光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的學校工作計劃，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
一、指導思想
青少年是祖國的未來和民族的希望，是禁毒宣傳教育工作的重點。為認真貫徹落實有關禁毒工作會議精神，增強預防教育的責任感和緊迫感，把教育作為我校安全與穩定工作、學校德育和法制教育工作的一項重要內容。圍繞“珍愛生命，遠離”的宣傳主題活動，以拒絕，淨化環境，促進青少年學生健康成長為目標，以宣傳合成危害為重點，全面、深入、細緻地開展禁毒教育工作，營造一個文明、淨化的教育環境。
二、工作
1、統一思想、提高認識
全面開展宣傳預防教育工作，使每一個教育工作者都能認識到的嚴重危害性。目前雖尚未在學校出現，但我們需要做好防範工作。我校把禁毒教育列入，列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學生思想教育結合起來，與學生日常行為規範結合起來;與學校法制教育結合起來;與培養學生樹立良好的道德觀結合起來。把禁毒教育作為班主任一項常規工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。並以“6.26”國際禁毒日為契機，掀起預防教育*。
2、切實開展好“六個一”活動
(1)上好一節禁毒教育課。由我校中心老師擔任老師講好一節預防教育課。
(2)讀一本禁毒書籍。認真組織學生看書，學習禁毒知識，讓學生切實掌握知識和國家對禁毒的法律法規。
(3)觀看一部禁毒專題教育片。組織全體學生通過觀看“拒絕、淨化環境”禁毒專題片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。
(4)開闢一期內容豐富的禁毒和珍愛生命，拒絕的簽名活動。主要涉及的知識及的危害等內容，使學生受到教育。
(5)舉辦一次“珍愛生命，拒絕”徵文競賽。
(6)每名學生在家裏開展一次"不讓進我家"的宣傳活動。
3、加強宣傳教育，增強學生的拒毒意識
利用主題班會、自習課等時間，廣泛宣傳預防知識，增強廣大學生拒毒防毒的意識。把禁毒知識灌輸給每一位學生，使學生提高認識，遠離。積極徵訂適合學生閲讀的禁毒系列叢書及各類宣傳資料。
4、將禁毒教育貫穿於常規教育，確保禁毒教育的連續性
抓禁毒不是僅限於六月份，搞一陣風而應付檢查，這是不足取的短期行為。我們學校將禁毒教育貫穿於常規教育，時時抓，天天抓。我校將預防教育作為學校行為規範教育的重要內容，因此，在行為規範教育中加大禁毒教育的力度，並培養學生正確的“三觀”，提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足網吧等未成年人禁入場所，養成健康、文明的生活習慣結合起來。禁毒工作任重而道遠，我們將在上級領導的關心指導下，不懈探索，不斷努力，充分發揮學校禁毒重要陣地的作用，為學生、家庭、社會的禁毒教育做出更多的貢獻。
一、工作宗旨
以在校學生為主體，由校招生就業辦指導的社團組織，透過指導幫忙廣大畢業生樹立正確的職業價值觀和職業發展意識，增強學生自我設計、自我規劃、自我發展的主觀能動性，本着以“完善自我、開發潛能、規劃未來、奉獻社會”的宗旨，開展各項活動。
二、工作主題
在校團委的領導下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標，以保證廣大會員權益為目的，以開展社團會員為手段，以社團穩定發展為基礎，組織豐富多彩的社團活動，滿足學生的精神文化需求，服務校園禮貌建設;加強學生社團的監管力度，對校級大型社團活動給予大力支持;進步完善學生社團管理制度，維護學生社團。
三、重點工作
(一)社團幹事競聘
(二)社團會員統計
(三)社團招收新會員
(四)創業小集市
(五)社團迎新年活動
(六)各種活動的收取，整理。
四、具體工作
1、完成各個社團開學會員統計工作，並進行社團幹事的競聘工作。
2、完成所有社團新社員招收工作，完成所有社團管理層轉軌工作，確定新社團負責人並做好相關通訊錄
3、監督審查社團會員工作狀況
4、辦好創業小集市的一切相關活動
5、做好社團活動總結工作。
6、做好本學期收尾工作，社團的學期總結，部門的總結。
五、部門工作分配
根據社團本學期的工作要求，分配如下：
1、所有部長、副部長：做好平時的日常監督管理;組織、策劃各類社團團體活動;鼓勵每個社員用心參加各個活動;學期末對每個成員做出評價。
2、祕書部：以用心的態度、堅韌的毅力、務實的作風，做好積分整理及存檔;做好每次例會的會議通知、會議登記;做好每一次的會議記錄;協助指導老師做好社團資料的整理存檔;輔助其他部門完成社團各個活動。
3、項目部：做好日常工作的同時並協助社長做好社團內部各種活動策劃;審核社團上交的文件;完成社團近期的活動的策劃和組織。
4、宣傳部：做好對社團內部的海報通知;做好每期廣播通訊稿。
5、創業部：組織辦好創業小集市活動;帶給學校每個同學創業的平台。
6、網絡部:更新網絡讓大家更加了解本社團的文化魅力;輔助社團拍攝照片等影像資料。
我們這個大團體有信心做到讓老師、讓同學，讓所有人看到一個有活力、有生氣的社團部門，我們會盡自我的可能讓大家展示自我的才能，讓大家的大學生活過得開心快樂，讓每個人都體會到社團的魅力。
一、指導思想
以黨的十九大精神和全國基礎教育工作會議精神為指導，認真貫徹黨的教育方針政策，努力實施素質教育。深化教育改革，以學習年和落實年活動為載體，以各類示範學校爭創為契機，強化學校管理提高學校的辦學水平。堅持以教學為中心，推進新課程改革，全面提高學校的教育教學質量。
二、總體工作目標與措施
（一）繼續加強教師的職業道德修養和學生的思想道德建設。
1、根據教育辦開展師德教育學習活動的精神，繼續組織教師搞好各類學習，重點在於加強教育的職業道德，使廣大教師熱愛教育事業，珍惜自己的工作，關愛學生，能夠肩負起自己光榮而崇高神聖使命，改變一些落後的觀念，不追名逐利。通過各種學習，使教師能夠自覺的做到愛崗敬業、教書育人，能夠使廣大教師真正轉變教育思想，更新教育觀念，進一步增強師德建設的責任感和緊迫感，用真情塑造教育、用真心教育學生，熱愛每一個學生，關心每一個學生的健康成長。
