時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悦中收穫着，該好好計劃一下接下來的工作了！想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的秋季中學開學工作計劃，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
一、指導思想
以提高學生素質為宗旨，以培養學生的創造精神和實踐能力為重點，時刻不忘學生的養成品行教育，通過對內狠抓管理，優化德育方法，提高教學質量，對外協調關心，樹立形象，爭取一切可以爭取的力量，全面建設發展特色鄉中學。
二、基本情況
我校總面積，其中建築面積，全校共15個班951人，其中七年級312人，八年級316人，九年級323人，現有教工53人，其中代課臨騁教師4人。近年來在上級領導的關心、指導和督促下，學校辦學條件有很大改善，加固了水井，整改了食堂，改善了師生的住宿條件，但基礎設施仍舊較差，住房緊張，用水困難，交通閉塞，社會周邊環境較差，給師生的學習生活帶來不便，儘管條件艱苦，但大多數教職工都是無怨無悔，紮實工作的。
三、總體目標
軟硬(件)兼施，雙管齊下，走出重教學輕後勤的`誤區，協調內外關係，形成合力，提高社會聲譽和社會知名度，造就良性循環。
四、基本佈署安排
學校工作分為三線五面，三線指德育政工線、教學教研線、總務後勤線，五面指教學是中心、安全是前提、紀律是保證、後勤是先鋒、外交是後盾。
(一)教學教研線
突出以教學為中心，爭取教學質量在原有的基礎上再上新台階，綜合排位衝進前十名，使成績優秀的學生順利升入一二中，成績較差的能進職中，完成職中任務，其他有一技之長的，培養他們的特長，進入高級學校接受特長訓練，成為特長生。
1、抓常規教學。
1抓教師到位。備課，上課，作業批改，課外輔導，嚴格依照《教工必讀》進行處罰，不依規矩，難成方圓，造就一批正規有素的教師;
2抓學生到位，按時作息。保證學習時間，時間就是質量，時間就是希望。
2、特色教育教研。
1因材施教，優生會議常開，使優生能夠不斷接受“教育”，永保戰鬥鋭氣;
2發展特長教育，培養特長生，盡力挖掘學生裝潛力，不拉下一個學生;
3開展公開課，取長補短，搞活校內教研;
4開展教師比武，學生競賽活動，確保教學線豐富多彩;
5走出校園，取經他校，他山之石，可以攻玉;
6開闢第二課堂，校園黑板報做到形式、內容的一致;
7撰寫論文，總結經驗，師生共享。
(二)德育政工線
堅持德育工作的主導地位，提高師生的整體素質。形成良好的教風、校風、學風，保證安全，確保紀律，德育新貌滿校園，文化活動競先開。
1、學校會議不忘師德師風建設，號召教師為人師表，愛崗敬業，樂於奉獻，艱苦奮鬥。
2、團支部：
1堅持升降國旗制度，實施國旗下講話，使學生接受國旗下的教育;
2每週一、三、五，定期開播校園之聲，傳播校園文化;
3新風贊欄，一週兩次，宣傳好人好事，樹校園正氣;
4開展團隊活動，豐富團隊生活，攻克校園“難題”，保持共青團的模範帶頭作用。
3、政教處：
1全天守候傳達室，觀察校園動靜。懲處違紀事件，確保校園紀律;
2每兩週進行一次大型的違紀整風運動，預防不良事件的發生，剷除邪惡性土壤;
3課間操安排專人訓話，對學生進行嚴格的養成教育，讓學生心悦誠服;
4召開差生會，定人定時，安撫受傷的心靈，慰藉學生躁動，維持學生的穩定;
5定期講座，開展法制、紀律、道德教育;
6與民聯手，打擊外來滋事鬧事者，確保師生人身、財產安全。
4、班工作
完善班級管理制度，實行量化考核。一週一小結，獎懲月月兑現，全面管理學生的方方面面的工作，詳見《學生必讀》。
5、工會
