在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的特殊的禮物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![特殊的禮物作文[精選14篇]](https://i2.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0f70f9e504262f51cd69.jpg "特殊的禮物作文[精選14篇]")
禮物，可以不是貴重的，可以不是華麗的，還可以不是讓人愛不釋手的：一塊手錶，一顆鑽石，一片鵝毛……只要是情誼重的，就可以了。
聖誕節前幾天，老師們組織了一個活動：給學生一個表達對父母的愛。我也參加了這個活動，這將是我送給媽媽的第一份禮物。
我特地去學校門口的小店中挑選了一個精緻的`信封，一張精美的信紙，還有幾個小玩意兒，準備寫一封信，和禮物送出去。我拿起筆，在信紙上寫下了一個個包含深情的文字，我的真情實感一點一滴地從信紙流出，一下下地滌盪着我的心靈，抒情的話語滔滔不絕，不一會兒，兩頁信紙被我寫得滿滿當當，一點空位也不剩，比平時寫作文還快上了兩倍不止。
裝好信，我把信和禮物放在了一個媽媽找不着的地方，等聖誕節到了，好給媽媽一個大大的驚喜。
聖誕節那天早上，我把禮物藏在了被子底下。等中午，媽媽發現這個驚喜。禮物和那封信在被子底下靜靜地等待主人發現，而這個送禮物的人，也滿懷着希望，想着收禮的人的心情。
果然，媽媽在中午午睡前，發現了這份禮物，激動地讀完信，看了禮物。在下午要去上學前，媽媽對我説了這樣一句話：“燁樺，我會改進的。”就是簡單的一句話，別人可能不理解，可是我知道，這是不善言辭的媽媽，發自內心的一句話，這句話差點讓我的眼淚掉下來。
是啊！媽媽她雖然不會用語言表達她愛我，可是，她用的是真真切切的行動來告訴我，她愛我。
媽媽，您的一切都是為我好，我知道，就讓這份特殊禮物，成為我報答您的一小部分吧！
今天，是爸爸的生日，過生日當然是要送禮物，可他居然不要，這是怎麼回事。
那天早上，爸爸鄭重地對我和媽媽説：“今天，湖北劇院上映了《天鵝湖》，鄭叔叔送給了我兩張票做為生日禮物。可我們有三個人，你們説怎麼辦吧！”
“那我不去了！反正家裏亂糟糟的，我還是在家把家務做一下吧！”媽媽對我和爸爸揚了揚眉毛，然後説，爸爸又把目光轉向了我，向我笑了笑。
這時，我心裏真矛盾，似乎有成千上萬的士兵在心裏做鬥爭，一方是去，一方是不去。哎！為了表達我的“真心誠意”，我最後大聲説：“爸爸媽媽，還是你們去吧！我在家看書好了，反正去了也是看，在家也是看，省得跑路！”
“真的嗎？電影票可只有兩張，世上不賣後悔藥，你們還是認真想想吧！”爸爸看着我們説。
我連忙大聲説：“我不去了，我不去了！還是你和媽媽一起去吧！”
“哎！你還是和爸爸一起去吧！我好在家安靜”地呆呆，做一做家務！好好擺手説。
爸爸向我神祕一笑，從皮夾裏又拿出一張觀看《天鵝湖》的票，和其它票放在一起。
“哇！”我樂得合不攏嘴，“我們都可以去看演出了！”
“你不是想呆在家看書嗎？怎麼？這麼快就調了？”爸爸問。
“書當然沒有演出好看了！”我説。
