我們眼下的社會，報告使用的次數愈發增長，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一起來參考報告是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的個人述職報告範文，希望能夠幫助到大家。
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20xx年是忙碌的一年，也是各方面收穫最大的一年，其中感觸頗多，現就以下三個方面做一彙報。
一、從“績、德、能、勤、廉”五個方面做一總結
1、全力落實張總的投標決策，數次贏得關鍵性投標，中標額突破x億元，超額完成x萬元的既定目標。
20xx年對公司的投標工作來講是最為繁忙的一年，公司從上到下都做到了全力以赴，盡職盡責。
首先公司張總高度重視每一項投標工作，事前都做好了充分的安排部署，議定每項投標方案，對我們能夠順利贏得每項投標起到了關鍵性的作用。
其次由我帶領的宋xx、趙xx兩位同志，工作起來是十足的投入，加班經常到凌晨，且毫無怨言，任勞任怨，在公司員工中也起到了很好的示範帶頭作用。另外工作配合起來也十分默契，忙中不亂，工作做得井井有條，每次投標可以説都是一個精品。我對投標具體工作自我評價是“給力”。
再次是辦公室張主任及張xx的全力支持，共同分析研究對策，做到知己知彼。同時也得益於領導對我們工作的充分肯定，使我們能夠甩開包袱大膽幹，所以屢見成績。
回顧一年來中標的工程，主要是“xx蓮花山道路工程、中醫醫院門診病房綜合樓工程、xx學校二期工程、xx國小教學樓建設工程、xx國小綜合教學樓工程”。中標金額達到x億元，超過公司20xx年預定x萬元的任務目標，超出計劃的x%。
2、堅定自身道德素養，引導或影響身邊員工樹立正確思想意識，努力糾正部分員工的消極意識。
公司領導給予我充分信任，沒有考核便讓我進入公司領導層，這使我倍感壓力，產生了強烈的責任感。我知道一個企業的發展離不開員工的努力，如果職工的思想渙散，消極應對本職工作，便會成為一盤散沙。我始終認為“責任比能力更重要”，有責任感就是要有正確的思想意識，正確思想意識的形成除了直接的教育，更需要領導的以身示範，我的個人能力非常有限，但在道德素養方面我卻相信自己，我展示給職工的是滿滿的正能量，對身邊職工的影響都是正面的，我的言行傳遞給員工的是堅定維護公司形象，真誠待人團結同事，努力學習盡職盡責，化解矛盾嚴於律己寬於待人。
時間久了，工作中總會發現個別職工思想上偶爾存在一些小問題：愛發牢騷的、專瞅別人毛病的、有點兒能力但愛計較不愛出力的、自我小膨脹的等等。發現這些我總會單獨正面開導他們，有些員工聽後認識到自己問題加以改正，但有些也影響甚微。不管怎樣我始終要盡到一個基層領導的責任，努力教導員工向好的方面發展。
3、通過紮實努力的工作提高了自身業務能力，同時也注重員工業務能力的培養。
“工作學習化，學習工作化”是公司倡導的學習理念，適合於任何人，建築市場競爭日益殘酷的今天，不學習不進步根本無法立足。公司為我們搭建了工作學習的平台，我也抓住了每一次投標學習的機會。不論是在軟件的運用方面，報價的策略方面，還是技術標的技巧方面，我都會認真地分析研究查找不足，努力提高自己的業務能力，並帶動投標團隊共同提高，從而提高公司投標的核心競爭力。同時我還抓住每次外出評標的機會向有關專家請教，學習優秀企業的投標文件，彌補自己的不足，提高自身的能力。
培訓員工業務能力，我貫徹了“師傅引領、自學為主、工作就是學習、管理就是培訓”的理念，潛移默化的引導身邊的同事通過工作提高自身業務能力，隨時隨地的答疑解惑，糾正遇到的任何不規範不正確的認識、方法和術語，提高員工的技術認知能力，正確處理一線問題的能力，從而提高員工的綜合業務能力。
4、無論多重多繁瑣的投標任務，我所帶領的團隊成員都能夠恪盡職守，勤奮敬業，從不推脱，加班加點的忘我工作，確保按時完成每一項投標任務，打贏一個又一個的“攻堅戰”。
公司領導的決策發力，得益於下面一個又一個的得力團隊。作為公司的投標團隊，我們做到了全力以赴、盡職盡責。
我首先感動的是大家的勤奮敬業。她（他）們深知身上的責任重大，不能有半點的鬆懈，否則會使領導的決策落空。每接到一個新的投標任務（有時同時兩個），大家便立馬來了勁頭，不用安排就自覺進入狀態。加班不在話下，特別是開標前幾夜總是默默的加班到深夜，工作到凌晨以後也是有的，而且開標前夜不論工作到多晚，開標當天必須早早趕到公司檢查準備遞交投標文件，沒有怨言沒有攀比，為公司的員工樹立了很好的榜樣。
其次佩服的是大家的默契。從開始的`熟悉招標文件，到組織材料、報價、請示、審核，再到打印，複印，裝訂，密封，一氣呵成有條不紊。各負其責又密切配合，讓大家見證了一個勤奮敬業團結精幹的工作團隊。
最後我還要感謝大家對我工作支持。投標文件的編制過程中總會遇到許多問題，這時她（他）們總會向我徵詢意見後再去落實調整，通過詢問討論解答，便使得投標文件能夠相對精準的響應招標文件，同時也使我做到了心中有數。還有就是我審查提出修改意見和要求，她（他）們也會不打折扣的執行，步調高度一致，這樣的支持配合使得我們的投標文件質量較高。
5、工地現場在做好檢查督促的同時，我更多的是做好服務，全力配合項目部履行好公司的合同義務，絕不會出現吃拿卡要的現象。對待員工也是盡到師長的責任。
項目部是代表公司履行合同義務的，工程的好壞直接影響到公司的信譽，能否圓滿完成主管部門的各項檢查，按時圓滿完成施工任務，最終順利交工，是我們工作的最終目標。項目部行為在偏離了公司既定方針目標時，立即進行監督糾正；在正常情況下要積極的配合項目部開展工作，服務好又成了工作重點，根本不會出現故意刁難項目部的情形。偶爾和項目部共同吃個飯，也純屬工作加班，項目經理感到時間晚了過意不去而刻意挽留的，除此之外再無其他。
對待員工我首先是以老大哥的身份和他們交流，對他們關心、教育和幫助，使我們之間不會存在距離感，更不會出現難為他們的情形。同時在考評檢查時又會公平公正的對待每位員工，對他們提出嚴格要求，即使偶爾有個別員工誤解，時間久了也自然明白並接受。
二、工作中存在的問題
1、20xx年的投標工作雖然取得了一定的成績，但真正完全放到市場中去運作，沒有勝算的把握，出現新模式的挑戰我還沒做好準備。
2、公司員工的綜合能力還遠遠不夠，亟待需要提高。公司在同業中真正勝出，還必須有一支過硬的一線施工管理隊伍，這還需要一段很長的路要走。
3、對員工培訓雖然取得一點兒成績，但沒有達到滿意的效果，學習的氛圍還沒有真正建立起來，仍是被動的學習，個別員工對學習仍存在牴觸情緒。
三、對公司今後工作的建議
1、目前公司的管理制度、學習制度、考核制度等，均相對健全和完善，走在同行業的前列，公司的運作有了清晰的路線。今後需要繼續深化落實，如何使這些理念根植於員工的心中，變被動為主動，使員工能力得到更快地提升，是公司當前一段時間需要考慮的問題。
2、針對公司個別職工小小的自我膨脹，也有必要適當開展一些思想教育工作，端正他們的態度，畢竟年輕職工需要一個成長成熟的過程。
述職人：孟xx
尊敬的領導：
您好！
一學年的工作即將結束了，在這一學年裏，我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。在本年度，我能不斷學習，努力進取，用自己的愛心和敬業精神，在自己的教學工作中努力突出藝術學科的特色，把美的享受帶給學生，讓學生在音樂中得到薰陶，審美能力得到提高，滿足了學生的需求，也達到了領導的要求，是一名合格的音樂教師。現對自己的一學年工作述職如下：
一、教師職業道德方面
本人始終如一地熱愛祖國，熱愛本職工作，教育目的明確，態度端正，專研業務，勤奮刻苦；努力工作認真負責，關心學生，愛護學生，做學生的良師益友。為人師表，有奉獻精神。在業務上不斷學習各種音樂教育理論，來充實自己，以便在工作中以堅實的理論為指導，更好的進行音樂教育教學。注重個人道德修養，為人師表，嚴於律己，加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。
