xx、 發起課題
深圳是中國改革開放的前沿陣地，跟着開放程度的連續深切、人口的急劇增加使得深圳的環境遭到了毀壞，此中深圳人引以驕傲的東江引水工程的水資本近況也令人堪憂。作為一個處在改革海潮火線的孩子，我們理應對深圳水資本近況有個根本瞭解。是以，我們五（xx）班環保小組展開了一項名為“水資本近況查看”的社會實踐探討。
2、 課題意義
經過議定一系列查看、訪問、觀光活動，使得門生切身明白到深圳水資本的近況，精確地認識到人與水資本之間密不可分的干係，急迫感覺到水資本的緊張和緊缺。“保衞水源、從我做起”的見解在每個參加實踐的組員心中建立起來。
3、課題籌劃
xx月xx日-——xx日：經過議定查看探討、肯定課題、活動內容和方法
xx月xx日——xx日：活動入手下手，分組進行資料查看、上彀查問、查看水樣、查看水質，為課題的進一步展開積聚預備性知識。
xx月xx日——xx日：活動進程。觀光污水處理廠，作好記錄、拍攝照片、結束查看記錄。
xx月xx日——xx日：經過議定上述查看，對深圳水資本的近況及辦理各抒己見，在此根本上，繪製小報、概括本次活動感覺、編寫故事，向全校隊員發出“保衞水源、從我做起”的.倡導。
4、課題履行
（一） 查看水資本近況
xx、 查找有關深圳水資本的報刊雜誌，構造大家觀看歌曲MTV《清清東江水》、SZTV電視動靜片段及宣揚短片《深圳河道狀況》
2、 上彀查問深圳河、布吉河、觀瀾河、福田河、新洲河及深圳水庫、西麗水庫、石巖湖、鐵崗水等的水質環境。查找和拍攝了很多照片、從中積聚了很多感性知識。
xx、 以家庭住址分成查看小組，利用週末時候進行查看室第四周河水、湖水的環境並收集水樣、拍攝照片資料。
小結：經過議定一系列的查看，在全班內進行亮相、評論辯論，得出了深圳水資本的大抵環境和存在題目：
深圳水質量近況固然已經有了大幅度的改進，但整體環境還是令人不安。水中的漂泊物、廢料等較少，但廣泛存在水混、髒、臭的現象。在天然的河道中，只有極少數魚類可以餬口生涯，有些小工廠另有任意排放污水的現象。深圳五大河道域前些年策動官兵、團員、社會氣力廣泛清淤，水質有了改進，可是全部深圳河道域還必要進一步辦理和把握。
（二） 明白污水處理環境
在進行了初步查看後，同學們不由發起了新的題目：那麼多污水是直接排放到江、河中去麼？有多少污水可以再生利用？污水處理又是如何一個進程呢？帶着這些題目，我們構造門生觀光了位於羅湖區的羅芳污水處理廠。
xx、 拍攝一系列處理污水的照片、明白污水處理的全進程。
2、 現場採訪污水處理廠的工程師，就我們感樂趣的題目進行了採訪。
xx、 撰寫觀跋文錄、查看心得。
4、 在教授的救助下，經過議定收集、電視等大家媒體明白到迄今為止，深圳水環境綜合辦理的近況，對水資本有了近一步的認識和更深切的感覺。
（三） 結束網頁 亮相活動結果
在xx月下旬，我們把本身參加此次活動的心得感覺經過議定各種方法顯現出來。同學們自動投入此中，張涵宇、張蘇煬同等學繪製了手抄小報：《水——生命之源》、《愛惜水源 保衞環境》等；劉海晶同等學根據現場採訪記錄撰寫了採訪錄，更多的同學富裕闡揚想象編寫了很多發人深省的小散文、童話故事。吳中玉、劉奇他們在信息技巧教授的帶領下，克服了各種堅苦，自立結束了“深圳水資本近況查看”的網頁。在全部查看活動中，門生不但學會了發覺題目、探討題目、辦理題目，並且體驗到了互助的樂趣，感覺到了告成的高興，加強了本身的社會責任感。活動今後，我們深切感覺到水資本的寶貴和緊張，向全校門生髮出了“保衞水源從我做起”的倡導。
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