“你呢？夫人？”爸爸問媽媽。
“我當然要去了！家務早做完了！”媽媽帶着輕鬆的.口吻説。
“嗯……都非常不錯！都可以去看演出了！因為——你們讓我得到一個我最想要得到的禮物——一顆懂得謙讓的心！”
是啊！一次出色的演出再怎麼説也沒有一顆懂得謙讓的心重要啊！
考試失利，心情壓抑。推窗，微微清風夾雜着雨絲打在臉上，竟不覺清涼。索性披衣持傘推門而出，雨中漫步。
雨絲灑在屋檐，落在傘面，卻如一位風燭殘年的老者嘶啞地咳嗽，聲嘶力竭。
毫無目的地前進，忽地撞見一池蓮花，是陰鬱中唯一的一絲青翠，竟忍不住生出一份遇見好久不見的老友時的驚喜，可轉瞬間卻成了擔憂——雨大了。
風彷彿成了嗅到血腥的獸，亮出獠牙，掠過水麪，撩起圈圈漣漪，豆大的雨滴在地面、池中紛紛炸裂，我的腳踝也感受到絲絲涼意。那荷花也被風打擊得無法起身，只得匍匐在水面。我不禁慾笑，如此，何用？你不是松柏，正如，我不是天才。那水面層層破裂，那影中的殘葉，不是你，或是我的結局嗎？轉瞬又生出不屑，我曾有與困難拼搏，寧折不彎的勇氣，而你，卻不得不在水面匍匐，連站起的勇氣都沒有嗎？
你或是聽不見我心中所想，或是知道也無心理會，你仍保持着方才的姿態。過了一陣，風小了。它如強弩之末，陣陣嘶吼也成了無力的低吟。你卻昂然挺起了身軀，微微顫抖的莖抖落掉一片水霧。
我忽然明悟，你的確沒有與風雨叫板，那是莽夫之行，不智；你卻也沒有屈服於風雨，你在等待，在隱忍。你在等風息等雨弱。不魯莽，不卑微，只是堅強。
雨又淅淅瀝瀝地灑在屋檐，落在傘面，聲音格外的.悦耳、悠揚。
我卻有些疑惑，為何？世間文人墨客周覽四海名山大川奇景，卻獨獨無人歎這魚沉蛙落，子葉蓮升？
雨停了，周遭的一切忽然寂靜，彷彿只餘一問，悠悠盪盪，似是自然輕語，又像從我心生。
我慢慢合上了傘，些許陽光掉落臉上，抬頭，天邊卻沒有彩虹。
是的，我明晰了。沒有回答，轉身昂首走去，只道一聲：荷亦如此，人應如何？
朋友説我彷彿變了個人，少了急躁冒進，多了沉穩踏實，少了張揚冒失，多了睿智隱忍。
又是些許陽光掉落在臉上，仍是風雨過後，只是這次卻有彩虹掛於天邊。面對他們的疑問，我如是回答：
我收到了一份，特殊的禮物。
禮物是沁人心底的那朵花香，禮物是扣人心絃的那最後一個音符，禮物是潸然淚下的那場電影，禮物更是讓你揚起微笑的那份愛。
那件事情，那份禮物，那份愛，我不會忘懷。
在那個花開正好，微風不燥的一天裏，我10歲，那天我的心情一大早便春暖花開，因為那一天是我的生日，我便一大早起來問爸爸媽媽我的生日禮物是什麼？回不回來？晚上給我什麼樣式的蛋糕等一系列問題。正在忙着收衣服的'爸爸忽然抬起頭來，變了一個及其煩躁的眼神，我感受到了那緊張的氣息，迎來的不過是一頓罵：“過生日，過生日，你滿腦子只有這個？為什麼不對學習關注點。”我便轉頭看向媽媽，可接來的不過是同情。奶奶突然跑前來挽着我手：“乖孫子，我陪你過，別怪你父母，他們只是太忙了。”
緊接着一下午我都是烏雲沉沉的氣息，到了傍晚時分，望向陽台，看到了那微泛紅的填空，極美了。我選擇到樓下把壞心情丟掉。我在小區路上悠閒地走着，心裏產生了一絲怨恨，不過很快打消了這份念頭，便歎口氣繼續走了下去。
