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【精品】學生實踐報告集合七篇

欄目: 報告 / 發佈於: / 人氣:2.01W

在不斷進步的時代,報告不再是罕見的東西,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的學生實踐報告7篇,希望對大家有所幫助。

【精品】學生實踐報告集合七篇

學生實踐報告 篇1

城市給水、排水處理設施是保障城市經濟發展和人民生活的重要基礎設施,天氣的無常越來越突顯出其在城市生活中重要地位。為了進一步瞭解這個浩大而又複雜的工程,將所學的知識與實際相結合,我們來到了內蒙古呼和浩特市開展了關於該市水務情況的調研。

20xx年xx月,為了使實踐的效果更好,我們對相關的知識進行了學習,並且對將要前往的單位進行了瞭解。帶隊的老師也強調了實踐過程中要注意的問題。一切工作準備完成後,我們既緊張又期待的等待着實踐的到來。

終於,xx月xx日我們開始了為期11天的社會實踐。剛抵達呼和浩特市,我們就迫不及待的展開了活動。我們先前往政府部門,在相關工作人員的講解下,對該市的水務情況進行了總體的瞭解,而後先後前往東河水源地、春華威嘉水廠、地下水廠、辛辛板污水處理廠、蒙牛盛樂園和人工濕地進行了實地的調研。

在這次的社會實踐中我也收穫了很多:

(1)團隊精神。在這十一天裏我們每天對每個隊員都會有不同的分工,從領導者的角度、隊員的角度,不斷地換位思考,不斷提高自己,團隊相互配合,相互學習,在實踐中不斷提高自己處理事情的能力。

(2)合理分工。不論是什麼活動,都需要對任務進行分配,每個人的任務雖然各不相同但是都是密不可分的,而在分配的過程中,要儘可能的做到公平分配,減少團隊內部的矛盾,每個人相互配合,不斷協調,這樣活動才能圓滿完成。

(3)學習知識。這次的社會實踐也是我們將課本上所學的知識與實際相結合的一個過程,將課本上的知識立體化。同時,在將知識運用到實際中時,根據不同的環境存在一定的問題,而相關的工作人員也為我們細心地講解了相應的處理方法。本次社會實踐中我們也見識到了世界最先進的處理設備工藝系統,增長了見識。實踐就是一個知識學習和積累的過程,而這些實踐中所學的的一點一滴的將是我們最大的收穫。

在實踐中,我也認識到要在以後的學習中,好好抓緊學習的機會,學好專業知識,在實踐中長知識求發展,這樣才能更好的和社會這個大環境接軌,而本次社會實踐就是我們走向社會的第一步。

學生實踐報告 篇2

大學實習是非常的必要的,這已經成為了一種常識和規律,很少有大學生不實習的。我當然不能免俗了,一定要出去實習一下,要不然在畢業以後的生活和學習都要受到影響,我覺的很值得。

我的專業是師範專業,當然要到學校去實習了。聯繫到一家學校後,我就到這家學校實習了,為期一個月。

在實習的過程中我成為了一名教師,擁有了自己的第一批的學生,實現了自己的走上講台的理想。在指導老師的帶領下,認真負責,做好各項教學工作,完成任務要求,做一名合格的人民教師。

這一個多月我成長了不少,我也在慢慢的融入這個學校,融入我的學生。要説我教的怎麼樣,真的不太好説,課很難上,紀律也難保證,因為我們要做一些課堂作業需要在課上完成,所以説一節課的一半在忙着搞紀律,教學目標也不容易實現,剛開始我上的很吃力。也許是自己不瞭解教學的關鍵,不知道為什麼,有很多的學生基本上都沒有想學習美術的念頭,其實在和學生的交流中發現,他們都是想學習的,但就是找不到很好的方法去表達作業的內容,也有很多學生説自己畫不好不會畫。怕吃苦,怕累,完全不知道作為一個學生該做什麼,不該做什麼。我和他們談了很多,讓他們試着練習,但結果並不理想,他們根本無法管住自己,自覺性很差,一碰到小小問題就是放棄,這樣的學生永遠不會學習好的!雖然我對他們的成績並沒有什麼偏見,但是連着麼簡單的事情都不願意去做我真是為他們擔心啊。

備課和寫教案對於一個新手來説真的很吃力,雖然學校指派指導老師,但是我感覺所有的東西還是自己準備的比較容易瞭解,出現問題主動指導老師交流,為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛鍊和培養自己的授課能力。慢慢的我也容入了正常的教學。

