大學工作計劃集合六篇

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，為此需要好好地寫一份工作計劃了。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編整理的大學工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班長

秉承“竭誠為同學服務”的宗旨，遵循“務實、透明、公開”的原則，為了給同學們營造良好的學習氛圍，加深同學之間的友誼，制定以下工作計劃：

1、制定班級管理制度，班委職責及工作條例，明確班委職責。（此項工作基本完成，將在下學期開始時公佈。）

2、繼承發揚班會制度，班會主要進行以下幾項內容：①晚點名，學校、院系有關通知及相關信息②讀報（主要是南方週末），瞭解時事，可以展開討論③閲讀本專業有關文章，共同學習（要求：實用，中短篇幅）④分享有關文章、觀點等（範圍廣泛，娛樂、勵志、討論皆可）⑤其他（自由發揮，可以是互動，感言，唱歌……）

3、建立學習小組，共同學習，形式式可以是晨讀、晚間自習、互動等等。建立晚間休閒小組，主要是晚上九點半以後體育鍛煉和休閒散步。建立活動小組，大家自由報名，形式多樣，可以進行小組工作，做遊戲等，加深同學友誼，消除疲勞，活躍心情。

4、繼續完成本班博客建設，本屆班委所有相關活動、內容都將在博客中展示，希望同學們到博客中發表意見和建議。

5、和法商有關班級舉辦1—2次知識競賽，目的在於考驗一下自己，是自己進入學習的緊張狀態。

6、申請優秀班級，完成日常工作，做好班級評優評先等工作。

工作計劃主要就是這些，有不全之處，在工作中繼續健全，希望班委認真完成各自任務，也呼籲寢室長、黨員、積極分子、優秀團員表現出自己積極的一面，起到模範作用，也希望同學們支持我們的工作，共同建設一個優秀、團結的班集體。

團支書

不知不覺中我們走過大二，留下了無限對激情燃燒的歲月的回憶。昨日，我們帶着滿腔的熱情忙裏忙外，忙學習，忙鍛鍊……是的，當我們回首，我們都在因昨天的成績而歡欣。即將步入大三，我們依然年輕，擁有大一大二的經驗，本學期的生活不會單調，本學期的我們不會寂寞，我們打算開展更為豐富多彩的團日活動，因為激情依舊在，只是形式有所不同。

大二五四評選的時候，優秀團支部本來就屬於我們的。只是因為掛科的同學多啦，我們才沒有資格申請！對於下學期一律經常上網不學習的同學，取消一切評選資格，包括助學金！大三的助學金評選將層層篩選，與班主任和同學交流，通過走訪，瞭解信息來評選！爭取下學期的優秀班集體榮譽！

“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”，意思是：天道的運行剛健強健，相應於此，君子應剛毅堅卓，奮發圖強；大地的氣勢厚實和順，相應於此，君子應增厚美德，容載萬物。同樣，在一個班級體中，如若沒有精神，沒有集體榮譽感，沒有班級凝聚力，則它將成一盤散沙，毫無生氣，全無鬥志。正所謂：“人心齊，泰山移。”如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那就沒有什麼事情是辦不到的。在這樣的氛圍中，也能更容易的調動大家的學習積極性以及積極參與班級活動的熱情。

作為一名團支書，肩負着把握整個班級的思想方向的重要職責，所以在下學期的工作中，我們一定會更加努力，以提高同學們在學習和生活中的思想覺悟

一、加強本團支部的內部建設，合理分配工作。組織委員負責一些活動的組織安排以及人員的調動，以及班上的青年志願者活動；將各種信息及時傳達到每位同學，以及班內的各項宣傳工作；團支書負責思想上教育，以及對團支部各項工作的監督。

二、思想方面。我們總是説思想問題，因為思想問題的確是一個很大的問題。要有思想提高到一定的高度，我們的工作才能更好的開展。很多同學對我們的工作並不太理解。所以我們首先要以先進的思想來武裝自己的頭腦，保持自身的先進性。做好同學的思想工作。