2、結合開展的學習年活動，利用週六業務活動時間集中學習有關的文件精神，教育法律法規，職業道德建設的有關報告和事蹟。
3、認真貫徹《章丘市教育系統文明禮儀規範》大力抓好集體主義教育、文明行為習慣養成教育和誠信教育，在全校繼續開展文明禮儀標兵評選活動；由少先隊輔導員制定活動方案，使活動開展的紮實有效。
（二）加強教育教育教學管理，提高教育教學成績
4、以教學為中心是本學期堅定不移的工作重點，要在原有的基礎上進一步規範教學管理，加強對計劃、備課、上課、作業、質量檢測、教學評定、課外輔導等環節的過程管理。
5、結合學習年活動，要求廣大教師認真學習現代教育理論，新課程理論，切實轉變教育觀念，樹立正確的教師觀，學生觀，教學觀，加強對教學活動的設計挖掘課程資源，充分利用信息技術手段，實現教學最優化。
6、繼續搞好集體備課，加強集體備課的實效管理，真正讓老師之間相互管理相互合作，以達到共同提高的目的。
7、加強教學研討活動，針對我學區的教學較為優秀的教師，進一步提高教學水平，真正成為我學區的教學骨幹，並加大培養和宣傳的力度，為下一步打造我鎮的名教師做準備。
8、加強班級管理工作，強化學生管理。要以鎮級先進班集體，和優秀班主任評選活動為契機，開創班級管理的新局面，要增強班級活動的生動性，擺脱班級管理的單調枯燥的落後形式。
9、提高學校科學管理的水平，要從實際做起，早準備，早下手，加強學校的常規管理和檔案管理以及軟件建設，以各類示範學校的爭創標準嚴格要求自己，逐步做好學校升級任務國爭早日完成規範化學校的爭創。
10、繼續搞好質量檢測，檢驗教師教學水平，及時查找不足，改進教學，為大輻度提高教學質量創造條件。
11、抓好課程的開設，重點抓好音體美活動的課程的開設，避免課程和單一發展，要根據課課程標準開好每一門課，使學生全面發展。
（三）做好學校辦學條件改善工作，加大學校的辦學規模。
12、根據鎮教育辦辦安排,把我校列為升級改選學校,為此從本學期開始要進一步改善辦學條件逐步向規範化學校邁進。
13、加強微機室和多媒體教室的建設。在經濟條件允許的情況下，進一步加快信息化發展的程度，並努力籌劃多媒體設備。
14、加大內部設施投入。根據教學所需進一步購置教學設備，教學實驗器材，音體美器材等，努力提高學校教學水準。
（四）加強校園文化建設，增強學校文化氣息。
15、學校作為主要的文化場所，必須要有濃厚的文化氣息，本學期要加強學校校園的文化佈置，發揮全體師生的智慧，建設我校的特色文化。
16、利用春季大好時光，搞好學校的美化綠化工作，根據學校實際情況，加大綠化的力度，逐步形成我校獨特的綠化格局，把我校建設成為一個花園式學校。
（五）開展課餘活動，豐富師生業餘生活。
17、充分發揮教代會和少先隊作用，開展一些豐富的課餘活動，增強師生的體魄，陶冶師生的情操。
附本學期主要工作安排表：
XX國小主要工作安排表
時間
內容
負責人
三月份
1、傳達本學期工作計劃
2、教師交流本學期教學目標與工作思路。
3、慶三八婦女節
4、學校總結表彰大會
5、校園美化綠化
6、學生學習生活行為規範管理交流。
7、春運會。
8、品德與生活優質課評選。
四月份
9、學區檢查計劃、作業、備課、理論學習筆記。
10、教師乒乓球比賽。
11、參加全員創優教師觀摩課。
12、迎學習年專項檢查。
13、寫字工程考核。
14、迎接教師全員。
15、學生普通話比賽。
16、三至五年級乒乓球比賽。
五月份
17、學生古詩文誦讀比賽。
18、3-6年級數學競賽。
19、作文教學經驗交流。
六月份
20、慶六一活動。
21、迎全方位目標管理考核。
22、期末考試。
課程表：
XXXX
為全面貫徹xx省“綠色學校”創建活動的有關精神，提高我校學生的現代文明素養和環境意識，普及環境科學知識和環境法律知識，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設，特制訂創“省綠色學校”工作計劃。
一、目標與任務
1、進一步加強校園環境建設，加強宣傳力度，提高師生的環境意識，樹立綠色環保理念。
2、明確目的，真抓實幹。開展創建綠色學校的目的是營造良好的教育教學環境，加強師生的環保教育，樹立保護環境，從我做起的.意識。
3、發揮主題班會作用。每學年都適時召開以環境保護知識為內容的主題班會，每學期有1-2次班會滲透環境保護教育內容，學生們廣泛參與，使環境保護教育在學生心靈深處得到昇華，進一步增強環保意識
5、寓教育於豐富多彩的少先隊活動之中。結合地球日、環境日、植樹節、愛鳥周等大規模宣傳活動在學生中開展各種活動，使環境意識不僅植根於師生心中，而且深入到社會，為環保活動的開展創造良好的輿論氛圍。
二、主要措施：
（一）加強領導
組織建立環境教育領導小組，明確分工，強化責任，優化措施，有針對性地開展每階段“綠色學校”創建工作。
（二）綠化、美化、淨化校園，加強學校環保硬件建設
1、綠化校園。加強對校園的整體規劃建設，使可以綠化的校園面積綠化覆蓋率達到90%以上。
2、美化校園。加強校園環境整治，美化校園環境。設立校園環保宣傳欄，定期宣傳環保內容，努力營造環保氛圍。
3、淨化校園。加強學校環境衞生建設，劃分衞生責任區，實行責任到班，責任到人，開展評比；校園空氣清新，衞生清潔，做到校園淨化，教室整潔。
4、加強學校環保硬件建設。設立環保宣傳標語、宣傳欄、“愛護綠地”、“節約用水”等標語牌，創設良好的環保教育氛圍。
（三）利用多種途徑，進行有效宣傳
1、少先隊組織開展環境教育專題活動，繼續開展“我們的校園我們的家”系列活動，開展校園內外植物環境調查，精心組織開展世界環境日、地球日、水日、愛鳥周、植樹節等形式多樣、內容豐富的環保教育日活動，提高教育的針對性與實效性。倡導綠色生活方式，開展節水節能活動，“拒絕白色污染”，自覺愛護資源，注意回收資源。5月份進行區級“綠色學校”評估驗收；10月份進行市級“綠色學校”評估驗收。“6.5”世界環境日期間開展系列環保教育活動，表彰一批“環保小衞士”。