我的工作重點放在了學生身上,因此認識了一大部分的學生,因為跟他們搞好關係也是教學的重要環節。當然還要繼續加油,做好我的每一項工作。

不久我已經有點適應了這的教學,也熟悉了每個班級的情況。現在就是要保持好的心態,探索新的教學方法,把我的教育思想教給他們,同時也關注一些喜歡説話的學生的情況,保持好課堂紀律。

增加師生的交流容入他們的羣體。每個老師和學生都是要求上進的,因此老師應該按照學生的實際情況,多關心他們多和他們交流,因為年齡的問題我很快就能容入他們的氣憤中去。多鼓勵他們也是很好的一種手法。

很好的鼓勵和表揚他們是為了提高老師的教學水平和學生的學習的積極性,因此做為一名老師你要根據學生不同的情況不同的給予他們表揚,提高他們的積極性。

實習結束了,經過這一次的暑假打工,社會實踐,我真的是長了不少的見識,增長和很多社會經驗,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去。

我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛鍊中尋找自我價值,我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會,所以我們更應該儘早地瞭解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質,當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務。

我們只要瞭解了社會的需求和自己所長,就會很快找到自己社會中的位現代大學生缺少社會知識和信息,在學校時從不關注社會中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用説社會鍛鍊,所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿着自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學的是什麼專業,卻不知道自己能幹什麼,以至於很多大學生畢業後都找不到工作;因為大學生缺少社會鍛鍊,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不願招聘應屆畢業生,都願吸取有工作經驗者,因此大學生的就業率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數十年的專業當走進社會時卻找不到任何與所學專業有關的工作,這是多麼可悲的事情,這就是不瞭解社會的需求所造成的。所以我們要發起倡議,為了我們今後更好更快地投入到社會當中去,為了我們早日實現我們的人生價值,為了能夠更順利的工作用自己的所長服務於社會,讓我們積極投入到社會實踐中去吧!

學生實踐報告 篇3

作為假期的一名學生早就應該在假期融入社會增加自己的社會經驗,提高自己的能力。因而再假期我和同學門一起短暫的加入了假期學生培訓班的組織和發展,榮幸的感受到作為一名老師的光榮,艱辛和責任,而且在生活,工作的同時對社會的各個方面有了一個於前不同的認識和了解。

一,工作的開展是困難的,我清晰的感受到不管是從事那種行業,都是困難重重。和同學門的合作是從零開始的策劃,安排,宣傳,製表,招老師,分任務,管理協調老師,學生,學校物品,我們天天都是在奔波在辛勞中。雖然很憋火但是享受着初入商海的興奮。在這裏我懂得了勞動的價值,很認真的思考了每一個行業,每一個創業者的艱辛和偉大,再每一步的前進中都有着很多讓人難忘的經歷,我佩服那些早早事業有成的人們 ,他們是每一個人的楷模,是我們值得尊敬的英雄。我知道我們能夠成功。單在成功之前有那麼多的坎坷,荊棘和同學門的合作是從零開始的策劃,安排,宣傳,製表,招老師,分任務,管理協調老師,學生,學校物品,我們天天都是在奔波在辛勞中。雖然很憋火但是享受着初入商海的興奮。在這裏我懂得了勞動的價值,很認真的思考了每一個行業,每一個創業者的艱辛和偉大,再每一步的前進中都有着很多讓人難忘的經歷,我佩服那些早早事業有成的人們 ,他們是每一個人的楷模,是我們值得尊敬的英雄。我知道我們能夠成功。單在成功之前有那摸多的坎坷,荊棘需要我們踏平和斬除。這是一個勇者的時代。

二, 工作的進展雖然艱難但有條不紊的進行着。再策劃和宣傳的同時,我們需要找房子置半學地點,尋找在校的假期名牌大學生作為老師,並在宣傳單上花大力氣。把名牌大學的學生的優勢,辦學地點的優勢(比如由學校的各種設施,空調,純淨水,交通便利,環境幽雅)並用大篇幅的優質紙材料把宣傳單搞好,給人們一種實力雄厚的感覺,使人們看到宣傳單時就放心你把學生交給你。其次我們利用同學,朋友,親友關係大量建議他們進入學習班。當然這寫措施受到了很好的效果,在幾天的招募中我們收到當地的一百多名學生,共收到經費兩萬餘元。這一結果讓我們欣喜不已,信心倍增。我們有更大的幹勁,接下來我們更注重教學過程的細節,一方面我們加大學習方法的傳授和使用,一方面我們給同學們教授歌唱,舞蹈,禮儀方面的知識和訓練讓學生的進步是顯而易見的,讓更多的人認同我們的補習直接增加我們的知名度,為下一年的開辦打下良好的學生家長基礎。

