系主任工作計劃9篇

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悦中收穫着，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？以下是小編精心整理的系主任工作計劃9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

系主任工作計劃 篇1

　　一、工作思路

作為助手，主要是做好配合、協調、服務工作。

1、日常工作中系領導班子的積極配合，及時溝通，及時交流。是很重要的環節。有利於發現存在的問題，便於及時解決。保證日常各項工作的順利

完成。

2、積極配合各部門工作的完成，協調服務是完成這些工作的重要保證。

3、按照示範校的標準和要求，積極做好今後的教學管理工作。開學以來我係的工作思路就是按照示範校的要求進行。要求老師進一步做好課程教學

改革，包括本學期需要做的有關教學方面新的探索，特別是如何發揮學生主體的教學法的研究。有許多老師已經做了很好的示範。規範要求各教研

室的教學工作和各項教學文件。

　　二、工作目標

1、進一步做好系裏的各項日常教學管理工作。

2、認真配合各部門工作的落實與完成。

3、按照示範校的標準和要求，落實系裏的各項教學任務以及教學管理工作。

系主任工作計劃 篇2

工作思路及目標：

　　1．協助系主任完成全系日常教學組織工作。圍繞創建“示範校”重心工作，探索人才培養的模式，實行“一法雙證一單”制相結合的人才培養模式，即“一法”項目教學法，即以施工工序為教學項目在實訓、實踐場結業崗位完成全部施工過程的實踐教學，並配合精品教材建設和電子課件出版以及建設部的建築施工體系科研課題的研究，確保項目教學法實施；“雙證”學歷證和崗位證相結合；“一單”用人單位定單制。本着認識論原則，實踐——認識——實踐、實訓——能力形成。

　　2．推進重點專業建設。

1）工作計劃建築工程技術專業的發展，結合建設部科研課題（二年完成工作計劃，加強專業建設，師資隊伍建設，完成精品教材建設，完

善實訓基地建設。

2）工作計劃水利工程施工專業，是學院涉農專業，根據專業方向，深入教學改革及教材建設（教材比較陳舊工作計劃，爭取在二年內形成全新的教育模式。

　　3．結合新農村建設的契機，實現產學研究結合的更好效果，發揮系的優勢，加強專業之間的配合，從對農民户、農村、鄉、鎮入手，從規劃、節水、節能、環保、污水處理等方面完成一個獨立的項目。

　　4．開發新專業。經過調研，計劃07年申報並開始招生，吸收德國職業經驗，完成專業建設，系裏已參加兩次有關專業培訓。

系主任工作計劃 篇3

將在任期內完成以下幾項工作：

1．加強教師實踐鍛鍊

在任期內基本完成年輕教師特別是從學校到學校的年輕教師到生產一線的進行實踐鍛鍊，培養教師的實踐能力，提高年輕教師解決生產一線的實際

問題的能力，豐富教師在授課過程中的實踐內容。

2．完善畜牧獸醫系實踐教學體系

在任期內基本完善畜牧獸醫系的實踐教學體系是我任期內的一項重要任務。目前的實踐教學體系是學院迎接教育部教學水平評估工作，加強學生基

本技能在短時間內建立起來的，對學生實踐技能的培養起到了很大的促進作用，但是其中仍然還有許多有待進一步研究的改善的內容，主要是有些

內容還有能與生產一線的實際問題相結合。爭取在任期內組織生產一線專家對實踐教學體系進行全方位的改善，達到基本滿足學生技能實訓的需要。

系主任工作計劃 篇4

一年前，我帶着一顆期待、懵懂的心，來到了廣東科貿職業學院；而現在，充滿歡樂與熱情的大一生活已經落下帷幕，我也將會以逐漸成熟的姿態，踏入師兄師姐的行列。此時，想起我們的09級師兄師姐在我們因為對大學充滿好奇與迷惘而不知所措時，帶我們走出了彷徨和迷惘，對於他們的無私付出與幫助，心中十分的感激。正是因為師兄師姐們的的教導與支持，激勵着我去申請，去競選11級的班主任助理，像他們那樣認真，承擔責任，無私地去為11級的師弟師妹們服務，幫助他們更好的適應大學生活，成為師生之間溝通的一道橋樑。

在我的認識中，班主任助理充當着學生工作中的重要角色，要協助班主任工作，管理班集體，讓11級的新生更好更快地適應大學生活，引導新生熱情洋溢的投入大學生活，把他們從迷失中拉出來，擺脱迷茫，並讓他們感覺到我們學院這個大家庭的温暖。在我看來，一名通過的班主任助理應該這樣的一個人：

