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近視調查報告(精選15篇)

欄目: 調查報告 / 發佈於: / 人氣:9.61K

在生活中,大家逐漸認識到報告的重要性,寫報告的時候要注意內容的完整。那麼大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編收集整理的近視調查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

近視調查報告(精選15篇)

近視調查報告1

目前,我國近視眼患者已超過三億,佔全世界近視眼患者的1/3,而我國學生的近視率在全世界的排名,已從19xx後的第四位上升為第二位,僅次於“近視第一大國”——日本。其中中學小近視率已達34。6%高中生近視率已達70%,我國青少年因高度近視而致盲的人數已達30萬人。

據調查,近視發生的比例出70年代的15%左右,發展到90年代末的55%甚至80%左右,我國近視發病率上升之快,已到了全社會必須關注和採取措施的時候了

組員:羅星。左萍。郭楊揚。張騰,蘇虹羽,房靖超,秦臻。盛浪影

活動時間:12月15日—1月3日

活動範圍:大街小巷,學校,眼鏡店,

調查方式:網絡信息查找,調查問卷,眼睛店調查

提出問題:根據網上調查的數據,我國青少年近視發病率已達到30%以上,就是説,10個孩子中已有3個以上是近視的。國小生戴眼鏡對家長和老師來説,已經習以為常了,幼兒園大班孩子戴副眼鏡也屢見不鮮了。其中高中年齡段達到50%左右。那麼,為什麼中學生近視的比例會如此高呢?我們對此產生了疑問?是學習壓力過大?還是習慣問題?還是其他因素。我們對此進行了調查:(插入調查)

通過到各大眼睛店訪問,我們得知目前近視現象正呈現出以下幾個特點:一是發病率一路攀升;二是向低年齡發展;三是造成近視的原因越發多樣,而且每當假期期間,眼睛店越是“紅火”,為什麼呢?從調查結果不難看出看電視,打電腦遊戲已成為其中最主要的“殺手”。

下面是我們經過的討論和研究得出了青少年近視發病涉及五個致病因素:

1、學習環境不良;

2、不良用眼習慣;

3、青少年近視遺傳史;

4、户外活動和體育鍛煉少;

5、日均學習時間長。

6、看電視、玩電腦或打遊戲機時間過長;

其中學習環境不良、玩遊戲及不良用眼習慣對於青少年近視發病具有顯著關聯。隨着社會的發展,其中第6條不得不越來越影起我們的關注,看電視玩電腦對近視來説應該是有影響,關鍵時間是否過長。

解決問題:

隨着問題的發現和一步一步的深入,我們組員通過探討總結分析,總結了以下幾點解決辦法:

1。目前有許多學校存在着教室設計結構不合理,採光照明不符合規定,教室所納學生數嚴重超標,課桌椅高低、間距等不適合學生身高等情況,所以學校應大力加強學生學習基礎設施的設置與完備工作,使其符合健康衞生標準要求。

2。在學生家中,家長亦應給學生營造一個良好的學習環境,使其採光照明、桌椅高低等均符合健康衞生標準。

3。加強學校健康教育工作,大力宣傳學生用眼衞生知識,改變不良衞生行為,養成良好的用眼衞生習慣,提高自我保健能力,保護好視力。

4。教師和家長要説服學生少看電視,特別是要講明近距離看電視對視力的危害;不要在過暗、過強光線下看書;乘車、走路、卧牀等都不要看書。還要幫助學生糾正不正確的讀寫姿勢,以及不良的用眼衞生習慣。對具有遺傳史的學生來説要更加認真地保護自己的視力,對危害視力的因素與習慣予以堅決糾正。

5。堅持推廣和普及眼保健操,使學生能正確、自覺、認真地學好、做好,並定期檢查視力,做到早發現、早矯治。

6。近視學生需配眼鏡時,要到醫療部門諮詢、驗光及配鏡,切不可隨意在街頭眼鏡店配戴近視鏡。

7。在飲食上要給學生增加富含維生素A、D、B2的食物。要教育學生合理安排好學習時間,學習時間不宜過長,在學習間隔中要有意識地讓眼睛休息休息,從而起到勞逸結合,保護視力,提高學習效率的作用。

8。看電視及玩電腦每次不應超過40~50分鐘,中間應該休息,雙眼向遠處眺望,以減輕眼部疲勞,可避免近視加深。

關於這次的探究性活動我們從網上篩出了這份調查問卷

1。調查問卷:關於中學生近視的調查問卷

單項選擇

1、請問你是否近視?( )

A、是B、否

2、請問你是什麼時候開始近視?( )

A、國小以前B、國小C、國中

3、請問你近視的度數是多少?( )

A、小於300度B、300度—600度C、600度以上

4、請問你的學習環境光線如何?( )

A、充足B、不充足C、一般

5、請問你認為眼保健操對防治近視有用嗎?( )

A、有B、沒有C、不清楚

6、請問近視影響你的生活嗎?( )

A、會B、不會

7、你的父母對你的近視有什麼做法?( )

A、配眼鏡B、不理睬C、不帶眼鏡,並保護眼睛

多項選擇

1、近視的原因?( )

A、遺傳B、不注意用眼衞生C、手術造成D、其他

2、你的眼睛是如何形成近視的?( )

A、看電視、玩遊戲B、看書、寫字C、上網 D、坐姿不正確

3、如果你的眼睛近視了,你會如何保護好眼睛?( )

A、配眼鏡B、經常做眼保健操C、看書、寫字要保持一定的距離

4、近視對你的影響符合以下條件的是( )

4A、上課看不清黑板上老師的板書,聽課效果受損,成績下降

B、常認錯人,做錯事,給生活帶來諸多不便。

C、一些生活、行為不便,常會產生自卑心理。

D、影響生活,使你的生活少了許多樂趣。

調查結果

我們對問卷調查進行了數據統計,得到了下列數據

中學生認為眼保健操對防治近視是否有用近視是否會影響中學生的生活有51人— —

沒有8人— —

不清楚15人— —

會— — 52人

不會— — 22人

分析

從問卷調查中得知。中學和形成近視的主要因素如下:

第一,不注意用眼衞生。眼睛是非常挑剔的,稍不注意就會感染各種各樣的眼病。其中,近視是最常見的了。為了保護你的眼睛,就必須注意用眼衞生,如:不搓揉眼睛,不要將異物落入眼內,不要在眼睛周圍塗抹刺激性的物質可是現在有些中學生因為種種原因而忽略了用眼衞生,使眼睛近視了。

第二,超時看電視,上網及看文學讀物。因為學習過重這個間接原因而近視的同學很多,可有些同學近視並不是時間的緊迫,而是因為時間的寬裕而不得不打發時間。於是他們開始看電視、上網、看小説,久而久之就入迷了。大家都知道,電視、電腦的幅射會刺激眼裏的視網膜,而看書太久了就會疲勞。久了,自然也就近視了。

2。以下是我們從網上下載的資料:

《中國教育報》20xx年3月21日第8版,成都市每10個成都中學生中,差不多就有8個近視眼(含沒戴眼鏡的“假性近視”及眼科科學所謂“視力低下者”),而且其中相當部分還不斷向高度近視方面發展。

玉林某中學對七年級到高三上千名學生的視力狀況進行了調查,得到如下結果:八年級年級需配鏡近視患者佔學生總數的20%,九年級年級需配鏡近視患者佔學生總數的40%,高二年級需配鏡近視患者已經佔到學生總數的50%,高三年級需配鏡近視患者佔學生總數的70%,這些需配鏡者的左右眼平均視力都等於或低於0。6。正就讀高1年級的張同學説,剛上七年級時,自己近視還不到100度,可隨着學習任務的加重,課外玩耍的時間少了,每天看書的時間不斷增加,用眼時間長了,看東西越來越模糊,現在戴着近500度的眼鏡,感覺非常不方便。家住昌茂小區的張同學告訴我們,不近視的他簡直就成了班上的“國寶”,大家都很羨慕他有一雙視力正常的眼睛