我走到家門口時，突然聽到一羣熱鬧嘈雜的聲響，我拿出了手機按了門鈴，“啪”開門了，突然響起一片震耳欲聾的聲響：“生日快樂！”我頓時兩眼發光了，腦子裏又浮現出爸爸罵我的聲音，不成正比啊。我進去才發現原來爸爸是故意罵我的，我笑起來：“哦，奶奶也會騙人呀！”迎來的是一片笑聲與歡呼聲。想起來還真是讓人驚喜呀。
這份禮物的意義對我而言很特殊，但收穫了驚喜，背後則是精心的策劃才有這一出吧！
我們家有一把鋒利的水果刀，每當我看到它就想起20xx年4月的一天。
那天媽媽過生日，我心裏在想該送些什麼禮物，送花？太土。送一個包（媽媽正需要一個新包）？又沒錢。“哎！想不到送個禮物這麼難啊！”我説。突然，我看到一個東西，把我從重重迷霧中拉了出來——水果！媽媽最愛吃水果了，我可以做一盤水果拼盤當作禮物送給她！
説幹就幹，我看着水果，心想：該要些什麼？媽咪最喜歡吃梨子了，當然少不了它；蘋果號稱“水果之王”，把它也拿一個；我最愛吃香蕉，當然也不能少；再來個桔子，人們常説“橘福橘福”嘛，放在最後做裝飾用。搞定！所有材料準備完畢，開工！
我來到廚房，看到了一把水果刀，心裏打了一個顫：這可是我第一次拿刀子呀，我能行嗎？我會割到手嗎？算了，為了送媽媽一個驚喜，豁出去了！我左手握着待削的'水果，右手顫顫顛顛地拿起刀子，一副視死如歸的樣子。只見水果皮深一刀，淺一刀被削下來，光溜溜的水果變得坑坑窪窪的了，像個身負重傷的戰士。然後我使出從媽媽那裏學來的“降龍十八砍”、“如來神擺”等方法，水果片便乖乖地躺在盤子裏了。再撒點沙拉醬，一盤美味的水果拼盤就大功告成了。
我把拼盤呈現給老媽，她笑眯眯地嚐了幾口，突然發現了一塊巧克力，上面刻着“生日快樂”，嘻嘻，這是我額外給她的一個小驚喜。媽媽看了非常激動，眼裏噙着淚花，臉上綻露着幸福的笑容，一把把我緊緊摟住，久久不能放手。
那天晚上，媽媽是含着笑入睡的。
我有許多禮物，饋贈親友的新年，有我母親的兒童節禮物，有一個朋友的生日禮物......那裏是一個特別的禮物，我永遠不會忘記。
在四年級的暑假裏，我參加了學校組織的“蘇魯豫皖國小記者赴韓採風”活動。到了韓國之後，每天都可以和父母聊天，在韓國，沒有父母的陪伴，自己控制着手中的錢“生死權”，只要我們有錢，很多揮霍，感覺就好..一天，我的腿不小心斷了，晚上打電話給我父親報告腿受傷的情況，我父親除了照顧我外，還特意告訴我，我必須自己買禮物，而且是自己特別的愛情禮物。
給自己買個禮物？多稀罕啊！無論我走到哪裏，我都在尋找我喜歡的東西。當我們即將離開韓國時，我們去了最後一家免税店，我想，我必須選擇我最喜歡的禮物之一。我給家人買了東西，然後我看到一張英俊的臉，我驚呆了，它是一雙生動而天真的大眼睛，一直盯着我，上面戴着一頂黑色鑲嵌的“紅寶石”帽子，我一眼就喜歡它，仔細看看它腳上的靴子，不是“穿靴子的貓”嗎？可是三萬元的價格啊，我的同學馬一鳴只買了一隻兔子三千韓元啊！！
雖然我猶豫了一下，但我還是買了它，因為我愛它。車上坐的'公交車，我仔細的看了看自己給自己的禮物：插入羽毛帽的頭，一雙炯炯有神的大眼睛注視着前方，有白色皮毛的圓口周圍，旁邊的幾個鬍子。總之，它的每一個零件都完美，逼真，我是真的愛這個特別的禮物。我可以把它放摟着他的胸部，憨厚可愛的外觀，它可以做超過連續十後空翻。每天晚上我睡覺抱着它，鼻子鼻子，實在是有點像小貓太可愛了！