二、教學技能方面
作為一名音樂教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高音樂教學水平和業務技能。本學年我將注重開拓視野，瀏覽音樂網頁，隨時記下好的教學經驗、優秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間紮實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
（1）尋求諮詢，認真備課。
我雖然是個老教師但是我從不服老。努力備好每一課教案。
（2）教法新穎活潑，課堂充分活力。
課堂是教師“傳道、授業”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的xx分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，我將注重在課前、課中、課後三個方面下功夫。課前認真備課。備教材、備學生，保證課前的準備工作及時、充分。力求以音樂學科的特點來進行教學。堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動。主動的去發現、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現音樂，並在一定的基礎上創造音樂。在我的課堂中，學生能積極參與學習之中，與教師打成一片，用自己的親和力來帶領學生遨遊在音樂的海洋，使學生在玩中學、做中學、學中審美、美中提高。
（3）愛心融入音樂，盡力輔導學生。
師愛是人類複雜情感，它凝聚着教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的，然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生。課中全神貫注。處處體現音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發的號角，讓學生始終處於音樂的歡快氛圍中。並根據學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕鬆愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的'重要因素，所以我將從激發學生的學習興趣入手，運用謎語、音樂故事等，導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂遊戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節，興趣成為了學生學習的動力。課後及時反饋。
在今後的日子裏，我要更加積極進取、加強學習、不斷總結，努力提高自己的業務水平和工作能力，為學校的教育事業作出應有的力量。一份春華，一份秋實，多少汗水、多少付出。我也堅信我的付出會有收穫。
有機會在這裏與大家交流，是一件非常榮幸的事情。談起教育教學，在座的各位都是行家裏手。在此，謹將自己任職骨幹教師以來的工作情況以及點滴心得體會彙報於下，不妥之處敬請批評指正。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
回顧一年來的教學管理工作，感覺有很多話要説，理順一下思路，大體上可以歸納為五部分：
一、畢業班工作；
二、七年級招生工作；
三、教師隊伍建設；
四、信息技術工作；
五、教學常規管理工作。從這五方面入手向各位領導、同事彙報
一、畢業班工作（送往）
去年的畢業班是98級，6個教學班328名學生，全體領導和教師傾注了很大精力，98級全體師生經過一年的奮力拼搏，取得了會考一批錄取98人的好成績，佔全縣一批總人數的22%，一批升重點率30%，成績另人滿意，總結畢業班的管理工作有幾點很值得一提。班主任班級管理到位、及時、得當，98級九年級的一年內，每位班主任早到晚歸到底有多次，誰也説不清。做了多少工作，從她們談起98級就濕潤的眼眶中看得一清二楚。
2、老師、學生、家長、領導四方配合得好，學生會、家長會、教師會、班主任會到底開了多少次無法統計，但招之即來，到會認真聽，散會馬上落實，雷厲風行，團結一致，使98級學生學風正，考風正。
3、後期管理抓得緊、吸取97級的教訓，老師們對學生考前和考中的管理格外重視，每位老師都步行跟考、到現在還記憶猶新。
4、獎勵措施發揮了較好的作用，對教師的獎勵有利於團結協作，對學生的獎勵提高了學生爭先恐後的競爭意識。
5、會考信息摸得不錯，尤其是上學期，僅去石家莊摸信息就8次，各種會考資料代表了會考的出題方向，對教學的指導作用不可低估。
6、注重了學生應考能力的訓練，年後的月考，老師們狠抓考風，注重考後分析，對科學施教、平靜應考起到了很好的作用。
二、七年級招生工作（迎來）
01年七年級新生的招生工作圓滿完成，招收新生411人，是世紀中學歷屆招生人數最多，質量最好的一屆，也是經濟效益較好的一年，取得這樣的成績，主要做了以下五件事：大張旗鼓的宣傳發動：宣傳的目的在於讓學生和家長了解學校情況、招生政策、招生考試時間，學校利用各種渠道發送招生信息，校校到、無死角，起到了很好的作用。
2、招生簡章精雕細刻：這次的簡章經過很多人的構思、修改、編制、出了一些新政策、兩個簡章並行，社會反應良好。
3、熱情周到的報名服務：招生報名前的準備充分，10天的報名接待工作，每一個負責接待的老師都感到異常疲勞和興奮，報名工作不但安排好了考試次序，還很好地展示世紀人的熱情和周到，讓學生、家長有了一個良好的印象。
4、全民動員組織考試：招生考試，兩校教工全體參加，帶着親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使，心往一處想，為世紀二中的聲譽寫下了濃墨重彩的一筆。
5、撕心裂肺錄取收費：01級新生優秀生比例有所提高，得益於招生政策，也得益於98級的成績，也與參與收費錄取的老師正相關。他們的接待工作是一流的，他們為學生和家長的好成績而高興。為家長東奔西走借錢送子上學而流淚。圓滿完成了學校交給的任務。
三、教師隊伍建設：
世紀中學社會聲譽是由一流的師資隊伍支撐的，教師的敬業奉獻，為人師表，團結向上，競爭協作已成為世紀中學的學校文化，一大批優秀教師已脱穎而出，師資隊伍建設步子大，效果高，學校領導班子主要從6個方面提高教師教學水平。培養團隊精神，世紀中學教師年青，熱情高，易接受新鮮事物，缺少經驗但學習勁頭足，鍛造團隊精神已成為領導班子、年級組長、班主任老師的共識，為師資水平的很快提高創造了條件。
2、走出去請進來增加學習機會，學校組織了多次外出學習、參觀、聽課活動，是投資最多的`一年，學習了先進的理念，感受了教學改革的氣息，吸取了先進方法，開闊了眼界。把外校教師請來聽課也為學校注入了一片生機。
3、大比武、推門課的開展提供了互相學習、互相督促的機會。教師間互聽、互評已成良好風氣，年青教師聽課不少於40節，老教師不少於20節。被聽課次數也在5次以上。
4、不失時機推舉名師，本學期王秀英、楊豔茹老師參加縣、市觀摩課、評優課活動二至三次，在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級評優課，學校給二位老師很大的支持。名師工程已初見成效。
5、開展課題研究，提高文化品位，學校申請立項7個課題，承擔上級分配課題2個，研究風氣日漸濃厚。“美麗5分鐘”課題順利通過市級專家初檢，並獲好評。現又申報了三項省級課題。