在新的一學期裏我會更加認真地做好團支書工作，積極為班集體服務。

當然什麼都是一個新的開始，工作中的一切事情要考自己的不斷摸索，總體認為，這個學期的工作我們將努力尋找正確方向，定製符合自身實際的努力目標並在以後的學習生活中不斷的補充，及時與同學們溝通，瞭解我們自身工作的不足並努力改正，爭取盡善盡美。在思想方面將圍繞團日活動為中心展開一些富有教育意義的集體活動，關注同學的思想動態，為以後在班級發展入黨積極分子做準備。

因為我們即將步入大三啦，大家的重點在學習上，所以團組織生活的形式將不再是娛樂為主啦，而是學習為主。可以與法商進行交流，比賽等！發現我們的不足，時常請一些優秀的學長學姐給我們傳授經驗等。

我的工作的計劃，可能還有很多的'不足之處，不過我會努力，根據不同的情況作出具體的調整，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。以上就是團支書在本學期的工作計劃。

組織委員

組織委員的我的職責是首先是配合好班委和團委的工作開展，組織好團員組織生活，認真完成自己本分工作的同時搞好班風和學風的建設，加強班級內部的團結和凝聚。希望可以團結起來共同奮鬥，努力學習。

對自己工作的設想和展望，最終也是希望同學們在大學最後的兩年可以過得快樂開心，能夠感受到我們法學系Q0841班的是一個傳奇，班級的温暖很重要，就是大家很團結，目標一致就是努力學習希望以後找個好工作，在此期間，作為組織委員我會不定期協助團委和班委開展一些有助於同學們身心愉悦的一些活動，絕對不會耽誤大家寶貴的學習時間，不是要勞逸結合嗎？

還有，在開展活動中，我會聽取同學們提出的建議，討論採納之。總之，一切為同學服務。希望我們法學班在未來的兩年大學生活中過得充實，開心。

學習委員

大學以來第一次嘗試做班委吧,很多方面不是很有經驗,現在只是從幾個比較大的方面説一下對自己未來工作的一些設想,希望大家積極參與與配合,如果大家有什麼好的建議希望能積極地提出來,如果工作上有什麼不足的地方還望多多包涵。

關於我的工作，在20xx年下學期主要從以下幾方面展開：

1.組織班上的同學晨讀，主要是英語，當然還可以是法律方面的書，營照一個良好的學習氛圍。

2與班上的同學多進行交流，瞭解大家的需要和想法，及時反饋學生對老師的意見和建議，建立師生間的交流渠道，同時，對於同學們提的一些建議或意見多向任課老師或是班主任反映。

3及時傳達班主任或任課老師的關於學習方面的建議或要求。

4對於老師推薦的一些較好的網站及時在班級博客裏共享，讓同學們能夠及時瞭解到一些前沿的信息。

5如果可能的話，可以建立組織一些學習小組，平時各個組員在學習，當然能最好擴大到生活方面，相互幫助，營造一個互幫互助的生活和學習氛圍，讓每一個人能真切的感受到班級體的温暖，一起進步，不讓任何一個人掉隊。

6積極把握一些講座，本校的或是外校的，關於法學方面的信息，積極在羣裏邊進行通知。

主要的就是以上這些吧，不完善的地方，或是大家有好的建議的話，希望能積極提出來，最後希望通過班委和全班同學的一起努力，把工作做好，相處的愉快。

學校大學生藝術團蓬勃發展，已經成為開展大學生藝術實踐的園地和學校實施美育教育的重要載體，在提高學生藝術修養、豐富校園文化生活等方面發揮了積極作用。為進一步活躍學校大學生的校園文化生活，滿足廣大同學對提升自身藝術修養的需求，推動學校藝術教育的普及，更好的服務於學生成長成才，促進大學生藝術團的進一步發展，特作如下規劃：

一、指導思想

以加強大學生文化素質教育為核心，以普及藝術教育為基礎，以提高學生藝術修養為重點，把德育和美育緊密結合起來，活躍校園文化生活，繁榮校園藝術活動，營造良好的校園文化氛圍，展示我校大學生的良好精神面貌和綜合素質，加強和諧校園建設，服務於學校人才培養工作。

