主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在當今中國社會，我們對主持詞已經不再陌生，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的報告會主持詞5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同志們：
按照市委黨員先進性教育活動的統一安排，今天由市委副書記馬烈同志為我們作加強和改進黨的建設的專題輔導報告。召開這次報告會，目的是認真分析黨的建設面臨的新形勢新問題，進一步明確當前和今後一個時期全市黨建工作的主要任務和工作重點，切實增強做好黨的建設工作的責任感和緊迫感。參加今天報告會的有：市級四個班子在家領導，市直機關和中省直部門科級以上幹部。希望大家珍惜機會，專心聽講，深刻學習領會。下面，請市委副書記馬烈同志作報告，大家歡迎！
剛才，馬書記圍繞大力推進黨的建設新的偉大工程，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力為我們做了專題輔導報告。報告高屋建瓴、深入淺出，內涵豐富、分析透徹，既有馬書記對多年黨的建設工作的經驗總結，又有深入基層調研後的理性思考；既有理論上的深刻感悟，也有實踐中的昇華提煉。為我們進一步加強和改進黨的建設指明瞭方向。通過這次學習，我和大家一樣，感到很受教育，很受啟發，收穫很大。下面，結合我對報告精神的學習理解，講三點意見，供大家在今後工作中參考。
第一，要認真學習領會，掌握精神實質。馬書記的報告，從加強黨的執政能力建設和黨的先進性建設的時代要求出發，深刻剖析了黨的建設面臨的挑戰和存在的問題；站在馬克思主義哲學的理論高度，論述了加強和改進黨的建設必須遵循的基本規律；同時結合全市實際，重點闡明瞭當前和今後一個時期推進黨組織和黨員隊伍建設的核心任務，對我們更加富有成效地做好黨建工作具有重要的指導意義。我們要把馬書記的報告作為黨員先進性教育活動的一項重要學習內容，作為加強全市黨建工作的重要指導依據，認真組織學習，全面深刻領會，吃透精神，掌握實質，真正把思想統一到加強和改進黨的建設的基本要求上來，統一到服務全市經濟社會大發展快發展的大局上來，統一到踐行“勤政服務於民讓人民滿意、廉政取信於民讓人民放心”的行動中來。
第二，要認真研究謀劃，理清工作思路。結合學習馬書記報告，各部門要組織召開黨委（黨組）和支部會議，對本部門的黨建工作進行認真的總結回顧，開展深入的研究分析。要對照報告中提出的“五對矛盾”，找準自身存在的突出問題，進一步明確今後的努力方向；對照“五型”羣體建設的目標要求，緊密結合本部門的行業特點、工作基礎和存在的問題，切實謀劃出符合部門實際、符合行業特點、有較強針對性的黨建工作思路，規劃出能夠發揮部門優勢、能夠發揮黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用、具有較強牽動性和可操作性的具體推進措施。
第三，要認真組織實施，紮實推進落實。按照馬書記報告中提出的具體要求，着力抓好以“五型”羣體建設為重點的黨建工作各項任務的落實。結合黨員先進性教育活動，深入開展“走千個支部、訪萬名黨員”活動，堅持深入基層搞調查研究，深入基層羣眾開展服務，深入實際矛盾中解決問題。各部門要把開展“學、創、樹”主題實踐活動作為加強機關黨的建設、保持黨員先進性教育活動的核心任務，制定具體方案，落實領導責任，精心組織實施。各級黨組織要牢固樹立開放的工作理念，堅持求真務實、真抓實幹的工作態度，不斷加強和改進黨的.建設，為加速構築區域特色經濟新優勢，實現經濟社會大發展快發展提供堅強的組織保證。
各部門要把學習貫徹這次專題報告會的情況，於3月底前報市委黨員先進性教育活動辦公室。
專題報告會到此結束，散會！
報告會主持詞 篇2尊敬的領導、各位同仁：
大家下午好！
今天，我們欣喜地迎來了xx鎮XX年市級小課題《農村國中課堂教學中課程資源拓展的實踐研究》開題儀式。讓我們用熱烈的掌聲感謝李xx書記的光臨！
第一項，請李xx書記宣讀《課題立項通知》。有請李書記。
謝謝！
第二項，請課題研究小組成員，xx九年制學校主任唐xx陳述申請立項選題緣由及研究設想。
感謝唐主任的立項申請陳述。
第三項，請課題組成員李xx老師就開題實施草案作以陳述
從今起天，我們踏上了課題研究的新徵程；從今天開始，我們將進行為期一年的探索。
第四項，課題研究小組主要成員針對開題報告實施方案建言獻策有請
楊xx老師
王xx老師
唐xx老師
唐xx主任
第五項，請李書記對課題研究進行指導，請不吝賜教！
謝謝李書記的指導！書記對我們提出的建議和鼓勵，令我們歡欣鼓舞。的確，今天的課題研究離不開領導的關心支持，領導的關心支持是我們課題研究的動力，相信各位同仁的教育教學技能一定會因課題的持續開展而不斷提升。尊敬的課題組成員，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝李書記的建議和指導！
通過交流討論，讓我們明晰了課題研究的思路，領導的要求讓我們感受到肩上的責任任重而道遠。我希望各位和我一起並肩努力，力爭課題圓滿結題！
第六項，請課題組成員唐xx對持續開展課題研究活動的下一步設想講話
xx鎮XX年市級小課題《農村國中課堂教學中課程資源拓展的實踐研究》開題儀式到此結束！