3。眼鏡店調查

我們走入街頭,到各大眼鏡店深入調查。針對我們所討論的問題,向他們詢問,從中瞭解目前社會中存在的現實情況。通過細緻的訪問,我們得知中學生前來配眼睛的人數大概佔總配鏡人數的3/5。這充分説明了我們要高度重視此問題,避免讓其一再惡化。也許,事情沒有我所説的那麼危言聳聽,但是小隱憂終會成為大憂患,正如“蟻穴雖小,可潰千里堤”。所以我們先必須防微杜漸。

在因懷有着好奇心的心理,所以他們對於可以導致近視的行為並不加以重視(即使知道),都普遍認為沒有什麼大不了的。正因如此,近視趁虛而入,開始猖狂的攻擊人的眼睛,同時導致了眼睛成為了眼鏡的愛好者。

關於近視的防治:

1。多吃新鮮蔬菜、水果、豆製品、海帶等,少吃糖果,切不可偏食。 2。多種形式的遠眺,如可在夜晚辨認滿天的星斗、眺望遠處的樹木或建築物等。3。不用太淡、太短、太尖的鉛筆。4。可採用白熾燈和熒光燈的混合光照明,燈光宜在左方或左前側。5。注意用眼的衞生,不在牀上、行駛的車上、走路時、陽光下或暗光下看書。看電視時,人離電視2。5—3米;電視略低於視平線;連續看1小時應閉目休息幾分鐘;若連續看4小時不休息,視力會下降0。2。總之一句話,要克服長時間用眼和近距離用眼的毛病,才可以預防近視眼的發生。

挑食、偏食會使兒童眼睛發育所需的營養供給不足。所以預防近視,孩子的食譜要多樣化,注意葷素和粗細搭配,以保證他們眼睛營養的充分供給。可以多吃些健脾養胃和補益氣血的食物,如龍眼肉、山藥、菠菜、小米、玉米等。同時桑葚、黑豆、紅棗、核桃仁等食品能起到養心安神明目的作用。再有,還應補充蛋白質、鈣、磷、維生素等。補充鋅和鉻等元素也很重要,黃豆、杏仁、紫菜、海帶、羊肉、黃魚、奶粉等食物中含鋅量較高;牛肉、穀物、肉類、肝類等食物中含鉻較豐富。

近視防治6要點

①防止疲勞用眼:如長時間看書、作業、看電腦,躺着看或暗光線下看書等。 ②合理配戴眼鏡:50度以上近視應配鏡,250度以下僅在看遠時戴,250度以上應經常戴,看近時最好加用虛焦鏡。

③戴虛焦鏡:中國小生近視應儘早使用虛焦近視控制鏡,利用虛焦鏡將看書、作業或玩電腦等引起的近視發展控制到最低限度。

④極積防治弱視及散光:弱視應儘早治癒,100度以上散光應經常戴鏡矯正。 ⑤防近視發展手術:10歲以下小孩,近視達450度以上如發展快宜儘早行後鞏膜加固術。

⑥激光手術:18歲以後,近視穩定不發展時,可用準分子激光消除近視度數而取下眼鏡。

此外:少年兒童應少玩遊戲機,儘量少看電視,多做室外活動,加強鍛鍊,早睡早起,糾正偏食,合理照明,及時檢查視力,早發現早治療,這些對預防近視也具有重要的意義。

預防近視“三字經”

近視眼,看不遠,做事情,不方便,要防止,不算難;

做起來,要認真。光線暗,不要看,傷眼睛,損目力。

温功課,一小時,停一停,再來看。讀書時,坐端正;

眼距書,一尺遠。陽光下,莫看書;光太強,眼發花。

以下是我們這次的活動後感:

現在我國中學生的近視率已在逐年上升,已成了社會必須關注和採取措施的時候了。在訪談中得知,現在中學生對於近視的問題並不予以重視,以致於對近視的知識也瞭解未深。對於近視這個問題,大多數中學生都懷有好奇心,少數中學生甚至於渴望自己近視,這是中學生對近視懷有的普遍心理,我們身邊也有這樣的事例,有的同學一開始只是覺得好玩,拿眼鏡來裝酷。最終真的離不開眼鏡,這時才開始後悔,真是一失足成千古恨啊!`這也許是形成近視的主要原因之一吧!

近視調查報告2

一、問題的提出:

自從上了高年級之後,我班的近視人數急劇上升,當然我也是其中一員。這樣奇怪的現象令我十分好奇,所以我決定展開一次調查。

二、調查方法:

1、上網查閲資料,瞭解有關知識。

2、調查詢問同學,瞭解他們是怎麼近視的?

3、 詢問同學,瞭解近視人員的生活習性以及用眼習慣。

三、調查情況和資料整理:

從網上得知,我國的近視率已接近30%,國小生22.7%患有近視;國中近視率猛增到55.8%;高中生則高達70.3%人戴上眼鏡。

在調查同學們後,我製作了一個表格。表格上,由看手機而引發近視的佔近視人員的,由看電視引發近視的佔近視人員的,由看電腦引發近視的佔近視人員的。從表格上顯示,看手機的人數佔了絕大多數。這也説明,手機對眼睛是有很大的殺傷力。

四、結論:

從調查情況來看,我發現:

1、看手機、玩遊戲,是導致非常多同學近視的原因。

2、 隨着年級,同學們的作業量逐漸增大,導致做作業的時間較多,沒有空餘時間讓眼睛放鬆。

3、我調查過幾個同學,經常互換眼鏡來戴。這可會讓眼睛度數越來越深。

那麼,我給大家提幾點建議:

1、看書、做作業……時間過長的,一定要在適當的時間內休息。

2、學習不能在光線較暗或較強的地方,要選擇中和的光線。

3、 電子產品,要適當使用。

4、 堅持做眼保健操。

近視調查報告3

調查表明,學生近視的發生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關係,高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應該作為保護視力、預防近視的重點對象。

近年來,我國大、中、國小生近視人數不斷增加,呈現出較快趨勢。為了更好地瞭解此類人近視情況,我做了一個社會調查。

我是以問卷調查的形式展開調查的。我對我市的200名國小生、250名中學生和300名大學生進行了調查。發現有22%的國小生,56%的中學生和70%的大學生存在有近視眼。這份調查報告十分令人震驚。其中,大多數人都是平時不注意用眼衞生而近視的:如看電視距離太近,時間太長,畫面濃度太深,寫作業的姿勢不正確,在光線很強的太陽光下或在光線很弱的地方看書,以及長時間接觸電腦等。有份調查報告顯示,國內因高度近視而導致變盲的人有三十多萬,並逐年增長,勢頭迅猛。由此可見,保護眼睛已成為我們青少年的當務之急。我們應注意平時的用眼衞生,還要經常做眼保健操才行。當然這還是遠遠不夠的。在調查中,我還發現,當今中國小生近視率不斷上升,但有些中國小生對這一現象並不加以重視。甚至還有人認為,近視眼只要戴副眼鏡就可以了,沒什麼大不了的。這無疑是錯上加錯。所以,人們的意識也要提高才行。另外,在調查中,許多近視的人都説這是他們不良的用眼衞生引起的。但近年來有研究表明,飲食不均衡,營養不良,睡眠不足等也會引起近視眼,所以在這方面也得主意。

男女生間的消費差異。調查結果顯示:現代的大學生中,男女方戀愛支出基本成持平趨勢,部分女生戀愛支出還甚至超過了男生。在建立和培養自己人際關係方面,男生的開銷遠比女生大,而在形象包裝方面,女生又會略勝一酬。在對於是否會計劃月生活費的這一項調查中,選擇有計劃的女同學僅為28、4%,男同學則為37、1%。(具體差異見圖3)

看來,要有效地預防近視,一是要養成良好的衞生習慣,合理飲食;二是要糾正不良習慣及用眼衞生;三是還要定期到醫院檢查,及時發現,及時治療。這樣才能保護好我們的眼睛,使我們能戰勝人生道路上的重重困難,進而走向成功

貧困生應正視自身消費現狀,養成良好的消費心態。貧困生們作為大學生中一個特殊的羣體,消費能力是相對落後的,但是他們的消費慾望並沒有衰減。所以,貧困生更要注重正視自身的實際情況。調查中一位貧困生説過這樣一句話:“在清掃校道時,我會對走過的每個人微笑,因為我知道,靠自己雙手掙的錢是最光榮的”。這是一種很好的心態,貧困生應積極地面對自身情況,按切身實際分配消費。

