，這些原本可以減弱災難的力量，經濟的發展以犧牲環境為代價帶有脆弱性。
甘地曾説“地球所提供的資源足以滿足人們的需要，但是滿足不了人們的慾望”，人類的貪慾沒有節制地蔓延，使人類經受到了懲罰。
曾兩次登頂珠穆朗瑪峯的彼得。希拉里説：“我曾經親眼看到冰川湖水衝破堤岸，造成災難性的後果，那場景象就像一顆原子彈，摧毀了一切。”可以預想，若任由地球繼續污染，我們賴以生存和發展的家園將會變得多可怕?《2012》絕不是虛構，人類的環境保護意識如果不能的到充分的提高並轉變成高效的行動，將自毀家園，自絕生路。
數百年以後，巨大的熱浪將席捲地球的每一個角落。兩級將不再有漂浮的冰山，到那時，泰坦尼克號的悲劇也許不會重演，但人類將進入更為嚴重的災難，保護自然，修復自然，維護自然生態系統的平衡應當是我們義不容辭的責任。
同學們，銘記達爾文的一句話吧：只有服從大自然，才能戰勝大自然，在大自然面前，人類真的很渺小。
學校是接受教育的重要場所：那裏有學習的環境、學習的氣氛、還有老師給予你的指導，在那裏我們既能獲得知識，又能學會做人。但是，那次校外經歷，卻也讓我受益匪淺！
前一陣子，我在家裏悶得很，總想出去玩兒玩兒，可又不知道要幹什麼。俗話説：“母子連心”嘛，媽媽看出了我的心思。一天，媽媽對我神祕地説：“閨女，想出去放鬆放鬆不？”，我聽了兩眼放出光來：“真的假的，跟你去！”我和媽媽收拾好了，沒幾分鐘就登上了一輛公交車。上車後，我向周圍看看，拉着媽媽走到一個座位旁，媽媽非讓我坐下，她自己站在我旁邊。
過了一會兒，人越來越多，我在小縫隙中看着車上的人：前邊的那個阿姨正在抱着一個淘氣的小孩兒，聽那個小孩兒唱着五音不全的歌，在一旁笑呵呵的看着他，旁邊有幾個農民工，正在大聲的談論着今年賺的工資，抱怨着不滿，後邊有幾個青年人，其中一個戴着耳麥，搖頭晃腦的哼哼着歌，在我的左手邊，有一位大哥哥正在低着頭認真的玩兒手機，司機也在聚精會神的開車……
突然，我看見戴着耳機的那位青年漸漸的靠近那個正在大聲談話的農民工，在其他同夥的幫助下，對着農民工的衣兜伸出了自己的“魔爪”。我向他旁邊的看了看：和那個農民工一同來的幾位都閉上了嘴，不做聲。我旁邊的那位低頭玩兒手機的大哥哥把頭低得更低了，司機也默默的把後視鏡悄悄地壓下去了，車上的人都把像若無其事的向窗外看……車裏一片寂靜！我着急了，剛要張嘴提醒，媽媽卻用手拽了一下我的衣角。我抬頭一看，媽媽那雙嚴厲的眼睛分明在告訴我：“別多管閒事！小心事後報復！”頓時，我想要説的話又都咽回去了。“是啊！怎麼辦呢？我要是明目張膽的阻止，他一定會記恨在心的'。”我焦急的想着……
突然，我的思緒被一陣稚嫩的歌聲打斷了。“喜羊羊，美羊羊……”“嗯？”我猛地抬頭一看——是剛才那個淘氣的小孩兒。這歌聲打破了車裏的寂靜，只見那個戴耳麥的青年一愣，手一抖，剛從那個農民工兜裏拿出來的錢“譁”一聲散落在地面上，耳麥也掉了，車上的人“哈哈”的樂了起來，那幾個青年也灰溜溜的下了車。被偷了錢的那個農民工這才醒悟，他的朋友們都過來安慰他。我看了臉也變的一陣白一陣紅的：“對呀！老師説見義勇為也要講究一定的方法，我為什麼當時沒想到呢？”