三,經驗總結,任何一件事情的進行都有一個總結髮展的過程,在最後的總結上我們大體得出以下三點,(1)如果開辦一個商業性質的假期補習班我們的模式需要大量的改進和調整,首先我們應該把老師的數量減少一半,應為老師的工資花去了一萬多幾乎佔去了開銷的半壁江山,是很大的浪費,影響了我們的直接收入。因為14名老師一個月的工資是沒人八百元,一個月就是11000餘元。再次的基礎上我們應該優化學生的班級編排減少老師,教室場地的使用和電費,租費的使用。合理安排老師,課程,學生使各方面達到最大程度的優化。還有在開學前的奢華宣傳,應該減少,這些宣傳單的製作,印製都花費了相當多的資金,直接減少了利潤的增加。最後我們應該減少陋習比如請客吃飯,飲料花費,煙品的消費以及送禮的消費。但是這些又能減少多少,唉,社會在這,沒這就更困難了。最後,鑑於現在學生的消費水平,我們可以在辦學地點設立小賣店一方面方便同學們,一方面增加補習班的收入。

(2),如果作為一個服務形式的教育機構,我們需要在以下方面努力,1,優化老師的教學模式,以小班教學模式手把手形式進行,在教學過程中注重經驗方法,以授之以漁為主,讓學生以後的學習過程中知道怎麼學的好學的快,不求短期的功績效果。2,增加對學生的考察力度,力求使每一個學生在學習的過程中都能夠聽多少,記多少會多少,用多少。講求一個質量教學法而非傳統的題海書山數量教學法。3,改變作息時間,調整額日上午為主下午為輔晚上不放鬆的實踐教學,符合人們的身體興奮點,減少學生對學校的牴觸進而增加他們對學校的認同喜愛。提高學習效率。4,改善師生的關係使他們覺得是兄長,使朋友再和他們一起。讓他們主動和老師們交流,增加他們的課堂積極性。5,增加平時教學中沒有的音樂,舞蹈和禮儀教學讓他們懂得中國的悠久優秀文化,為成為一個知書達理的新時期青年打下基礎。

(三),不管是因何種原因開辦了假期補習班都是對自己人生的一大突破。在這裏我們學到的是寶貴的人生經驗,結交了可愛的朋友,認識了很多熱心的人。我們雖然經歷了挫折,飽嘗了苦味。我們不後悔,百折不撓才能錘鍊成鋼,在今後的日子裏,我們會更加努力讓每一件事都做好。不管是不是贏利機構,我們自假期裏至少讓學生們減少了上電腦的時間,減少了四處遊玩的風險,在學校裏我們給他們灌輸了大學教育的思想,讓他們知道了初級階段努力的重要性,以及對

大學生活的嚮往。這些我敢説將影響他們的學習狀態,讓他們有更大的動力去學習。將來會從這裏走出更多的優秀人才。經過這麼多的反思,我更加堅定了假期外出參加社會實踐的決定,人生嗎?就是要在不斷的挑戰中挑戰自己,堅強自己,提高自己。我相信在實踐中任何付出都有回報。

學生實踐報告 篇4

一個暑假兩個月的時間,從每分每秒中變成過去,過去了並不代表它就可以被忽略了,這是我學業中的最後一個暑假,不管好壞,不論是否值得談起,我都該有個交代。現在,我把最重要的部分寫下來,也就是工作的部分,呈現在眼前,刻畫在心裏。

實話講,暑假工不好找,很難找到理想的工作,我可以講,我找到一個合適的工作。很感謝給我工作的老闆,我的老闆。我在天津貽豐裝飾管理有限公司做一個文員,這是一個今年剛成立的公司,人員配置有點亂。因此,我的工作內容包含的很雜,有打掃辦公室衞生,有協助做飯阿姨為全體公司人員準備飯菜,有迎接客户做招商,有打印一些文檔,還有就是經理臨時吩咐的一些事情。瑣碎的事情需要很強的辦事能力,與經理相處就是一件值得認真思考與注意的事情。