此外,家教和勤工助學被評選為最穩定的兼職,家教和勤工助學是由家長和學校支付,故可信度較高,不失為兼職的最佳選擇。促銷成為最有鍛鍊效果的兼職,眾多兼職高手也是從促銷練起的,所以如果你兼職的目的主要是為了鍛鍊自己,那麼促銷無疑是最佳的選擇。

先進的消費方式悄然成風。大部分學生購物都喜歡現金消費,三分之一左右的同學喜歡銀行卡信用卡消費方式。可見,一些比較先進的消費方式已經進入了大學生的生活中。大大小小的校園卡、銀行借記卡會成為大學生錢包裏的必備品。學生使用信用卡也逐漸悄然成風。

貧困生應正視自身消費現狀,養成良好的消費心態。貧困生們作為大學生中一個特殊的羣體,消費能力是相對落後的,但是他們的消費慾望並沒有衰減。所以,貧困生更要注重正視自身的實際情況。調查中一位貧困生説過這樣一句話:“在清掃校道時,我會對走過的每個人微笑,因為我知道,靠自己雙手掙的錢是最光榮的”。這是一種很好的心態,貧困生應積極地面對自身情況,按切身實際分配消費。

大學生的消費是社會消費的重要組成部分,隨着社會經濟的發展,他們在現代社會的消費觀念、生活方式、流行時尚的影響下,消費心理與消費行為與以前相比也發生了根本性的改變。因此,大學生消費狀況,把握大學生生活消費的心理特徵和行為導向,培養和提高我們的“財商”,在當前就成為我們當代大學生共同關注的課題。

要記住眼科醫生給大家的勸告:要養成良好的用眼習慣:看書、上網、看電視不要連續超過一小時,不要在太強太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫字姿勢,堅持作眼保健操很重要。

方法:一是採用問卷調查法。問卷內容是根據大學生消費的相關情況自行設計,經預試、反覆修改後形成,問卷題型主要採用選擇題的形式。本次調查共收回問卷發145份,有效問卷138份;二是網絡問卷調查,通過QQ、EMAIL、留言板等方式讓各大高校的部分學生網上答卷。填寫網上調查問卷的人數110人,問卷做到了隨機發放;三是一對一談話或座談會等形式獲取信息,進一步瞭解被調查者的消費心理和價值取向。訪談的方式隨機選擇了願意接受訪問的65人、三種形式形成互補,相互促進,使我們的研究更具客觀性。

近視調查報告4

一、問題的提出

據調查我國現有盲人500多萬,低視力人近千萬,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明,我國國小生近視眼發病率為22、8%,中學生為55、2%,高中生為70、3%。為什麼會有這麼多的人近視?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?近視,與年齡有關係嗎?

二、調查方法:

1、查閲有關書籍並調查詢問同學,瞭解近視的主要原因。

2、通過多種途徑,瞭解近視可能會引發的併發症。

三:調查情況和資料整理

四、結論

(1)近視的主要原因:

在光線太強的陽光下看書;

在光線太弱的光下看書;

長時間的坐在電腦、電視前;

不合理飲食;

在車廂裏看書

遺傳因素

不認真做眼保健操

(2)在這裏我想給大家提出幾點建議:

1、看書時作姿要端正,讀書或寫字時做到“眼離書本一尺遠,胸離書桌一拳遠,手離筆尖一寸遠。”

2、不要在坐車或行走的時候看書,也不要躺下看書。

3、每天堅持做兩次眼保健操。

4、儘可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處於疲勞狀態。

為有效預防近視等眼病:一要養成良好的衞生習慣,合理飲食,鍛鍊身體,保障身心健康;二要糾正不良習慣,養成良好的用眼衞生;三要定期到眼科醫院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發現眼病,以便早發現、早治療。眼睛是心靈的窗户,我們一定要好好愛護它!

近視調查報告5

一、 問題的提出

人們常説:“眼睛是心靈的窗户。”只有擁有一雙健康而又明亮的眼睛,我們才能更好的地學習與生活。但經過一段時間的觀察,我發現我們班有很多同學的視力下降了,戴眼鏡的同學越來越多,眼鏡的度數越來越高。一次,我不經意間看到網上關於近視危害的資料,資料裏説:“如果你不即使進行近視矯正,那將對你百害而無一利。”由此,我想對班級近視的同學做一次調查,以便讓大家對近視有所瞭解,找到一些解決方法,預防近視。

二、 調查方法

1、統計本班同學的近視情況 。

2、通過與近視同學交談收集信息。

3、通過上網瀏覽、看電視、報刊等渠道獲取信息。

4、通過多種途徑,調查怎樣能更好的預防近視。

三、調查情況和資料整理

信息渠道

涉及的方面

具體內容

上網、報刊、書籍、電視

近視的原因

遺傳的因素、不良的用眼習慣

訪問近視的同學

近視眼同學看書、用眼習慣

平時寫字離書太近了;喜歡長時間看書、看電視、打電腦……

統計

本班同學近視情況

共有14名同學近視,年級增高,近視的同學也逐漸增多

四、 結論

經過調查,我知道了大部分同學近視的原因:

(1)、看書、寫作業的姿勢不正確;

(2)、不認真做眼保健操;

(3)、躺在牀上看書;

(4)、長時間看書或長時間上網;

(5)、在光線太弱或太強的時候看書;

(6)、看電視離書太近、時間太長;

(7)、不合理飲食。

近視調查報告6

一、問題的提出

現在的中國小生由於用眼不衞生,所以導致視力直線下降,不得不戴上了近視眼鏡。為了不再讓更多的國小生患上近視眼,所以我們做了一次調查。

二、調查方法

(1)通過上網或看一些有關近視眼的書籍,瞭解近視產生的原因。

(2)通過調查五年級段近視的人數,瞭解五年級段近視的狀況。

(3)向近視的姐姐詢問她的用眼習慣。

三、調查情況和資料整理

信息渠道



涉及的方面



具體內容



上網、書籍等



近視產生的原因是什麼



近視產生的主要原因是用眼不衞生。



調查



學生近視的狀況



五年級段總共307人,近視人數有53人



詢問姐姐



近視的姐姐的用眼習慣



寫字時眼睛與書本的距離太近;長時間用眼,造成視覺疲勞。



四、結論

1、近視的原因是由於用眼不衞生造成的,如在行車上火走路時看書,睡眠不足,近距離看書、寫字等。高度近視還與遺傳有關。

2、近視是可以預防的。預防近視要做到:讀書姿勢正確,眼睛和書本的距離在30釐米左右,認真做眼保健操,看書、看電視和使用電腦1小時要休息一下,不在直射的強光下看書,不在光線暗的地方看書,不躺着看書,不在行車上或走路時看書等等。

近視調查報告7

暑期”思想政治理論課 “社會實踐

調

專業:化學工程與工藝

年級:級

班級:10-2班

姓名:王天宇

學號:311006040226 時間:20xx年8月7日

對國小生近視情況的調查報告

調研時間:20xx.7.23——20xx.8.6

調研地點:河南省新鄉縣大召營鎮店後營村

調查對象:店後營村國小生

調查主題:瞭解國小生近視的情況,調查國小生近視的

調查人員:王天宇

原因與防治,宣傳保護視力健康的重要性

前言

經過網上調查,我國低視力人數達近千萬,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。國務院領導對此高度關注,要求加強中國小生視力保護工作。全國學生體質健康調研最新數據表明,據20xx年全國學生體質健康調研顯示,我國學生視力狀況不容樂觀,7-12歲國小生、13-15歲國中生和16-18歲高中生視力不良率分別高達40.89%、67.33%和79.20%。更令人震驚的是,有份調查報告稱,國內因高度 近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。 為什麼患近視的青少年越來越多?孩子們的眼睛到底是怎麼近視的?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?怎樣才能改善中國小生的視力呢?為(轉載於:國小生近視眼調查報告作文)瞭解國小生近視情況及引起近視的相關因素,展開了這次社會調查。希望國小生及家長能因此瞭解眼睛健康的重要性,並養成科學用眼的好習慣,擁有一雙健康、明亮的眼睛。