二、工作目標

以豐富校園藝術文化生活、提升大學生藝術素養、促進學生全面發展為目標，把藝術教育融入到校園生活中，以“全國（全區）大學生藝術展演”、“校園文化藝術節”、“文藝晚會”以及日常藝術教育工作為載體，引導學生了解國內外優秀藝術成果，掌握藝術技能，培養感受美、表現美、鑑賞美、創造美的能力，激發創新意識，增強創造能力，更好的服務於學生成長成才。

三、工作措施

1、創造良好的藝術團發展條件。積極爭取學校黨政領導的重視與支持，加大對大學生藝術團的經費投入，整合資源，解決好藝術團在場地使用、指導教師聘用、器材設施、活動開展等過程中出現的問題和困難，積極為藝術團的發展創造優越的條件，營造良好的氛圍。

2、強化對藝術團的管理。建立健全大學生藝術團規章制度，對藝術團實行制度化、規範化管理，為藝術團的健康發展提供製度保障。加強藝術團幹部隊伍建設，通過培訓等手段切實提升學生幹部的能力和工作水平，發揮藝術團幹部在藝術團發展中的組織、管理、帶動和示範作用。

3、合理構建藝術團藝術團隊。根據藝術團實際和發展需要，在藝術團中設立舞蹈隊、聲樂隊、服飾隊、管絃樂隊、音樂劇社、禮儀隊、曲藝團等團隊。重點加強舞蹈隊、合唱團、服飾隊等傳統優勢團隊建設，形成校園文化經典節目和我校文藝活動品牌；大力發展音樂劇社、曲藝團等説唱類團隊；新建健美操隊等體育舞蹈類團隊，豐富藝術活動種類，全面帶動藝術團表演形式的擴大和節目質量的提升。

4、加強藝術團隊伍建設。積極招收和重點培養有藝術特長、思想品德良好、遵守紀律、具有奉獻精神、責任心強、學習努力，勤奮刻苦的學生，優化藝術團成員結構，形成梯隊。加強對團員開展藝術活動、提升藝術素養重要性的教育，提高學生參與藝術活動的主動性和積極性。實行量化考核機制，依據團員的紀律、出勤、訓練、演出次數、取得成績等情況評出優秀、合格、不合格三等，獲得優秀的學生作為學期末校內外評優的重點對象。

5、加強藝術團指導培訓工作。為藝術團每個團隊配備指導教師，組織指導教師制定訓練和演出計劃，對日常的訓練進行技術性指導，提高成員的藝術水平，提高節目質量和演出水平，提升整個團隊的藝術表現力。

6、創編高質量特色節目。藝術團要保有一批能適應學校舉辦各類較大型文藝演出或專場音晚會需要的保留作品，同時，每個藝術團隊每年創編（作）、排練、演出不少於3個內容健康向上、富有時代氣息、展現當代大學生精神風貌的藝術節目，確保“節目常有、形式常新”，提高節目質量和演出水平。

7、加強和普及校園藝術教育。結合學校已開設的聲樂、舞蹈、樂理等公共選修課，有計劃地組織團員分批次選修，充分發揮第一課堂的優勢，讓團員能從課堂上真正掌握專業藝術知識，提高藝術才能。要組織團員定期開展形式多樣、主題豐富的藝術欣賞、講座、培訓和演出活動，促進藝術團成員藝術素養的提升。

8、建立藝術團隊評比考核和淘汰機制。建立合理的藝術團隊評比考核機制，以評促建，以評促改，在團隊內部形成良好的發展和競爭氛圍，促進大學生藝術團的整體發展；建立淘汰機制，對沒有按照要求開展工作，發展滯後的團隊，要進行整改，整改不好的進行淘汰。

9、構建校、院兩級藝術團工作模式。學校藝術團重在突出“點”上的工作，打造校園文化精品，體現我校校園藝術活動的水平；各學院文藝部根據自身特點工作，重在突出“面”上的工作，組織開展大眾化的文藝活動。要“以點帶面，以面促點”，構建“上下聯動，形成合力”的良好機制。

