【精華】調查報告作文合集八篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的調查報告作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

在爸爸小的時候，我爺爺和奶奶每個月的收入很少，有點困難但還得供一家6口的生活，日子過得並不富裕。家裏住的是低矮的平房，院子裏養着雞、鴨，一到下雨天，院子裏就有很大的味道。那時候爸爸還沒有玩具和零食，夥伴們經常在一起玩捏泥人。每到逢年過節時，爺爺就用自行車帶着爸爸沿着鄉間的土路去串親戚。

現在，我已經12歲了，隨着韓村河經濟的發展，我們家有了很大的變化。爸爸、媽媽每個月的工資就有20xx多元，是爺爺那時候的幾十倍，我家也搬入了寬敞兩層別墅樓。廚房的冰箱裏放着新鮮的水果和蔬菜，還有我最喜歡喝的各種飲料。我從此有了自己的卧室，裏面有寫字枱，文具還有一台電腦，這樣可以方便我上網查閲資料。

我和爸爸比我幸福多了，因為家庭收入水平提高了，所以我的童年非常的幸福。

錯別字是生活中常見的，上個星期，老師讓我們去查找生活聽錯別字。

一、星期六，媽媽帶我去商場買東西，我左看右看，找來找去，終於，在廁所旁邊找到了。原來，有一塊寫着“公則”的牌子，把“廁”字寫成了“則”。

星期天，我又在一家小店的牌子上找到了錯別字，他把隱形藥水的“形”字寫成“行”了。我還在一家餅乾店門前找到了，牌子上雞灌餅的“灌”字寫成了“罐”。最後，我在一家酒樓的招牌上看見“豐生水喜”，而正確的寫法應該是“風生水起”。

二、我分析了一下，認為錯別字可以分為兩大類：一類是故意寫錯，一類是無意寫錯。無意寫錯還可以分為：形近、諧音、同音和別字。

三、寫錯字有很多種可能：1、有一些人很懶，遇到不會的字不去查字典或請教別人，將錯就錯。2、有一些人故意把字寫成錯字，比如：“咳不容緩”、“騎樂無窮”等等。

四、我覺得，消滅錯別字的方法有：

1、多看一些課外書。

2、平時多摘抄、積累一些好詞好句。

3、遇到不會的字要查字典，不能亂寫一通。

4、如果有必要的話可以向有關部門反映，勒令其修改。

希望我們以後少寫錯別字。

最近，我們班上有好多人戴上了眼鏡。他們是怎樣近視導致戴上了眼鏡？於是，我對戴上眼鏡的同學展開了調查。通過我的一番調查，結果如下：

1、一些同學因為長時間坐姿不正確，導致眼睛近視。

2、還有一些同學近視是長時間在強光或弱光下看書導致的；還有同學是躺在牀上長時間看書導致的。

3、還有大部分同學是長時間看手裏、玩電腦、看電視導致的視力下降。

4、還有幾個同學是因為挑食，導致近視。

根據以上結果，我提出以下建議：

1、要同學們改正坐姿。離本一尺高，離桌子一拳遠，離筆尖一寸遠。

2、不要在強光或弱光下讀書，更不要躺着看書。如果累了，可以倚在椅子上。

3、讓同學們遠離電子產品，如果想玩，要有時間地玩，可以玩半小時或1小時，不要長時間玩。

4、不可以挑食，飲食和視力也是有關係的，所以不能挑食。

我希望同學們要保護好、愛護好我們的眼睛。

內容來源：

1：採訪家長2：查資料3：實地考察

報告內容：

新鄉歷史遺蹟眾多，文物資源豐富，新鄉有着悠久歷史，是中華民族古代文明發祥地之一。古稱庸國，春秋屬衞，戰國屬魏，漢為獲嘉。隋文帝開皇六年(公元586年)始置新鄉縣，至今已有1400餘年。

新中國成立之初，新鄉曾是平原省省會所在地，古老的歷史孕育了燦爛的文明。仰韶文化、龍山文化遺址,依稀可辨;周武王率八百諸侯會同盟的牧野大戰,古蹟依存;姜尚衞河垂釣、比干拋心忠諫、圍魏救趙、張良刺秦、官渡之戰、陳橋兵變都源於這方熱土;孔子講學“杏壇”猶在，李白放歌於忠臣之前;張蒼逞恩於《九章算術》，陳玉成天國殉難;明神宗胞弟潞簡王陵墓、十二丞相青史可鑑…… 悠久的歷史、燦爛的文化，優美的環境，給新鄉留下了豐富的旅遊資源。

目的：讓我們保護地球。

時間：20xx年3月8號

地點：小區

調查人：毛俞文

指導老師：無

調查記錄：

近幾年，各種自然災害頻頻發生，如：洪澇災害、酷暑、地震、暴雪等災情，環境污染也越來越嚴重。（從大環境入手，很有全局意識）

在我們小區裏，垃圾桶沒有設置可回收垃圾和不可回收垃圾。居民們每天都把這些垃圾混在一起直接扔進垃圾桶內。如果小區的物管能多增加幾隻有識別標誌的垃圾桶的話，對我們的生活環境可以大大的.提高，還可以廢物利用，更利於環保。