6、發掘每位老師的個性特長。不同的教師有不同的個性，不同的長處。有擅演講的，有具備表演才能的，有善於動腦筋的，有特別會抓重點的，有特別周到、仔細的，不同的特點不同的培養方法，培養他們的優勢，發揮他們的潛能。不同個性的教師都在學校找到了立足點。
四、信息技術普及提高工作
信息技術推廣成為社會熱點。學校名氣大小與信息技術使用有很大關係，每個名校都在下大力提高硬件配置和軟件普及、開發水平。信息技術普及推廣成了名校建設中的標誌性事件。我校信息技術開發普及推廣工作走在了全縣的前頭，成了窗口學校。91%以上的教師制了課件，上了課件展示課，有的不止一節。在多媒體教室授課300多節，課件不再神祕。POWERPOINT已經普及。微機管理教師業務水平，專業知識有了突飛猛進的提高。正向專業型、開發型靠近，相信不久學校會湧現出一批制課件的天才。學生微機操作課本學期1000餘節，微機教師操作授課水平有了很大提高。學生每人本學期平均操作20小時，學生的操作能力得到有效的培養。
五、教學常規管理工作
學校常規管理工作量大，頭緒多，彈性大。教導處三位老師工作投入、積極配合、開動腦筋，圓滿完成了學校常規管理任務。兩次期中、期末考試的組織、分析、成績校對，幾次檢查教案、檢查作業批改、評教評學，早晚自習的管理、考勤、七年級新生建檔，學校各種計劃的佈置、收集、存檔，總結的收集、考核量化的數據採集分析，一件工作接一件，時間性強。各項工作井然有序，三位教師業務水平有了很大提高，為學校各項規章制度的落實做出了自己的貢獻。
綜上所述，學校各項工作都取得了顯著的成績。這是全體教師同心協力的結果，是上級領導正確指引的結果，是校長認真謀劃，身先士卒的結果。我在其中盡了自已一份力。本學期即將結束，工作中還存在很多不足，如為教師營造學校温馨氣氛不夠，聽課後系統的評課做得很少，以後工作中努力彌補，謝謝全體教工，領導的支持。謝謝！謝謝大家！！
世紀中學
200x年xx月xx日
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
時間一晃而過，彈指之間XXXX年已經過去。在這一年裏，信息處在公司領導的關懷和支持下、在同事的努力和幫助下，走完了忙碌而又充實的一年。
回顧一年來的工作、既有收穫也有不足，下面對自己這一年來的工作進行總結，總結如下：
一、工作回顧
我部門主要的工作是負責超市全局網絡、計算機設備及超市連鎖軟件的日常維護。目前我超市共有服務器8台（沁陽4台），辦公計算機131台（焦作46、月季15、沁陽15、中站18、衞輝20、濟源17）。POS收款機132台（焦作30、沁陽21、月季19、中站22、衞輝23、濟源17），生鮮枱秤115台（焦作25、沁陽18、月季18、中站19、衞輝19、濟源16），打印機160（焦作42、沁陽26、月季24、中站22、衞輝26、濟源20）台。
1、保證設備正常運載方面：
①每台辦公電腦根據工作崗位要求做不同的設置，並做好系統備份，做到出現故障後能通過還原操作及時修復，不影響工作
②所有POS收款機的清灰、保養工作，都由我部門定期進行維護，保障前台銷售的正常進行。
2、軟件方面：為保證系統內各項數據的準確性，根據票據傳遞、信息錄入、單據審核、退貨管理、數據核對、報表報送的管理規定，嚴格每一項工作流程，具體落實到人。信息處是公司數據的彙集中心，信息錄入、數據處理一定要做到有據可依、有據可查、錄入及時、處理準確。這就要求凡是在系統中錄入、處理的數據必須只對符合公司簽字流程且簽字齊備的單據進行錄入、處理，最後根據原始單據與錄入的信息進行審核、執行，做到精確精準。每日核對銷售數據，發現異常數據及時查明原因，並通知相關部門人員，做相應處理並跟蹤出錯數據的處理結果。根據需求製作、報送報表，分析數據的可靠性、準確性，瞭解報表與數據之間的關係，學習簡單的數據分析，確保從信息處報出報表的正確性、真實性，為領導決策、財務核算提供準確的第一手數據資料。
3、隨着集團公司每年持續發展計劃。隨着計劃的逐步實施，我們現在所用的軟件已經不能滿足我們的發展需求。經過與各個部門一起對多個軟件廠家的考察與分析，最終確定了其中一家為公司的新開門店的試用軟件。並在一個月內保質保量的完成了衞輝店，濟源店盛大開業的任務。在這次軟件切換工作過程中，我認為我們原有的一些工作流程存在弊端，影響了公司的健康發展。例如，海報商品經常被店內海報覆蓋、各分店自行變價未能和總部及時溝通，造成結算出現的各種問題、還有就是同一種商品在各個門店，不同的經銷商不同的經營屬性，等等，只有把這些弊端逐步一一改正、完善，這樣才能保證公司有效、穩步的向前發展。
4、隨着我們超市逐步的發展壯大，目前我們的管理水平已經成為了我們發展瓶頸。而管理水平造成的浪費是企業最大的浪費，然而管理的浪費是一個隱性的東西，我們從中很難發現浪費在哪，所以供應鏈系統的上線也就迫在眉捷。因為供應鏈系統不得不要求我們加強我們管理流程的優化，來適應它正規化的管理方式。同時在我們的運營成本上也能給我們減少浪費，比如通過供應鏈系統可以直接省掉打電話報訂單的費用、可以省掉耗材的費用，供應商根據供應鏈系統可以直接查詢他們自己商品的銷售、庫存情況，他們可以自己做出判斷是否可以我們送貨，這樣就會避免因為我們自己管理不到位，造成要貨不及時從而影響銷售。而且，供應鏈系統上線後，我們必須每年向供應商收取使用費用，這樣的話雖然我們前期進行了一定的投資，但是長此以往，這個系統是可以給我們贏利的。現在這個項目已經可以使用，需各部門培訓討論後進行實施
5、對各店銷售和結算中出現的問題及時予以解決。
6、結合收銀處，制定了《pos收款機操作注意事項》。對收銀員進行pos機使用方面的培訓。在培訓中，糾正了許多人為使用上的問題，避免了低級錯誤的再發生，延長POS機的使用壽命。對一些常識性的故障解決方法，也對收銀員做了一一説明。將收銀錯誤率降到最低，從而加大收銀速度。
二、工作感受
XXXX年是忙碌的.一年，在這一年裏，平均每七天就有一期促銷海報。每次活動的內容各不相同，除了日常的訂貨市調變價外，活動前的新品建檔，促銷海報商品、店內活動商品的電腦錄入工作也是非常繁瑣的、所有商品錄入工作都必須細心仔細，儘量避免活動開始後出現價格未變的情況。
為了保障每天的生鮮價格在開館前到位、以及分店銷售數據的彙總，我們每天都在開館前提前半個小時來上班，閉店後審賬完畢後才下班。一年365天總是來的最早走的最晚。
在硬件維護工作中，我們發現許多機器故障的原因，正常老化是一方面，另一方面，一些錯誤的使用習慣，都會對機器造成不良影響。如果大家能把公司的機器，當成自己家裏的來愛惜，那機器、設備的使用壽命，將會大大延長。
三、心得體會
賣場中大家往往看到的是忙碌的收銀員、理貨員、促銷員。而不知在他們的背後，也有一支忙碌的隊伍，他們時刻都在監護着每台計算機及網絡的正常運轉。這支忙碌的隊伍，就是我們信息處。一旦我們這個部門出現差錯，影響的是整個超市銷售。
正因為工作的重要性和特殊性，我們所有信息處的同事，才更勤勤懇懇、默默無聞的全力工作着。為了一線銷售的正常運轉，在公司領導的大力支持、以及同事之間相互幫助、相互配合下，我們走完了忙碌而又充實的XXXX年。
四、工作展望
1、認真執行公司各項規章制度，服從上級指揮及監督檢查。
2、維護各類銷售軟件：前台pos軟件，後台數據查詢分析軟件，結算軟件的正常運行，做好每日進銷存與各分店的彙總工作。
3、維護所有計算機硬件設備：服務器、收銀pos機，各部門的辦公電腦，保證網絡通暢，銷售和結算的正常進行。
4、積極做好新店超市的籌備工作、
在XXXX年，我們仍會高標準、嚴要求、踏踏實實做好每一項工作，為了三維的發展儘自己最大的努力。
報告完畢
謝謝大家！
我是本學期開學一月後接任八年級(四)班的班主任。通過三個多月的工作，使我深刻體會到，中途接任一個班，要當好這個班的班主任的確不容易。這就好比是收養一個已經長大了的孩子，要和他建立感情，不是一件容易的事情。在本學期的班務工作中，我始終堅持以理想信念教育和思想品德教育為核心。繼續把加強道德教育、紀律教育、法制教育、安全教育和行為習慣教育作為重點，把“自尊、自愛、自信、自強、自律”作為基本內容來開展班主任工作。