1、擁有正確的世界觀、人生觀、價值觀，政治立場堅定；

2、擁有強烈的責任心和責任感，有足夠的耐心和耐性完成各項工作；能夠吃苦；

3、做事認真細緻，能夠高品質的完成各項工作；

4、以身作則，在新生中起到模範帶頭作用，能夠在師弟師妹之中樹立榜樣，更好的引導他們成長，養成良好的道德品質和做法，走好大學路；

5、習慣，使新生們儘快的適應大學生活；

6、性格開朗向上，熱情大方，有親和力；

7、能夠積極協助班主任與指導員做好班級的各項工作，積極配合學院的各項活動，聽從學院的號召。

我認為，班主任助理的工作原則是：熱情、認真、承擔責任、團結、互助。而我，對於勝任這份工作充滿信心，不管任務多艱鉅，困難有多大，我都會全力以赴，做到最好！為此，我制定了一份詳盡的計劃書，具體如下：

接待新生的前期準備工作

由於此時新生尚未到來，所以要開始開展前期的準備工作，並對新生接待當日的具體事宜開展計劃和準備，避免到時出現準備不足，秩序混亂的情況。

需要準備的具體事項：

（1）、在輔導員的指導下，仔細查閲所承擔責任班級同學的詳細檔案資料，瞭解所承擔責任班級同學的具體情況，對於有突出能力或特長的學生，做好記錄，以便更好地成長；而對於貧困生或者其他特殊學生，也要做好記錄，以便以後給予他們更多的關心和照顧，從精神上鼓勵他們自立自強，樹立信心；

（2）、親自到學校的各處及周邊開展考察，做到詳細瞭解學校各建築、道路、課室的具體名稱、位置同學校周邊的飯店，旅店，商場等地方，以便在學生和學生家長問起時能夠回答，或者是有學生由於對校園不熟悉出現迷路時能及時採取措施；

（3）、在假期查閲有關廣東科貿職業學院和我院系的相關資料，包括成長的歷史，各項比賽的優異成績，英語四、六級的過級率等等；在新生見面會時可以向新生介紹，增強他們的歸屬感；

（4）、瞭解好所承擔責任班級的專業特色，專業優勢和專業前景，若所承擔責任的班級有同學出現想轉院系或專業的想法時能夠有的放矢地開展勸説開解，爭取把學生留下來；

（5）、到後勤服務中心、宿舍中心、財務處等相關部門諮詢好相關事宜，瞭解清楚如何辦理飯卡，如何辦理宿舍入住等具體流程，方便新生更快的完成相關手續；

（6）、熟悉新生報到的每一個流程，以便在新生報到時能夠做到有問必答；

（7）、與所承擔責任班級的班主任開展接觸溝通，將自己的工作計劃和部署同所承擔責任班級的班主任開展討論修改；

（10）、同輔導員，主席團瞭解學院關於新生接待工作的部署，瞭解好具體的流程；

軍訓工作

1、前期階段：

（1）由於軍訓期間是炎熱的夏天，11級新生有可能還沒有準備好水，因此必須準備好桶裝水，以及一次性的杯子，以便於11級新生的飲水方便。

（2）與軍訓的學生教官事先聯繫好，並共同商討軍訓期間會出現的問題，例如紀律方面，身體狀況，以及醫療救治的細節問題。

（3）準備學校校醫院電話，以及軍訓期間值班的校醫的電話，若出現以外能夠及時聯繫校醫。

（4）在班上做好充分的思想工作，由於軍訓是一個很艱難的時間，特別是由於今年的大一新生從剛開學便要開始軍訓，因此對於放假一個多月的他們來説，無論是心理還是身體上都會有很多不適應的反射，也會出現一些焦躁不安的心態，所以我們必須要在軍訓前給予他們一種思想準備還有就是要有堅韌不拔的精神。由於大學的軍訓會對大學生有着一種潛移默化的影響，因此，我們必須要抓好軍訓的工作。

（5）準備一些軍訓所唱的歌詞，以及一些軍訓拉歌的詞語，通過唱歌與拉歌更好地團結班級，因為經驗告訴我，在軍訓時，拉歌環節是一個激動人心的環節，也是一個很好地體現我們班級形象的舞台，也是一個很好的展示機會，並且希望能夠達到一個團結班集體的效果。