環境與我們的生活密切相關，我們大家應從小事做起：不亂扔垃圾；儘量少用一次性物品；廢棄電池和塑料袋要處理好；不污染水源。保護環境，是我們大家的責任。

為了我們生存的地球，讓我們一起行動吧！建立更美好的家園，讓我們從小事做起，從點滴做起！

我家小區的十五幢和十六幢中間，以前是一片水泥土，沒有花草樹木。去年春天，園林工人們在水泥土上種樹，還放了幾把木椅。是人們休息的好地方。

可是到了夏天，我發現了有許多樹死亡。我覺得很奇怪，怎麼去年剛種的小樹，這麼快就死了於？是，我對這個問題進行調查。

調查

我用長尺子測量了樹間的距離和種樹帶的長度，而且還畫了圖，拍了照。

大約在九十米的花園裏，每十米種一棵榕樹。其中只有三棵較高的樹成活，其他都死光了。

分析

1、這些樹是比較容易生長的。今年的氣候暖和，因此按一般的情況應該在百分之九十以上的樹能成活，而實際卻沒有。

2、我從調查中發現，小樹大多靠近木椅，過道。雖然這些方便了我們，但也有許多問題，比如環境衞生差~~~~

結論

小樹非正常死因的主要原因有：

1、人們在高樓上，不注意衞生，把吃剩的東西雜物往下扔，使小樹無法接受而導致死亡。

2、人們把重物靠在樹上，使小樹過早撐中而死亡。

大量的事實告訴我，小樹的死因大都是人為因，由於死樹過多，園林工人們每年又得？？加投資去補種，這有是一筆浪費。

建儀

園林管理應引大家保護花草樹木，並與每個住户訂立“保護綠化成果和同書”制定一些具體措施，做到護樹有獎，毀樹必罰。

書就是知識裏那一望無際的海洋，它不僅讓我們在煩惱中放鬆心情，還使我們學到了無數的課外知識……我想大家一定都非常愛看什麼童話書，科技書，小説書，散文集，漫畫書等等。當然，我們班的同學也不例外，我們也很喜歡讀書。我做了一個關於我們班的讀書報告。

我們班的同學喜歡各種各樣的書：喜歡童話書的同學有21%人，可喜歡科技書的同學卻少之又少，只佔7%的人數，而喜歡小説書與散文集的同學則達到了44%，漫畫書也是非常被同學們喜歡的，他佔了28%的人數。從這裏可以看出同學們十分愛讀書，特別是故事內容比較有情節的書。此外，我還調查了爸爸媽媽們帶同學們去圖書館數量的情況：經常去圖書館的同學有26%，偶爾去圖書館的同學有25%,不去圖書館的同學佔到了48%。這又説明了同學們並不是很願意去圖書館看書，以後有空，家長們一定要多多帶孩子們去圖書館看書，使孩子們更加熱愛圖書。然後，我有調查了同學們的讀書時間：一天之內讀1小時以內的有54%，讀1小時左右的有32%，讀2小時的有9%，讀3小時的有5%。從這，我看出了同學們一天讀書的時間並不多，我們要經常讀書，這樣我們就可以增長許多知識。

經過調查，我知道了讀書不論是對大人，還是孩子都有許多好處：它可以令你在苦惱時放鬆心情，可以在你有需要的時候，為你提供許多知識……雖然多讀書是好的，它裏面的內容可以讓你利用在各種地方，比如説漫畫書裏的卡通人物可以讓你在有空時畫下來，但是畫也要選好時間，就是在上個星期的一節音樂課上，我發現坐在前排的一位同學在地這同做些什麼。我仔細一看，原來他在畫漫畫。我連忙提醒他，可他好像沒聽見，直到老是盯着他看後，他才停下來。

多看書，是正確的，可是如果在上課時利用它裏面的資料做一些與上課無關的事，那可就是大錯特錯了。

　　調查方式：調查家裏的煤氣罐是否接好；檢查插座是否潮濕、超負荷，連接是否完好等。

　　調查內容：

今天下午，我和爸爸一起檢查了我們家是否存在安全隱患。

我們首先檢查煤氣罐。我找來找去找不到煤氣罐，最後打開落地櫃，我大吃一驚，咦，煤氣罐竟然藏在這兒。我問爸爸：“怎麼檢查煤氣罐是否漏氣？”爸爸説：“先把開關關好，再在開關旁邊打火，如果漏氣，火苗就會變大，否則就不漏氣。”我找來打火機，用爸爸説的方法檢查煤氣罐的開關是否漏氣。哈哈，沒有漏氣，我放心了。

接着我又去檢查我們家的插座，我問爸爸：“插座上插幾個插頭就算超負荷了？”爸爸告訴我：“超負荷不僅僅是看插了幾個插頭，關鍵是看被同時插的用電器的總功率是否過大，比如常用的一般插座，如果同時插了大功率的電磁爐、電熨斗，電線中的總電流就會過大，就超過了插座的負荷，插座就可能會被燒壞，電線就可能會過燙、着火，引發火災，這樣很危險；但如果同時插了三、四盞小功率的電燈，電線中的電流也不會過大，也是安全的。另外，放插座的地方還應該乾燥，如果潮濕也會漏電，更不能用濕手去觸摸插座、電線或插插頭，如果這樣就很容易被電擊。”聽了爸爸的話，我就和爸爸一起檢查。我們發現，沒有超負荷的插座，但是衞生間的一個插座有些潮濕，我歪着頭想了想，有辦法了，我們家不是有保鮮膜嗎，用它把插座包起來，用時再打開不就可以了。爸爸説，這樣也是可以的，不過，等空閒時，我買一個帶蓋的插座換上就行了。我告訴爸爸，那你可要快一點啊。我又和爸爸檢查了窗扣、玻璃等其他方面，都沒有存在安全隱患。

哈哈，看來我家還挺安全的，以後我還要多學點安全常識，及時排查安全隱患，使我家永遠安安全全。