中級會計實訓報告

當今會計行業意在培養掌握現代化管理手段的複合型、應用型、技能型人才，以下是小編整理的相關作文，歡迎閲讀！

中級會計實訓報告 篇一

實訓時間：2016年7月-9月

⑵實訓地點：培訓樓504

⑶實訓目的：

讓我們通過運用手工和計算機操作手段，對模擬會計資料進行分崗位綜合實訓，增強對會計專業知識的理解和感性認識，提高會計業務綜合處理能力，樹立分工協作意識和培養良好的會計人員職業道德;使我們系統地掌握企業會計核算的全過程，熟悉會計內部控制制度，從而提高會計綜合實踐能力。

⑷實訓結果：

填制業務憑證，登記賬簿，編制報表，完成扮演不同角色的實訓，提交實訓心得體會報告。

第二部分 實訓過程： 制單會計取回已審核記明細賬 期末對帳 期末結檔案管理。

第三部分 實訓中的收穫與體會

實訓的第一天我們每個人的工作是根據企業發生的經濟業務的原始憑證逐一填記賬憑證，面對着培訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，後來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的，我們慢慢根據自己的紮實的初級及中級會計知識將憑證處理完，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務，很累，但很充實，看到自己做的賬單心裏還是很高興的。接下來我們在分工明確，各司其職，根據記帳憑證分別填制總分類帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳，做完這些業務以後，填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。雖然我們並非會計學專業的學生，而且我們離真正意義上的會計師還很遠，但是我們不擔心，因為我正在努力的為自己以後在就業的道路上更具有競爭力而努力學習一切有用的知識。

在本次會計培訓中，我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合，彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過培訓的仿真性，使我們感到培訓的真實性，增強積極參與培訓的興趣。我們將教材的理論知識學完以後，進行這次綜合模擬培訓。培訓重在動手去做，把企業發生的業務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。

不知不覺，為期兩個的模擬實訓已經結束了，通過本次實習，我們對會計整個流程的操作有了較好的認識，我們學會了會計中各個環節的操作，以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。

在這些日子會計模擬實驗中，對於在課堂上老師講授的理論知識，我又系統地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶和掌握，在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如，平時只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，我也真正的感受了會計人員的工作。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用於實際的會計實務操作中去，才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓的真正目的。

在取得實效的同時，我也在實習過程中發現了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經常看錯或抄錯數字，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練，今後還得加強練習。總而言之， 通過這次實習，讓我又看到自己的很多不足之處，比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;從事會計工作，在做每一項工作的時候都要非常細心，不能出現任何錯誤，如果寫錯一個小數點，也可能會給企業帶來很嚴重的後果，並且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗，在實踐中鞏固了知識，也為我們以後走向社會奠定了堅實的基礎。還有，我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果，在課堂上不認真聽課，不認真做筆記，那麼，在實際操作的過程中，就會發現有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識，在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。

這都是我要在以後的學習中彌補的。所以，在以後的學習和工作中我要培養自己的耐心和細心。每一次實習都是一次很好的鍛鍊機會，通過每一次實習的找到自己的不足之處，並及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人，能夠主動適應社會環境，才能夠站得更穩。

通過這學期會計培訓，深刻的讓我們體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今後的會計學習有了一個更為明確的'方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強，加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計等相關課程進行綜合運用，瞭解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

我們相信只要有信心、耐心、恆心、決心、責任心，我們一定能收穫一份很好的職業人生，最終實現自己的人生價值。

中級會計實訓報告 篇二

一、實驗目的： 在初級會計實務實驗基礎上，組織學生利用中級實驗教材，繼續進行較為複雜和全面的企業年末綜合會計實務操作。通過手工操作達到學生對企業經濟業務發生、發展及形成結果全過程會計核算的掌握，對會計循環過程從理性，再回到全方位理性的到感性有更深入的認識和熟練操作。

二、實驗內容： 1 建立賬簿 開設帳簿,建立現金、銀行存款日記帳簿、建立總分類帳簿、建立各項明細帳簿。 2 填制付款憑證、收款憑證、轉帳憑證 3 登記明細帳 4 編制科目彙總表 劃出“T”字型帳户 、登記科目彙總表 、對科目彙總表進行試算平衡。 5 登記總分類賬 根據試算平衡後的科目彙總表登記總帳。 6 編制會計報表 資產負債表的編制、利潤表的編制。

三、實驗體會： 就總的來説這次實訓的效果還是有的，雖然去年也實習過，不過感覺那只是一些皮毛，只涉及企業會計工作的一小部分。記得去年暑假就是憑着那點會計水平就去我們那一企業實習，結果鬧了很多笑話，不過還好都是自己家人。感覺好像自己去年弄懂的只有銀行和現金日記賬……別的什麼都不懂。

説説今年的實習效果： 明白了實習步驟，明白了明細賬、總賬、會計憑證等等。今年做賬的時候有感覺，這一步做完馬上想做下一步，目的特明確。還有去年是幾個人一起做的對與賬裏邊的水分不少……

今年自己建賬、登會計憑證、登明細賬總賬填科目彙總表，弄資產負債表利潤表等。一系列做下來自己有一種成就感……有時候感覺自己真的就是一名會計，每天的實習就像是在上班。自己不是在實習而是在上班是在從事自己未來的工作。

説説這次實訓的不足：

1.自己粗心的毛病還是沒能改掉，建賬的時候漏掉兩個科目在登賬的時候才發現，還有就是業務還是不熟練，今年老師給寫出了會計分錄自己感覺要是自己寫應該不能全寫正確。因為會計業務自己不熟練……還有就是資產負債表自己還是不是太明白確切地説是很難使借方和貸方平衡。這還是業務不熟練的表現……

2.這次實訓還是有很多不人道的地方，首先就是會計實習的材料嚴重短缺，例如會計憑證的缺少，銀行日記賬的短缺，總賬的短缺……這些都嚴重影響實習效果。用現金收付款憑證改銀行收付款憑證等等。還有就是同學們做的都太快，四周的實習有人一週基本就弄完了，就差財務報表了。我是不得已才“奮起直追”這雖然是快了但是不知道這個實習效果是不是還有……至少有沒有打折扣。

第三，這次實習還有令人苦笑不得的場面大家連“親屬”都帶上加班，這些親屬還不錯都挺敬業的，幫寫會計憑證的登賬的反正是會計的工作他們都能幫忙做就我看來這有些“違法”，起碼對我這樣的孤家寡人不人道。四、改進建議 1、 將實習地點設在一個比較安靜的地方，因為好的環境才能是使人心平氣和的做好賬。 2、將會計實習的材料購買充分，不能再出現改來改去的事情。

3、老師應該拿些工廠的賬本讓我們看一看。五、總論 以前，我總以為自己的會計理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那麼，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。通過這次實習收益頗豐。