10、搭建藝術團交流展示平台。積極組織我校藝術團參加校內外舉辦的各類文藝匯演活動，適時舉辦“大學藝術團專場演出”，為藝術團的發展提供交流展示的實踐平台。

在上學期班上的工作分為三大塊：

1、班級體建設；

2、制定班級管理辦法；

3、進行班上各項工作的績效評比。

一、班集體建設應該以文明班級的各項要求來展開，又可以細分為三個方面：

①班委的組建。要把我們121班打造成一個優秀的班集體，而這個集體該如何打造，由誰來負責打造？解決這些必須率先組成班委會，把各項工作任務與要去分配到個人，使得各個班幹部明確任務與職責，達到居其位謀其職的效果。

②班風建設。一方面讓同學們認真學習新生入學手冊，以瞭解學校的各項規定與制度，來嚴格要求自己：另一個方面可以讓同學積極參加班上和學校組織的活動，提高同學們的班集體榮譽感，增加班級的核心凝聚力。

③寢室安排。寢室生活也是大學生活的重要部分，同時也是文明班級評選的硬性指標。所以做好寢室工作也不可缺少。寢室長由重要的作用，而每個寢室成員應積極參與並配合其工作。

二、制定班級管理辦法。在班上各項工作張開之後，針對班上的真實情況來制定相應切實可行的班規，然後採取措施。不僅有利的支撐我們班風建設，使同學們能嚴格要求自己，而且有利於班級管理制度的完善，方便各個班委成員展開工作，履行自己的職責。

三、進行績效評比。這項工作也是必須的，每個月末召開班委會，對班上和班委的工作進行認真細緻的總結和評比，肯定工作成績，發現問題，找出解決辦法。最後向輔導員和班上各位同學進行彙報，以督促班幹部工作，使班上工作透明，每位同學都能參與。

一、迎新時間

20xx年8月28日8:00～17:30（各院系8：00前到位）

二、迎新地點

1、校本部（天津市和平區氣象台路22號）教學研究與信息中心樓（西樓）前廣場；

2、東院校區（天津市和西區廣東路1號）操場。

三、接站安排

時間：8月28日8：00-17：30

地點：天津站、天津西站（楊柳青臨時客運站）

四、迎新部門及職責

20xx年本科迎新工作由學校主管領導負責，校長辦公室組織、協調實施。

1、校長辦公室：組織全校新生的開學典禮，下發會議通知，分配會場座位，擬定會議議程，起草會議文件（講話稿）。

2、招生辦公室：印發新生名單，安排場地及迎新工作人員的飲水、午餐。協調、督促、檢查、落實全校各項迎新工作及相關教學安排的諮詢工作。

3、學生處：學生入學後的學生管理、公寓住宿安排、醫療保險、國家助學貸款（綠色通道）審批及相關政策諮詢接待工作；住宿物資準備，安排、協調新生教育。

4、團委：安排（本部、東院）接站車輛週轉及接站人員安排。

5、各院系：會同相關部門辦理新生報到的手續，答覆學生專業諮詢事宜；統計、分析當天新生報到數據，向教務處通報報到情況；安排新生入學教育、軍訓工作。

6、財務處：統籌各項收費工作，辦理新生入學交費手續，打印收費單，辦理校園一卡通。

7、宣傳部：安排迎新期間校內橫幅、標語的懸掛、張貼和對外宣傳。

8、保衞處：安排兩地校園內外安全保衞工作，加強迎新現場和學生宿舍的安全保衞，維持校內交通秩序，安排車輛停放，辦理户口遷移手續，新生軍訓工作。

9、後勤管理處：校園環境、衞生及佈置迎新現場，迎新期間學生食堂的開飯時間要適當延長並安排值班，以保證新生的用餐，校醫室安排接待學生進行入學體檢等事宜。

五、注意事項

1、各院系黨政領導必須高度重視今年的迎新工作，要認真執行學校有關規定，加強組織領導，層層落實，以確保迎新工作順利、安全地進行。

2、各部門要明確分工，團結協作，認真做好前期準備工作；迎新工作開始後，要準時到位，並及時處理工作中出現的問題；在迎新過程中，全體工作人員對待新生和家長要熱情、周到和細緻。嚴禁各單位、團體在迎新現場收取其它費用。