等我回到家，回想剛才發生的事兒，突然領悟到：生活不是一條單行線，一條不通，還可以走另一條路嘛！
在生長的歲月裏，許多坑坑窪窪一次次讓我灰心意冷，但，由於一句話的啟迪，使我鼓足勇氣，去面對種種考驗，摘取成功的果實。那句話是——風雨當時是彩虹。
小時分的思想，同一杯明澈的水，清清純純可大了，要考慮的事情多了，漸漸，那杯清水混濁了，連本人都看不清楚。那是由於生活的壓制，學習的逼迫，特別是期末，它好像一雙雙魔爪，不時向你攻擊，試卷的壓榨，讓我透不過氣來。
在學校裏，由於期末的關係，許多技藝卻被四大學科佔領，不幸了我們孩子，在早上，半夜，下午，早晨，工夫被佈置得擠擠的。
一張張試卷好像一隻只美麗的蝴蝶飛舞在我們眼前，再是以完滿的弧線飄落。早上早自修下課了，教室裏竟沒人出去遊玩，由於大家都在“奮筆勤書”地寫着試卷，整個教室得到了生機，迎接而來的是萬馬齊喑，下午放學，我從書包裏一如往常地拿起語文書，迷信提綱，英語書。回到寢室，洗完澡，又啃起書來。一會兒讀讀語文書；一會兒背背英語單詞；一會兒記記迷信提綱。這無聊，無趣的事情使我討厭，可我一想起上個期末考砸了的成果，又鼓起決心，仍自始自終地深信——風雨當時是彩虹！後來，教師看我們不幸，便少佈置了一些作業。這使我們孩子終於有了休息的工夫。下課了，大家可以痛爽快快地踢踺子了。但我，我卻絲毫沒變，依舊讀讀語文書，背英文單詞，記迷信提綱。由於我想在期末可以再做一些衝刺，哪怕是一點也好，而且“風雨當時是彩虹”的信心，在心間，揮之不去。
很快，期末考完了試，我，開端等候，等候着我的努力效果，最初的後果讓我很稱心，每門功課都考到了91。5分以上，考得很不錯。我的彩虹也就在這個時分來臨了。這美麗的彩虹渲染了我的.心靈，豐厚了我們的心靈，我靜靜地享用着這時的彩虹，檔次着以前風雨，然後一笑了之，由於我發現，風雨在彩虹面前，會顯得微乎其微。
只要每團體閲歷風的吹打，雨的淋落，在本人的天空才會渲麗出絢麗彩虹。這便是“風雨當時是彩虹”的存在意義與真正哲理。
“虛心使人進步，驕傲使人落後。”每當我聽到這句話的時候，心裏就想打翻了五味瓶。
記得那是我上四年級的時候，快要期會考試了，我在心裏暗暗祈禱：這次一定要考第一名，讓爸爸媽媽看看他的兒子有多棒。經過努力我終於得了第一名，拿到卷子，看到紅紅的一百分，別提我的心裏有多高興了。我連蹦帶跳地回到家，把這個喜訊告訴了父母。爸爸媽媽請我到德克士一頓猛吃。
第二天，我來到學校，正是早讀時間，老師讓背誦古詩，我心裏想：這個太簡單了，對我來説就是張飛吃豆芽——小菜一碟，我是全班第一名，背這些太沒有技術含量了。於是我就拿出藏在桌鬥裏的小人書津津有味的看起來。不知不覺下課時間到了，老師開始提問，第一個提問的就是我，我結結巴巴背不出來。下課後，老師把我叫到了辦公室，問我為什麼不會背，我編了一個謊話，説自己頭疼，老師就沒有繼續追究，一出辦公室，我就找好朋友玩去了。
有一天，我來到學校，就出去瘋玩，家庭作業都是組長翻我的書包交上去的。上課鈴響了，我滿頭大汗地回到教室，覺得老師講的.內容太簡單了，就漫不經心的玩着筆，心卻飛到了九霄雲外。因為我坐在第一排的“風水寶座”，我的表現很快就被老師發現了，老師教訓了我一頓，讓我站着，我滿不在乎地想：我就是傳説中的天才，就是不聽課也能考第一。