一、強化思想道德教育，培養良好的行為習慣。
八年級(四)在平行班中，算是一個學生學習基礎最差的班，但作為一個班主任，我在乎的不僅僅是學生們的成績，更在乎的是他們的思想道德素質的提高。
班級是一個大家庭，班裏每一個學生都是班級不可分割的一分子，我要求學生們首先樹立的是家庭成員觀念，集體榮譽感。在平常的生活學習中，我率先垂範，為人師表，做好帶頭作用，總是在學生之前進教室，包括每節課只要我能抽出時間，我就在上課鈴響之前站在教室門口等學生。時間不長便改變了學生們對上課鈴聲充耳不聞的.現象。
在教室裏，要求學生不要打打鬧鬧，大聲喧譁，並注意教室衞生的清潔，要營造一個安靜舒適的學習環境。如果孩子們的東西掉在地上，只要我發現了，會立馬給他們撿起來，並告訴班裏同學，要互相幫助，不要冷漠、忽視這麼一個小的舉動。類似這樣的行為，我總是不厭其煩地做着。
其次，就是文明行為的培養。本班學生生活環境很一般，他們沒有文明的言語，甚至出口就是髒話，也沒有得體的舉止，這些他們都不是有意要説或要做的。對此我便不厭其煩地強調，不要説髒話，要有禮貌，見了老師要主動打招呼，習慣在於養成，通過一段時間的努力，學生學會了使用謝謝、對不起、老師我錯了、我會改正我的錯誤的。學生們在思想品德方面有了很大的進步。
俗話説，有了好的班風，才能有好的學風。接着我的工作重心隨之轉移到課堂上來，給學生宣講課堂常規，並根據中學生日常行為規範，課堂常規等制訂了班規，班規從某些方面補充並突出了日常行為規範，同時把好日常行為規範的量化考核關。為了培養了勞動意識，增強了服務意識和競爭意識，我組織學生進行街道衞生大掃除，4月底時給學校教學區的花園種花，經過一段時間的努力，學生逐漸養成良好的行為習慣。
二、重視班幹部工作，發揮他們的先鋒模範作用。
班幹部是班主任的得力肋手，是班級管理的骨幹力量，為了讓他們發揮主力和輻射作用，接班一週後，我發現有個別班幹部的工作責任心不夠，對自己的要求也不嚴格，於是我便及時重組班委會成員，並及時召開班幹部會議，要求他們以身作則，學會塑造自身的班幹部形象，從而樹立威信。
同時還還在週一的班會後召開班幹部會儀，對上一週內班級的情況和出現的問題進行分析研究，指導他們注意工作方法，言行舉止不能盛氣凌人，作為班幹部要與同學們打成一片，協調好各方面的關係，這對班幹部本身也是一種鍛鍊，並鼓勵他們繼續努力工作，班幹部自身轉變了工作作風和工作方法，同學之間的關係也融洽了，班級工作又逐漸好轉。
宿舍紀律和衞生一直都是各班主任擔憂的事情，尤其是男生宿舍。為了解決這一難題，我指定一個專管衞生的室長，而且每天早操我都順便查一下宿舍衞生，每晚十點後都去查看住宿同學是否都就寢。幾天下來，宿舍的問題解決了，xxx、xxx和xxx常在晚上去上網惡習也改掉了。
三、學習指導，教會學生科學的學習方法。
學生是學習的主體，指導學生學習時注重學生的的主動性和直接經驗，由學生親自去感知、思考、記憶、想象和練習、操作，提高學習效率和學習興趣。早自習和晚飯後都是大腦記憶的最佳時間，在這兩段時間內，我要求學生都去背誦英語和語文，而且每人每天都給自己定個任務，要記住多少個單詞或者是幾篇詩詞等等。同學之間通過相互競爭激起了學習的興趣。下午自習、晚自習可以做作業，閲讀書籍，練字，預習等等。
四、抓好安全教育，開好每一次的班會。
認真按時完成學校佈置的各項任務。作為一個學校，最重視的莫過於孩子們的安全了，這就要求班主任每到班會上必須強調好安全。我主要是將安全分為兩類：一是人身安全;二是財產安全。在人身安全裏又分為交通安全、飲食安全。現在的孩子，都比較活潑、調皮，打打鬧鬧純屬正常，但是要讓他們從心底裏有個標準：不損害他人和自己一膚一發。
在校內儘量靠右行走，在校外要嚴格遵守交通法則，強調在家中使用電器的注意事項。由於我們寄宿的學生比較多，必須要強調衞生和飲食安全。夏季細菌容易滋生，個人衞生和宿舍衞生就成了重點，不要亂吃零食等。至於財產安全，也是想盡辦法，從自身培養觀念意識。此外，在班會上，每次都要講到親情的話題，想到父母就更要珍愛自己的生命。
五、幫助學生樹立遠大理想目標，由“要我學”變成“我要學”化被動為主動。
通過主題班會《我要做一個什麼樣的人》，喚醒了學生內心深處向真向善向美的願望。有了人生的目標，學生們的學習積極性大增，都渴望用知識來充實自己，將自己的的愛心奉獻於社會，讓世界更加美麗。
六、衞生工作要嚴抓，分工負責各區域。
對於衞生，主要是分了兩大區域：室內、室外。班裏因病不能出操的同學比較多，為了保證出操人數，我便將每天早上的環境衞生和教室衞生承包給那些不能上操的同學，並由勞動委員帶領負責。這樣既保證了出操人數質量，也使得不能出操的同學有了一定的活動和鍛鍊，還加強了他們班集體榮譽感的培養。
七、耐心抓好問題學生的轉化工作。
班裏的同學，不但學習成績極差，而且經常遲到、曠課、打架。我便不定期的找這幾位學生談話，耐心説服，分析他們的所作所為，適時地給予鼓勵和批評。慢慢的他們在思想上都有所轉變，學習的態度也端正了，而且保證在學期末都要將學習成績提高。
以上就是我對這一學期班主任工作做的彙報，對於不足和遺漏之處，我將會在以後的工作中不斷完善。
尊敬的各位領導：
20xx年，我們逸夫國小在教委的正確領導下，紮實工作，開拓創新，較好地完成了各項工作任務，現將我校一年來的工作情況彙報如下：
一、教師素質呈現了新面貌
20xx年，我們緊緊抓住教師素質提高年這一契機，把教師隊伍建設作為學校的頭等大事來抓，制定了切實可行的方案和要達成的目標。主要體現四個嚴。一是制度嚴，宏觀與微觀相結合；二是培訓嚴，理論與實踐相結合；三是管理嚴，彈性與剛性相結合；四是考評嚴，量化與細化相結合。本着四嚴的指導思想，通過透明化管理，陽光操作辦法，使教師們工作起來能小處着手，大處着眼，有章可循，有據可依，塑造了一批遵守校規、愛崗敬業的良好教師隊伍形象。
二、教學質量邁上了新台階
20xx年，我們仍然把提高教學質量作為學校發展的中心工作，深入實施課程改革，以課堂教學為重點，以轉變學生學習方式為主線，逐步實現“減輕負擔、提高質量”的教學目標，具體做法是實現五高。一是教學制度高標準；二是教學活動高質量；三是教學常規高要求；四是教學方法高品位；五是教學手段高檔次。在“五高”思想的指引下，我們對教師的教學、常規管理，都制定了嚴格的高標準考核辦法，以文化涵養魅力，以品位提升質量。教師的核心工作要體現一個愛字，要讓課堂上有愛在流動，課下有愛在湧動，生活中有愛在温暖。
為全面提高教學質量，我們先後在教師中開展了各種類型的優秀課展示評比活動。主要有教學領導的示範課、教研組長的先行課、典型教師的觀摩課、同學年組的對比課、短淺學科的能力創新課、青年教師説課大賽等。同時抓好學生的寫字教學、作文提高教學、英語口語教學、朗讀教學，並通過切實可行的競賽活動，使學生的綜合能力得到更好的鍛鍊和提高，使我校的教學質量又邁上了新的台階。
三、管理工作實現了新突破
管理工作中，我們重點體現人本位思想，以實現自我管理、無因管理為目標。在六育人精神統領下，主要做到三常。一是常規管理常抓不懈；二是校園活動常常更新；三是安全工作常想不忘。我們雖然制定了各種制度和考核辦法，但在操作中主要以活動來豐富管理。通過階段性的教育活動，以廣播宣傳、電視播放、召開班隊會、升旗儀式等方式，來教育、感染、薰陶、影響師生的身心成長。在5.12四川地震後，組織師生及時捐款捐物，累計金額2。6萬餘元。奧運會、殘奧會、亞麻節後對學生進行熱愛祖國，熱愛家鄉教育，並以捐資助學、手拉手等活動推進控輟工作開展。同時我們把學校資金全都花在實處、當處、透明處。10年，投入21.6萬餘元用於校園環境建設及辦公設施改造；投入近8萬元用於教育教學活動管理；投入近6萬元用於教師外出學習及校本培訓提高。把有限的資金髮揮出了實際的作用，使有形的資金催生出了無窮的力量。