一、調查情況概述

調查目的:通過這次調查,找出同學們近視的原因,讓國小生及家長意識到保護視力的重要性,形成良好的衞生用眼習慣。向大家宣傳保護視力的重要性,幫助國小生健康成長。調查方法:問卷調查、查閲資料、觀察及訪問。

調查過程:制定計劃,設計問卷

發放問卷

向國小教師、醫生、家長以及學生進行訪問;

觀察國小生們的生活、學習的習慣

進行對調查結果進行整理、統計、分析;蒐集相關資料 歸納總結

調查結果:通過這次調查,發現現在國小生的近視率比較高,原因除國小生學習課業重外,大多數國小生經常長時間看電視、玩電腦,沒有重視科學、衞生地用眼。通過對如何保護眼睛的宣傳,能夠了解更多近視眼帶給同學們的種種不便,從而使同學們不僅僅是意識到眼睛健康的重要性,更要讓國小生能真正的健康用眼,能夠健康的成長。

調查過程

第一階段:確立主題、設計問卷

第二階段:向國小生的家裏發放調查問卷和,向家長進行訪問調查,對視力健康的重要性進行宣傳,收回調查問卷,對結果進行統計、整理

第三階段:向一些教師,眼科醫生進行訪問

第四階段:網上查閲相關資料,希望得到更多關於保護視力的知識

第五階段:整理所有內容,對這次調查報告作最後的總結.

調查問卷表

關於國小生近視情況問題的問卷調查

1、你是否為近視

a是b不是

2、你認為有良好的視力對你是否重要

a很重要 b一般 c無所謂

3、是否知道近視對自己有很多不利(當兵,飛行員)

a是b不是

4、你連續看書的時間大概為:

a 1小時一下 b1-2小時 c 2小時以上

5、你一週玩電腦、看電視的時間有多長

a 5小時以下 b 5~10小時c 10小時以上

6、你是否知道正確看書、寫字的姿勢

a是b 不是

7、無論在學校還是家裏,你是不是認真地做眼保健操

a是b不是

8、你是否經常在光線太暗或陽光強烈的地方、公交車上、步行時看書學習

a是b不是

請近視的同學回答:

1、你平常看書、寫字時是否有這些姿勢,比如趴在桌子上,躺在牀上

a是 b不是

2、你的父母是否有近視現象

a均是b其中一人c無

3、父母、老師是不是經常強調自己要健康用眼

a是 b不是

4、你是不是經常不洗手就去揉眼睛

a是 b不是

5、是否挑食

a是 b不是

6、你是否喜歡近距離看電視,愛玩電腦

a 是 b不是

對您的積極配合表示感謝,祝您學習進步!

國小生近視率調查表

對於問卷調查的前2~10的統計表

結果分析

隨着社會的不斷的發展,國小生的近視發病率在逐年提高。究其原因,是多方面的。

一、在所有接受調查的同學中,絕大多數國小生都認為良好的視力對自己非常重要,但是還不知道近視對自己有哪些不利影響。

二、大部分國小生們都知道看書、寫作業時要保持正確的姿勢,但是通過對學生家長及老師的採訪中瞭解到,大部分時候孩子們學習的時候不能保持正確的姿勢學習,眼睛距離書本太近。一些孩子喜歡在路途中看課外書。回家後很多孩子喜歡爬在牀上看書。

三、對國小生進行訪問的時候瞭解到,雖然學校給學生減負了,但是家長望子成龍,望女成鳳的心態,仍舊使現在的國小生學習任務比較重,平時的作業練習比較多,暑假還是要上各種補習班,每天的學習時間大都超過了兩個小時。長時間的看書寫字後,他們大都並沒有及時的緩解視力,比如,不能堅持做眼保健操,沒有進行過及時的遠望,閉眼休息等。

四、國小生用眼知識太貧乏,揉眼睛之前不習慣於先洗手。喜歡長時間並且近距離的看電視,一些國小生在家長不知道的情況下,玩電腦的時間比較長久

近視調查報告8

一、問題的提出

眼睛是心靈的窗户,眼睛是我們人類重要的器官,如果沒有了眼睛,就等於失去了這美好的世界。在本班中有好多的同學都因為因近視而戴上了厚厚的“啤酒蓋”。其中,多名同學的近視度數較深。為什麼他們的近視度數如此之深呢?這個疑團在我心中一直糾纏着我。於是,我便展開調查、訪問,想弄個明白。

二、調查方法

1、調查訪問

2、閲讀相關的書籍、報刊

3、上網查找關於近視的資料

三、調查情況和資料整理

1、書籍上網什麼是近視眼近視眼是i視力缺陷中的一種,能夠看清遠處的東西,卻看不見 近處的東西。

2、 調查近視人數我班有51人,近視人數11人,大概佔我們班的四分之一。採訪他們為什麼近視

A、看電視太多。人數3人。

B、躺着看書。人數3人

C、書寫姿勢不正確。人數3人。

D、不愛做眼保健操。人數1人。

E、玩電腦遊戲。人數2人

四、總結、

1。不注意用眼睛和長時間用眼,就很容易造成眼睛近視。如:看電視太多,躺着看書,書寫姿勢不正確,不愛做眼保健操,玩電腦遊戲,等等。

2。近視眼是可以避免的,但要做到“二要”“二不要”是:1。讀書寫字姿勢要端正,眼睛和書本距離要保持一市尺。2。連續看書一小時左右要休息片刻,或者向遠處眺望一會兒。“二不要”是1。不要在光線昏暗和直射陽光下看書,寫字。2。不要躺在牀上和走路時看書或在動盪的車廂裏看書

近視調查報告9

一、調查目的

通過本次調查,瞭解同學們的近視情況和產生近視的原因,以及近視的矯正方法、近視的預防措施,增強同學們保護眼睛的意識,預防和減少近視的發生。

二、調查範圍:

我校六、七、八、九年級的所有同學。

三、調查內容:

1、通過查閲學校學生近視情況的相關資料,瞭解同學們近幾年的近視情況。

2、通過調查問卷和詢問同學的方式找到同學們產生近視的原因。

3、查閲資料,調查整理,瞭解近視產生的機理。

4、諮詢我校的校醫,瞭解近視的防治措施。

四、調查方法:

調查法、問卷法、圖表説明法、訪談法、歸納法、總結法。

五、分組情況和調查分工:

我們的調查小組採用分工合作的方式進行活動,我們經過協商決定分兩個小組進行各自的工作,一組的同學負責查閲資料,詢問學校衞生室的醫生,蒐集整理相關近視的原因和矯正方法,二組進行問卷調查和問卷的統計整理,兩組同時進行,完成後進行彙總。具體分工是這樣的:

一組:秦明君 趙兵營 王東輝

二組:楊 瑩 秦秀紅 張雪萍

五、調查情況及調查結果統計:

1、通過查閲學校檔案和20xx年3月底的學生體質表,調查瞭解我校各年級近視人數以及各年級近視人數所佔該年級總人數的百分比。如下表:

從上表來看,學生近視率有隨年級的增高而逐漸增大的趨勢。

2、二組的同學製作出有關近視的調查問卷,然後在各年級各班發放調查問卷,調查分析造成同學們眼睛近視的主要原因和同學的日常用眼情況。同時第一組的同學通過上網和查閲資料,得出引起近視的主要原因:

⑴環境因素

①照明與閲讀姿勢

不良的局部照明方式嚴重影響視力,環境與作業面的亮度對比越大,越易引起視力疲勞。白熾燈對視力的影響要比熒光燈大。

閲讀姿勢不良會造成視力減退。閲讀時間長的學生近視眼患病率表現高於閲讀時間短的學生,閲讀距離越近近視眼進展越快。

②營養及飲食

同學們的體質、營養和健康狀況在一定程度上可以影響近視的形成和發展。體質弱時或重病後身體抵抗力下降,此時如用眼時間長,容易發生近視。此外,

一些報刊和資料指出:兒童時期近視與糖、蛋白質、鈣攝入量以及體內缺乏某種微量元素(如鉻、鋅、銅、鈉)等有一定關係。

③地區差異及社會經濟因素

城市比鄉村學生近視眼的患病率明顯高,這個現象隨年齡增加而變得更加明顯。農村生活更接近自然,空氣新鮮,並且農村學生看電視和用計算機的機會少。

⑵遺傳因素

調查表明,學生近視的發生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關係,高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應該作為保護視力、預防近視的重點對象。