誰知這次的牛吹得太大了，報應很快就來了。
轉眼間就要期末考試了，平時一起玩的好朋友都開始認真學習了，他們勸我好好複習，我説：“你們是低估我了，期中我能考第一，期末當然也能考第一。”好朋友搖搖頭走開了。其實我這話的時候我的心裏也是底氣不足了，當我再做題時發現好多內容我已經力不從心了。結果可想而知，期末考試我考了班上的三十多名。
考試過後，老師把我叫到辦公室，語重心長地説：“元欽，明年老師可能就不教你了，我想送你一句話‘虛心使人進步，驕傲使人落後。’希望你能記住這次的教訓。”老師的話深深地印在我的腦海中，每當我想翹尾巴的時候，就會想起老師的教誨。
人的一生總會有許許多多寶貴的回憶，雖然它們免不了時光的沖刷、歲月的輪迴而逐漸被遺忘掉了，但有些卻不會隨着時代的變化而消逝，它是那麼得令人難忘。那就是爸爸對我説的一句話：“堅持到底就是勝利！”
去年的夏天，大家在家裏閒得無聊，於是，爸爸就提議説：“要不然我們全家一起去爬清源山吧！”“爬清源山，真的'？”我激動極了，“那可是我夢寐以求的事情啊！”於是，我們一家人就乘車來到了清源山腳下。清源山腳下人山人海，到處停滿了遊客的汽車。我抬頭仰望清源山，只見清源山被綠樹環抱，被鮮花點綴着，真是一幅美麗的風景畫啊！此刻，清源山屹立着，高聳入雲，我又覺得它像一個威武的巨人。媽媽説：“要不我們來一次登山比賽吧，看看誰先到達山頂，誰就是勝利者。”一聽到“比賽”我就興奮起來，心想：我可是班上的“飛毛腿”，這個冠軍非我莫屬啦！我立刻以火箭般的速度往上爬，不一會兒，就把爸爸媽媽遠遠的甩在後邊了，直到看不見他們。然而這種“高強度”的運動沒堅持多久，我就覺得很頭昏腦脹，四肢發軟，全身無力，心跳加快，豆大的汗珠一滴一滴的從額頭上落下，累得喘不過氣來了。我趕緊找了一塊被山風吹得乾乾淨淨的大石頭坐下了。過了一會兒，爸爸媽媽都追上來了，問道：“咦，你怎麼了，剛才不是還信心十足嗎？現在怎麼不爬了？”“我…我有點累了，在這休息一會兒，你們先上去吧，我呆會兒就會趕上去的。”我有氣無力的説。爸爸對媽媽説：“你先上去吧，我們一會兒就會趕上去的。”於是，媽媽就趁機領先了。爸爸語重心長的對我説：“孩子，你不能總是一遇到困難就氣餒，要懂得怎麼去面對困難，現在清源山就是擺在你面前的困難。”“困難像彈簧你強它就弱，你弱它就強”，爸爸停頓了一下，接着説，“爸爸再送你一句話：‘堅持到底就是勝利’。”爸爸的話像一縷陽光，照進我的心田，使我頓時充滿了力量。我從石頭上站起來，和爸爸一起奮力得爬到了山頂。站在山頂上，俯視泉州，美景盡收眼底。母親河——晉江環繞着泉州；高速公路橫穿泉州；西湖的水清澈透亮，微波粼粼，不時有幾隻白鷺在水面上嬉戲，一座座高樓大廈鱗次櫛比……
那句“堅持到底就是勝利”一直縈繞在我耳邊。在我失落時，這句話給了我鼓舞；在我想要放棄一件未做完的事的時候，這句話給了我信心；在我跑步累了的時候，這句話給了我接着跑下去的力量…總之，這句話在我有困難的時候幫助我，鼓舞我，使我從新樹立起信心，我將永遠把這句話銘記於心。
雖然這幾件事已經過去很久了，但是我依然記憶猶新。“天生我材必有用”這句話給了我深深的啟示，時時刻刻激勵着我。