（6）準備好相機，為新生軍訓留下寶貴的回憶。

2、中期階段：

（1）與自己的排擋商量安排好好在班上的時間，儘可能地去看望新生，以便有突發情況並及時瞭解新生的身體狀況，並提供幫助。

（2）在軍訓期間負責班級的拍照工作。

（3）軍訓期間經常性走訪新生的宿舍，瞭解情況，並給予鼓勵與支持。

（4）要準備好葡萄糖水，以及一些營養品。由於軍訓期間是夏天，中暑的可能性比較大，因此我們還需要對中暑有一定的瞭解。以防新生中暑的出現。

（5）最後便是要經常性地鼓勵新生，要在平時休息的時候，或者是吃飯的時候給予大家多一點的鼓勵，支持，在平時的言行上也要多給大家信心與力量。

突發情況：若有個別同學想放棄，便需要私下與這些新生交流，瞭解他們的情況，也需要為他們鼓勁通過聊天與新生平常的交流中，希望能夠觸動這批新生，希望以自己的言行改變他們。

3、後期階段：

（1）主要是軍訓心得的整理工作，為便利以後的班級團評工作。

（2）以及班級軍訓照片的整理。首先會做成一個電子相冊，供大家的瀏覽與觀賞也是作為大一新生的軍訓回憶之一。

後期工作

（1）做好新一屆的班委的民主選舉，選出一批對班級負責任的同學。屆時將會通知班主任老師過來，讓班主任老師對新同學有更多的接觸機會與交流的機會，也讓同學們對班主任有更多的瞭解。（注意落選同學的安慰與鼓勵）

（2）協助新一屆班委開展工作，並給予幫助和鼓勵

（3）召開班幹會議，讓班幹了解好各個職位的職務職責。

（4）繼續用自己的實際行動關心關注關愛這個11的班級，如到宿舍走訪以及通過電話聊天以及發信息等手段，更好地瞭解班級的情況。

（5）交代好手中的資料，並跟進班長與團支書的工作。

（6）經常性走訪班級，通過聊天瞭解大家的狀況。

（7）參加班級的團日活動，體育比賽等。

系主任工作計劃 篇5

　一、工作思路

(一）工作計劃繼續加強專業建設

1.構建和完善理論、實踐和素質教育教學體系。理論教學體系重在教育理念和教學方法的突破;實踐教學體系重點在運行機制及教材建設;素質教育教學體系則要解決思路問題。

2.完善專業方向，構建公共管理與服務專業羣。重點考慮物業管理專業及物流管理專業方向劃分;並加緊論證民俗旅遊管理專業。

(二）工作計劃繼續加強師資隊伍建設

1.根據專業要求進一步整合教師資源，合理專業佈局，優化專業教師結構，使教師都能夠有自己合適的專業方向。

2.通過各種方式提高教師的教學水平尤其是實踐教學能力。

3.建立有效管理機制，提高全體教師科研水平。

(三）工作計劃加強實驗、實訓基地建設

1.根據學院“xx”規劃，做好我係實驗、實訓基地建設的十一國規劃。重點是物業管理專業的建築工程實驗室、物流管理綜合實驗室、及社區管理實驗室建設。

2.充分消化現有實驗、實訓條件。主要是提高管理水平和使用效率。

3.鞏固和發展校外實習基地建設。重點是物流管理專業和社區管理與服務專業的校外實習基地建設。

(四）工作計劃加強系科學管理，提高系運行效率

1.加強專業管理工作。重點抓好教研活動，理順系裏與專業的分工，培養專業負責人、使專業真正成為專業建設的主體。

2.進一步規範系日常管理工作：強調教職員工的工作紀律，保持較高的.工作效率。規範系裏文件、檔案的保管制度;建立系檔案文件的管理體系，使管理走上正軌。

(五）工作計劃運用各種方法，促進學生就業

二、工作目標

(一）工作計劃近期目標：認真積極貫徹學院各項工作部署，全力進行師範校評估建設，順利通過師範校評估。

(二）工作計劃遠期目標：

1.結合學院“xx”規劃，力爭在5到XX年的時間裏，建立以社區管理與服務專業為基礎，以物業管理專業為核心，以現代物流專業和旅遊管理專業為重要發展方向的社會公共事物管理與服務的專業羣。