為完善管理工作，我們繼續推進師生對話日記的.開展，通過這一活動，使學生的語言能力、作文水平均得到了提高，對班主任工作的順利開展也起到了良好的推進作用。我本人也積極進行這一課題的實踐探索。在今年5月份撰寫的論文《對話日記—架起師生心靈的橋樑》在省級督導期刊上發表，並獲得好評。
本年度，在構建平安和諧校園這一主題的引領下，我們先推出給你快樂我就快樂的人文思想。學校的全體師生以幫助別人、關懷別人而温暖自我，以快樂別人來快樂自己。提出的口號是快樂可以生產，快樂可以傳染，快樂可以創造。把自己的快樂傳遞給別人，達到快樂共享。在此基礎上，又提出給你快樂我才更快樂的人文理念，把讓別人快樂比自己快樂看得更重要，把關愛別人，體貼別人作為自己的快樂準則，這樣生活在集體中的每個人都是快樂的幸福的。
四、幼兒工作取得了新成績
20xx年，我校幼兒園繼續鞏固完善四大育兒特色。一是早期閲讀；二是雙語教學；三是手指速算；四是家園共育。我們重視對幼兒的語言開發和口語表達，為使幼兒從小喜愛閲讀，我們抓住3—6歲兒童語言發展和書面語言的關鍵期，開展各種閲讀識字活動，促使幼兒在國小前就具備初步的閲讀能力，為入國小系統學習奠定基礎。我們不但利用在園時間培養幼兒閲讀能力，還利用“每週一練”“閲讀空間”等書面形式培養親子閲讀習慣。使幼兒不但能明白短文的意思，還能在短文中認識漢字，使幼兒樹立閲讀觀，從國小會思考，思維得到更好的拓展和延伸。同時雙語教學、手指速算均取得了良好的效果。
各位領導，以上是我校本年度主要工作內容，這些成績的取得得益於教委領導的傾力支持；得益於兄弟學校的親切關懷；得益於逸夫所有教職員工的辛勤努力，在取得成績的同時，我們也清醒地看到工作中還存在這樣那樣的不足，教學硬件設施還相對落後，學困生較多，學生兩極分化還比較嚴重，這些問題，我們將在以後的工作中加以解決。爭取實現教育教學的更大飛躍。
各位領導、黨員、村民代表：
本人XXX，現任XXX村委委員，主要負責治保調解、徵兵、民兵工作。在鎮黨委、政府和村兩委的正確領導下，我堅持以科學發展觀為統領，確保我村社會治安等工作的有序開展，為經濟和社會事業發展作出了一份貢獻。現將任期內所做工作彙報一下：
一、加強學習，樹立廉潔奉公意識
抓好理論學習，樹立正確的人生觀價值觀，保持較強的道德水準。能服從領導、服從大局，團結協作，配合支持同事開展各項業務工作，推進工作的開展。注重學習農村工作所需的各項業務知識，不斷拓寬自己的知識面，使自己能較好地適應新時期農村工作的需要。工作上能廉潔奉公，嚴格要求自己。遇到重大事項能主動公開與有關部門及人員通氣、主動請示彙報，嚴格執行法律法規，依法辦事，確保公平、公正處理工作事務。
二、盡職盡責，較好完成目標任務
我作為治保主任，我深知自己肩上重擔的'分量，我要求自己盡職盡責參與到具體實際工作中。 對前來向我反映情況的羣眾，我認真接待，仔細聽取情況反映。對他們反映的問題，凡通過努力能夠解決的，我都認真予以辦理，對少數受條件限制或政策不允許確實解決不了的，認真做好解釋説服工作。對社會上的不穩定因素，及時與領導報告，把問題解決在萌芽狀態，防止引發件，用自己的行動為吉山村的穩定出力。截止目前我村社會治安狀況良好，無重大惡性刑事案件和治安案件，全體村民安居樂業。
對上級單位要求我村做的工作，我都積極主動付諸實施，對他們開展的各項綜治活動全力支持，對他們提出要協調的問題，我都參加，力所能及地幫助他們解決一些問題。能按照鎮黨委、政府和村兩委的要求積極參與普法宣傳，提高法制知識，有效地維護了社會穩定。
在幹好本職工作的同時，積極配合村書記、主任搞好村莊建設，積極參與管理各項村級事務。協同其他班子成員做好各項工作，如村莊道路建設、自來水管網整改、電力網線整改、道路亮化建設等。
三、清正廉潔，樹立自身良好形象
在實際工作中堅持不以權謀私，不，不搞錢權交易，不徇私舞弊，不投機鑽營，不開後門。要做到這樣，我主要做到了三條：一是不斷進行反腐倡廉學習，認真反思，警鐘長鳴，努力克服享樂主義、拜金主義和極端個人主義。二是事關全局的大事，都要及時向村兩委彙報，經班子討論決定，從不不獨斷專行。三是嚴格要求自己。作為村委會委員，特別是我主抓治保工作，是與基層打交道最為直接的工作，與羣眾接觸的機會多。因此，自己工作的形象如何，直接關係到村幹部在羣眾中的形象，我堅持做到以自己光明磊落的言行影響和促進村的建設。
三年來，我雖然為村做了不少的工作，取得了一定的成績，但是難免存在一定的缺陷，我將虛心接受各位黨員羣眾對我的評議。謝謝大家。
XXX XXX
20xx年 月 日
尊敬的領導：
您好！
不經意間，一年的時間又一次過去了，作為公司xx崗位的員工，我在各位領導的指揮下，嚴謹、順利的完成了這一年的工作任務。
20xx年來，我們公司遇上了很多的困難和危機，但是，正如老話所説“危機即使機遇！”我們順着領導指揮的正確路線，積極熱情的發揮着自己的工作能力，為公司的發展提供了充足的動力！最終，我們轉危為安，將本是危機的情況，化作了我們高登的墊腳石！這不是我們某一個人的能力，而是在領導積極引導下的整個團隊，整個集體所共同貢獻的努力，才造就瞭如今的盛況！
如今，值此年末，我在此對自己在20xx年來的努力、改進、拼搏與收穫做如下總結匯報：
一、思想上積極的轉型
今年是不平凡的一年，面對工作中問題和市場的壓力，工作已經不容得我們以過去那種悠閒散漫的心態去完成工作，完成任務！所謂“養兵千日，用兵一時”，我們作為公司的兵卒，在公司遇上危機的時刻，更應該積極奮進，發揮出自己的力量。為此，才更加的.需要正確思想和心態，在工作中發揮出我們真正的實力！在思想上，我積極分析領導的教誨和講話，認識到自己工作的責任和意義，並在工作中以仔細、嚴謹的態度去適應工作的變化，找準方向後，積極奮進，一步步的取得工作的成績。
其次，我在自身對工作的責任心上也進行了反思和鞏固，確立了工作的重要性，並在工作上為自己定下目標，定下規定，讓我在工作中能朝着更準確的目標和方向去努力！
二、積極加強個人能力，提升工作質量
在工作中，我對工作的主要改進方式是通過領導的培訓與教導。這是最真切的，來自領導的指點和方向。為此，在培訓上，我認真學習，積極反思，認識公司的目標和方向，並在工作中積極的鍛鍊自己。
當然，想要做好工作不能僅僅只靠培訓，在工作上，我還通過自我的擴展，加深了自己對工作的瞭解，並與領導和同時們積極探討，為公司的前進計劃貢獻自己的思考和力量。
三、自我總結
一年來，我通過積極努力的在工作上的奮鬥，取得了較為出色的成績。但通過自身的分析，卻依舊能發現許多細節上的不足。所謂“細節決定成敗”，在這些細小的方面，我一樣不能放鬆自己！在新一年的工作中，我一定會認真的認識自己，改進自己，遵循領導的指揮，在新的一年裏取得更加耀眼的成績！
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
一、指導思想
一學期來，本人思想健康上進，堅持黨的基本路線，遵紀守法，自始至終熱愛人民教育事業，認真貫徹國家的教育方針和政策，樹立素質教育思想，積極投身教育改革，治學嚴謹，有強烈的事業心和責任感；嚴於律已、寬以待人。教育思想端正，關心、愛護全體學生，教書育人，具有良好的職業道德；講團結，講奉獻，顧全大局，精誠合作，服從組織安排，吃苦耐勞，任勞任怨，認真執行課程標準和教學計劃，積極完成本職工作，在工作中享受為人師表的樂趣，在工作中逐漸充實了自己。
二、教學工作
在教學工作上，根據學校的工作目標和教材內容，瞭解學生的實際情況；通過鑽研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的生物教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。
提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
１、課前準備：備好課。