綜上所述,同學們不正確用眼,不注意用眼衞生(如看電視過多,上網時間過長等)是造成學生近視率增高的主要原因之一。通過調查問卷獲得的同學們認為造成近視的大多數原因如下:

①看電視距離太近;

②看電視的時間過長;

③所看電視的畫面色彩太濃;

④寫作業時的姿勢不正確;

⑤在光線太強或太弱的地方長時間看書;

⑥長時間注視電腦;

⑦不合理的飲食;

⑧遺傳因素;

⑨不經常做眼睛保健。

3、通過向學校衞生室醫生詢問和查閲資料,我們總結了預防和矯正近視的一些方法,希望同學們結合自己的實際情況,做好以下要求的各條,以保護好自己的眼睛,保護好自己的心靈的窗户,內容如下:

⑴看書時坐姿要端正,光線要充足。讀寫坐姿要正確,手離筆尖—寸遠,眼離書本—尺遠,胸口離桌一拳遠。

⑵不要在坐車和行走時看書,不要躺着看書。學習1小時後要遠眺10分鐘或到户外走動,以調節眼睛肌肉。

⑶長時間的用眼可以使用一些緩解眼疲勞的滴眼液。

⑷堅持做眼睛保健操。

⑸儘可能少上網或者長時間接觸一些輻射光較強的物體。

⑹注意作息時間的安排,不要讓眼睛長期處於疲勞狀態。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處於疲勞狀態。

⑺合理飲食,不偏食,少吃辛辣的食物,多吃含維生素C和維生素A、D的食物。

⑻定期到眼科做檢查,逐步矯正視力、防止近視度數的增加。

⑼睡眠不足身體不僅容易疲倦,還易引起視力下降;要少吃含糖量高的甜食。

⑽少吃燒烤類食物,不偏食、厭食。多吃對眼睛健康有益的食物,如動物肝臟、瘦肉、玉米、洋葱、大蒜、海魚、淡菜、肝臟、牛羊奶、小麥、玉米等。

六、調查體會

通過這次調查,我們瞭解到了同學們的近視發病率現在仍在逐年提高。究其原因,是多方面的,而最主要的原因是大家用眼知識太貧乏,長時間看電視,玩電腦,近距離寫字、看書,久而久之,導致視力下降,造成了近視。希望這一現象能引起大家的足夠重視,多瞭解用眼知識,注意用眼衞生,自覺保護好這扇“心靈的窗户”,使每個人都有一雙明亮的眼睛。

近視調查報告10

一、課題背景

伴隨着學齡的成長,還有近視度數的提高.目前,中國近視率僅次於"近視大國日本",排名世界第二.據衞生部與教育部聯合調查,我國學生的近視發病率,已從1998年的第4位上升至xx年的世界第二,僅次於日本。國小生近視率達34.17%;中學生近視率為56.59%;而大學畢業時竟高達73.9%,因近視致盲人數已達30。不知不覺中,身邊的同學也有越來越多加入近視眼的行列.摘下眼鏡後,眼前日漸模糊的世界,不禁引發我們的思考,為什麼眼睛會近視?怎樣才能更好的保護我們的眼睛,防止度數的進一不加深呢?一系列的問題,使得我們組迫切想要了解關於近視的前因後果以及保護的措施,因此我們決定將此作為我們研究的課題.儘管關於這方面的內容,已經有不少研究,但我們希望通過這次研究,找到更加可行,更加具有針對性的方法。

我們小組通過中學生近視情況調查問卷在我校高二年級段得到了以下結果。大約有90%的同學現在患有近視,60%左右的同學在國中就已是近視人羣中的一員,更甚者在國小階段就帶上了眼鏡。近視同學的近視度數大都在400~500左右。可想而知、我國近視情況是如何嚴峻。因此該問題的研究更有了其必要性。

二、研究過程

①什麼是近視?

近視是指眼睛在不用調節的情況下,五米遠的平等光線經屈光系統屈折後,聚集在視網膜前,在視網膜上不能形成清晰的物像。因此,近視眼患者看清遠方的物體,需要縮短與物體之間的距離,比如將物體移近,移動身體,或者配戴凹透鏡。

輕度或中度近視,除視遠物模糊外,並無其它症狀,在近距離工作時,不需調節或少用調節,即可看清細小目標,反而感到方便。但在高度近視眼工作時,目標距離很近,兩眼過於向內集合,這就會造成內直肌使用過多而出現視力疲勞症狀。高度近視的前房較深,瞳孔較大,眼球因前後軸長而顯得稍有突出。在視盤顳側可見白色或灰白色新月形斑,稱為近視半月斑,這是由於鞏膜向後伸長,視網膜色素上皮及脈絡膜與視盤顳側邊緣脱開,露出鞏膜或部分脈絡膜與鞏膜之故。後極部鞏膜不斷向後擴張在黃斑部可出現膝裂樣條紋和視網膜下新生血管,附近視網膜、脈絡膜出現斑塊狀萎縮變性,導致後鞏膜葡萄腫。黃斑部常有色素增生,甚至出血,形成萎縮斑(forster-fuchsspot)從而嚴重損害視力,高度近視的黃斑病變已成為主要導致盲眼病之一。此種患者還常伴有玻璃體液化、混濁、少數還可發生視網膜脱離及併發性白內障。輕度及中度近視,眼部無特殊改變,但偶亦有近視半月斑及豹紋狀眼底改變。近視眼日久可以導致集合功能不全,發生外斜視。

②近視的原因

經問卷調查,80%左右的同學是因為長時間上網、看電視、看書等造成的。當然也有其他的一些原因。

1、用眼時間過長。有的青少年看書寫字做作業,看電視等連續3-4小時不休息,甚至到深夜才睡覺休息,這樣不僅影響身體健康,而且使眼睛負擔過重,眼內外肌肉長時間處於緊張狀態而得不到休息,久而久之,當看遠處時,眼睛的肌肉不能放鬆而呈痙攣狀態,這樣看遠處就感到模糊而形成近視。有的學生過了一個暑假視力就明顯下降就是這個原因。一般主張連續看書寫字或看電視40-50分鐘就應休息片刻或向遠處眺望一會兒。

2、用眼距離過近。據有關資料報道,青少年近視眼以長期用眼距離過近引起者為多見。青少年眼睛的調節力很強,當書本與眼睛的距離達7-10釐米時仍能看清物體,但如果經常以此距離看書,寫字就會使眼睛的調節異常緊張,從而可形成屈折性(調節性)近視,所謂的假性近視。如果長期調節過度,使睫狀肌不能靈活伸縮,由於調節過度而引起輻輳作用加強,使眼外肌對眼球施加壓力,眼內壓增高,眼內組織充血,加上青少年眼球組織嬌嫩,眼球壁受壓漸漸延伸,眼球前後軸變長,超過了正常值就形成了軸性近視眼,所謂真性近視。正常閲讀距離應是30-35釐米。

3、照明光線過強或過弱。如果光線太強,如陽光照射書面等,會引起強烈反射,刺激眼睛,使眼睛不適,難以看清字體,相反,光線過弱,書面照明不足,眼睛不能清晰地看清字體,頭部就會向前,湊近書本,以上兩種情況均能眼睛容易疲勞,眼睛的調節過度或痙攣而形成近視。

4、在行車上或走路時看書。有的青少年充分利用時間,邊走路邊看書或在行走的車廂裏看書,這樣對眼睛很不利。因為車廂在震動,身體在搖動,眼睛和書本距離無法固定,加上照明條件不好,加重了眼睛的負擔,經常如此就可能引起近視。