2、加強宣傳，提出“建設環境，保護環境，人人有責”的要求。通過各種宣傳媒體，大張旗鼓地宣傳環保科普知識。利用宣傳欄、國旗下講話等宣傳形式開展環保宣傳活動。
3、各學科的任課教師對藴含環保內容的課文進行有意識地篩選，將課文中滲透環境教育的內容，列入教學目標，結合學科特點在課堂教學中進行有機滲透。備好一節環保課。強化學科滲透，上好活動課和選修課。做到環境教育與學科滲透相結合，校內活動與校外時間相結合，課內教育與課外輔導相結合。
（四）加強學生的養成教育
1、提高學生環境保護的自覺性，將每週的週二定為衞生日。
2、繼續強化學生的衞生習慣、環保習慣等養成教育。
三、具體工作安排：
一月份：
1、“創綠”工作會議，成立領導小組。
2、制定xx國小創建市及“綠色學校”工作計劃
3、開展“我們的校園我們的家”環保演講比賽
4、xx市xx國小綠色環保教育陣地宣言簽名
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二月份：
1、開展“我們的校園我們的家”校園護綠大行動
2、制定《xx國小校園綠化管理制度》
三月份：
1、制定《xx國小各學科滲透環境教育的基本要求和相關措施》
2、開展“清潔校園，美化環境”主題活動。
3、利用植樹節，開展xx小區調查活動。
4、結合水日開展《水—生命之源》主題班隊會
5、開展以“保護鳥類,為環境添姿增彩”為主題的愛鳥周活動
四月份：
1、“保護生態環境 倡導文明新風”環保知識競賽
2、開展校園植物調查活動
3、開展以“人與自然和諧相處才能擁有美好明天”的地球日主題活動。
4、環保專題講座。
五月份：
1、組織師生參加綠化、美化、淨化校園活動。
2、結合“母親節”，自己動手，利用廢棄物製作小物品向母親獻愛心。
3、評選“環保小衞士”
六月份：
1、表彰“綠色班級”和“環保小衞士”
2、 “讓我們共創一個綠色的世界”——世界環境日主題活動。
3、廢舊物品製作比賽
七、八月份：
1、開展“環保辦我行”夏令營活動
九月份：
1、結合世界保護臭氧層日開展專題活動。
2、學生環保知識競賽
3、國小生環保徵文競賽。
4、開展環境專題教育活動。
十月份：
1、堅持做好校園清潔衞生等常規工作。
2、材料整理歸檔。
3、學校自評自查。
十一至一月份：
1、做好創建整改工作，總結推廣創建先進經驗。
2、討論制定《xx市xx國小校園垃圾處理制度》及《垃圾回收分類説明》
一、同學分析
二班級的同學年齡比較小，基礎比較薄弱，對動作事物結構的思索較為膚淺，身體素養較差，意志力比較薄弱，但是二班級同學形象思維非常活躍，語言和行為歡愉快躍。個人力量的提高和思維方式發生了改變，二班級同學心理趨向穩定，顯示出肯定的個性特徵，個人能處理的問題越來越多，自信念不斷增加，一班級的恐慌心情已經很少見到，即使遇到了什麼困難，自己也能從容面對。出現了競爭意識。針對這些特點，着重對同學進行入門訓練和紀律性訓練，在此基礎上進行啟發誘導，提高其主動性和競爭意識。
二、教學目標及重難點
教學目標：
1、把握基本的體育基礎學問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運用學到的學問。並不斷鞏固和提高。
2、每節課進行肯定時間的隊列練習，對其進行組織紀律性的訓練。
3、進一步增加體質，特殊是柔韌素養和力氣素養。
4、通過體育熬煉，培育集體主義精神，進行愛國主義訓練，增加自信念，為終身體育打下堅實的基礎。
教學重點：
1、由於運動會有隊列競賽，所以每節課要進行肯定時間的隊列練習
2、二班級的體育教學的重點主要側重於投擲和跳動，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳動項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。
教學難點：
二班級的同學理解動作比較慢，在進行一些協調性的練習時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步同學接受起來會比較困難。
三、教材分析
二班級的體育教學內容，轉變了從開頭就以運動技術體系為目標，每個教材內容都為運動技術的進展打基礎的寫法，而是以同學為本，選擇以進展基本活動力量為主的熬煉活動和嬉戲。教材內容強調同學的愛好，並能有效地落實學校體育的目標。詳細的教學內容，以嬉戲為主，分為基本活動和嬉戲。
在基本活動中有一些簡潔的技術動作，也大都以嬉戲作為手段和方法進行教學。其中包括：基本活動：排隊活動、基本體操(徒手的和用法輕器械的)、走、跑、跳動、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(包括簡易舞蹈)、自我表現活動等。嬉戲：奔跑嬉戲(多種移動、躲閃、急停)、跳動嬉戲(各種跳動等)、投擲嬉戲(各種揮動、拋擲等)和小球類嬉戲等。這些內容強調“活動”，全部教材內容均以示例性為主，老師都可以自行選擇和組合，製造性地進行教學。
四、課時支配
每課2課時，共30節課
五、教學措施及應當留意的事項
教學措施：
在教學過程中老師主動引導同學，充分發揮同學的主體作用。讓同學在玩的過程中主動學習、主動探究，培育同學的自學、自練、自評的力量。多采納情景法主題法進行教學，讓同學樂於其中。
留意事項：
1、年齡普遍較小，多采納嬉戲
2、學校生好勝心強，可採納一些教學競賽，以增加同學熬煉身體的效果。
3、因材施教，以增加同學的自信念，在運動中享受到熬煉的樂趣。
根據昆區教育局創建“平安校園”活動實施意見及創建標準的具體要求，結合我校的具體情況，從進一步維護和鞏固我校創建平安校園的創建成果和安全穩定及營造良好的教書育人環境入手，堅持預防為主的方針，全面實施20xx年創建“平安校園”的計劃。具體實施計劃如下：
一、完善和建立健全領導組織，全面實行目標管理責任制。