①認真鑽研教材，瞭解教材的基本思想、基本概念；瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
②瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
２、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣。
在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的`職責。我認真細緻地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鑽研課程標準和教材，不斷探索，嘗試各種教學方法。通過網絡資源、各類相關專業的書報雜誌瞭解現代教育的動向，開拓教學視野。在教學中尊重學生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格。所以，在生物教學中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種遊戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。
三、信息中心工作方面
積極努力的鑽研業務，開拓學校自己的信息資源空間、維修維護設備空間，積極努力的創辦學校的培訓平台：
1、學生電腦實踐機房全年正常運轉，保證了學生的學習時間和學習效果。
2、教師備課機房全天開放，為教師的業務學習提供了保障基地。
3、圓滿完成學校與上級部門之間的上傳下達信息任務。
四、今後的努力方向
１、堅持政治學習和業務學習，提高自己的政治思想覺悟和業務能力。多參加學科組活動和備課組活動；堅持參加學校安排的各種教學活動，不斷提高自己的教學水平的業務能力。
２、加強教研能力，儘量把教學實踐活動上升到理論高度。積極投身學校的教學改革
工作，認真學習各種教學理論，開展合作式教學模式和研究性學習，積極撰寫教學論文和教學心得。
總之，一年來，幹了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在着一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規範等，在今後的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
各位班主任、各位領導：
大家好！
能夠走上這個班主任“述職報告”的講台，還是很有感觸。一個最為重要的原因是：自己有機會對班主任工作這麼多年來做個總結有個認可。從我個人而言，我建議“優秀班主任評選”領導組和教工代表可以從這幾個方面對班主任加以考察：一是“要熱愛班主任工作”。一年或者幾年的班主任工齡，還不算“熱愛”，十年，幾十年的班主任工作，那叫做“堅守”。我的班主任資歷是33年了。二是班主任工作要做“實”做“新”。一個班主任不僅要做好做實本班學生的思想政治教育和管理工作，還要結合學校當前工作實際，創造性地承擔學校工作的重點和難點。我擔任校報主編9年，發表刊首文章18篇；做好學校教育新聞報道，發表明德報道達800多篇；參加“控輟保學送教下鄉”工作，擔任主教老師，主動承擔二級殘兒闞凱艱難的送教任務。三是班主任工作要做“大”做“遠”。一個只知實踐不知總結的班主任，或者説“只拉車不望路”的班主任，他走的境界總是有着侷限性。所以説，與時俱進，能不斷更新教育觀念，積極探索科學的育人方法顯得尤為重要。20xx年，我的《小露珠》參加全國德育學科精品課程展示活動，榮獲省級德育精品課（我縣首例也是獲獎的；xx市10個）。我的有關班主任思想教育文章發表在教育部關工委刊物《關愛》上；我撰寫的《“國小生家長卷”第一章“做成功的'學齡兒童家長講稿》獲得過省級家教講稿徵文二等獎。
下面我就“優秀班主任”評選條件，簡述自己本學年度班主任工作。
一、政治思想素質過硬
忠誠黨的教育事業，師德優秀、品行端正、廉潔從教、為人師表，自覺踐行社會主義核心價值觀。熱愛班主任工作，班主任資歷深厚，從xx年踏上工作崗位就擔任班主任，一直到現在，迄今班主任工作xx年。20xx年7月，被評為xx市第四批學科帶頭人；20xx.11.榮獲舒城縣首批“舒城名師”光榮稱號。
平時在班主任工作中，有高度的責任心和使命感，關心愛護班級每一個學生，積極促進學生健康成長，努力引導學生成為社會主義合格公民。特別重視留守兒童工作、流動人口隨遷子女教育和後進生轉化；新時期在參加“控輟保學送教下鄉”工作中，擔任主教老師，主動承擔二級殘兒闞凱的送教任務。注重備課，按時送教，注重送教下鄉資料填寫和收集，做好送教下鄉宣傳報道。20xx學年第一學期《舒城縣特殊教育學生送教上門工作手冊》資料整理有序，得到中心校主管領導高度讚譽，20xx上半年送教扶貧工作成績明顯。
二、教育思想觀念先進
積極參加班主任工作學習培訓，不斷進行班主任工作研究與實踐探索，具有符合素質教育要求的現代教育觀和學生觀，掌握教育學、心理學、教育管理學等知識，知識面廣，人文素養高，深受學生喜愛。
熟悉相關法律法規，依法從教，科學育人。與時俱進，能不斷更新教育觀念，積極探索科學的育人方法，在班級管理和育人方法上有創新。20xx年10月，參加舒城縣班主任思想政治工作調研會，我的發言《明德國小思想政治工作創新淺談》對新時期農村班主任工作提出獨到的見解，得到教育局汪麗等領導的一致讚許。
撰寫與班主任工作有關的文章---《我多麼欣賞你的慢寫功夫》（《國小語文教學》20xx.11.）；《立德樹人亟須家校‘真合作’》（《關愛家教週報》20xx年第4期）；20xx.01參加安徽省教育廳關工委關於“三注重”杯優秀家校講稿徵文比賽，本人撰寫的《“國小生家長卷”第一章“做成功的學齡兒童家長講稿》榮獲二等獎。（皖教關20xx（26號）
三、育人工作成效顯著
堅持立德樹人，定期組織開展班級主題教育活動和各種班團隊會（課）活動。認真落實各級教育行政部門學校德育工作要求，利用各種機會對學生進行思想道德教育，引導學生明辨是非、善惡、美醜，幫助學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強學生愛國情感，促進學生明確學習目的，端正生活態度，養成良好的行為習慣。20xx.01所授德育課《小露珠》參加全國德育學科精品課程展示活動，榮獲省級德育精品課程。20xx.09.書法作品人選“中國第八屆書畫大賽”優秀作品獎。20xx年1月，參加xx市中國小教師書法迎春展，榮獲二等獎。20xx.11.輔導學生朱敬毅榮獲20xx全縣“新華杯”國小生寫字比賽三等獎。20xx.12.輔導學生楊雨晨榮獲首屆“書法印象”杯全國書法、硬筆書法大賽青少組一等獎等；且獲優秀輔導教師證書。
四、班級管理效果好
班級管理工作規範並有創新，發揮學生自主管理能力效果明顯。能營造優良班風、學風，班級育人氛圍濃厚，班級文化建設有特色，能有效地引導班級開展豐富多彩的班級文化活動。班集體團結向上、文明和諧，同學關係、師生關係融洽，學生身心健康，習慣良好，德智體全面發展。班級無安全責任事故、嚴重違紀、違法事件發生。
學風純正，教學成績明顯：20xx.10.在南港明德國小20xx-20xx（上）期會考試榮獲三年級語文學科總評第三名。20xx.02.在南港明德國小20xx-20xx（下）期末考試榮獲三年級語文學科總評第三名。20xx-20xx（上）兩學期期中、期末教學檢查中均獲得A等次。20xx-20xx（下）兩學期期中教學檢查中均獲得A等次。我一直參與學校思想政治工作，擔任學校新聞報道通訊員，一直擔任校報《南苑孩子報》主編，發表育子文章18篇。
五、組織協調能力強