“天生我材必有用”這句話不僅在學習上給了我動力，在生活中也時時警醒着我。有一次在放學路上，突然看到路上有十元錢，我扭頭看看，周圍沒有人發現，便迅速的裝進了口袋。我用手緊緊的按着，生怕錢飛走了，心中也暗自狂喜，腳下彷彿踩上了一朵幸福的雲。哈！真是運氣太好了！有了這十塊錢，就可以買一包薯片，過過嘴癮；有了這十塊錢，就可以買一本柯南的貼畫；有了這十塊錢，就可以再給自己添一件喜歡的玩具。可轉念一想，難道上天讓我誕生在這個美好的世界中，是讓我做一個貪小便宜，素質低劣的人嗎？於是我停下腳步，在此等候失主。“天生我材必有用，千金散盡還復來”。大詩人李白不因為金錢的得失或喜或悲，我們新時代的青年不該提升自身的素質修養嗎？
我心急如焚，坐如針氈，扭頭望了四周，同學們在安靜地做題，筆尖與試卷摩擦的“沙沙”聲不時傳人我的耳朵，我一時也不知道怎麼辦才好，索性坐在座位上生氣，過了一會兒，我腦中突然想到李白説的“天生我材必有用”，我反覆的`在腦中體會這句話的意思。終於，我豁然開朗：我們每一個人都有聰明的腦子，就在於你會不會去開發，去思考，不要讓腦子生鏽了，我們應該相信自己，因為天生我材必有用！於是，我又拿起筆，認真的讀題，思考解題方法。皇天不負有心人，那道拓展題終於被我解開了，討厭的“攔路虎”也被我“武松二世”劈了。我無比開心！因為是那句話提醒了我！
俗話説：“天生我材必有用”，這句話一直激勵着我成長，通過那件事情之後，我對這句話的感觸更加深刻了。
一次數學測試中，我自認為自己學的很好，就想也不想得做了下去，手中的筆不停的揮動着，“好簡單呀”！我不禁在心裏暗自得意，這麼小兒科的題目還拿來考，老師真是弱爆了，我一邊做一邊為自己打抱不平。沒想到才做了幾題，就被一隻“攔路虎”——一道拓展題給擋了下來。“什麼？這是這麼回事，怎麼還有不會的題？”我絞盡腦汁，腦袋中搜集着所學過的知識，可不管我怎麼努力地想，始終解不開這道拓展題。
花兒謝了，到了春天又是一片鮮豔的世界；樹兒枯萎了，到了春天，又長出了細嫩的枝芽，牙齒掉了，過了些日子又長了出來。可是童年那段歡樂時光，怎麼一去不復返？是它逃走了？還是我把它放了？是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上貝殼，只是成長途中的那些深深淺淺的足跡……
記得這一年的某一天，媽媽給我買了一本《少年兒童知識寶典》，因為它的內容非常豐富，所以我看得如醉如痴。無論妹妹怎麼求我，我也不肯給他看，雖然媽媽曾經告訴我，要學會分享，可此時我卻把它當成耳邊風。
沒想到妹妹實在太想看了，眼睛瞪得大大的，小臉漲得通紅，懇求似地説：“多麼好看的書，姐姐，我和你一起看，好嗎？”我一聽就生氣了，説：“媽媽，是買給我的.一個人看的，才不給你看呢！”説完，我一扭頭，還特意做了一個讓她出去的手勢。
妹妹不高興了，眼淚在眼睛裏直打轉轉。而我沒有絲毫同情心。妹妹只好到媽媽那邊告狀。媽媽聽了並沒有責罵我，而是輕輕地撫摸着我和妹妹的頭，語重心長地對我們説：“南南，你有好東西時，你與妹妹分享，當妹妹有好東西時，才會與你分享呀！一份快樂變成了兩份快樂，一個人受益變成兩個人受益，何樂而不為呢？”我似懂非懂地點了點頭，於是我馬上把妹妹叫過來，試着和妹妹一起閲讀，我和妹妹看得可投入了，我倆還時不時交流着自己的感受，真開心！