完善和建立健全創建“平安校園”目標管理責任制，實行以校長為第一責任人的創建工作責任制，建立相應的創建組織，建立創建活動工作計劃、實施方案和具體內容。在實施計劃的過程中加強黨的領導意識，緊緊依靠黨組織的政治優勢和組織的優勢，黨政一手抓，並且親自佈置和落實工作。
二、進一步加強法制宣傳教育，加強學校各部門之間協調工作。
進一步加強思想政治教育和法制、道德教育，充分發揮學校法制副校長的作用，大力宣揚和提倡依法辦學和依法制校，全面提高全校師生員工的政治素養和法律意識。堅決打擊封建迷信等活動。在全校師生員工中大力宣傳我校再次創建“平安校園”的總體要求和計劃，要求在創建過程中學校各個部門之間要積極配合創建工作，對在創建平安校園過程中發現的問題無論哪一部門都要及時彙報到創建平安校園工作領導小組，以便及時進行整改和改善，及時預防和化解學校內部的各類不安定因素。
三、在創建“平安校園”活動中的工作舉措。
1、加強學校網絡安全的管理工作，安排專人負責。完善學校的情報信息上報、處置制度。加強學校的保衞組織，成立以雷燚校長領導的創建工作組，明確各自的職責，簽定責任書，建立安全工作議事制度，重點研究和分析學校的平安情況，及時排查和整改存在的問題，全面實現安全工作台帳的管理。
2、建立建全學校各種安全制度，包括消防制度、校園應急機制建設等。繼續加大人防、物防、技防經費的投入，建立學校創建工作組和安全保衞小組定期檢查學校的防火、防盜、防毒等安全設施的安全檢查制度，做到每一次檢查都有記錄，做到發現問題及時解決問題，防患於未然。
3、加強校園及周邊安全隱患的安全檢查，保持校園內道路整潔、暢通，樓道無堆積物。加強學生的安全知識教育，完善學生管理制度。加強對家長的安全知識的宣傳和教育。完善值周制度和加強值周教師的責任感。建立節假日輪流值班制度和學生離校請假制度，對學生在校期間外出一律要求填寫請假條（請假條上要有班主任的簽字），手續齊全方可放行，確保學生和學校的安全。
4、充分利用學校廣播和學校黑板報，加大安全知識的宣傳。嚴格管理全校師生員工的用電制度，做到離開辦公室、教室要隨手關閉日光燈、電腦等電源，並做到及時關閉門窗。禁止學生攜帶危險品進校，提高學生安全防範意識。
5、每學期對全校學生進行防火“逃生”演習和訓練，“逃生”演練前請有關專業人士對全校師生進行安全知識的教育和法律宣傳，請學校法制副校長到校指導，以提高學生的防火“逃生”能力和自我安全防範意識。
6、學校一切重大活動不僅要求有活動預案並報中心校批准，而且還要進行安全防範教育，必要時要請學校法制副校長到現場給予指導和支持。
四、保障創建活動的安全經費，提高人防技放的能力。
計劃在創建“平安校園”活動中，學校進一步加大安全保衞工作經費的投入，計劃本學年度學校的安全工作經費預算達4000元左右。一方面用於學校的安全保衞工作，另一方面作為學校安保值班人員的費用。對學校的防火滅火器、重要部門的防盜窗等安全器材不斷進行更新和調試。這樣不僅使學校內部防控機制建設加強，而且也使學校整體防盜、防火等能力得到提高。
一、指導思想：
以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，認真領會《基礎教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神，解放思想、轉變觀念、勇於探索、深化改革、求實創新。在體育教育教學中以學生為主體，培養學生的競爭意識和合作精神，全面提高身體素質；繼續抓好校各運動隊的業餘訓練工作，力爭在太倉市田徑運動會上再創佳績。
二、主要工作目標：
1、認真制訂學校體育工作計劃和學期體育教學進度計劃，課時計劃等。
2、按照體育與健康課程標準，認真備好課，上好每堂體育課，羣眾備課1~2年級，保證學生在校每一天有一小時的體育活動時光。
3、抓好五項體育達標的訓練和測驗工作。全校體育達標率力爭持續99%以上；學生體育成績及格率97%以上。
4、認真貫徹和落實《學校體育工作條例》，逐步加以完善。
5、督促各年級認真上好兩操兩課兩活動，做到保質保量，確保學生身心健康成長。
6、用心開展體育競賽活動；繼續抓好學校各運動隊的業餘運動訓練，用心組隊參加20××年太倉市中國小田徑運動會，認真組織舉辦好全校冬季三項比賽等。
7、在體育教學中，以學生為主體，以培養創新精神和實踐潛力為重點，注重學生的行為習慣和思想品德的養成教育。
8、開展教科研信息，研究課題是《體育教學?"競爭--合作"型教學模式的研究》。
三、具體工作：
九月份：
1、制訂學校體育工作計劃和教學進度計劃等。
2、按照體育與健康新課程標準，認真備好課，開展體育教學教學工作。
3、佈置本學年體育達標工作資料、要求。
4、填報參加20××年太倉市中國小生田徑運動會報名單，上報市教委。
5、校田徑運動員會議，用心備戰市運會，開展訓練工作。
6、調整學校各運動隊的業餘訓練工作安排，開展訓練工作。
十月份：
1、抓好低年級學生的全國中國小生（幼兒）系列廣播操的做操質量。
2、進行第二屆教職工排球聯賽。
3、體育教研課活動，周吉老師上教研課。
4、舉行朱棣文國小中高年級象棋賽。
5、按照體育與健康課程標準，結合課程改革，認真進行體育教學活動。
6、觀摩研討體育新課程實驗課。
7、校各運動隊開展業餘訓練工作。
十一月份：
1、校體育教研課活動，丁夏老師上一堂彙報課。
2、五項體育達標單項技術、技能和全面身體素質訓練。
3、開展體育教科研活動。
4、觀摩研討體育新課程實驗課。
5、選取圍棋、象棋，運動員參加市賽。
6、選部分教師的研究論文，參加蘇州市體育論文報告會。
7、用心開展冬季三項體育鍛煉活動。組織舉行校冬季三項比賽。
十二月份：
1、認真進行體育教育教學工作，繼續進行課題《體育教學中"競爭--合作"型教學模式的研究》工作。
2、選拔冬季三項比賽運動員名單，用心開展訓練，準備參加太倉市冬季三項比賽。
3、組織開展年級間的冬季拔河比賽，培養團隊間的"競爭--合作"精神。
4、校各運動隊繼續開展系統的業餘訓練工作。
5、用心參加中國小體育韻律、舞蹈培訓活動。
一月份：
1、用心組隊參加太倉市冬季三項比賽。
2、參加太倉市中國小青年體育教師優秀備課及優秀教案評比。
3、做好學生體育成績考核評定工作。