我上的是接近朝九晚五的工作,生活習慣越來越有條理。我想説,這是一段與眾不同的生活,它沒有改變我的經濟狀況,我甚至還丟失了回家的機會,整個暑假都沒有與家人團聚,我很慚愧。但是,我得到的卻是價值觀與人生規劃的收穫,我每天想,每天觀察,每天把我所知道的和我所愛好的還有我所擅長的都結合起來,分析我在畢業之後真正應該幹什麼才會快樂,才不會困惑。從大一的時候,我瞭解到一件事,並深深贊同它,那就是在大學期間,一定要找到自己的定位,一定要給自己設置一個清晰的人生規劃。就暑假這個工作來説,我非常熱愛它。

我的老闆很疼人的,也懂得引導新人,還有會計、廣告主任等,和他們在一個辦公室工作真是非常美妙的,他們的思維、言談舉止時時都在教育你,我很受用。以前,我也做過寒假工和暑假工,不過,那是沒有什麼機會與領導接觸的機會,就是鍛鍊我的意志,鍛鍊我認真做事的品質,這次的工作才是我想要的,才是我爸爸常和我説的,做人要見過世面,這才是真正的世面。我看到了老闆的生活和做事技巧。當然,這只是皮毛,但也值得我好好思索人生,推翻自己腦子裏以前那些不對的想法。

公司在國慶節前,就要開業了,很遺憾,我不能幹到它開業,我要回到學校讀完最後的課程了,完美結束學生在校學習的生涯。在學校有許多閒暇時間,我不由得就會想起在公司上班社會實踐的點滴,公司的硬件已經接近完工了,商户也進駐的差不多了,許多商户已經開業,琳琅滿目的貨物已經擺上貨架,陸陸續續已經有客人來購物了,我們這個裝飾城是要做行業的老大的,目前的成果很大,之後的任務也不小,我衷心祝願她成功。

這個暑假,有過暴雨,有過大熱天,我的小心情有過快樂,也有過鬱悶。不管如何,實踐是檢驗真理的唯一標準,也是檢驗人的能力的唯一標準,大家要帶着學生的那份純真,那個夢想,勇敢走向社會。

學生實踐報告 篇5

暑假給自己制定了一個計劃,就是到酒店實習,酒店的餐飲部分成三個部門:中餐部、西餐部和酒水部,我被分到了中餐廳——“這是酒店餐飲部門中最辛苦的部門!”還沒有開始工作,就聽到旁邊有人在私下這麼向我告戒着。看來,我得真的要做好思想準備才是啊!

中餐廳的工作確實如前人所説,“辛苦!‘酒店沒有給服務員們制定自己的崗位職責和工作描述,儘管這是現代企業人力資源管理中最關鍵的一環,在員工的印象中,自己的工作就是每天聽從領班的下達任務,隨時準備聽從領班的指揮,沒有固定的活幹,或者説只要有需要,服務員什麼都能幹!擺台、折口布、傳菜這些所謂的必須做的本質工作外還得兼職勤雜工。更讓人不可理解的是該酒店的上班時間是九小時工作制,而且每天還得加班1小時左右(沒有加班費)。剛開始工作的前三天確實令人叫苦不迭啊,每天除了幹活,最受委屈得要算是腳了,每天9小時的站立使得雙腳產生了嚴重抗議,下班的第一件事就是想找個地方坐下了休息一下。令人嚮往的人性化管理和殘酷的實際之間的差距由此可見一斑。

員工代表整個酒店的形象,這是酒店vi設計中的一個很重要的方面,好的員工制服不但能使得員工更加精神從而提高工作效率同時員工制服更體現出一個企業的一種內在的'文化,沒有文化的企業知同一個人沒有了靈魂,那隻不過是一具行屍走肉罷了,缺少了士氣的企業又何來效益呢?

不過令我感到高興的是,酒店的員工大都是那樣熱情友好,他們並沒有因為我是實習生而對我們冷漠生硬,在勞累之餘,同事們的一個甜美的微笑,一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人感動,看來還是員工自己的角度來看問題,因為他們講述的是“老百姓的心思話。這也是酒店上層領導所缺乏的素質之一!