報告會主持詞 篇3尊敬的各位班主任、各位老師：
一、開場：
大家下午好!為了進一步提高班主任業務素質，強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，增強班級工作經驗交流，互相學習，共同提高，今天我們在這裏召開毛壩河鎮初級中學班主任工作經驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流研討和學習的平台，取長補短、資源共享，共同做好我校的班主任工作及德育工作。班主任是學校德育工作的主力軍，學校的發展和教育教學的穩步提高，主要得益於班主任的辛勤努力和無私奉獻。班主任是班級的核心，是班級工作的領導者、管理者、組織者，是班集體的建設者，是學生健康成長的引路者、是溝通家長和社會的紐帶和橋樑。學校與班級、學校與家長之間聯繫的橋樑。班主任工作是一門科學，也是一門藝術，更是一種文化。其管理水平和自身素養對一個班集體有着決定性的作用，對學生的一生都會產生影響，直接決定着學校的辦學質量。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導着全體學生健康成長。
下面我們請9位班主任進行經驗交流。
二、下面有請鄭校長就新學年新學期對班主任工作提出進一步的希望和要求。
三、小結：
班級管理是一項系統工程，以感情為基礎，以培育人為目標，從小處着眼，從細處着手，是班級管理工作取得成效的關鍵。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又總在變化之中。特別是在推行教育均衡和生本教育的今天，如何當好一名班主任，以上，我們幾位班主任老師深有感觸地介紹了自己的工作方法，用各自的豐富經驗給我們提供了很好的分享和借鑑。班主任工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又總在變化之中。如何當好一名班主任，前面幾位老師用她們的豐富經驗給我們提供了很好的借鑑，從這些真實的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧，同時也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實的語言中，讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收穫。同時，鄭校長就班主任工作進一步提出了希望和具體的要求。班主任工作是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索;班主任工作是一幅美麗的畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫;班主任工作更是一項智力工程，需要我們開動腦筋，拓寬思維。只要我們真誠地捧着一顆愛心，在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的工作方法，一定會幹得非常出色而且遊刃有餘的。
下面我就班主任工作提三點意見：第一點是，作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。要有一顆平常心，並不是説可以沒有遠大的目標，恰恰相反，做小事與大目標是統一的。平常心不是不思進取，是默默地進取。第二點是，作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這裏的“言傳”是指通過傳授知識達到教育學生的目的，而不是一般意義上的説教。至於身教，就是要我們在潛移默化方面多下些工夫。身教十分重要，老生常談的一句話就是“親其師信其道”。第三點是，“後進生”的轉化任重而道遠。由於多種因素的影響，後進生有增多的趨勢。我們作為教育者，面臨着嚴峻的挑戰，老師是越來越不好當了。另外一個現實是，就我個人而言，教了十幾年了，沒轉化成功幾個後進生。那麼我們該怎麼辦?我想首先要轉變觀念，要相信後進生是可以轉化過來的。對他們要報以滿腔的熱情，要與其他同學平等對待。
其次，要付出。應該認識到，轉化工作是相當繁重的。不要抱着輕鬆的態度。或者認為我都把心掏出來了，他還是那麼不懂事。那麼你再把除了心以外的東西都掏出來可能就見效了。學困生的轉化是一個長期的、艱苦的、複雜的過程，我們必須有打持久戰的心理準備，也要有隻能勝利不能失敗的堅定信念。
當班主任很累，事情很多，很費心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的。班主任要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是服裝還是言談，都會對學生產生很大的影響。班主任工作是很有挑戰性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。
希望大家通過今天的會議，能從中找到處理相應問題的對策，反思自己工作的方式和方法。讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法，相信每位班主任老師都能做一名“時尚、輕鬆、快樂”的班主任。毛壩河鎮初級中學班主任經驗交流會到此結束，謝謝大家!