團結班級全體任課教師共同搞好班級學生教育，能主動及時與各科教師溝通，共同研究學生學習、生活、思想等情況及改進措施，深得學科教師信任；定期召開學生家長會，主動與家長溝通聯繫，定期進行家訪，有效形成家校教育合力，獲得家長好評。家長學校工作成績顯著，擔任課題《家長學校在教育立德樹人中的作用研究》負責人；20xx年該課題榮獲教育部關工委重點課題《新時期中國小家庭教育立德樹人的綜合研究》子課題結題評選“精品課題”榮譽稱號。一直擔任學校信息報道員，為班級和學校宣傳“正能量”，曾經獲得縣“優秀編輯”和鎮宣傳報道“先進個人”光榮稱號。
謝謝大家！
我叫YJBYS，XX年7月畢業於東北師範大學外國語學院日語語言文學專業，外語教師的個人述職報告。現就職於華南農大珠江學院翻譯系，教授日語。
八月份進入珠江學院以來，在領導的關心和支持下，在同事的協助和幫助下，我很快容如何了這個集體。順利的開始了學習和工作。教學方面，我擔任了日語專業的日企實務，經貿英語的二外日語，以及公共選修課的日語教學;管理方面，我現在是商務日語專業08級1班的班主任。現作述職報告如下：
一、教學科研方面
日企實務這個課程有很強的實用性，學生如果能在畢業之前，就能夠了解和學習到日本企業的基本運作方式和管理特點，以及國際貿易的一般常識，這對他們畢業後迅速融入企業有很大幫助。在本課程的教授中，我努力做到日語基礎知識的鞏固，專業術語的講解，國際貿易的介紹等各方面的平衡，達到教學目標。
英語專業的二外，作為必修課，每週平均3課時，但是在語言學習的初級階段，課堂上的三個課時是遠遠不夠，需要學生在課下做大量的基礎訓練，個人述職報告《外語教師的個人述職報告》。因此，我每週都會有單詞考試，以督促學習。強調二外學習的重要性，使學生端正學習態度，提高學習效果。
公選日語。外語方面的'能力拓展。這部分學生主動選擇日語，是日語教育工作者願意看到的，但是如果是憑一時的熱情而走進教室，我想是遠遠不夠的，在教學中我也發現了這樣的問題，很多人低估了日語學習的難度，對自己要求不嚴，學習效果不理想。
二、班主任工作方面
新生入校，對大學學習和生活的特點不瞭解，沒有真實感受，需要前輩的指導和幫助，讓他們順利的進入大學生這一角色。因此在工作中，我充分傾聽學生的想法，通過班級幹部瞭解他們的思想和學習狀況，積極與學生溝通，嚴格管理，熱心幫助。
三、今後的工作計劃
教學方面，繼續提高教學能力，不斷更新知識體系，改進工作方法，努力做到給學生一杯水之前，保證自己有一桶水。班主任方面，保持和學生的密切聯繫，做好他們學習和生活的參謀和指導者。尊重學生的個性，但管制他們的任性;抓好班幹部隊伍建設以及班集體建設，營造良好學習氛圍。
時間過得飛快，轉眼又快到期末。回顧本學期的班主任工作，雖然辛苦，卻覺得收穫很大，從學生的成長進步中，我感到工作的樂趣。在本學期，我具體做了以下幾項工作：
1、接新班初，我們明確了階段目標和長期目標。階段奮鬥目標即：學會聽課、學會作業、學會學習，培養學生良好的學習習慣。當他們努力完成一個目標後，我及時提醒他們不要驕傲，鼓勵他們更要努力，並提出下一個目標。長期目標即是形成具有努力、好學、堅持不懈的學風；團結、奮進、積極、樂觀的班風的優秀班集體。
2、養成習慣的培養。接新班初，我要求學生認真學習校規和班規，從小事着手，嚴格要求。並在班級中開展星級同學評比活動，制定了詳細評比細則，堅持每週一評、每月一結。分別評出紀律星、學習星、衞生星、操隊星、文明禮儀星和綜合星，充分利用輿論引導、榜樣示範，激勵先進，鞭策後進，促進學生良好行為習慣的養成。
3、選好班幹部。通過走訪學生和平時觀察，選擇有責任心和有威信的學生，認真加強培養班幹部。不一定要成績好，但一定要肯幹活，多和他們談心，多談自己做班乾的感受，給他們展示才能的機會，並培育他們自立，自信，自律等，管好班級。
4、針對我班基礎較差，組成學習小組。互幫互學，在班上掀起學習高潮，並多次開展學科知識競賽，營造濃厚的學習氛圍。
5、獎懲分明。善於發現學生的閃光點。對好事，大加表揚，使學生明確自己的`位置。在錯誤出現時，不掩飾，不迴避，分析根源，杜絕再次犯錯。
6、公平寬容地對待每一個學生，不計較過去。對後進生，不急不躁，以一顆等待的心，感化他們，激勵他們，把他們與好學生一起坐，並安排在老師眼皮底下，善於與他們多交流，促其不斷進步。
7、勤字當頭。嘴勤，腿勤，手勤，眼勤——有時間找學生談心；多做學生思想工作，多和科任老師溝通，多和家長聯繫，爭取得到他們的支持，
8、上好每一節班會課。認真備課，對上一週總結，一節班會課一個主題。
9、注重安全教育。教育無小事。而安全，是教育中最重大的事。我時刻把安全放在首要位置，常把安全掛在嘴邊。下課時，記得叮囑一句：別打鬧！雨雪天叮囑學生：別亂跑！放學時叮囑學生：路上要小心，注意安全，徑直回家！放寒假時，叮囑學生：放鞭炮是要小心！
10、開展活動，彰顯個性。半學期來，我們開展了豐富多彩的活動。九月底，在國慶節即將來臨之際，我們參加了迎國慶歌詠比賽。孩子們精心準備，以出色的表現贏得一等獎。有了良好的開端，同學們的信心更足了。袋鼠跳接力賽及拔河比賽更是鼓舞了全班的士氣，增強了班級的凝聚力，拔河比賽還獲得特等獎。秋遊實踐活動，使孩子們開闊了的視野、鍛鍊了意志、陶冶了情操，留下了一個個團結互助的感人鏡頭。陽光體育活動的全面開展，使孩子們更加的陽光了，校園裏處處洋溢着孩子們的歡聲笑語。“迎奧運、愛祖國、愛家鄉、愛校園”演講比賽及知識競賽中，同學們踴躍報名，積極參與，仲津漁等同學為我們班爭得榮譽。“書香校園”活動，提高學生的閲讀興趣，讓學生愛讀書、勤思考，拓寬知識面，讓閲讀成為一種習慣。在全校開展的“感恩”系列活動中，學生通過調查、填表、演講、作文，認識理解父母、老師、親人、同學和社會各行各業的人為自己成長所付出的辛勞和努力，學會以一顆感恩的心來回報。“繽紛世界”書畫大賽上，孩子們用智慧的小手，描繪出五彩繽紛的書畫世界，榮獲集體二等獎……這些活動的開展，發展了孩子的智力，培養了孩子的能力，讓每個學生都能做到又成人又成才。
一學期來，經過師生的共同努力，良好的班風、學風正在形成。當然，班級中也還存在一些問題：
1、個別學生組織紀律觀念淡薄，學習上缺乏主動性、積極性。
2、班上有不少學生缺少關心愛護和教育，以至於思想和行為走向消極。
3、有少數學生性格內向，不願與同學交流合作，不能積極地參與到班級活動中來。
班主任工作讓我密切了與學生的關係，加深了與學生的友誼。今後，我將繼續努力，將班級工作開展得有聲有色，再上一個新的台階。
各位領導、各位老師：
大家好！
首先我代表全體教職員工向蒞臨我校指導工作的各位領導表示歡迎！向一如既往關心支持我校發展的教體局。教育總支領導表示感謝。
自去年6月服務於火龍中心學校，至今過去1年多了，在工作中能得到學校全體師生的理解和支持是我最大的榮幸。在上級主管部門領導下同心同德，勵精圖治，開拓創新，不斷進取，學校不斷髮展壯大。這一年我校學生增至500多人，各方面有了長足的發展，教師更幸福，學生更快樂了，德育更紮實。教學成績更勝一層樓了。物盡其用，人盡其才。我的願望是在和諧的校園裏每一個教師找的屬於自己的幸福。
根據工作職責和實際情況我將本年度的工作向各位領導既教師們做簡要報告請評議。
一、與時俱進、努力學習
我能堅持馬克思主義信念，認真學習教育理論全面貫徹黨和國家的教育方針。在思想上政治上行動上和上級保持高度一致，深入學習《班主任理論》、《教育時報》不斷提高自身素質及業務能力。全心全意為學校服務，始終以飽滿的工作熱情。強烈的事業心和高度的責任感投入工作之中，迎難而上，鋭意進取。
二、以身作則，勤政務實。
作為一校之長，我深知責任之大任務之重和工作之艱因此不管是在工作中，還是在遵守規章制度方面都要求自己以身作則，率先垂範。在實際工作中我要求自己少説多做，既注重過程和結果，更看成績和實效，用自己的行動帶領學校教師做好每件事。為學校謀求新發展，贏得成績而勤奮工作、不斷努力。
1、健全機構、各盡其能。
在廣泛調查瞭解的基礎上，對學校各教研組進行了人事調整，對班子成員進行了合理分工。在分工明確的基礎上，協調配合，攜手共進，每週一召開班主任會，週五召開班子會商討並決定學校發展的重大事宜。同時建議和完善了教導處→教研組→政教處→團支部→級主任→班主任層層管理網，使學校管理有序，政令暢通。