我真喜歡這個特殊的禮物呀！
一個簡單的杯子，卻是一輩子的温暖……
---------題記
12月16日，一個我習以為常的日子。蛋糕、蠟燭、禮物、祝福一切都再平常不過。而20xx年的這個冬天，我卻不再感到寒冷……
那天，一切照舊，位子上的東西一點兒一點兒增加着，我卻似乎沒有快感。這大概又是一個美好神聖卻又悲哀的的日子吧！
晚上，下起了雨。勞累了一天，下了晚自習，我就向寢室走去。突然，晶攔住了我，讓我去學校門口一趟。我滿不在乎，卻又不想掃興，就向門口走去。
此時，門口早已沒有人了，只有他站在門口，連傘都沒打，呆呆的望看地下。
我驚呆了，不知已有多少日子沒有説話了。我跟他，就像是天生有仇，一見面不吵架那就是奇蹟。難道連個平靜的生日都不肯留給我嗎？
我退了一步又一步，突然，他跑了過來，我愣住了，呆立在那兒，他站定了……
還是沒有説話，沒等我反應過來就硬塞給我些什麼，然後，又衝出了校門。
待他的背影消失在煙霧中後，我才又重新審視起那手中的早已被雨水淋透了的“寶物”。
那是一個上粗下細卻只有一個耳朵的.杯子。記得以前，只要天氣一冷，我就會想要衝杯咖啡，暖和暖和，可我卻忘記了我什麼時候告訴過她。而且杯子外面是純黑的，只有幾條白色的波浪線，裏面又是牛奶色的。這兩種顏色可是我最喜歡的。淚水不覺流下了眼眶……
此後，每當咖啡的香氣從杯中瀰漫出來時，那股温暖就湧上心頭。可我卻始終沒説出“謝謝”。
那個杯子陪我度過了一個又一個寒冷的冬季，我還是沒能説“謝謝”，而時間卻再已不允許，上了國中後，我們被分到兩個不同的班……
特殊的日子，特殊的感情，我永遠忘不了那個特殊的生日，而他卻早已忘記了我的那聲“謝謝”……
五月的第一個星期天，是母親節。我打算送媽媽一份特殊的禮物。你猜是什麼呢?先不告訴你。
星期天，沒等媽媽起來，我就早早起牀了，吃完早飯後，我馬上打開書本，靜靜地做起作業來。媽媽走出卧室，看到我，驚奇地説：“咦？寶貝已經起來了？在做作業了？”也難怪媽媽奇怪，平常的星期天，我總要睡個懶覺，非得媽媽三催四請地才肯起牀。吃完早飯，我也總想先玩一會，才肯做作業的。不過，今天呀，嘿嘿……“就該這樣抓緊時間，積極上進，寶貝真乖。”媽媽摸摸我的腦袋，笑了。
鋼琴曲聽起來好聽，可練起來很枯燥。所以每次練鋼琴，我總想拖一拖，賴一賴。不過，今天一做完作業，我就主動打開琴蓋，翻開樂譜，選擇媽媽平時喜歡的練習曲，認真地彈奏起來。優美的旋律像一條蜿蜒的小溪，載着我對媽媽的愛，輕輕地流淌着，低低地吟唱着；跳躍的音符像一朵朵白色的小浪花，每一顆晶瑩的水滴都是我的純潔的心，閃爍着對媽媽的愛。我悄悄地瞟瞟媽媽的'臉，媽媽臉上滿溢着幸福的微笑。
開飯啦！我連忙搶過媽媽的碗，小心翼翼地盛好飯，恭恭敬敬地端給媽媽。媽媽驚喜極了，一把摟住我，開心地説：“今天，寶貝真乖啊！”我也摟住媽媽，在她耳邊輕輕地説：“今天是母親節，媽媽，節日快樂！”
母愛，像春天的雨水滋潤着我；母愛，像春天的陽光温暖着我，我就像一棵沐浴在陽光細雨中成長的小草。我知道，媽媽一直希望我做個積極向上、樂觀開朗的女孩。所以，母親節，我把一個積極樂觀的自己，送給了媽媽。我的特殊禮物，不錯吧？