3、要加強校園治安、交通管理和迎新場地的秩序維持工作，保證迎新工作安全、有序地進行，要提醒新生注意財物和人身安全，防止被搶、被騙和被盜。注意搞好環境衞生，做好保潔和迎新結束後的清理工作。

六、報到順序：

（1）信息中心確認：新生憑錄取通知書到信息中心進行身份確認，打印報到單，領取校園一卡通（交納100元充值費、補照照片等）。

（2）院系接待：按照學生報到單和一卡通信息核實錄取名單並登記，審驗錄取通知書、身份證、准考證，發放交納學費收據、進行助學貸款相關信息初審，告知學生院系後續活動（入學教育等）安排。

（3）財務處：未進行銀行卡代繳代扣學費的新生（含綠色通道）憑入取通知書、報到單、校園一卡通，到財務處核實並繳納相關費用並打印繳費收據。

（4）學生公寓：新生憑入取通知書、校園一卡通，辦理住宿手續。

（5）學生將辦完上述手續後到院系報到，由院系組織安排活動。

户口遷移手續、黨團組織關係、體檢、教材領取等辦理時間另行安排。

今天間接性地送了一位與我沒任何關係的大四師兄，説真的，那種場面我還真的高興不起來。更不談它是否存在意義。我不知有多少位人兄在這種交接的情況下找到自己想要的工作，但現實生活中，往往事與願違。心儀的職業也不知從何談起。

我自身就不是一個工作狂，我可以接收非常繁重的任務，但一向都是本着在負責任前提下使用投機取巧的絕招。我可以包容別人過錯，但就不喜歡別人偷懶。在家人、老師、朋友、同學眼裏，大家都會認為我是最忙的，父母也經常要求我有時間多在家裏待着，別整天東奔西跑的，説真的，我還真的無法待下去。我沒有獨自在大街上閒逛的嗜好，所以有空閒的時間就喜歡找幾個人一齊出去運動之類的。運動完後，找一家麪館就待在那裏跟幾位三五知己閒談，或許這也是算一次經驗總結，因為人羣當中，有工作的，有讀書的，也有自己創業的，既然有着區別，這肯定會促進一場交流。從中可以發現不少問題，或許你思維敏捷的，還真能想出辦法來解決。

老師對於我來説，無疑是至關重要的。記得從國小開始，老師交給我的任務就是我從來沒有接觸過的東西。一年級就開始出牆報，四年級就開始幫老師打試卷，也就從這年開始。我的電腦水平就大大的提高了，或許因為我的積極性，學校裏所有要經過面試的項目我都是免試進入的，工作計劃《淺談未來學習與工作計劃》。參加了電腦的興趣小組，這年也非常瘋狂，一份鍾都可以打250個字母，漢字也達到了80個，所有基礎軟件，也是這年把它弄得了個清澈見底。漸漸地，對於我興趣與愛好也慢慢地顯露出來，參加了足球隊，或許我的技術對於隊裏面的人來説並不算是最好的，但態度一定是數一數二的端正。就當時的沉浸程度，就連母親也叫我注意一點。整天滿頭大汗，生怕對我身體不好。為了讓母親放心，也就跟母親承諾足球比賽完後，也就不參加任何體育運動項目的訓練。殊不知，到了六年級，還是被老師要我參加籃球隊。但事實上，我不止學會了這些項目的技術，更多的還是老師教會我的道理。也就因為我的執着與敬業，被老師所看中。

或許我每次所做的事情都被別人所認同，慢慢地自信心也就產生了。我不喜歡搶風頭，但我卻喜歡做我感興趣的事。我從來不喜歡指責別人的過錯，但有意見，我還是會很真誠的提出。接不接受這是見人見智，畢竟實踐是檢驗真理的唯一標準。我不喜歡領導別人做事，但我喜歡輔助。也不知是什麼原因，在每個學習時期，我總會在中後期當上班長，而且老師跟我説的原因也讓我感到莫名其妙。但我總覺得，同學給我的支持也太大了，為了不負眾望，我也必須將自身的態度與責任端正起來，屬於我管的，我就管，不屬於我乾的，別人沒幹好，我也前去幫助了。同學都非常生怕老師與領導，但我還真的從來不畏懼。按老師所説就是不做虧心事，半夜不怕鬼敲門。在高中，我還真在一次交流會上，將老師都捏了一把汗，最後還是順利完成學校的工作。其實自己吃了不少虧，但總覺得付出得到了經驗收穫，這有什麼好計較的呢。