4、做好學生身高、體重、視力的測量工作。
5、完成學期體育工作小結和專題總結。
時間過得很快，20xx年已成為過去，我們又迎來了嶄新的一年，在這除舊迎新的日子裏，我將對我過去一年的工作作一個總結：
一、物管費的收繳
我們都知道，物業管理的核心是物管費的收繳，平時我經常督促各個學校上門收繳物管費，對於各個學校收到的款項收入明細進行逐户仔細登記，並積極配合各學校統計員每月做好核對工作。認真完成各個學校的開票工作，確保收回各項資金。
二、有收入，就一定有支出
我對學校的成本費用進行規類登記，水費電費電話費一類，日常報銷一類，勞務費一類，做到每一筆支出都有帳可詢。為學校的統計員提供第一手資料，以便於統計員正確的做好每個月費用與支出的台帳。
三、配合財務部做好各項工作
包括收入的統計，日常報銷，發票收據的收發工作和拿取銀行回單，每月按時造好工資表，發好工資。並且做好銀行裏的一切事務。
四、配合各學校的業主委員會委員做好各項工作
如維修資金帳户的開户銷户、開好貸記憑證，把維修金從維修資金專户劃入我們物業學校賬上、幫助業委會存取定期款項等等，使各學校物業管理工作更好地進行下去。
五、20xx工作計劃
1.要加強各項費用的收繳工作。物業管理是一個高投資、高成本、低迴報的服務行業，要確保學校持續正常發展，必須做好物業管理各項費用的收取工作，並按時足額收繳;
2.我們要厲行節約、降低成本;
3.在維修資金管理方面，我想有必要做好一切台帳，特別是需要學校墊支的物品，因為暫時不能分攤，以後維修到了才可以分攤，所以台帳是很重要的，如稍有疏忽，就會增加學校的費用，使學校利益受到損失，所以這一點是很重要的。
總之，自從我加入物業以來，不管是對於學校還是學校領導及職工，從一開始的陌生到現在的逐步瞭解，給我印象最深的就是敬業精神，他(她)們那種吃苦耐勞的精神是值得我學習的。所以在未來的時間裏，我除了要繼續做好原來的工作，更加要注意的是：開源節流、降低成本、提高效益。節約每一分，用好每一分，因為我們的每一分錢都來之不易。我相信，靠我們大家的齊心協力，在未來新的一年裏，我們物業的明天一定會更美好!
又邁進一個新的學年。本學年，我們將在教育辦工作精神指導下，圍繞“真教育行動計劃”，做實做細，真正促進我校教育教學工作水平不斷提升，創建適合師生共同發展共同成長的書香校園。
（一）落實新課程調整意見,紮實推進課程改革
1.科學安排學校課程計劃。按照上級文件精神,設置校本課程,合理安排課程;調整作息時間,努力使學生的學習、活動、鍛鍊、休息有機結合。
2.認真學習各學科課程調整意見,積極參加鎮、市級各類培訓,進行與之相關的教材、課程標準的對比分析,明確增設內容、刪減內容、調整內容、教學進度,瞭解教學要求的升降點、升降程度。
（二）推進課堂教學改革,提高課堂教學效率
1.抓好教學五環節。教師的主陣地是課堂,課堂也是展示我們教學成果的關鍵。要深入推進課程改革,進一步轉變教學方式和學習方式,力求做到四“要”。即:備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。本學期,我們將加強常態課的教學研究與管理,注重過程管理,發現問題,及時與老師溝通。
2.深入開展教學研究活動,定期組織學科教研活動。
(1)隨着學校規模的成長，本學期我校技能科專職教師達到6人，因此在原來語數的基礎上又成立了綜合科教研組。各教研組根據學科特點與學生情況,結合學科教學特色的創建活動,制定教研組活動計劃,落實活動內容。內容有學理論、看課例等,主要是進行專業知識的學習和專題研討，努力做到活動系列化、主題化。
(2)開設研討課、展示課等形成良好的教研氛圍。學習新經驗,收集教育信息,以新課程、新知識、新技術、新方法為重點,開展教研活動。
3.加大青年教師的培養力度,發揮校級骨幹教師的作用。青年教師的成長決定着學校的發展,所以教導處將有計劃地做好青年教師的培養工作。教導處着重從課堂教學、班級管理、業務水平等方面對他們進行跟蹤,通過師徒結對活動、隨堂聽課、跟蹤聽課及平時的交流,嚴格要求,做到及時反饋。使青年教師不管是在課堂教學上,還是班級管理上都能很快進步,並逐步變得得心應手。本學期，王華秩與朱文玲，陳雅運與蘇桂芳，黃秋燕與黃素真，出靜茹與王華蓉，吳明美與許美蓉結對。同時，蘇娜紅老師將代表語文學科，參加晉江市“十五”聯動校校“微課堂”教學展示。
（三）加強校本培訓,促進教師專業發展
本學期預備周，我校就着手進校本培訓，開展了系列的培訓活動。其中，還邀請永春師範、泉州幼高專心理學高級講師黃曙陽老師為全體作《守望生命》的專題講座；邀請西隅國小倪露雯老師為全體老師進行《班級管理從好習慣養成開始》專題講座等；參加西隅國小的校本培訓等。當然，我們還將計劃繼續邀請相關專家對教師進行培訓,通過專家的指導,增強教師的理論素養及教育教學水平。儘量爭取為老師提供和創造教師外出觀摩、學習的機會，讓教師從中汲取新的教學思想和教學方法,並及時學以致用。
（四）加強教學常規管理，積極推進素質教育
1、紮實開展“三生”教育活動，引導教育好學生認知、實踐、珍愛生命，學會生存，善待生活，使學生認識生存的價值，提高生存的創造能力和適應能力，讓學生逐步懂得珍愛生命，學會生存，快樂生活。
2、紮實開好《品德與生活》、《品德與社會》課，重視思想品德課的備課、上課，充分挖掘其它學科教學的育人資源，限度地發揮育人功效，努力建設好我校德育的主戰場。
（五）認真做好學生良好行為習慣的養成教育
1、積極開展勸導活動，充分發揮學生的主體作用讓勸導隊員對學生的衞生、禮儀、集隊、紀律、等，每週評比“文明班級”逐步讓學生從“要我這樣做“轉變為”我要這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。以學生學習、禮儀、衞生三大習慣培養為重點，抓實“養成教育”這個主課題。制定《學生一日常規》，高度重視、常抓不懈學生的文明行為習慣養成教育，強化行為的內化。深入開展國小生日常行為規範教育。根據《國小生守則》、《國小生日常行為規範》，以促進學生全面發展為出發點和落腳點。各班要根據學生的實際，以“主題教育周”、“主題教育月”內容，着重對學生進行基礎文明養成教育。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、高起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規範外化為行為，內化為素質，逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、衞生習慣、紀律習慣、勞動習慣和文明禮貌習慣。