充分發揮工會的作用，每年至少召開兩次教代會，吸取民主意見;開展教工活動，豐富教工生活;慰問安撫困難教師;負責聯誼活動。
6、辦公室
收集整理圖片、資料，保證年終評為二類學校。
(三)總務後勤線
堅持總務後勤為教學服務的原則，加強後勤工作管理，為教育教學創設優良環境，保證後勤的先鋒作用。
1、師生財產管理承包到人，減少損失;
2、食堂衞生一週一查;
3、水中消毒一週一次;
4、用電線路週週查;
5、定期花草護理，綠化美化校園;
6、加強寢室管理，保證財產安全;
7、完善財務管理制度，保證教師福利定期到位;
8、三室管理務必規範達標。
五、主管人員分工
堅持民主集中制，充分發揮黨支部的核心領導作用，廣泛聽取教代會建議，由校委會決定學校大事，各主管人員分工合作，各司其職，各負其責。
張武：負責學校黨政全盤工作，審批學校經費收支，安排人事，負責外交。鄭逸飛：協助校長搞好工作，主管德育政工線，負責學校德育政教工作。何鋒：主管教學教研工作，定期常規檢查，開展教研活動，落實素質教育。鄧齋：協助教導處工作。
陳龍：政教主任，主管政教，處理學生偶發事件。
鄭半：主管總務後勤線，負責後勤總務工作，財產管理等。鄭兵：負責財務工作，發放教工福利。
何升：負責工會工作，協助學校做好教職工的思想政治工作，蒐集、反映教工建議。郭宇：負責團隊工作。
鄧鋒：負責辦公室工作，傳達校長精神，蒐集整理資料。
金秋送爽，丹桂飄香。九月，是碩果累累、滿載喜悦的季節。尤其對那些已經在書海硯田裏耕耘的莘莘學子，在這個金秋季節裏更是收穫一張張見證輝煌過去、通往美好前程的升學報名冊，也是校園外那些嚮往學校生活，即將入學的孩子實現理想的必經之路，他們懷着滿滿的夢，掛着滿臉燦爛的笑容，走進校園，也為這片實現夢想的天空增添了一抹祥雲。
一、指導思想
新的學期已開始，為確保本學期的開學及各項工作的順利開展，我校以提高學生素質為宗旨，以培養學生的創造精神和實踐能力為重點，時刻不忘學生的養成品行教育，通過對內狠抓管理，優化德育方法，提高教學質量，對外協調關心，樹立形象，爭取一切可以爭取的力量，全面建設發展特色鎮中學。
二、基本情況
結合本校的實際情況，紮實有效地抓好開學的各項工作，在新的一年，新的學期，學校工作開端就呈現一派欣欣向榮的新氣象。本學期我校共xx個班，共計xx人，其中國中部xx人，國小部xx人，現有教工xx人，支教教師xx人。我校近年來在上級領導的關心、指導和督促下，學校辦學條件有很大改善，曾經的校園舊貌已經成為過去，現已使學校環境得到了很大改變，換了新顏。暑期更是維修加固了教學樓，並開工建設教師週轉房，改善師生的住宿條件，但目前學校的基礎設施仍舊較差，住房緊張，教師隊伍缺編較為嚴重，造成教師課多任務重，給師生的學習生活帶來不便，儘管條件艱苦，困難不少，但學校全體教職工都是無怨無悔，紮紮實實工作。
三、開學工作安排主動，教學上路快
學校於20xx年xx月xx日召開秋季開學教師會議，會議傳達了鄖縣教育局關於開學的會議精神並學習了學校計劃，做好開學動員，並詳細布置了開學前各部門、個人的各項開學準備工作，做到了開學安排有條不紊，工作人員職責分明。保證開學工作的順利進行。
xx月xx日，學校教師教學用書、用具都已發放到位，學生的`免費教科書全部發放到了學生的手中，班主任也與科任老師通力合作，組建了班委會。
教務處在xx月xx日進行第一次檢查，敦促教師各項工作走上正軌，檢查了各位老師的計劃、備課情況，從檢查的結果來看，所有任課教師準備充分，計劃制定詳實、有效，備課有質有量，完成情況較好！使我校開學的教學工作上路快、進展順利。
四、本學期學校工作總體目標
軟硬（件）兼施，雙管齊下，協調校內外關係，形成合力，紮紮實實工作，努力開展好黨的羣眾教育路線教育實踐活動，為全鎮人民的教育事業服務，以提高社會聲譽和羣眾滿意度。