有人説，最好的禮物是一個幸福的擁抱；有人説，最好的禮物是一個理解的眼神；有人説，最好的禮物是一句温暖的問候。而我認為，最好的禮物是這樣。
記得那天，天空陰霾，悶熱的讓人受不了，但我還是極其興奮，因為外婆説要送我一件神祕的禮物。我急匆匆地推開門，只見外婆板着臉坐在窗邊，那臉上的一道道皺紋擰得緊緊的，像一把摺扇。我正納悶時，只聽見外婆喊我。“我聽説，你前幾天考的那張試卷只考了八十分！”我感到外婆的目光如一股熱浪，奔騰着向我襲來，我的臉火辣辣的，像一個熟透了的大蘋果，低下了偷來。“你考試前就不應該複習嗎？做題目亂做，錯了這麼多，你······你難道就不知道反省嗎？”説完，外婆喘了兩口粗氣，我的心裏翻江倒海，從小到大，疼愛我的外婆從來沒有用這樣嚴厲的.口吻和我説話。難道這就是送給我的禮物？我頓時如晴天霹靂一般，我的心情跌落到了谷底。從那天之後，我都不願意去外婆家。過了幾天，我們又考了一張試卷，在考試前，我認真複習，終於，那張試卷我竟考了全班第一。我又想起了外婆送給我的那番話，原來，外婆眼裏的教訓不就是送給我最好的禮物嗎？這份禮物讓我學會了只要付出就能得到回報，我不禁為我的不懂事而感到慚愧。
我一路跑向外婆家，推開門，看見外婆慈祥地坐在窗前，笑眯眯地看着我，臉上的皺紋展平了，像微風拂過的河面。恬靜的陽光投在外婆的身上，拉出一道安詳而又温馨的影子。我的心裏也暖洋洋的。
外婆送給我的這份禮物，我將永遠珍藏心底。並不斷用來反省自己，激勵自己，鞭策自己！
禮物有平凡的，也有特殊的。特殊的禮物往往會給我們帶來一些特殊的收穫。
那一次我生病了，看着媽媽拿來的一包花花綠綠的藥，我真的感到後悔了。廣播操比賽時，老師宣佈校服外面不能穿馬甲。如果裏面衣服薄，可以把馬甲穿在裏邊。而我正好穿着馬甲，裏面很薄。當時我想：如果把馬甲脱了，下樓比賽就幾分鐘應該不會凍着。再説馬甲穿裏面多費事呀！於是我自以為是地脱掉了馬甲。
下樓以後，我才發現自己錯了，樓下寒風凜冽，好像是一把尖利的`三稜刀攻擊着我的全身上下。本來説下去就開始比賽，可是下去以後等了一二十分鐘，這一二十分鐘對我來説十分漫長，彷彿過了二十年。凜冽的寒風讓我身上的雞皮疙瘩緊急集合，層出不窮。我又是搓手又是跺腳，想讓身體發熱。可是，無濟於事，身體越來越僵了。
在寒風中度過二十分鐘後，終於該我們上場了。做廣播操時，寒風好像離我遠去，可惜好景不長。做完操，無情的寒冷再次包圍了我
終於要上樓了，我以百米衝刺的速度，三步並作兩步上了樓，把馬甲穿好。喝了幾口熱水，温暖像一道光環圍繞在我身邊。
回家後，我總是流鼻涕打噴嚏，我不停喝水都無濟於事。鼻涕噴嚏繞着我，讓我感到難受可怕。我這才知道我被凍感冒了。我後悔莫及，只能吃那一堆花花綠綠的感冒藥。
現在回想起來真是可笑，當時如果不怕麻煩，把馬甲穿校服裏面不就不會感冒了嗎？
這件事情好像就是一把雙刃劍，壞的一面是讓我生病了，倍受病痛折磨；好的一面令我得到一個處世的大道理：幹什麼事都不要怕麻煩，這也算是這次感冒送給我的一份特殊禮物吧！