報告會主持詞 篇4同志們：
大家上午好！
為了進一步弘揚中華傳統文化，加強教師職業道德建設，踐行《弟子規》，以此樹立明確的價值觀念、養成良好的生活習慣，進一步提升素質。經研究確定舉辦《學好弟子規,做幸福教師》報告會。
今天我們有幸請到了空軍直屬機關藍天幼兒園王世鳳老師。王世鳳老師是我們縣新盛店鎮人，曾在我縣婦聯幼兒園工作，現在空軍直屬機關藍天幼兒園。王老師30年來一直從事幼兒教育，教學中，注重寓教於樂，提倡德行培養。同時投入社會教育工作，致力弘揚中華優秀傳統文化，開展依託《弟子規》踐行禮儀教育的實驗研究，被邀請到各地做報告，分享自己對《弟子規》的認識和踐行《弟子規》的感悟。
王老師懷着對家鄉的深厚感情，懷着對弘揚傳統文化的一片赤誠，改簽了回家的火車票，昨天晚上剛剛到家。讓我們以熱烈的掌聲對王老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面有請王老師給我們做報告。
剛才，王世鳳老師以“心靈的導航、行動的指南”為主題談了自己學習《弟子規》的心得體會。她把《弟子規》看作我們生活的一面鏡子，是我們養成良好個人行為的指南，是檢驗我們道德品質的一個標準。《弟子規》教人向善，長養人的德行，讓人活得有意義。王老師還就如何用《弟子規》教育學生、孩子學習《弟子規》的好處以及誦讀經典的方法和老師們進行了交流。
王老師的報告，深入淺出，用通俗易懂的語言深刻闡釋了《弟子規》的奧義和文化精髓，用多年來對《弟子規》的理解和對人生的領悟，感染、教育了我們每一個人，為教師們呈現了一場精彩絕倫的文化盛宴。我們不僅增長了學識，啟發了思路，還深深感受到了王老師自身獨特的人文魅力。同志們，讓我們再次以熱烈的掌聲，表示由衷的感謝！
報告會到此結束，散會！
報告會主持詞 篇5同志們：
今天，很高興邀請到外交部部長助理李輝同志來給我們作“國際形勢和我外交工作”的專題報告。組織專題報告會，是開展先進性教育活動的一項重要內容，深受廣大黨員歡迎，希望同志們要珍惜這一難得的學習機會，認真聽講，認真領會。
李輝同志曾先後就職於外交部蘇歐司、駐蘇維埃社會主義共和國聯盟大使館、駐俄羅斯聯邦大使館、駐哈薩克斯坦共和國大使館、外交部歐亞司。1997年至今，先後任駐哈薩科斯坦共和國特命全權大使、外交部歐亞司司長、外交部部長助理，主管歐亞司、外管司和中國人民外交學會。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎李輝部長為我們作報告。 ………
剛才，李輝部長以廣博的知識、豐富的見聞和敏鋭的判斷，全面介紹了當前的國際形勢，準確分析了當今的國際熱點，深刻闡述了我國的外交戰略，為我們上了一堂生動的國際形勢教育課、愛國主義教育課、學習實踐 “三個代表”重要
思想教育課，聽了很長見識，很受啟發，很受教育。對於我省廣大黨員特別是黨員領導幹部，瞭解國際風雲變幻，把握世界發展脈搏，培養世界眼光,在不斷髮展變化的國際政治經濟環境中抓住機遇、迎接挑戰，創造有利於自身發展的外部條件和寬鬆環境，努力實現中原崛起的奮鬥目標，具有十分重要的指導意義。
最後，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝李輝部長所作的精彩報告。
文學範文吧