五、學校基本工作佈署安排
學校工作分為三線五面，三線指德育政工線、教學教研線、總務後勤線，五面指教學是中心、安全是前提、紀律是保證、後勤是先鋒、外交是後盾。
（一）黨支部
緊緊圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性，以“為民、務實、清廉”為主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自上而下在學校全體黨員中深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動。
（二）教務處教學工作
突出以教學為中心，爭取教學質量在原有的基礎上再上新台階，具體措施如下：
1、抓常規教學。
（1）抓教師到位。備課，上課，作業批改，課外輔導；
（2）抓學生到位，按時作息。保證學習時間，時間就是質量，時間就是希望。
2、特色教育教研。
（1）因材施教，優生會議常開，使其能夠不斷接受“教育”，永保戰鬥鋭氣；
（2）發展特長教育，培養特長生，盡力挖掘學生裝潛力，不拉下一個學生；
（3）開展公開課，取長補短，搞活校內教研；
（4）開展教師課內評比，課外訪萬家活動，並開展學生競賽活動，確保教學工作豐富多彩；
（5）走出校園，取經他校，學別人之憂，補自己不足；
（三）政教處德育工作
堅持德育工作的主導地位，提高師生的整體素質。形成良好的教風、校風、學風，保證安全，確保紀律，德育新貌滿校園，文化活動競先開。
1、學校會議不忘師德師風建設，以“踐行師德、淨化心靈、提升形象”為基準點，號召全體教師為人師表，愛崗敬業，樂於奉獻，艱苦奮鬥。
2、團支部：1堅持升降國旗制度，實施國旗下講話，使學生接受國旗下的教育；2開展團隊活動，豐富團隊生活，攻克校園“難題”，保持共青團的模範帶頭作用；
3、學校宣傳欄，宣傳好人好事，表彰成績優秀學生，樹校園正氣；
4、政教處：
（1）全天守候傳達室，觀察校園動靜。懲處違紀事件，確保校園紀律；
（2）每兩週進行一次大型的違紀整風行動教育大會，預防xx事件的發生，剷除邪惡性土壤；
（3）課間操安排專人訓話，對學生進行嚴格的養成教育，讓學生心悦誠服；
（4）召開差生會，定人定時，安撫受傷的心靈，慰藉學生躁動，維持學生的穩定；
（5）定期講座，開展法制、紀律、道德教育；
（6）與民聯手，打擊外來滋事鬧事者，確保師生人身、財產安全。
（四）工會工作
充分發揮工會的作用，每年至少召開兩次教代會，吸取民主意見；開展教工活動，豐富教工生活；慰問安撫困難教師；負責聯誼活動。
（五）學校總務後勤工作
堅持總務後勤為教學服務的原則，加強後勤工作管理，為教育教學創設優良環境，保證後勤的先鋒作用。
1、食堂衞生一日一打掃，一日一查；
2、用電線路週週查；
3、加強寢室內務管理，保證財產安全；
4、完善財務管理制度；
5、每週兩次學生安全教育課間會。
（六）學校安管辦
衞生、安全工作時刻不忘。開學伊始，學校進一步強調了學校安全工作，並要求各班利用每週第一天班會及晨會時間集中組織一次安全教育，認真落實縣教育局有關文件精神及要求，全方位、全過程強化學校安全工作。維護好校內外治安秩序，確保全體師生的身心健康安全。
開學初，對學校教學樓、宿舍樓、學生宿舍、食堂、校園設施進行了全面的檢查，並對有關電線線路、消防器材、食堂、院牆、消防設施、安全通道等處可能存在安全隱患的地方作了進一步的責任明確和適時的處理，防止安全意外事故發生。
六、主管人員分工
在未來的學校工作中，充分發揮黨支部的核心領導作用，廣泛聽取學校校委會建議，由校委會決定學校大事，各主管人員分工合作，各司其職，各負其責。
七、實施與監控