過了幾天，妹妹考試得了100分，媽媽獎勵給妹妹一個好吃的蛋糕，妹妹並沒有一個人獨吞。而是，洗完手馬上來到我房間。我剛想問他能不能給我吃一點兒，妹妹就友好的對我説：“姐姐，你以前把你最喜愛的書與我分享，媽媽給我買了一個蛋糕，我們一起吃吧！”説完，就把一半蛋糕分給了我。我吃着這甜蜜蜜的蛋糕，頓時開心的笑了，因為不僅是我，妹妹也學會分享了。這時，我又想起了媽媽曾告訴我的話：“學會分享，一份快樂變成了兩份快樂，一個人受益變成兩個人受益，何樂而不為呢……”
新年快到了，我又長大了一歲。我很高興，因為如今的我懂得了關心別人，學會了分享。這一滴成長的腳印將永遠刻在我的心裏。我知道，成長過程中的點點滴滴積累起來就是我多姿多彩的童年生活，是我成長留下來的痕跡，一個一個腳印證明我正在一天天長大。
我知道一句話，這句話對我來説實在印象太深刻了，下面我就通過一件事來寫一寫這句話對我的啟示與幫助！
這句話是一句名言“失敗乃成功之母”還記得四年級下冊的一次考試。有一天，我與平時一樣在輔導樑正彥數學題，而莫老是正向我這邊走來，揮了揮手示意要我過去。
於是我開開開心心的迎了上去，我以為是要説我考試考的好，而莫老師卻一臉嚴肅的對我説：“陳軒言，你這次考試怎麼考的，咋只考了70幾分呢？樑正彥的事搞完來我辦公室！”老師説完，我愣住了。眼淚都在眼框裏打轉了。
我教完樑正彥，我躡手躡腳的來到老師的辦公室，心裏怦怦直跳。莫老師先開口了：“你去吧，找出你的試卷來”我望向老師手指指的地方，看見了一大疊改好了的試卷，我找呀找，終於找到了。72。8分，作文作文扣了20分！
經過與老師的.一番談話，我要回家了，回家的路上，我的心情一直是非常沉重的，一路上都在想自己怎麼考的那麼差。
回家後，家裏一個人都沒有，安靜有點恐怖，我顧不上這麼多了，我放聲大哭，淚流滿面，希望讓自己輕鬆一點，突然爸爸一個電話説要我下去，可我不希望讓爸爸看到我這個樣子，更不想讓他知道我考的那麼差，可我還是怎麼也掩蓋不住我哭過的痕跡，我想了想還是和爸爸説了吧。
下去後，我一五一十的跟爸爸説出了實情。爸爸非但沒有生氣，反而安慰我：“失敗乃成功之母這句名言軒言，你應該聽説過吧？這句話的意思就是指善於從失敗中吸取經驗教訓，才能成功。就拿這次你考試來説吧，你不要只把這件事只當做一次失敗，而更重要的是要把它當做一次從失敗中吸取經驗教訓的機會，你這一次了吸取經驗，下一次考試，你就有了經驗，就會成功的，你不要因為這一次的失敗讓下一次考試失敗，可以嗎？”我坐在爸爸旁邊，看着爸爸，點了點頭，説：“嗯，明白了，爸爸請你相信我，我下一次一定會成功的，不止一次，以後都會的。”爸爸微笑地看着我説：” 我相信”
後來，我從這句話得到了一個啟示：我們要善於從失敗中吸取經驗教訓，才能成功。不要因為這一次的失敗，然後讓下一次考試失敗！
“ 時間不會等你。”這句話時常在我腦海中迴盪。雖然，是很不起眼的幾個字，但字裏行間卻對我有着非凡的意義。因為是它讓我在成功之樹上結了很多碩果!