5、躺着看書。許多青少年喜歡躺在牀上看書,這是一種壞習慣。因為人的眼睛應保持水平狀態看書,使調節與集合(輻輳)取得一致,減少眼睛的疲勞。如果躺着看書,兩眼不在水平狀態,眼與書本距離遠近不一致,兩眼視線上下左右均不一致,書本上的照度不均勻,都會使眼的調節緊張而且容易把書本移近眼睛,這樣可加重眼睛負擔2-3倍,日久就形成近視。

6 睡眠不足。當睡眠不足時,第二天精神不振,頭昏腦脹,大腦沒有充分休息,疲勞未能消除,加重眼睛負擔,促使近視發生。睡眠不足是近視眼的形成原因中很重要的一條。

7、課桌不符合要求,寫字姿勢不正確。若桌椅太低,使頭前傾,脊柱彎曲,胸部受壓,眼睛調節相對緊張。或桌椅過高,雙腳懸空,下肢容易擺動,不能保持正確姿勢,都能使眼睛發生疲勞,久而久之就容易發生近視。

8、目前空間的射線的影響。經常看電視,尤其是信號不足,接收率不高的農村地區,沒有共用天線,屏幕不清晰,雪花點也多,很易使眼肌疲勞,經常玩電子遊戲機的同學更易損壞視力,商場出售的小霸王學習機,都能直接引起學生近視,當今電腦計算機是一門不可缺少的課程,過長操作引起眼的乾燥和疲勞易引起近視,均需適當控制使用時間。

保護視力的4種鍛鍊方法 :

ⅰ、轉眼法

選一安靜場所,或坐或站,全身放鬆,清除雜念,二目睜開,頭頸不動,獨轉眼球。先將眼睛凝視正下方,緩慢轉至左方,再轉至凝視正上方,至右方,最後回到 凝視正下方,這樣,先順時針轉9圈。再讓眼睛由凝視下方,轉至右方,至上方,至左方,再回到下方,這樣,再逆時針方向轉6圈。總共做4次。每次轉動,眼球 都應儘可能地達到極限。這種轉眼法可以鍛鍊眼肌,改善營養,使眼靈活自如,炯炯有神。

ⅱ、眼呼吸凝神法

選空氣清新處,或坐或立,全身放鬆,二目平視前方,徐徐將氣吸足,眼睛隨之睜大,稍停片刻,然後將氣徐徐呼出,眼睛也隨之慢慢微閉,連續做9次。

ⅲ、熨眼法

此法最好坐着做,全身放鬆,閉上雙眼,然後快速相互摩擦兩掌,使之生熱,趁熱用雙手捂住雙眼,熱散後兩手猛然拿開,兩眼也同時用勁一睜,如此3~5次,能促進眼睛血液循環,增進新陳代謝。

ⅳ、洗眼法

先將臉盆消毒後,倒入温水,調節好水温,把臉放入水裏,在水中睜開眼睛,使眼球上下左右各移動9次,然後再順時針、逆時針旋轉9次。剛開始,水進入眼 裏,眼睛難受無比,但隨着眼球的轉動,眼睛會慢慢覺得非常舒服。在做這一動作時,若感到呼吸困難,不妨從臉盆中抬起臉來,在外深呼吸一下。此法,能洗去眼 中的有害物質和灰塵,還對輕度白內障有效,並能改善散光、遠視、近視的屈光不正程度。

經過我們小組的走訪調查了、實驗中學及其周邊學校後發現了同學們普遍存在一些在關於近視方面的誤區

④學生患近視莫陷“五大誤區”

誤區一: 治療儀肯定能夠治癒眼疾

治療儀雖能短期內解決假性近視問題,但不能治療已經存在的近視眼。一些家長把提高孩子視力的迫切願望寄託在“視力儀”等產品上,短期內也許會有些效果,但長期使用卻收效甚微,有的還會適得其反,影響孩子的眼球發育。

誤區二: 患近視能不戴眼鏡儘量不戴

患近視的眼睛如果沒有及時佩戴眼鏡予以矯正,就會在日常生活中為了看清物體而長期處於一種疲勞狀態,長此以往,近視度數會加深得更快。

誤區三: 眼鏡一旦戴上就再也摘不掉

首先應明確近視是真性還是假性,真性近視很難恢復,假性近視有可能恢復。但假性近視恢復程度要看假性近視在近視中的比例,比如100度近視,其中可能有50度是假性近視,如是這樣,戴眼鏡也很難恢復,只有100%的假性近視才有可能恢復。

誤區四: 看近物無需戴眼鏡

眼鏡何時戴、何時不戴,主要取決於近視度數和用眼情況。裸眼視力為0.6左右的近視眼,如果不是職業司機或特別需要清晰視力的,在看近物時可以不戴眼鏡。但裸眼視力在0.5左右的還是應該常戴眼鏡,並且戴眼鏡後讀寫姿勢一定要特別注意。

誤區五 :眼鏡隨意配一副,驗光不重要

這種想法是十分錯誤的。眼鏡是直接作用於眼睛上的矯正工具,眼鏡的好壞直接影響眼球的健康狀況,而驗光是配鏡的前提和基礎,光驗得準不準直接決定了眼鏡的好與壞,是配鏡最關鍵的一步。

三、預防近視的措施。

一般青少年的近視眼,多數屬於“假性近視”。由於用眼過度,調節緊張而引起的一種功能性近視。如果不及時進行解痙矯治日久後就發展成真性近視。

預防措施:

必須從小培養兒童良好的衞生習慣。

1、培養他們正確的讀書、寫字姿勢,不要趴在桌子上或扭着身體。書本和眼睛應保持一市尺。學校課桌椅應適合學生身材。

2、看書寫字時間不宜過久,持續1~1.5 小時後要有一個短時間的休息眼睛向遠眺,做眼保健操。(現在的手持設備還有電腦的使用距離與讀書寫字差不多,所以也要注意使用時間)

3、寫字讀書要有適當的光線,光線最好從左邊照射過來。不要在太暗或者太亮的光線下看書、寫字,減輕學生負擔,保證課間10分鐘休息,減輕視力疲勞。

4、積極開展體育鍛煉保證同學們每天有一小時體育活動。

5、教導同學們寫字,不要過小過密,更不要寫斜、草字。寫字時間不要過長。

6、認真做好眼保健操。

7、看電視時要注意高度應與視線相平;眼與熒

光屏的距離不應小於熒光屏對角線長度的5倍;看電視時室內應開一盞支光小的電燈,有利於保護視力;在持續看電視1~1.5 小時後要有一個短時間的休息眼睛向遠眺,做眼保健操;

8、應多吃些含甲種維生素較豐富的食物各種蔬菜及動物的肝臟、蛋黃等。胡蘿蔔含維生素b,對眼睛有好處;多吃動物的肝臟可以治療夜盲。近視患者普遍缺乏鉻和鋅,近視患者應多吃一些含鋅較多的食物。食物中如黃豆、杏仁、紫菜、海帶、羊肉、黃魚、奶粉、茶葉、肉類、牛肉、肝類等含鋅和鉻較多,可適量增加。 補鋅最好服用蛋白鋅,如新稀寶片。對近視要分檔防治,抓早抓小。 積極矯治和防止深度發展。如果已發生近視,要到醫院去驗光, 配戴適宜的眼鏡。假性近視可採用遠霧視法、 推拿操或晶體操以及物理療法、藥物等進行矯治。

9.打羽毛球、乒乓球可防近視在打球過程中眼睛須快速追隨羽毛球和乒乓球這類靈活性很強的“小球運動”軌跡變化,這對5~9歲的孩子的眼球功能完善有意想不到的好處。

四、正確佩戴眼鏡的方法。

目前,大多數同學近視後都會帶上眼鏡。而眼鏡的佩戴也會對我們的眼睛有很大的影響。

(1):總體原則→清晰、舒適、持久閲讀。

(2):配鏡時,必須患者在場親自驗光後才行!不可以原來的眼鏡度數為準,重做一個,切記!