2、以板報、室內學習園地、校園宣傳欄為主陣地，以活動為載體，以行為實踐為契機，建設好德育陣地，不斷更新，充分發揮育人功效。力求主題鮮明，內容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。
3、抓好週一升旗儀式和班隊活動課兩大主線。堅持國旗升降制度。每週一組織升國旗，每班輪流升旗儀式全部內容，力求做到有時效、高水準、成系列。
4、根據主要節日開展有意義活動。各種重要節日、紀念日中藴藏着寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。
（六）繼續開發校本課程，豐富校園生活。
本學期，我們在原來課程的基礎之上，又增設了象棋、武術、乒乓球、鼓號隊、拼圖、閲讀等15門課程，師資採取本校與外聘老師相結合，而487名同學則可根據自已的興趣愛好，自主自願報名，人人都有自已喜歡的課程。豐富的課程大大豐富了學校的校園生活，也使得學生的興趣愛好得到拓展開發。
（七）重視安全工作，牢記安全教育
1.要求各任課老師要繼續與學生建立良好的師生關係，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，每天晨檢時間對學生進行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學生。
2.由學校組織的各項活動，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫大意。
3.體育課及其他室外遊戲，教師要全程監督。活動量大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不應勉強。
4.交通安全：（1）班主任應把嚴格遵守交通法規作為必講內容，要教育的學生過馬路要一看二停三通過。（2）明確學生上下學接送制度:要求一二年級學生家長要接送學生至校門口;放學時由老師護送學生過馬路,並且要求學生必須佩戴小黃帽.（3）各班要堅持排隊放學制度，切實執行學校按時清校的規定，嚴禁教師放學留學生，有特殊情況必須與其家長取得聯繫。（4）要求未滿12週歲的學生不得騎車上學。（5）加強門衞的工作責任，校門口不得亂停車輛，閒雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦理登記手續。（6）在明確家長無法接送的情況下，每日下午放學統一組織同學過世紀大道。
（八）繼續改善辦學條件，提高育人氛圍
9月底，東大門的翻建改造工作即將結束，但是，校園改造的進程仍在繼續。圍牆，以及舊教學樓的改造也迫在眉睫，手續報批已在進行中。我們將一步一步努力，將我校改造成適合師生髮展的農村書香校園。
xx學年第x學期我校教育教學工作繼續以全市“xxxx”工作思路為指導，以“全面深化教學研究，着力打造xxxx學校”為主題，提高課堂教學效率，推行師生讀書活動、嚴抓學校內部管理，堅持以德治校，以德育人的辦學思想，加強特色學校建設，緊緊圍繞上級各項工作安排，開展學校工作，提高辦學水平，全面完成各項目標任務。
一、目標任務
1、安全工作：認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制，落實防火、防盜等各項預防措施，確保全學期無安全事故發生。
2、教師隊伍建設：
①繼續加強教師職業道德教育及法制建設，使教師職業道德合格率達到100%，遵紀守法率達到100%，無賭博、酒駕、迷信、邪教、體罰和變相體罰及集體上訪等違背教師職業道德的行為。
②繼續加強教師“xx”培訓，不斷提高教師業務水平。
3、教育教學工作：開足開齊課時，確保學生德育合格率保持在100%以上，遵紀守法率保持在100%以上。各類競賽獲獎率在70%以上。
4、教學質量：全校優秀率達到80%以上，綜合成績85分，做到教學成績穩中有升。
5、教研教改：繼續深化“xx教學”研究，爭取成模式、成系統，積累一定的經驗，建立一套理論，形成辦學特色。
6、新聞宣傳：每名教師全學期撰寫報道不少於x篇，發表論文x篇。
二、重點工作。
1、加強學習，“管”“、“理”並重，扭轉師生懶、散、癱、推、拖等消極思想，提高教師隊伍思想素質和學生德育教育水平。
（1）把師德師能扭轉工作和提升教師師德教育和教師讀書活動做到有效結合，督促教師堅持學習、堅持讀書，不斷提高教師的思想道德修養和業務能力，學生在語文老師的指導下每期最少讀兩本少兒名著，並做適當筆記，把讀書交流活動納入到日常語文課堂教學活動當中。會考後，學校將舉辦一次師生讀書交流活動，檢閲師生讀書效果，並把讀書活動情況作為評優選先內容之一。
（2）繼續落實《中國小教師職業道德規範》使教師愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表。堅持開好例會，學習各項教育理論和法規，做到依法治校、依法施教。
（3）對所安排工作做到有檢查、有記錄、有落實，徹底轉變教師在其位，不謀其事的不良習氣。
2、立足校情、“引”、“導”結合，提高課堂教學效率。
一要嚴抓教師課堂教學行為，發揮老教師、骨幹教師的示範引領作用；二要落實課堂教學比拼活動，本期繼續組織教師教學技能大練兵活動，通過相互聽評課，提高教師的教學水平和教學素質。三要通過利用交互式電子白板教學，大力改善教師教學手段，轉變教師落後教育教學思想，提高教師現代化教學技能，激發學生學習的興趣，提高課堂教學效果。
3、健全制度、嚴格考核，深入堅持落實教學常規工作內容。