隨着年齡的增長，老師能教會我的道理也越來越少了，只能多找些新鮮事讓我去碰壁，自己總結經驗。但家裏為我提供了不少機會，雖然家境不至於讓我墮落，但我還是有自己的想法。出於父親的職業，讓我經常能與工人階級接觸，每當我坐在工地裏寫書法，總有一些工人喜歡跟我交流。我教會了他們書法的知識與賞析，而他們卻教會了我應當以什麼態度去對待自己的學識，同時他們也教會我感興趣的東西。每當他們要求我幫忙，只要不是什麼違法的事情，我還是來者不拒。因為他們確實不簡單，難得想了解多一點文化知識來充實自己，這個可是我最想做的。

在大學之前，父親都以我學習為重，除了學習，其他東西都不大讚成我去做。關於學習以外的話題，通常只是略商量，不作重點討論。現在可不一樣，我喜歡做的，一概都支持了，怕的就是我偷懶。什麼家務事都讓我親自去接觸，有空跟着父親往工地跑也行，接觸的人也越來越多，行業也是各行各業的，間接性的還學會了不少東西。

一、指導思想

本學期教科室將緊緊圍繞學校的工作思路，積極走“以科研促教育、教學，德研、教研、科研相長”的道路，進一步認真學習和貫徹新課程的有關理念和精神，增強實施課程改革的使命感的和責任感，深化課堂教學為中心的教育教學改革。堅持以人為本、以學生髮展為本的現代教育理念，充分發揮教科室的先導、服務功能，以課題研究為載體，努力提高教科研質量，以推動學校各項工作的持續快速發展。

二、主要工作

㈠常規工作

1.重抓課題研究，強化過程管理。

我們將堅持科研與德研、教研相結合的原則，把教科研作為學校的重點工作來抓，學校成立教科研領導小組，在校長的親自帶領下狠抓課題研究工作，努力提高教科研工作實效，重視課題研究的資料積累、過程管理，力求做到科科實施課題研究，人人蔘與課題研究。

⑴重續省級課題的研究。

在市教培研中心的指導下完成課題的“十一五”課題滾動，繼續開展黑龍江省教育學會課題《學科教學活動化》研究工作，將根據我校的總體發展目標和學校具體情況對主課題方案、子課題方案作適當修改，調整參與課題研究的人員，邀請專家來校指導，重新整理、篩選原有的子課題，繼續開展研究工作，逐步形成教學特色活動課程。

⑵積極申報子課題。

我們鼓勵教師積極申報小課題，確立新的研究課題。將在體育、數學、閲讀、作文等學科開展課題研究，通過課題研究進一步提升我校各科教師的教學能力，有效提高教學質量。

⑶繼續抓好教學實驗研究。

本學期將進一步抓好教學實驗研究工作，加強理論學習，加強實踐研究，加強資料積累，為結題做好充分的準備。

⑷強化課題研究過程管理。

強化教科研的羣體合作，着力進行個案研究、案例研究、行動研究，使教師在研究中學習，在研究中提高，在研究中發展。本學期將以各級子課題為中心成立課題研究協作組，圍繞課題研究定期開展沙龍活動，認真學好相關理論，結合各級各類實踐課，凸現課題研究內容，探討研究方法，交流研究心得，共同提高研究水平。並及時評價、總結、反思，建好研究檔案，豐富形成性資料。

2.落實新教育實驗，提升師生素養。

新教育實驗充分體現了新課程的理念，是實施素質教育的重要途徑，我們將積極採取措施，鼓勵廣大師生走進新教育實驗，追求理想的教育，用新課程的理念來規範我們教師的教學行為，通過新教育實驗使新課程理念真真切切地落實到教師的每一個教學行為上，融會於師生學習的每一項活動中。