今天是第29個教師節。7：40分我走進教室，孩子們都在專心讀書，絲毫沒有因老師的到來，而影響了學習。忽然，我的手機響了，拿出手機走出了教室。電話那頭傳來了嶽某媽媽的聲音，崔老師，節日快樂！我和孩子一週前給您買了一個筆筒，孩子擔心您不收，踏進校門的那刻，還一直問我，媽媽，老師不收，該怎麼辦？老師不收，該怎麼辦？反覆叨唸。我想，崔老師，您一定要收下，否則孩子心理會難過的，説着，嶽某媽媽的聲音哽咽了
掛掉電話，我思緒萬千。昨天下午考慮學生是消費者，不需要花錢給老師買禮物，於是臨放學時告訴學生：同學們，你們現在是消費者，教師節，不需要給老師買任何禮物，你們好好學習，在學校聽老師的'話，在家為父母做些力所能及的活兒，就是送給老師教師節最好的禮物。當時，同學們都拍手稱讚，只有嶽某沒有説話。原來他幾天前已經把禮物買好了。沒想到，老師這句話給這位平時沉默寡語的孩子心理竟帶來了不小的壓力。
嶽某是個農村的孩子，兩年前轉到了我執教的班級，雖然孩子比較聽話，但成績不佳。上學期，由於他的家裏出現變故，嶽某的開朗性格有所變化，他的母親經常淚流滿面，無形中給孩子的心中留下了陰影。為了幫助嶽某健康成長，我平時觀察着他的一言一行，不想讓從小失去父愛的孩子心靈再次受到傷害。沒想到，教師一句不經意的問候，一句無聲的叮嚀，竟然影響到了這個孩子的家庭。
我收下了嶽某贈送的筆筒，同時，也收到了一份沉甸甸的責任。我把筆筒放在教室裏的講桌上，供大家一起用。這個教師節，我給孩子們講了教師節的來歷，並收下了這份特殊的禮物。這份特殊的禮物，凝聚着學生家長，對老師工作的認可；這份特殊的禮物，藴含着教師善待每位學生後的收穫；這份特殊的禮物，雖沒有黃金珠寶那樣珍貴，但那汩汩難忘的師生情，卻令人佩服。
有時候，禮物是件實實在在的物品；有時候，禮物是種精神的饋贈。在我的記憶裏，永遠忘不了那份特殊的禮物——紙，
星期五那天下午，我正拿着圓規，用圓規的尖頭掏着桌上的髒物，突然有人頂了一下我的手，當時，我還死死地握着手裏圓規。隨着手臂的擺動，尖端略過桌面，直扎向抵在後面的`大拇指。
時間一秒秒地流逝，剛剛反應過來的我急忙想把大拇指挪開，這時，圓規迅速移了過來，剛好紮了進去，再加上大拇指的移動，傷口愈來愈大。
過了幾秒鐘，我似乎感覺到了疼痛，這才反應過來，連忙把圓規拿出。那一瞬間，就像蜜蜂被惹怒了，圓規用力地紮了我。
過了會，疼痛小了一些，我以為沒事了。突然，一股鮮紅的血溢了出來，慢慢地越來越多。我從來都沒有留過這麼多血，使得我有些害怕。時間一分一秒地過去，但血還是不斷地流着。我匆匆忙忙地跑出教室，用冷水洗淨，冰涼的自來水，讓我暫時止住了疼痛。我清清楚楚地看見，而且現在也清清楚楚地記得那道傷口變成了深紫色。
這讓我更加不安了，心想：“怎麼辦，我會不會失血過多死去啊！”我剛走出廁所，一個來接孫子的爺爺，看到了我的?逑瘢?似乎知道了我的苦楚，我問他，能否借張餐巾紙！
他匆匆忙忙地掏着口袋，拿出張餐巾紙，我看見餐巾紙，就像乾渴的人看見雨水一樣，我連聲説謝謝。我拿着紙巾，裹住大拇指，沒過多久就止住了血。
生活中，這種人很多，他們善良無私地幫助着他人，不顧一切，這種人是我們值得尊敬的，我們要向他們學習，也要爭做這樣的人。
這天是九月十日，也就是一年一度的教師節。早上天氣晴朗，劉麗一大早就起來了，劉麗是一名少先隊員，她戴着紅領巾，扎着紅色的蝴蝶結，揹着書包，向學校走去。她一邊走一邊想：“今天是教師節，應該送點禮物給老師，但送什麼呢？貴重的禮物起，買小禮物能表達心意，究竟送什麼好呢？”