（1）教導處要健全各種考核登記冊。隨時考核與月考核相結合、階段考核與期末考核相結合，做到考核數據正確獎懲公正透明。對教案、作業、實行雙週檢查評比，利用業務會傳閲教案檢查作業，若發現問題限期整改；堅持考教結合、查缺補漏與輔導結合、總結與成績結合，做到單元章節都能過關。
（2）抓好班主任工作。對班主任進行指導培訓，提高班主任的工作能力和責任心。使班主任之間互相學習、取長補短、共同提高，使班級管理工作規範、嚴謹、健康發展，增強師生集體榮譽感和主人翁精神，形成人人爭先進、班班上台階的良好氛圍。
（3）嚴格加強教師考勤管理。依據考勤制度做到日記載、周總結、月上報，力爭教師出全勤，使學校工作正常開展。
（4）嚴抓值周工作。值周員對本週工作要認真負責，做到周初有計劃、日日有記載、週週有小結、天天有評比、時時講安全、週週有亮點，同時值周員在值週期間協同護校人員做好值班交接，使學校安全工作萬無一失。
（5）做好少先隊工作。少先隊工作是學校各項工作宣傳的導向，少先大隊必須按照計劃和行事曆認真紮實做好工作，使隊章知識與少先隊員的行為相結合，使活動與增長見識、開闊視野相結合，少先大隊要做好隊會活動的考核記載，使少先隊工作成為我校學生德育教育的主陣地。
4、明確職責、齊抓共管、保證學校安全工作萬無一失。
（1）做到責任明確，使安全工作形成家校齊抓共管的教育網絡，做到安全工作警鐘長鳴，同時對安全常識宣傳和各種應急演練活動常抓不懈，預防各類安全事故的發生。嚴抓路隊紀律，使學生高高興興上學、安安全全回家。
（2）嚴格落實門衞值班，建立外來人員登記制度，上課期間採取封閉式管理，使學生安心學習，教師舒心工作。
（3）對營養餐管理人員及接收、分發、留樣過程性管理，嚴格流程、保證衞生、確保安全，校長堅持每天過問，對出現的問題及時指出，就地解決，不留隱患。
（4）更換過期的滅火器，確保應急燈正常工作，建立消防颱賬，完善設施設備。在重點位置張貼疏散示意圖，確保教學和生活用房安全出口、疏散通道暢通，建立完善的防火、防震等應急預案。
5、加強學校文體藝衞生及“潔淨校園”治理工作。
認真完善文體藝衞生及“潔淨校園”工作制度。向學生宣傳衞生保健常識，注意學生飲食衞生，做好入學兒童預防接種證查驗工作和秋冬季流行病、傳染病的預防宣傳教育工作。預防流行病的發生，搞好室內外衞生，清理校園垃圾死角，徹底改變髒亂差現象。堅持兩操，兩課活動，上好體育課，開展豐富多彩的文體藝活動。
6、抓好綜治維穩工作。
聯合相關部門加強校園周邊環境治理。充分利用各種機會和條件，如思想品德課、社會實踐活動等，積極開展形式多樣的安全技能學習和訓練，訓練中突出緊急情況下撤離、疏散、逃生等演練。落實定期檢查制度，嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”，積極配合公安部門，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動作為工作重點，嚴厲打擊針對師生的傷害、搶劫、盜竊等違法犯罪活動，堅決剷除校園及周邊存在的安全隱患，健全反邪教宣傳、掃黑除惡等工作活動開展情況資料。
7、加強教育信息報送工作。
按照上級下發的稿件報送要求，加強教育信息報送，提高稿件質量，聚焦學校亮點工作及特色活動，積極向省、市相關媒體上報學校教育信息，提供新聞線索，擴大新聞宣傳影響力。期未學校將新聞報送情況納入教師工作考核。
總之，本期工作的任務十分艱鉅，十分繁重，只有全力以赴調動全體師生的積極性，齊心協力，瞅準目標，理清思路，強化管理，狠抓落實，自我加壓，爭創一流，推動我校的工作再上新台階。
活動時間：
11月1——11月8日
活動對象：
文學院20xx級學生
活動簡介：
班會由各班心理委員自由主持，各班圍繞增強班級凝聚力，增進彼此之間的瞭解為宗旨展開活動。會上，各班準備心形貼紙讓同學們寫下現在的疑惑等思想問題，班會結束後彙總;同時總結同學們的學期計劃。由心協整理交給校心理健康中心的老師，讓他們來幫助同學們心中解開的疑惑。針對理工科學校中文科學生通常出現的“戀愛至上感”、“專業無用感”、“弱勢羣體感”等問題開展。最後，各班心理委員會後進行班會總結。
活動名稱：“
摯誠感恩真情回饋”——圖書捐贈活動
活動時間：
11月20——11月25日
活動地點：
昇華廣場+樹木嶺學校
合作單位：
實踐部、馬列研究會、宣傳報道中心、外宣中心
活動簡介：
在感恩節來臨之際，文學院學子用圖書捐贈的方式回饋社會。
(一)十二月
1、活動名稱：心理講座
活動時間：12月5日
活動地點：一教222
合作單位：辦公室、宣傳報道中心、外宣中心
活動簡介：邀請校心協馬曉紅老師針對文學院學子(特別是20_級學生)
的心理特點開展心理講座
2、活動名稱：“温馨元旦,你我共享”——慶元旦詩意短信評比大賽活動時間：12月20—12月25日
合作單位：《文人青春》編輯部、馬列研究會
活動簡介：此活動以發揮學科優勢、感恩社會為目的，並倡導低碳環保的節日活動方式
(二)一月
活動名稱：心理電影放映
活動時間：1月5日
活動簡介：學期考試將近，此活動用以緩解同學們的考試壓力，宣傳心理知識。
(三)三月
1、活動名稱：我的心理報——報紙編輯設計大賽
活動時間：3月10日
合作單位：《心苑》、宣傳報道中心、外宣中心
活動簡介：此活動以發揮文學院學子專業特長為目的，同時讓同學們自主學習瞭解心理知識。活動希望能與校心協《心苑》聯合，為其增添報紙設計靈感。
2、活動名稱：“u盤”換換愛——資源交換活動
活動時間：3月25日
合作單位：實踐部、信息部、宣傳報道中心
活動簡介：通過u盤交換的方式，達到與人溝通、共享資源的目的。
一、指導思想
為切實加強全校安全保衞工作，認真落實學校安全管理目標責任制，堅決遏制校園重特大安全事故發生，確保全校平安、穩定，增強全校師生的安全意識，特制定xx年安全工作計劃。
二、工作目標
1.全面完成xx區教體局安全科文件中明確的各項工作任務，杜絕學校羣體性安全事件，遏制和減少一般性安全事故，力爭學校重大安全責任事故零發生。
2.加強校園安全文化建設，增強安全教育實效性，不斷提高安全教育水平和師生自救自護能力。