(3):近視鏡配鏡原則為眼位、調節、集合功能正常的情況下最低的度數最佳的矯正視力。

(4):有散光的患者,應近視鏡和散光鏡都配(小竅門:低於75度順規生理性散光,未對視覺質量造成影響的,沒有視疲勞症狀的可以不矯正。順規散光可以低矯,逆規、斜向散光需足矯)。

(5):裝配眼鏡時,還要注意鏡片光學中心的距離應與瞳孔間距一致;另外,鏡框應略有5度左右的向下傾斜,否則易造成單眼不適(包括眩暈)或單眼輕度模糊。

(6):鏡片材料的選擇→①:玻璃鏡片價低、較重、易碎,但耐磨;②:樹脂鏡片價高、較輕、不易碎,但易磨損。青少年及屈光度中、高者尤為適宜後者。

(7):近視度數發展較快的青少年可以在眼科醫生的指導下選擇配戴硬性隱形眼鏡

(8):眼位、調節功能正常的輕度近視患者只要在眼工作時戴鏡,不工作時可取下。中高度患者可長期戴鏡。

(9):不管是戴樹脂鏡片還是戴玻璃鏡片的患者最好半年~一年複查一次,以確保所配的眼鏡適合目前的屈光狀態→這是對學生而言!!一般的患者25歲以上,可2年左右重新複查驗光一次。

後記:我們從調查中發現了近視的問題,在我們生活中真的很嚴重,這已是一個非常值得關注的問題。“眼睛是心靈的窗户”。對於身為同時近視的我,也深刻感覺到近視給我帶來的諸多不便。離開了眼睛遠處一片模糊。而讀書也只增不減。

我想,每個人都能體會到眼睛對於我們的重要性,但卻有很多人不知道或不注重愛護這扇窗,讓它蒙上一層難以消除的彌障。無奈只能藉助工具來清洗窗外模糊的世界。其實,保護這扇窗很容易,只需你把它放在心上,用你的關心和愛護為它鑄造一堵保護牆。避免它受到更多的傷害。讓你可以輕鬆的打開窗子,更清楚的觀看這世界的美好。如果這份調查結果,可以讓你受到啟發,或從中得到幫助,則是我們最大的收穫。最後,獻上我們最美好的祝願。

近視調查報告11

一、問題的提出

我們班有62個人,其中18人帶上了眼鏡,為什麼麼逐漸近視的人那麼多?為了瞭解近視情況,我做了這個調查報告。

二、調查方法

1、上網瀏覽近視的原因,級中國小生近視情況

2、訪問近視的同學,瞭解他們近視前的症狀和生活習慣

3、問長輩近視的危害及預防近視的方法

三、調查情況和資料整理

信息渠道 涉及方面 具體內容

上網瀏覽 近視的原因 1、不注意用眼衞生

2、長期近距離遊戲方式過多

3、遺傳因素……

訪問了解 近視患者的感覺 看遠不清、眯眼、眼睛疲勞等

問爸爸 近視的危害 近視不僅要過早的受到用眼的不便和威脅,還會影響身心的健康成長,更重要的還會因視功能而影響今後的學習和就業,成為一生的障礙。

四、結論、提出建議

近年中國小生健康調查顯示,我國的近視率已接近30%,國小生22.7%患有近視,國中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%。現在國小生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯繫,但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在於養成良好的.用眼習慣。

我提出幾點建議:

11、每日堅持遠眺、堅持眼保健操,下課後要閉眼一分鐘

2、學習時要有充足的光線,光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。

3、不要睡在牀上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。

4、不要近距離地看電視,不能玩電腦太長時間。

5、要注意均衡飲食,多點户外活動。

近視調查報告12

一、問題的提出。

二、調查方法

2、聽同學、家長的講述。

三、近視的原因

2、在陽光強烈或在光線暗的地方看書。

4、少看綠色植物。

6、在走路、坐車時,或趴着、躺着看書。

1、少看電視或手機,一般一天看電視或玩手機的時間不宜超過五小時,否則會造成眼疲乏。

3、寫字時要離書本一尺,身體離桌子一拳,手指離筆尖一寸。

5、蘿蔔因含有維生素A,是護目的,所以要多吃。

六年級:樊星瑤

我們班上有不少同學,小小年紀就成為了戴上眼鏡的“博士後”。我與幾個好朋友認為這個問題值得思索,於是進行了一次有關近視的調查。

1、上網查詢相關資料。

3、查閲書籍、報刊並整理資料。

1、長時間看電視、玩手機。

3、寫字時離書本的距離太近。

5、不愛吃蘿蔔等蔬菜。

四、建議

2、不要在光線強或暗的地方看書,這樣會傷害眼睛。

4、要多看看綠色植物或室外景物來放鬆眼睛。

6、不能走路、坐車、趴着、躺着看書,這樣容易影響視力。

近視調查報告13

最近,學校裏近視的人越來越多了,特別是高年級的同學。校園裏,進進出出的同學有不少人戴起了小眼鏡。一個一年級的小朋友,臉上一副十分稚氣的樣子,可鼻樑上卻已經掛起了沉甸甸的眼鏡。不看不知道,一看嚇一跳,戴眼鏡的同學可真不少!我們很想知道為什麼,就在這下了一番功夫。在老師的幫助下,我們針對近視做了關於少先隊員近視率與用眼習慣的調查。

在查找資料時,我看到了一組觸目驚心的數:我國青少年近視發病率是世界第2位,發病率為50%。其中,國小生近視率為22.78%,國中生為55.22%,高中生為70.34%,大學生高達80%以上。我國中國小生患近視的人數佔整個學生比例的60%,患者人數超過6000萬。居世界首位。看了這一則網訊,我心中不禁一顫,產生了疑雲:“為什麼國小生也有那麼多人近視呢?為什麼大學生近視人數那麼多呢?從國小生到大學生人數逐漸上升,近視和年齡有關嗎?”一切疑問,都在我心中產生。我又查找到了其他資料,猜測造成近視的原因是用眼習慣不良與學習任務加重。

在蔣老師的幫助下,我們又拿到了學校XX年9月份的學生視力表,經過統計,我得到如下近視(視力不到5.0)數據:一年級92人中有12人近視;二年級82人中有8人近視;三年級92人中有7人近視;四年級94人中有5人近視;五年級130人中有15人近視;六年級133人有42人近視。我發現近視人數從一年級到四年級逐漸減少,但五、六年級卻又增加了,特別是六年級近視人數大約佔了六年級總人數的30%。“到底是怎麼回事呢?”我們針對近視做了進一步的調查。

不體會生活,就不知道生活的甜。同樣,不問同學,怎麼能知道近視的原因呢?我們採取了詢問法。我來到六年級班中詢問了同學。其中a同學説,他在家裏經常上網玩遊戲,時常玩到半夜才睡覺,放假時還玩個通宵;b同學説,她看書寫喜歡趴在桌子上,有時一邊看電視一邊寫作業,離電視機很近;c同學説,他做眼保健操時經常與同學説笑吵鬧,眼睛痛時還經常用髒手擦;d同學是又矮又胖的,他説他喜歡吃巧克力、糖等甜食,不喜歡吃西紅柿、桔子等含維生素的食物。許許多多的同學都説出了日常不良的用眼習慣。通過詢問,我知道了同學有許多不良用眼習慣,發現同學們近視的主要原因是

1、閲讀時間太長,注意力集中,視力工作時間長。

2、缺乏應有的體育鍛煉和室外活動。

3、看書、寫姿勢不端正。

4、家長不重視孩子的視力健康。

5、卧牀、躺在車廂裏看書。

6、在太強、太暗的燈光下看書、寫。

7、近距離、長時間看電視、上網。

8、不認真做眼保健操。

9、營養結構不合理。

10、學習負擔重,心裏壓力大。

11、經常用髒手擦、揉眼睛。

12、發現遠視力不好,不及時檢查、治療。

在網上,我還了解到:近視很少有病發症的可能;近視原因還有先天性近視,遺傳性近視,但可能性只達1%……

眼睛是心靈的窗口,是探索萬物的工具,更是我們身體不可欠缺的一部分。如果失去了尋找光明的眼睛,我們的世界將會是一片黑暗。同學們,一定要保護好眼睛,做眼睛的好主人。記住,千萬不要做到以上12點,還要注意日常飲食習慣哦!我們應該養成良好的衞生習慣,用科學的方法保護眼睛,愛護我們心靈的窗户!