劉麗想啊想，不知不覺就走到了田野邊上。她聞到了一陣花香，她回頭一看，哇！田野里長着許多野菊花，劉麗想：“不如送一束野菊花給張老師吧”於是劉麗認真挑選，摘了一把花，並且分成兩束，準備把它們送給張老師和王老師。
一路上，鳥兒在樹上歡快地歌唱，好像是在慶祝教師節，花兒也都開了，好像是讓學生們摘去送給老師。
劉麗走到張老師家，正準備敲門，忽然看見張老師辦公室的窗户是開着的，她想：“張老師來得真早，一定在批在批改着我們的作業。我正好把這束野菊花送給張老師。”於是她躡手躡腳地來到窗户旁邊，把頭伸進窗户，看到房內空無一人，便把花插進筆筒，正當她準備轉身要走時，忽然看見打開着的墨水瓶，還有一支沒有合上筆蓋的鋼筆夾在一本語文教科書中，上面還放着一副眼鏡，這些東西使劉麗的思緒又回到了三年級的時候，有一次，張老師在一節作文課上，耐心教導同學們的'作文，作文交上來後，張老師批閲同學們的作文到深夜1點鐘。劉麗不禁想到張老師一定又熬夜批改我們的作業，我一定要好好學習，不辜負老師的期望。正在這時，劉麗聽到有人的腳步聲就悄悄地離開了，在回教室的途中，劉麗心裏默默地説了聲：“張老師，祝您節日快樂。”
小金花是一個五年級的學生，她長着大大的眼睛，翹翹的鼻子，還有一張能説會道的嘴巴。她還是二七班的班長呢！快到教師節了讓我們去看看他們是怎樣準備禮物吧！
這一天是九月剛開始的第一天，小金花和全班同學説去春遊的.事情，許多人提議去十公里外的一個大山上玩。就在這時忽然有一個同學站起來説九月十日是教師節，要不然我們不去春遊了，我們給老師一個驚喜，小金花聽了這個建議後連連稱好。小金花想起以前王老師為我們看作業看到晚上12：00，而且王老師輔導我們也操碎了心，想到這小金花包括同學們都哭了，他們流下的眼淚是欣慰的眼淚，他們為有了一個這樣好的老師而感到欣慰。
小金花以及全班同學都想給老師一個驚喜那要送什麼了？同學們異口同聲的聲的説到：“送花。”可是送什麼花哪？小金花説：“到那時在説吧”。後他們都定下放學後去山上採花。
放學了，全班同學浩浩蕩蕩地出發了。他們到了山腳邊，望着那高大的山大家都不盡打了一個寒顫誰也不知道山上會不會有野獸比如像熊，蛇，狼等等。他們冒着危險上山了。他們才走到半山腰就聽見腳下有東西在動許多人都害怕了，就在這時一位同學摔倒了，只見那位同學的腳有許多地方破皮了，許多同學想送她回家，那位同學説：“沒事，王老師那時為我們採藥王老師比我們傷的重多了，王老師為我們付出這麼多我這點小傷不算什麼。”聽了那位同學的話許多同學都信心百倍了，他們就像風一樣跑上了山頂，他們看見山頂上的花多的數不勝數，他們每人採一朵自認為最美的菊花，因為王老師像菊花一樣堅韌不拔，也望王老師的清香永久長存。太陽也下山了他們也要回家了，最後他們對太陽大喊：謝謝您王老師我們永遠愛您。
第二天王老師還沒來，小金花便偷偷地來到王老師辦公室的窗户邊，把那一朵朵特殊的菊花插入王老師的筆筒裏，就在這時小金花小了，她笑的是那樣甜。
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