2、關心教師的思想素質和業務素質的提高。
學校教學計劃、教學大綱的實施要依靠教師，教改成功與否、教學質量的高低，關鍵也在師資水平。凡是外出參加聽課、觀摩活動，學校都爭取名額創造條件，送老師出去聽課。一年來，外出參加培訓的教師有近30人次。資金投入近萬元。
另一方面，我認真關心教師工作、學習、生活，幫助解決一些實際困難，正確處理教師之間的關係，教師工作生活上遇到困難，向學校尋求幫助時，能解決的，我一定要在最短的時間內予以解決。暫時不能解決的我也會牢記在心，想辦法創造條件竭盡所能，為教師提供幫助。
三、大膽改革，加強管理。
1、加強學校領導班子隊伍建設。
一學年來，整個班子隊伍成員之間和諧共處，真正成為一支勤奮學習的團隊，凝心聚力的團隊，求真務實的團隊，勤奮廉潔的'團隊，勇於創新的團隊，團結互助的團隊。在各項工作中，心往一處想、勁往一處使，共同努力把學校工作做好。
2、以教學為中心，深化改革，全面提高教育教學質量。
一年來，我能帶頭落實教學常規，深入課堂講課、聽課、評課。深入各年級組、教研組，及時瞭解學校教師教學現狀，把握前沿教學動態，提高教學能力，加大教學工作管理力度，訂了《引領課比課細則》。本學期評出了校級教學能手若干名並給予了獎勵。在制度上引導教師不斷規範自己的教學行為。在全校掀起了一股好鑽研，求上進的教育教學研究之風。努力推進“名師工程”學校組織課堂教學比賽，觀察評比等一系列教育競賽活動。以教促學，廣大教師不斷上進不斷充電。
3、狠抓安全、創建平定和諧校園
一年來，學校沒有發生重大學生安全事故，可以説做到了“平定校園”。學校成立了安全工作領導小組，層層簽訂安全工作責任書，做到安全工作、人人有責。每天有值班領導、堅持護送學生、夜間巡邏關愛學生。做到安全教育常抓不懈，警鐘長鳴。我們嚴把食堂進貨關，做到師生飲食飲水安全。
四、政教、後勤及團隊工作
紀律、衞生、門衞、值班、就餐、住宿等工作，我校政教工作以班級量化管理為基本形式。狠抓學校習慣養成教育，以校園文化活動以載體推動學校的校風行程。現在學校乾淨整潔文明有序。政教及團支部工作正在行程規模化個性化。
後勤保障工作。由於我校債務巨大。我們在現有的資金運用上，首先保證每學期改善辦學條件，保障師生工作學習正常運轉。其次資金的運用上都經校委會研究決定報請教育總支批准，保證每筆錢都用在刀刃上。
五、存在的問題及奮鬥目標
1、個人綜合素質及能力有待提高。領導班子工作作風建設有待進一步加強。
2、在德育建設及校園文化建設方面不是十分具體，個別班級管理不到位。師德建設需加強，教育方式有待轉變。
3、在教學工作上常規管理有些細節需要改進，教研組活動力度不夠。部分學科教學質量跟兄弟學校和上級要求有一定距離，需繼續努力趕上。
六、今後奮鬥目標：
1、抓好學校常規管理，在細、嚴、實上下功夫。細處着手，小處抓起。
2、全面推進校務公開，嚴格財務制度
3、堅持嚴於律己，以身作則。
4、堅持聽課、評課時刻起模範帶頭作用
5、安全教育常抓不懈，創建平安校園，努力改善辦學條件。使學校有好又快發展。
總之，一年來我力求恪盡職守，努力工作但與上級要求還存在一定差距。在今後工作當中，我將一如既往，加強學習，廉潔自律，認真履行校長職責，以飽滿的熱情和持之以恆的工作幹勁與師生一起，儘自己最大的能力為學校發展做出應有貢獻，為當地的教育發展，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作讓上級滿意，讓百姓放心。
謝謝大家！
尊敬的領導：
我從xxxx年10月加入學生會科創部以來，我認為得到了許多方面的學習鍛鍊，社交禮儀，人際溝通，為人處事等。以下是我的述職報告：
時光荏苒，歲月如梭。我自xxxx年10月加入學生會，轉眼間已過了半個學期。學生會是學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為學生會的重要組成部分的“科創部”的作用更是不可磨滅。學生在大學生活的重心是學習,而我們科創部正是本着“為大家的.生活服務”的原則在系黨團總支的領導下積極為大家服務。
回顧半學期來的經歷，我感到既充實，又欣慰。我和這裏的老師和同學們一起學習工作，不僅增進了瞭解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了一定的提高。總結半學期來的工作，我覺得有所得也有所失。這半年來，我覺得自己的不足在於認識水平不夠。特別是對工作中可能出現的問題和困難，要注重從總體上把握，增強工作的預見性和主動性，時刻保持清醒的頭腦和強烈的憂患意識。第二個不足是，我的工作效率不高，各項工作有時候還沒有弄清楚要怎樣做的時候，就已經動手去做，很容易走彎路，浪費了時間。第三是還不夠嚴格要求自己，對工作總體上雖然是高標準、嚴要求，但在在一些具體問題上並沒有精益求精，其實我還能做得更好。 清晨跟隨部長檢查大教室衞生，雖然要比其他同學起的早，可是在工作中能夠為同學們創造一個好的學習環境、我感到很開心。這是我的工作，我會積極認真的去作好它。帶着清晨的一抹微笑，我在教學樓門口站迎賓崗，這是我第一次做這份工作，有些興奮。對每一位老師送上微笑，不僅表現了一個人得素質，更體現了吉林體育學院的形象。學生會舉辦的文藝晚會，我既做了一名觀眾，同時在會後幫助大家打掃大教室衞生，擺桌椅。在12月份，我還參加了學生會組織的“創新大會”，這是每一位學生會成員的驕傲。
學生會是一個很鍛鍊人的地方。在這裏我們會收穫很多其他同學不曾得到的經驗，我們會學會如何更樂觀的面對壓力，如何珍惜和愛護自己。這些都為我們將來進入社會積累了很多心理經驗。
半學習以來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，從中得到了鍛鍊和提高。同時，也為豐富大學生課餘活動、提高學生會在學生中的影響力做了一些貢獻。
總的説來，我覺得我們科創部部的工作任重而道遠，在未來的生活中，我會更加努力的做好自己的工作，請各位領導相信我。
總結過去，昭示現在，指導未來，我將繼續努力，不斷提升自我，完善自我，把學生會工作做的更好。
尊敬的領導：
您好！
轉眼一年時間快要過去，回顧20xx年的工作，有進步也有不足，從中也學到了許多知識。主要方面總結成以下幾點：
一、與時俱進，不斷增強個人政治修養
學習使我認識到：工作崗位沒有高低之分，一定要好好工作，不工作就不能體現自己的人生價值。作為銀行基層一線的一名普通員工在工作中要充分發揮“主人翁”精神，在日常工作中從一點一滴做起。
二、立足本崗位，努力學習來提高服務質量
由於我是一名前台員工，所以在客户中樹立起單位的良好形象就顯得尤為關鍵。通過這x年的前台工作，使我逐漸積累出了一套怎樣提高日常服務質量的經驗——堅持原則，嚴格按照銀行、聯社制定的各項規章制度執行，做到不違規操作，遇到客户提出的不合理要求，不辦理有損銀行利益的業務；遇到客户着急的'業務，從不拖延；當客户前來詢問業務時，能夠認真細緻不厭其煩的耐心講解，作到“急客户之所急，想客户之所想”，真正做到以客户為上帝。這樣熱情、周到的服務使越來越多的企業與我社建立的良好的關係。另外，過去一年的工作，我看到了自己的進步，同時也看到了不足之處。所以我利用業餘時間，多學習一些知識，提高自身的科學理論水平。在今後的工作中，要把業務理論知識更充分的應用到實際工作當中去，進一步提高自己的業務水平。
三、工作積極主動
作為一名普通員工，我在日常工作中始終抱着一個信念，那就是“今天工作不努力，明天就要努力找工作”。明年，我將在做好本職工作的同時，從本單位的利益出發，吸納更多的存款，為銀行的效益能夠邁上更高一級台階貢獻自己的微薄之力。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
文學範文吧