關於我班近視眼的調查報告

隨着學習任務的增加,我們班裏的同學近視眼越來越多起來。這對我們國小生以後的生活不利。現在我就把我的調查結果向大家做以介紹:現在我們班有學生45人,一類近視(非常嚴重的近視)九人,佔總人數的五分之一;二類近視(較嚴重的近視)5人,佔總人數的九分之一;三類近視(輕微近視)5人,佔總人數的九分之一。因此從整體看我們班近視的人數達到了三分之一還多。因此要引起大家的注意。通過我瞭解的一些情況我認為得近視眼的原因主要是看書多、作業忙,又因長時間看電視、玩電腦,打遊戲機等,户外活動明顯減少,長期處於近視狀態;更有人忽視用眼衞生,閲讀時不注意距離與姿勢,不注意照明和時間,造成與眼球發育階段同期的這一年齡用眼不衞生、視近過度。

現在我建議:

第一,每天在10點課間操時大家做一做眼保健操。大約五分鐘左右就可以了,這樣能緩解上課時的眼疲勞。

第二,較長時間學習的時候,要經常遠眺,或着輕揉眼眶。這樣對眼睛有好處。

第三,在家的牆壁上按一個視力表,經常測一下自己的視力。撐握自己視力的情況。

第四,我聽我媽媽説,多吃一些含有維生素a的食物對眼睛也有益,比如胡蘿蔔、莧菜、菠菜、韭菜、青椒、紅心白薯以及水果中的桔子、杏子、柿子等。

第五,晚上睡覺前也要做一做眼保健操,這樣可以緩解一天的眼疲勞。

第六,在班內,每週三,舉行愛眼會。討論保護眼睛愛護眼睛的方法。

以上是我的建議,請老師和同學們給予採納。

調查人:

近視調查報告14

眼睛是我們心靈的窗户,只有眼睛才可以讓我們看到五彩的世界。但現在我們許多人都患上了近視,早早地戴上了厚厚的鏡片。近視給他們帶來了不少的困擾,那麼究竟是因為什麼原因才讓他們患上近視?近視又給他們帶來了什麼後果?如何預防和矯正近視眼呢?我們三位同學就我們班的近視情況開展了調查。

一、調查對象與方法。

(一)調查對象:

11月18日至11月22日,我們三位同學組成調查小組,對我們班的近視情況進行了一次調查。

(二)調查方法:

我們對我們班的近視患者進行了一次採訪,問題主要有,近視度數?家庭成員是否有近視?近視造成了哪些不方便?家裏平均每天看電視或上網多少時間?近視後有否請醫生進行視力糾正?並對全班眼保健操情況和學習姿勢進行了一次檢查。以較客觀的方式收集到一定數量真實可靠的原始數據。

二、調查結果與分析。

(1) 長期讀寫姿勢不正確,喜歡躺在牀上看書,或看書寫字距離太近。

(2) 有的每天看電視,打遊戲,玩電腦,平均每天時間超過2、5小時 ,用眼

時間太長,造成眼睛疲勞。

(3) 沒有堅持做眼保健操,或眼保健操姿勢不正確,不認真。通過對全班的眼

保健操檢查來看,姿勢正確及認真的競只有15人,達全班人數的29%左右。

(三)近視眼的後果“

通過對近視眼同學的採訪,同學們紛紛表示患了近視眼後,生活有許多不便這處,總結後有以下幾點。

(1) 上體育課或課間活動時特別不方便,特別害怕眼鏡掉下來後,找眼鏡麻煩。

(2) 平時生活時,在睡覺,洗臉的時候,經常要把眼鏡摘下,戴上,超麻煩。

(3) 眼睛時常有不舒服的現象,經常要用手揉眼睛。

(四)從上面的調查結果來看,近視已經成為一種普遍現象。而近視是可以預防的,近視主要由於用眼時間過長,學習姿勢不正確,沒有正確的體育鍛煉以級用眼不衞生所造成的。而近視也的的確確給同學們生活和學習帶來了不便之處。

三、解決方法:

(1) 用眼時間不宜過長,每隔45-60分鐘要休息10分鐘左右,休息時多看看窗外綠色植物,使眼球能得到充分休息。

(2) 在讀寫時,光線要適中。

(3) 近距離用眼姿勢要正確,桌椅高低比例要合適,寫字時要記住三個一,手離筆尖一寸,眼睛離書本一尺,胸離桌子一拳,不要躺在牀上,和車上看書。

(4) 看電視,玩遊戲,上網時間不要太長,上網時眼睛距離電腦屏幕不應少於60釐米,看電視時,眼睛離電視應在2米以外。

(5) 每天堅持體育鍛煉,並認真正確做好眼保健操。

(6) 每天保持有充足的睡眠。

(7) 患上近視後,應立即請醫生,配上合適的眼鏡和矯正方法,努力使自己的眼睛恢復健康。

(8) 建議在學校和班級積極開展宣傳近視的危害和有效防治辦法的活動。

四、感想

通過這次調查,我認識到近視的煩惱已牢牢地纏上我們,為了我們的眼睛變得更加明亮。我們應該糾正自己的不良習慣,達到良好的用眼習慣。同學們為了我們的心靈窗户變得更加美麗,一起行動起來吧。

近視調查報告15

一、課題的提出:

我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡。有多少人近視了?他們又為什麼近視了?我做了一次調查。

二.調查方法:

1.查閲有關書籍,瞭解普通人是怎麼近視的。

2.調查詢問同學,瞭解他們是怎麼近視的。

3.通過多種途徑,瞭解我班一共有多少人近視了。

隨着經濟社會的縱深發展,我們大學生作為社會特殊的消費羣體,我們的消費觀念的塑造和培養更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發展,進而對我們一生的品德行為產生重要的影響。

4. 通過班級博客發表問卷。

三、調查情況和資料整理:

我班共有11個人近視。

我國的近視率已接近30%,國小生22.7%患有近視,國中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%。

近視成因較多,據我們猜想,造成近視的因素有:遺傳因素,環境因素,個體因素,營養體質因素和睡眠因素。導致國小生近視的主要原因是作業做的太晚,使睡眠不足,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的德和蛋白質。

現在國小生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯繫,但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在於養成良好的用眼習慣。

“遊玩費”、“戀愛費”逐漸增長。隨着旅遊的概念進入現代消費,大學生也逐漸有了這方面的花費。據瞭解,大學生平均一年內會出遊兩次,跟集體出遊或是與三兩好友同遊。另外,調查中佔30%的大學生在談戀愛,他們每月用於戀愛的費用都是200元~350元之高。這是當代大學生中出現的一種不甚合理的消費。學生思想活躍,對新事物有強烈的求知慾,喜歡追求新潮,消費的趨附性強,娛樂消費佔全部消費額的比重很大。

四、結論

通過對調查問卷的分析,我發現:

1.從整體來看,作業負擔較重的同學佔大多數,作業負擔隨年級的升高而加重。

2.無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。

3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學的高度重視。

個性是個體統一的心理面貌,是指人的心理活動中那些穩定的,具有個人特色的心理特徵與心理傾向組合成的有層次的動力整體結構。它以個體穩定的行為模式與態度體系表現出來。能力、特長應包括教育培訓的程度,因為教育和培訓可以轉化為能力、特長。能力是求職擇業以及事業成功的重要保證。

4.近視人數雖然遠遠高於非近視人數,但不佩戴眼鏡的人卻佔有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!

5.其中的因素,像:姿勢不對、用眼不當之類的毛病,我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類的,我們可以調節;像防護不當、用藥不當之類的,我們可以儘量避免;……

我提出了以下幾點建議:

1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操,並積極參加文體活動。

2、學習時要有充足的光線,光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。

3、不要睡在牀上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。

4、不要長時間使用視力,每學習50分鐘後,應當休息10分鐘。

5、看電視的次數不要過多,時間不要過長,要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。

要記住眼科醫生給大家的勸告:要養成良好的用眼習慣:看書、上網、看電視不要連續超過一小時,不要在太強太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫字姿勢,堅持作眼保健操很重要……。