⑴營造書香校園。其一，開展教師讀書活動。首先保證教師讀書時間，把教師讀書排入課表;其次改變記錄方式，本學期我們將以往每月抄寫一定字數的做法，改為寫讀書記錄卡(每學期不少於5張)，把讀書過程中發現的一些重要的信息記錄下來，便於以後查找資料;另外，提供資金上的保證，為鼓勵教師積極閲讀，我們將在學期初組織教師赴上海書城購書，每位教師自主選擇一本與教育教學有關的書購買，讀完後於學期結束前憑發票到學校報銷，並把書上交至學校圖書館，這樣既能為學校圖書館添置新書，又能激發教師讀書的主動性、積極性。其二，開展學生讀書活動。繼續加強學校圖書館和閲覽室的管理，向學生開放;充分利用現有資源，組織學生背誦古詩文和經典英文，開展“每週一詩”或“每週一文”活動，培養學生閲讀習慣，陶冶學生情操，並將組織古詩文誦讀比賽。

⑵師生共寫隨筆。每位教師完成2篇以上教育隨筆、故事、案例等文章，併發至校園網，分別於4月10日之前上交第一篇教學隨筆，6月10日前上交第二篇，鼓勵教師互相學習、共同提高。將結合教導處工作安排及實驗課分別開展語文、數學、英語教師隨筆評比活動。鼓勵學生在校園網上發表隨筆、日記，四月份將組織六年級學生進行優秀學生日記評比活動。

⑶構築理想課堂。理想的教育、理想的課堂是我們共同的追求。我們將繼續提倡個性化的教育，培養與發展學生、教師的個性和創造力，正確把握課堂教學的參與度、親和度、自由度、整合度，充分體現課堂的生活性、生命性和發展性。結合教導處工作安排，沿用上學期的教案書寫方式，把教學過程分為教師活動、學生活動、生成與隨筆三大塊，並規定5年以上教師可以用電子稿。另一方面，進一步加強教研組的管理，使教研活動真正發揮其應有的作用。

⑷建設家長學校。定期舉辦面向家長的培訓活動，開展講座、現場諮詢等活動，向學生父母進行系統培訓，切實有效地傳播先進家教觀念、科學家教方法，組織座談會等活動。

⒊推廣科研成果，強化反思行為。

⑴強化反思行為。在加強理論學習，提升教師理論水平的基礎上，繼續加強課後反思，要求教師及時撰寫教後反思或隨筆，並有一定的針對性，切忌流於形式、泛泛而談，使教師養成勤於反思、善於反思的習慣，從而不斷提升業務能力。

⑵推廣科研成果。鼓勵發動教師積極撰寫課改研究經驗，課題研究論文、教育教學案例例等，並將及時進行評比、交流，認真幫助及熱情鼓勵教師向各級教育教學刊物投稿，加大學校工作的宣傳力度。整理彙編教師的各類獲獎論文、案例，結合市級以上各類徵文活動及優秀隨筆集評比，組織教師開展校級預選賽，教科室將對教師的論文進行認真評比篩選，把好質量關，推薦至市級以上評比，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。做好校刊、校報的出版工作。

㈡創新工作

1.成立教科研領導小組，由校長親自掛帥，很抓課題研究工作。把德育工作和教科研活動緊密結合。

2.成立課題研究協作組，定期組織開展沙龍活動。

3.改革教師讀書活動方式。保證教師讀書時間，把教師讀書排入課表;改變記錄方式，將以往每月抄寫一定字數的做法，改為寫讀書記錄卡把讀書過程中發現的一些重要的信息記錄下來，便於以後查找資料;另外，提供資金上的保證，為鼓勵教師積極閲讀，我們將在學期初組織教師赴上海書城購書，每位教師自主選擇一本與教育教學有關的書購買，讀完後於學期結束前憑發票到學校報銷，並把書上交至學校圖書館，這樣既能為學校圖書館添置新書，又能激發教師讀書的主動性、積極性。

4.做好校報、校刊的出版工作。

5.在綜合活動中組織開展英語角研究等活動。

6.結合校級評優課活動，組織課題組開展英語、數學、語文教師教學隨筆評比活動。