學校將組織教職工學習此《工作計劃》，理解和認同計劃中所提出的思路、目標和措施，並轉化為各部門及個人的工作思路、工作目標。在積極組織實施的基礎上，對階段性目標完成情況作出階段小結、評價。根據反饋效果和實際操作結果，將不斷修訂不切實際、過高或過低的目標，建立符合教育發展規律和學校實際的目標。
學校將進一步接受上級主管部門的領導、教研部門的指導、教育督導部門的督導、檢查、評價和指導，聽取社會、家長、教師、學生的評價，努力實現學校新學期工作計劃。
一、總的任務與要求
全面貫徹落實黨的教育方針，充分調動師生的積極性。抓好基礎教育，更新教育、教學理念，大膽探索教育、教學新路子、新方法，紮實推進素質教育，不斷提高教育質量，使我校人力、物力、財力資源發揮到最大的效能。
二、德育工作
1、切實加強學生的思想政治教育，落實中學生的德育工作目標要求，班主任組織學生認真學習《中學生守則》以及《中學生行為規範》並使之貫徹，落實。
2、繼續堅持每週一早晨進行升旗儀式，增強國旗意識、加強愛國主義教育。
3、設立文明班流動紅旗，抓好先進班的評比工作，每月評比一次，並進行一次經驗交流會，期終評出先進班主任並舉行全校先進班主任經驗介紹會。
4、創設豐富多彩的校園文化生活。政教處、團委會、班主任要充分利用學校一些文化園區，如：學校黑板報、廣播、班級文化陣地等，作好宣傳工作；同時結合學校的特點，創造性地開展形式多樣的活動來豐富校園文化生活，如：演講比賽、詩歌朗誦會，校園歌會，元旦文藝匯演等，讓學生在活動中開闊視野、增長知識、培養能力，提高文化品位，達到愛國主義、集體主義、社會公德等教育，真正作到以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人。
5、進行晚修前xx分鐘的“班班有歌聲，人人唱好歌”的唱歌制度和讀報制度的教育，周x、周x、周x為唱歌時間，周x、周x、周x為讀報時間。
6、把德育和愛國主義的教育寓於各種課堂教學之中。建立學校、社會、家庭的三教網絡。班主任要勤於下班瞭解班裏情況，確保班級穩定，認真上好政治課和週會課。
7.大力開展師德教育。通過開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動、評比“師德標兵”、“優秀教師羣體”、“優秀班主任”及評選縣“十佳教師”、“優秀教育工作者”活動，樹立典型、弘揚正氣。政教處要抓好教師師德師風考核工作，杜絕體罰和變相體罰學生的現象，嚴禁上課期間賭博，抽煙，打手機等不良行為。堅決實行各類評優活動中師德問題的一票否決制。同時加強教師的'學習制度，認真學習執行《xx縣關於進一步加強中國小教師師德師風建設的意見》，切實提高教師的思想政治覺悟，引導教師愛崗敬業，為人師表，教書育人，關愛學生，繼續推進“師德形象”工程。
8、在德育管理上要加強加強班主任隊伍建設。充分發揮年級組長在德育管理中的協調、組織作用，規範德育工作的途徑、形式，學校將進一步做好班主任的培訓工作，通過專題講座、經驗交流、參觀考察、教學觀摩、德育論壇、課題研究等方式促使學校德育工作者開闊視野，更新觀念，拓展思路，提升水平。完善《xx中學班主任考核條例》加強對班主任工作的考核和管理，推出一批校級、縣級德育能手。
9、學校設政治思想工作領導小組，由校長任組長，副校長與政教主任任副組長，各班主任為組員，充分發揮黨支部、團支部、教代會、學生會的職能作用。抓好護校隊的正常巡邏值班。
三、教學工作
教學質量是學校工作的生命和靈魂，只有高質量的教育，才是人民羣眾滿意的教育。本學期一定要從實際出發，組織全校教職工都應牢固樹立質量立校的意識，樹立“面向全體學生，一切為了學生，為了學生一切”的教育理念，堅持“因材施教，差異教育”的教育策略，全面提升教學質量.