2.探索管理類專業的職業教育教學模式，把物業管理專業建設成為我院的重點專業。

3.培養一批在北京市社會公共事物管理及服務行業領域裏有一定知名的教師隊伍。

系主任工作計劃 篇6

工作思路與目標：

一、專業建設

1．數量建設。根據我院“十一五”規劃目標，到20xx年，我院全脱產高職生要達到8000人，按照每個專業年招生40人，而且都是3年學制，至少要

有60-70個專業。目前我院只有31個專業，因此今後的4年內我們專業數量建設的任務還很繁重，各系必須下大力氣開發新專業。我係兩年內至少開

發一個專業，目前暫定為税務代理專業。

2．質量建設。專業質量建設是一個緊迫的任務，主要是圍繞以下三個方面進行建設：

（1工作計劃實踐教學體系的建設與完善；

（2工作計劃素質教育體系建設；

（3工作計劃理論教學體系建設。

二、課程建設

學生的知識、技能和素質的形成，主要渠道還是通過課程的教學和實施。任何教育思想、教育方式和方法的改革，都要通過課程改革得以落實，因

此必須搞好課程改革工作。

三、產學研結合

產學研結合是我係的重點工作，同時也是難點工作，這是由我係的專業所對應的行業崗位特點決定的。但是，高等職業教育必須走產學研結合之路。因此，要克服困難，重點圍繞以下方面走好產學研結合之路。

1．鍛鍊和充實師資隊伍

2．豐富實踐教學條件

3．創新培養模式——訂單培養

4．推動就業工作

系主任工作計劃 篇7

一、任職思路

以全心全意為園藝系廣大教職工服務為指導思想，以團結協作，共創和諧工作環境為工作方法，力爭將園藝系建成一個積極進取、鋭意創新、團結互助、和諧文明的一個團隊。

二、任職目標

如果我能夠符合本崗位要求，我想在本次的兩年任職時間內除完成學院所下達的各項日常性工作外，協助系主任完成好以下兩項工作：

1．儘可能爭取更多的資金和政策支持，將園藝系各專業的實驗實訓條件進一步建設好，為廣大師生建設一個符合行業發展需求、緊跟行業發展現狀

的能夠較好地完成各項職業技能訓練和學習的實驗實訓平台。

2．積極探索、鋭意創新出一條符合園藝系各專業所對應行業特點的教育教學模式。具體想法是打破現有學期和課程教學體系，以行業職業能力要求為依據，以行業生產實際工作流程為主線，以職業能力培養為出發點重新構建學生的職業素質、知識素質和思想道德素質。我們準備以xx級二年制園藝專業為試點來探索此種教育教學模式的可行性和實際效果。

系主任工作計劃 篇8

1．協助系主任完成全系日常教學組織工作。圍繞創建“示範校”重心工作，探索人才培養的模式，實行“一法雙證一單”制相結合的人才培養模式，即“一法”項目教學法，即以施工工序為教學項目在實訓、實踐場結業崗位完成全部施工過程的實踐教學，並配合精品教材建設和電子課件出版

以及建設部的建築施工體系科研課題的研究，確保項目教學法實施；“雙證”學歷證和崗位證相結合；“一單”用人單位定單制。本着認識論原則，實踐——認識——實踐、實訓——能力形成。

2．推進重點專業建設。

1工作計劃建築工程技術專業的發展，結合建設部科研課題（二年完成工作計劃，加強專業建設，師資隊伍建設，完成精品教材建設，完善實訓基地建設。

2工作計劃水利工程施工專業，是學院涉農專業，根據專業方向，深入教學改革及教材建設（教材比較陳舊工作計劃，爭取在二年內形成全新的教育模式。

3．結合新農村建設的契機，實現產學研究結合的更好效果，發揮系的優勢，加強專業之間的配合，從對農民户、農村、鄉、鎮入手，從規劃、節水、節能、環保、污水處理等方面完成一個獨立的項目。

4．開發新專業。經過調研，計劃07年申報並開始招生，吸收德國職業經驗，完成專業建設，系裏已參加兩次有關專業培訓。

系主任工作計劃 篇9

　　一、工作思路

將南北兩區的教育資源有機整合起來，充分發揮大家的力量，把國家給農業的優惠政策、給高職的優惠政策研究透，用足兩策優惠，建設好信息技

術系。辦成具有：專業特色、農業特色和高職特色的以計算機技術為支撐的信息技術系。

　　二、任職目標

任期內：

帶出一支隊伍：系內信息技術教師與京郊農業信息技術技師相結合隊伍；

開出一批新課：根據人才市場需求，進行課程設置。根據學生就業崗位羣需要組織課程內容。職業教育不僅在課堂更在廣闊天地間。

趟出一條路子：根據學院辦成示範院校需要、新農村建設需要、落實領導意圖，趟出一條教改路子。

積累一組數據：燕過且要留聲，珍惜集體勞動。一步一個腳印，一個腳印一個記錄，為學院爭創一流院校拿出支撐數據。

實現一個夙願：京郊數字化是數字北京一個重要部分，任職內力爭在領導支持下、羣眾支持下，把信息技術系辦成一個課堂連着京郊的沒有圍牆的系，為數字北京做出貢獻。