這半個月的實習中可以大體總結出如下幾個方面不足:

1、應該改變傳統對待員工的態度。人是管理中的主體,這是所有的管理者都應該把握住的。管理中的上下級關係只是一種勞動的分工,不是一種統治與被統治的關係;相反,現代管理理念告訴我們:管理是一種特殊的服務,管理者只有做好對下級的服務,幫助下級在工作中作出優異的成績。現代企業的經營管理必須堅持“三個上帝”,即:市場、顧客和員工!有位老員工在酒店的bbs中對領導這樣説道:“善待員工,做個好領導,記住,你管理的不全都是機器。”我想這也許是每一位員工都想對領導説的話吧。

2、企業缺少一種能夠凝聚人心的精神性的企業文化。一個民族有它自己的民族文化,一個企業同樣也需要有它自己的企業文化。企業文化的建設不是可有可無的,而是企業生存發展所必須的。當企業面臨各種各樣的挑戰時,又需要企業中所有的人能夠策羣力,團結一致,共度難關。對於沒有進行企業文化建設的企業來説,平時一盤散沙,遇事就會各想各的心事,而沒有人真正地為企業的發展進行過認真的思考,換句話説,就是沒有把自己融於企業之中。由此可見,企業文化的建設是企業生存和發展的必要保證。

最後,大學生假期實習報告總結:今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識更多,使自己未踏入社會就已經體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入的探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中好好利用知識進行運作。

學生實踐報告 篇6

作為一名醫學生,臨牀實踐是我們必須經歷的,而且是必須認真對待的一個階段,因為這是我們從醫學生過渡到醫生的必經之路,對我們以後從事臨牀工作起一個引導性的作用。

實踐之前,學校的老師簡單地給我們講述了實踐時的注意事項。告訴我們,無論在哪個科室都要銘記以下幾點:1、用眼:在實踐期間要想真正地學習到基礎臨牀知識或經驗,必須把自己的眼睛擦亮,認真觀察指導老師的言行,舉止,並與自己的對比後加以改正。2、用手:主動幫助指導醫師幹好自己力所能及的一切事務,鍛鍊自己的動手能力。記錄好一些好的經驗筆記,以便以後的學習。3、用心:把看到、聽到及記錄的臨牀經驗銘記在心裏,反覆琢磨推敲,轉化為自己的經驗。4、用嘴:遇到不明白的問題要勤問指導醫師,及時化解,及時消化。另外,醫學生實踐很重要的一點是理論結合實踐。例如遇見一個病例不能單單滿足於從其臨牀表現作出正確診斷,我們還應該結合理論知識,深層的考慮其例如在病理、生理等方面機體所出現的變化,做到知其然、知其所以然。這樣不僅可以起到對以前的基礎知識查缺補漏的作用。也可以對醫學生的綜合素質的提高起到關鍵的推動作用。

臨牀實踐分不同的科室,所以不同科室實踐前,我們應該對對應科室的常見疾病有一個大致瞭解。進入科室後,我們會面對不同的帶教醫師,不同的醫師有不同的性格及工作習慣,我們要學會去適應,不要一味的抱怨,那是沒有用的。有時會遇到什麼都不講、什麼都不叫教的醫師,這時就需要你主動出擊了,請他講,請他教,凡事主動點。不同的科室也有自己不同的規章制度,實踐時要稍作了解並嚴格遵守。例如科室要求實踐生不得對病人及其家屬交代與病情相關的信息,這一點我們要格外注意。因為一旦出現問題,很有可能引發不必要的醫患糾紛。

另外,我們實踐生也要學會如何書寫病歷。病歷的書寫要體現以下幾個部分:1、患者的一般情況。姓名,年齡,職業,籍貫,住所等等。2、主訴情況。即患者家屬提供的有關患者的情況。3、患者的現病史。患者提供的有關自己的現在患病情況。4、患者的既往史。患者或家屬提供的有關患者以前患病的情況。5、患者個人史。包含有順產與否,生活環境,工作環境,煙酒史,婚姻史,家族史等等。6、生命體徵測表,b超、x光檢查報告、化驗報告等等。病歷可以反映醫師確診的主體思路,換句話説就是醫師的思路落實到哪一步,才能給眼前的疾病定性的問題。以這樣的思路書寫病歷,給人以嚴肅,認真,科學,嚴謹的感覺,是值得患者信任的負責任態度。病歷的嚴謹與否還能體現一個醫院,一個醫師醫術水平的高低。也嚴重關係到確診的準確性,直接涉及患者的就診與治療,干係重大。