回想着那一句話，讓我深陷沉思。“唉，您別説了，我知道。”我以前總是用這句話應付媽媽讓我珍惜時間的警告。但自從我認識到了這句話後，我明白了“時間不會因你而停留的。我憐惜那些乞討者，如果他們不忽視了光陰的存在，那麼就不會落下這個悲慘的結局。相反，一些人為了爭取時間而沒日沒夜的工作，學習。一篇文章讓我對光陰有了更深的瞭解。明明要和媽媽去北京遊玩。因為明明習慣早上七點才起牀。所以，而錯過了乘火車的時間!媽媽擦着他的眼淚對他説：“孩子，火車不會等你。”
一位著名學家説：“在這個地球上，什麼都能在有，只有流逝的時間不能在有。”朱自清在《匆匆》中寫道，洗臉的時候，時間表從水盆中流過，看書的時候，時間從書的字裏行間中流過。時間猶如河中水。只能流去不能回。這句話説的點都不錯。時間的確猶如小河中的流水流了過去就不會再回來了。
時間過得飛快，一晃十年，再一晃二十年……就這樣，很快的，很快的。《勸學》一詩中也告訴我們，“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”是的.，少年的時光是那樣的短暫，如果你現在只知道吃喝玩樂，那麼到了你年老的時候，你會有莫大的後悔。所以，我們現在要好好學習，努力學習，抓住光陰!
從回想中走出，我想“是的，不但時間不會等你，火車也不會等你，世界上的任何東西都不會等你!有的人對時間很不屑一顧，做事的時候總是今天推明天，明天推後天的，請問你沒讀過明日歌嗎?不管是認識還是不認識，你們都是我的朋友。所以，在這裏，我想對每個人説：朋友，請你抓住光陰，永不放鬆!好好學習，改變自己!切記住，時間不會等你!只有不懈努力，才能超越自己，才能讓你的明天更加美好!才能讓你的人生也變得更好!更美!猶如夏花般的絢爛，秋葉般的靜爽!
讓我們牢牢的抓住光陰吧!更好的認識“時間不會等你!
成長中，有歡樂，就會有淚水；有付出，就會有收穫；成長中，也有不少挫折與失敗。但是，你只需重振旗鼓，便可直掛雲帆繼續揚帆起航，闖出屬於自己的“江湖”。成長中，少不了迷茫與驚慌，但是，你只需選擇一盞可以指引你方向的指明燈，便再也不會“拔劍四顧心茫然”了。
去年，我去電影院看了《瘋狂動物城》，其中一句“沒有不停留歇腳的飛翔，沒有不跌倒受傷的成長。”是呀，成長中少不了四處碰壁、挫折與困難。雖然有時會“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，沒關係，因為飛翔中少不了停留和歇腳，成長中也會有跌倒和受傷。但是，只要你重振旗鼓，就會仍然有做事情，把事情做好的信心與勇氣。
三年級的上學期，臨期末考試前一次數學測試，我迫不及待的交上試卷，滿懷自信。誰知發下試卷卻讓我傻了眼，我才考了83分，刷新了我從一年級到三年級語數英成績的最低記錄。那是我的信心與驕傲頓時到了九霄雲外，我黯然神傷，整個世界對我來説頓時灰暗下來。天空中飛過的鳥兒彷彿也在嘲笑我的愚蠢，空中落下的`翩翩起舞的樹葉好像也在捉弄我的無知。我甚至懷疑自己是不是天生的笨。寒冷的風如猛虎般向我的臉撲過來，似乎要把我那不堪一擊的臉撕成碎片。
我存在的意義是什麼？整個晚上，我都是在巨大的自卑和悲傷中度過的。那夜，我徹夜無眠，心情低落的無法形容。突然，我想起了電影《瘋狂動物城》中唱的“沒有不停留歇腳的飛翔，沒有不跌倒受傷的成長。”我明白了，不能因為一件小事而讓自己的理想、生活變得毫無意義，我應該奮發圖強，重頭開始。對！我先好好複習，我要將失去的分數拿回來！