1、抓好學籍管理，完善各種檔案、計劃檢查、評價結果的歸檔工作和管理。
2、以科組為單位組織教師學習各科新課標和新教材，並要求根據實際制訂好科組活動計劃和學科教學計劃，第二週例會前送交教導處。
3、切實抓好備課、上課、佈置和批改作業，課外輔導和考查考試教學工作的全過程。
4、大興教學改革，研究之風，向課堂要質量，向課改要效率。鼓勵全體教師，特別是骨幹教師把經驗撰寫成教學論文，並給予推薦。激發教師參與教學研究，各教研組要制訂活動計劃，每週保證有兩節課的學習時間，組長要配合教導處組織好各類公開課、研究課、專題講座等教學活動，每次活動要做好記錄填表總結歸檔。本學期要求各科任教至少一次儘量多搞研究課，每科組搞一次校性公開課。
5、學校領導要深入教學第一線，要主動承擔主科教學工作，堅持每週聽課2節以上，聽課後要跟科任教師交換意見。教導處要經常檢查教師的教學情況及時瞭解教學中存在的問題，推廣好的教學經驗，為確保各科教學研究工作的正常開展，學校領導分管和參與科組活動。鄺釐柳校長參加政史地組，王開秀副校長參加英語組，許秋學教導參加語文組，李林發副教導參加數學組，林傳林主任參加圖音體組，鍾藻林副政教主任參加理化生組。
6、進一步提高教學實效。要繼續加大教研活動力度，做到三落實：即組織落實、時間落實內容落實。加強定期或不定期的聽課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性。要求教師從學生的整體水平出發，着力抓全科及格率，杜絕單科獨進，逐步培養學生良好學習習慣。畢業班要進行強化訓練，搞好考情、學情分析，及時查漏補缺，抓中促優，培優拔尖。其它年級要着眼會考，夯實基礎，搞好各階段銜接研究。
7、通過“能手工程”、“名師工程”鑄造“名師”隊伍，優化師資隊伍。學校將繼續實施品牌戰略，以及各項激勵措施，繼續開展好青年教師研修班培訓工作，積極創造條件，有計劃、有步驟地提高教師的教學能力和科研水平。通過評選校級教學能手，充分發揮骨幹教師的示範帶頭作用，在此基礎上每年再推出2-3名教師參評為縣級教學能手、學科帶頭人，不斷壯大骨幹教師隊伍。
8、加強與兄弟學校的合作交流，通過請進來、走出去的形式提供交流信息、互相學習的機會。每位教師都能參加教科研活動，要有自己的教學研究課題，每年能撰寫一定質量的科研論文並參與多種層面的交流，不斷提高自己的專業素養。
9、積極開展第二課堂活動和學藝競賽活動。成立各學科興趣小組、校體育隊、文娛隊、美術興趣小組等，並由各科組指定老師專人負責。
10、繼續抓好考紀、考風、監考和評卷工作。保證段考、期考成績的真實性和可比性，做好段考、期考試卷分析和質量評比，表彰先進，堅決杜絕個別班級學科考試零及格率的怪現象。
11、加強實驗教學和電化教學，教師要寫好實驗教案，填寫分組，演示實驗進行情況記錄冊，演示分組實驗開出率，分別要達到90%以上、80%以上。
12、加強圖書閲覽室的管理，執行圖書室管理制度，圖書室正常開放。
20xx年是本屆聘任的x年，是辦學策略的調整年，內涵發展的深化年。新一年學校將以“和諧、文化、精細”為主題詞，以構建“幸福和諧學校、精緻文化校園、素質教育先行學校”為指導思想，以創建xx市家長實驗學校示範校、xx市書香校園、xx市安全文化特色校為重點抓手，美化校園環境，充實豐富學校內涵，建設魅力校園，提升辦學品位，促進學校轉型升級。
一、構建幸福和諧學校
和諧是學校穩定發展的基礎，是凝心聚力、激發教育活力的'前提，是提升教師幸福指數、促進學生健康成長的根本。本學期學校着力構建內外和諧、上下和諧、左右和諧氛圍，開闢聯繫溝通渠道、統一思想認識，排除發展障礙，為學校和諧發展、躍升發展營造良好的環境條件。主要措施：