醫學生實踐期間還應學習如何處理醫患關係。在醫院實踐期間,我瞭解到醫患關係愈演愈烈主要體現在以下幾個方面:1、醫學原因。雖然現代醫學發展突飛猛進,不少醫學難題迎刃而解,但現階段醫學未攻克的難題還有很多。很多患者及其家屬不瞭解醫學的特殊性與無奈,一遇到不滿意的事情,不考慮科學事實,就認為是醫院及醫生的問題。2、患者對醫療效果期望值過高。患者對於自己花很多錢但病未得到改善的情況無法接受。3、醫患雙方缺乏溝通。4、部分新聞媒體對醫療糾紛的過激報道。有些患者會因此對醫生產生質疑心理,醫生沒有得到應有的尊重。我覺得處理好醫患關係不是一方的問題,而是需要醫患雙方的共同努力。患方應該做到的是信任醫生,多與醫生溝通。同時,醫生也應注意遵循以下原則:1、相信醫患之間可以建立彼此信任的關係,患者是可以交流、溝通的。2、不以個人的價值觀評判患者,要尊重患者。3、從生物-心理-社會的醫學模式出發,理解患者的疾病行為和情緒反應。4、多關心患者,給患者切實的醫療幫助。5、理解醫患關係的變化性,醫生應根據情況調整。作為實踐生,在醫患關係上我們也應做到以下幾點:1、待人真誠,學會微笑;2、善於溝通,對病人要細緻耐心。

醫德醫風也是我們實踐期間要學習的。它是指執業醫師應具有的醫學道德和風尚。屬於醫師執業道德的範疇。醫務工作者承擔着“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。因此,醫生必然要掌握先進醫療技術,同時更要具有愛崗敬業、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。在我實踐期間的觀察中,每位醫護人員的真誠笑容,對病人和家屬的親切問候,都是值得我們學習的。醫生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫生,首先要有好的品德。我一定會牢記於心的。

另外,通過實踐,我感覺作為一名醫務工作者在日常工作中要注重以下幾點:第一,要注意個人形象。這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過,不過,大家印象中的醫生都應該是玉樹臨風的——雖然,實際情況可能讓你大跌眼鏡。跨進病房那一天起,你就應該以準醫生的標準要求自己。儘管醫生在中國的地位並不高,但是,我們不能自己把自己給看扁了,更何況,沒有病人會一開始就充分信任一個鬍子拉碴、白大衣皺巴巴的醫生吧。所以,請注意你的形象,從頭到腳,從外到裏,乾淨整齊,清爽精神。最最關鍵的,就是那一襲白衣。第二,不要遲到。沒有時間觀念會讓人覺得你不靠譜。

學生實踐報告 篇7

實踐出真知,暑假的實習給了我們每一個人一個鞏固知識的平台,作為我一個以##專業的大學生,深知如果只是簡單的學會在課堂上和老師同學對話,做一些簡單的閲讀聽力,進行幾場簡單的考試是萬萬不能適應現在這個競爭激烈,複雜多變的社會的,我們需要實踐,需要經驗來鍛鍊自己的能力。然而這樣的機會少之又少,現在學校讓我們在假期裏嘗試一段時間的實習,這個機會彌足珍貴。

今年暑假我一開始,我準備和同學一起去打工,以便補貼生活,減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能。當我告訴父母説要去打工時 , 他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,怎能一個人出去打工 肯定吃不了苦 , 幹不了幾天就會回家。我也沒想到自己在他們眼中居然是這個樣子。沒辦法只得在我家附近找一份合適的工作。

“ 沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們積極參加社會實踐 , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 瞭解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,於是我才決定今年要真正的去接觸社會 , 品嚐社會的酸甜苦辣。

經過幾天的奔波,在親友的介紹下到了##的一家打印店。

我主要幫忙接電話,複印資料,整理文件等,感受着工作的氛圍,這些都是在學校裏無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

記得打工的第一天,我都不怎麼開口説話,不知道該怎麼接待顧客,和辦公室裏的工作人員也沒什麼話説,很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的疑問中結束。有的時候做得不好,要給顧客説好話,老闆還要批評你。夏天天氣很熱,辦公室條件,伙食也不是很好,我有幾次都想不幹了,但我還是堅持了下來,認認真真做事。原來堅持下去,生活可以更加充實,原來“自力更生”是挑戰與樂趣並存的。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好,都充實!

在我的打工生活中,我也明白了許多:在商業的管理中責備下級是不可避免的。責備也要用適當的方式,既要與同事打成一片,也要保持自己的威嚴。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他説話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來,這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執着的,可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來説,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。

現在想來,暑假的打工生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裏無法體會的,這也算是我的一份財富吧。現今,在人才市場上大學生已不是什麼“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作

用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。