此後的幾天裏，我幾乎天天挑燈夜讀，課間複習，在家一有時間就複習，“魔鬼訓練”般的高強度的學習雖然讓我身心疲憊，但也讓我有了信心和勇氣。
終於，在我對自己的嚴格要求與不懈努力下，我終於在之後的考試中發揮正常，取得了好的成績，和張鉑同學並列成為班裏的學習標兵。
通過這次考試，更讓我懂得了“不怕失敗，就怕放棄”的道理。“沒有不停留歇腳的飛翔，沒有不跌倒受傷的成長”。這句座右銘會一直伴隨着我成長，時刻激勵着我，指引着我。
一句話有時能改動人的終身，有時也會消滅人的終身。
那年，我剛好到了上幼兒園的年齡，我不想去上學，由於我在電視上看見教師把先生快打死了。但媽媽讓我上學，我擰不過媽媽，只好容許。媽媽特別快樂，由於我上學了，願望完成了。媽媽帶我走到教室門口説：“出來吧”。這時教師看見了，走過去笑眯眯地説：“小冤家來吧”。我死活不肯進屋，媽媽終於啟齒了説：“我這孩子呀……”。媽媽竟然和教師聊上了天。我往教室裏觀望，看見了許多小孩。有的身穿樸素小氣的上衣，有的穿着心愛的小白兔裙子，還有的穿着華美無比的舞蹈裙。合理我的眼審視着每一團體的時分，有一團體就像磁石一樣，把我吸住了。一個心愛的女孩兒，又長又黑的頭髮，帶着一個小白兔的粉色髮卡，穿着一身大白色的衣裙，還有一雙玲瓏精緻的'黑皮鞋。吸引我的並不是她那動人的穿着，而是他白白銷售中的夾心巧克力餅乾，那是我最愛吃的。合理我出神的看着餅乾，快流出口水的時分。“小冤家，快和媽媽説再見吧。”“再見”我依依不捨地説，我的眼淚就想水柱一樣全湧出來了。“小冤家，不哭，你和那個小女孩一同玩好不好？”教師讓那個女孩走過去，我的眼淚立即中止了，被餅乾吸住了。我和那個小女孩做了個自我引見，她通知我她叫王美雪，我們漸漸的聊上了天，滔滔不絕，不斷聊到放學。走時她忘了拿餅乾，但我又禁不住餅乾的引誘，就像魚永遠禁不住魚餌的引誘，就把餅乾拿走了。媽媽迷惑地問：“這餅乾是誰的啊？”“王美雪的”我邊吃邊説，“她送給你了？”媽媽尋根究底，“沒有，我拿來了”。我津津樂道的吃着，突然媽媽生氣的説：“這是他人的東西，他人愛吃，你也愛對吧。”我點了搖頭。“假如餅乾是你的，他人把你的餅乾吃了，你會怎樣？你長的當前，想當小偷嗎？”“不想”我的手略微一顫，把餅乾全掉到了地上，“假如你不想做小偷當前就不要在拿他人的東西了。”從媽媽説了我那句話當前，我再也不敢偷吃他人的東西了。
媽媽説過的那句話我會銘刻在心的，決不當小偷。
在成長的歲月裏，許多坑坑窪窪一次次讓我灰心意冷，但，由於一句話的啟迪，使我鼓足勇氣，去面對種種考驗，摘取勝利的果實。那句話是——風雨過後是彩虹。
小時候的思想，同一杯清澈的水，清清純純可大了，要思考的'事情多了，漸漸，那杯清水渾濁了，連自己都看不清楚。那是因為生活的壓抑，學習的逼迫，特別是期末，它如同一雙雙魔爪，不斷向你攻擊，試卷的壓迫，讓我透不過氣來。
在學校裏，由於期末的關係，許多技能卻被四大學科霸佔，可憐了我們孩子，在早上，中午，下午，晚上，時間被安排得擠擠的。