1、重視構建良好公共關係。採取“走出去、請進來”策略，經常向上級反饋學校發展狀況，面臨困惑，爭取上級關心指導。密切聯繫所在村委、校董、家長委員以及企業熱心人士，經常反映學校發展計劃、重大建設項目、辦學成效與困難，爭取理解和支持。本學期協調推動解決科技樓店鋪裝修遇阻問題，選擇時機舉辦科技樓落成慶典，探討建立獎教基金，探討學生廁所遷建事項，掀起支持教育新熱潮。
2、建立固定聯繫溝通渠道。在校門口公佈校長熱線電話、設立校長意見箱、家長接待日，成立校務管理委員會每學期至少一次以上會面協商；每學期固定開展“有事大家談”教師談心交流活動；每學期開展校領導班子、行政民主測評，自加壓力，自我完善，改善管理，提高辦學質量。
3、踐行羣眾路線。校領導要深入羣眾走進經常教師家訪、教師辦公室、走入教學課堂；實行值日校長教師辦公室坐班值勤制度，傾聽教師呼聲，密切幹羣關係；開展“做真教育、做真教師，真心育人、坦誠相待”活動，營建和諧向上、幸福温暖校園氛圍。
4、樹立“以師為本”思想。要切實關心教師生活、辦公條件、成長願望、心理需求。採購空調實現宿舍空調全覆蓋，確保人人有理想的休息場所；加強辦公室日常管理，創建整潔有序、温馨舒適的辦公環境；精簡教師例會議程，創新會議形式，力求簡短高效，控制在x分鐘以內；革除形式主義，重新梳理出台教育教學常規要求；修訂獎教方案、量化考評，力求更趨合理；注重疏解減輕教師壓力，開展教師體育文化活動；
二、構建精緻文化校園
全面貫徹落實《xx》精神，努力實現學校發展定位精確，領導管理精心，教師業務精通，教學科研精細，辦學質量精優；目標分解細，職責劃分細，制度要求細，過程監控細、考核評價細。，主要措施：
（一）、精細管理抓常規。精心是態度、精細是過程、精品是結果。管理精細化應該成為學校的精神文化，成為展示校園形象載體，成為教師職業素養、責任意識、個人魅力的重要內容。常規工作是保障學校正常運轉的基礎條件，是學校最為重要、又是最為基本的常態工作。常規做紮實、做精細、堅持做、持續做，無須檢查、無須強調、無須通報、無須考評、一切順理成章，自然而然，內化於心，外化於行。
1、各部口要延伸管理觸角，深化管理層次，每月提前公佈月份工作要點、每週工作重點，做到工作有佈置、有檢查、有落實，有反饋，形成長效機制，達到事事有迴音，件件都落實。
2、要加強宣傳引導，自覺摒棄籠統、粗放、大概、差不多的思想態度，引導精益求精，沒有最好、只有更好的思想追求。新學期開展精細管理大家談，管理精神心中明，組織系統學習借鑑，讓全體接受一次精細化思想的洗禮，
3、各部口、各老師要以思想指導行動，深入現場，關注重點、查找薄弱，整改完善，細化要求，重新出台精細化管理規定：主要包括：護導師值日、教學常規檢查、教研活動、教師培養、班級管理、學生德育養成教育、德育主題活動，實踐陣地管理、後勤管理、食堂管理，安全教育，功能室使用管理、校園文化、班級文化。
（二）德育教育重實效
1、是要把立德樹人作為教育的根本任務。必須從根本任務的高度來認識“立德”的重要性、根本性，積極培育和踐行“社會主義核心價值觀”的要求，從做合格公民的基礎要求做起，堅持不懈開展學生習慣養成教育，禮儀教育，國學經典傳統教育，通過升旗儀式教育，週三行為習慣點評，校本課程、班隊活動，七彩鑰匙、陽光評價，周、月、學期激勵評價，培養知書達理文明學生。
2、加強主題教育活動策劃實施。持續推行“日行一善”教育實踐活動，強調從日常做起，從小處做起，知善行善，學做結合。認真落實少先隊每週一課時，組織開展“我們的節日.中秋（重陽）”、第十二個“公民道德宣傳日”系列活動、“學雷鋒做有道德的人”青少年愛國主義讀書教育活動、“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語等活動。
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