一張張試卷如同一隻只美麗的蝴蝶飛舞在我們眼前，再是以完美的弧線飄落。早上早自修下課了，教室裏竟沒人出去玩耍，因為大家都在“奮筆勤書”地寫着試卷，整個教室失去了活力，迎接而來的是死氣沉沉，下午放學，我從書包裏一如往常地拿起語文書，科學提綱，英語書。回到寢室，洗完澡，又啃起書來。一會兒讀讀語文書；一會兒背背英語單詞；一會兒記記科學提綱。這無聊，無趣的事情使我厭惡，可我一想起上個期末考砸了的成績，又鼓起信心，仍一如既往地堅信——風雨過後是彩虹！後來，老師看我們可憐，便少佈置了一些作業。這使我們孩子終於有了休息的時間。下課了，大家可以痛痛快快地踢踺子了。但我，我卻絲毫沒變，仍舊讀讀語文書，背英文單詞，記科學提綱。因為我想在期末能夠再做一些衝刺，哪怕是一點也好，而且“風雨過後是彩虹”的信念，在心間，揮之不去。
很快，期末考完了試，我，開始等待，等待着我的努力成果，最後的結果讓我很滿意，每門功課都考到了91.5分以上，考得很不錯。我的彩虹也就在這個時候降臨了。這美麗的彩虹渲染了我的心靈，豐富了我們的心靈，我靜靜地享受着這時的彩虹，品位着以前風雨，然後一笑了之，因為我發現，風雨在彩虹面前，會顯得微不足道。
只有每個人經歷風的吹打，雨的淋落，在自己的天空才會渲麗出繽紛彩虹。這便是“風雨過後是彩虹”的存在意義與真正哲理。
有一句格言——“失敗乃成功之母”。這句格言的意思是指從失敗中吸取教訓，最後取得勝利。這句話令我印象非常深刻，那是因為我自己就經歷過這樣的事情。這句格言深深地烙在我的心裏，成為了我的座右銘。
有一次，在四年級時，我們班要單元測試。我在測試時飛快地做完了所有的題目後，看也沒看過一眼試卷，沒有檢查過一次，就坐在位置上乾等。等到老師説要收試卷了，就自信滿滿地把試卷交給了老師。考完試後，我心裏還想：“這次數學測試我肯定能考到滿分！”
第二天，我懷着愉快的心情來到了學校，那是因為我非常期待我的測驗成績。我盼啊盼，終於盼來了數學課。數學老師手拿着一大疊試卷走上講台，他先宣佈了滿分的人有哪些，沒有聽到我的名字，我未免有些小失落。隨後，他又宣佈了98分以上的有哪些，但是依舊沒有聽到我的名字。老師又宣佈了95分以上的人，可是還是沒有我的名字，我有些忐忑不安了。就在這時，我聽到了一陣刺耳的聲音傳入了我的耳朵——“陳雨鈴71分。”我頓時感覺晴天霹靂，聽到這個令我大跌眼鏡的分數後，我對自己大失所望，因為這個成績是我數學測試裏最差的成績了。我垂頭喪氣地回到家裏，爸爸媽媽見我這個樣子，就問我：“怎麼了？是不是有什麼不開心的事？”我有氣無力地答道：“嗯，數學沒考好。”但是他們不僅沒有責怪我或批評我，而且還柔聲細語地對我説：“沒考好沒關係，只要盡了自己的全力就好了。然後看看自己錯在哪裏，下次不要再犯這樣的`錯誤，繼續努力。畢竟‘失敗乃成功之母’嘛！”我覺得爸爸媽媽的這番話有道理，我自己也好好反思了一下：我考試前沒有好好複習，考試時粗心大意，沒有認真審題，做完題後也沒有仔細檢查。我真是太疏忽了。於是，我重拾信心，決定在下一單位的測試中奪滿分。我努力做好每一項數學作業，在考試前好好複習，考試時細心審題，終於在下一單元的測試中取得了滿分！
通過這件事情，我深深地體會到了“失敗乃成功之母”這句格言的含義，而且這句格言成為了我經常用來鼓勵自己的話，它幫助我挺過了許多坎坷，它推動着我在人生的道路上愈行愈遠。
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