3.進一步完善學校安全防範管理體系，強化“一崗雙責、全員管理”責任制，全面落實學校安全崗位管理實名制，創新安全隱患前置處理辦法，實施學校安全管理問責制，推進安全制度有效落實，確保安全措施不空轉。
4.推進安全教育制度化、常規化建設。落實安全教育進課堂要求，確保課程、課時、教師、教材、教研和考核“六落實”，增強師生生命意識和安全意識，提高學生生存成長能力。
5.進一步健全完善學校安全隱患排查整改機制，台賬規範完備，隱患整改或有效控制率100%。
6.進一步提升校園“三防”建設水平，加強學校保安人員的聘任與管理，實現學校視頻監控全覆蓋及與公安機關聯網。
7.積極配合區綜治委認真履行校園及周邊治安綜合治理專項組牽頭職責，建立部門聯動的校園安全專項整治工作機制，及時消除校園及周邊安全隱患，確保學校平安、師生安全。
三、具體措施
(一)明確責任分工，落實責任追究
加強對新頒佈實施的《中華人民共和國安全生產法》的宣傳學習，切實提高“新安法”在師生中的知曉率，推動“新安法”的貫徹落實。建立健全管業務必須管安全、黨政同責、一崗雙責、齊抓共管的學校安全管理機制，全面落實學校安全管理主體責任和教體局安全監管責任，層層簽訂“安全目標責任書”，全力構建校園安全“一把手”負總責、分管領導和責任部門抓落實、教職員工共同參與的全員安全工作格局。加大學校安全工作經費投入，並列入學校年度經費預算。每月至少召開一次安全例會，分析、研究、部署學校階段性安全工作，全體成員要本着對學校負責的思想，各司其職，增強工作主動性，認真做好安全工作，落實安全工作責任追究制和“一票否決”制。
(二)建立安全制度，完善應急預案
1.加強工作責任制度。認真落實“一崗雙責”，建立一支專職和兼職相結合的學校安全工作隊伍，組織師生積極參與，共同做好學校安全工作。
2.落實定期檢排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責”的工作思路，把檢排查作為做好安全工作的一個重要方面，學校每週和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反覆、反覆查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3.執行請示報告制度。堅持每月安全報告制度，重大問題及時上報。學校每月28日前將《安全工作月報表》交校長蓋章確認後報教育局安全科備查。每月一次安全工作簡報，做到形式活潑，內容充實。
4.規範檔案管理。學校安全檔案是學校安全工作真實具體的原始性記錄，安全檔案資料是研究處理問題、開展工作、領導決策以及實施學校安全工作目標考核、追究事故責任的重要依據。將進一步規範各類檔案資料的收存、歸檔工作，做到數據實、情況清、信息明、資料全。堅決杜絕平日不存事後補、甚至為迎查而突擊造假的行為。
5.完善安全考核制度。對安全工作成績顯著或有特殊貢獻的教職員工應予表彰獎勵，凡因工作中出現安全責任事故的，堅決實行“一票否決”制，取消年度評優資格，並按情節輕重程度給予相應處分。
6.完善安全預案。以自然災害、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合學校實際，認真制定各類事故應急預案，做到內容充實、實用。完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發生突發性事件，各項應急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度。
(三)加強安全教育，提升安全意識。
1.營造濃厚的安全宣傳氛圍。要充分利用各種宣傳媒體，創設校園安全文化宣傳陣地，及時充實、更新安全宣傳內容，確保安全宣傳不低於整個宣傳內容的30%;校園內外、樓內門廳、走廊顯要位置以及重點防範部位，都要張掛安全標語、掛圖、知識牌、提示語及警示標誌等，時時處處提醒師生注意安全;要開展靈活多樣、內容豐富的安全文化活動，努力營造濃厚的校園安全文化氛圍。
2.認真學習《中國小幼兒園安全管理辦法》等法律法規，充分發揮法制副校長、安全辦主任和課任教師的作用，將安全法制教育納入教學內容，幫助學生牢固樹立安全法制意識。
學期開學後，認真開展安全第一課活動。
3月份舉行“安全教育日”主題活動。
5月份舉行“防災減災日”活動。
6月份舉行“安全教育月”活動。
11月份舉行消防安全教育月活動。
12月份舉行法制宣傳教育日活動。
積極開展安全應急演練活動。要突出緊急情況下疏散、逃生演練。演練每學期不少於4次。
(四)加強安全管理，抓重點領域，實施精緻管理
1.加強門衞安全管理。採取有效措施，嚴格落實門衞工作制度，把好校園入口關。嚴格門衞詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園，對不能説明情況的人員應責令其離開學校。
2.加強交通安全管理。汽車、摩托車、電動車出入校園，應避開學生上下學和人多情況複雜時段，限道、慢速行駛，防止意外交通事故發生。
3.加強食堂飲食衞生安全管理。要嚴格執行《食品衞生法》規定，嚴把從業人員健康體檢、飯菜留樣等各個環節，確保不發生食物中毒事件。
4.做好傳染病預防知識的宣傳教育。要教育和培養學生養成良好的個人衞生習慣，發現異常情況應及時報告妥善處置。
5.做好校園電子監控系統的檢修，使其處於備用狀態，建成人防、物防、技防相結合校園治安防控網絡，加強對重點部位的管理。嚴格落實教職工值班和教幹帶班制度，值班人員應按時到崗，做好值班記錄。
6.加強校園消防安全管理。依據《消防安全法》規定，加強校園內消防設施建設，完善疏散標誌，加強維護管理，確保消防安全。每學期組織師生開展消防演練1-2次，有序組織師生撤離。
7.加強各類教學活動安全管理。教學研究中心和學生髮展研究中心要加強課堂、體育課、實驗課、大課間操、課間活動及午休的組織管理，嚴禁教師脱崗，努力防止發生意外事故。
8.加強學校樓道安全管理。學研中心要切實落實相關人員職責，高度重視課間休息、集中放學、課間操及升旗儀式等樓道安全管理，後勤保障服務中心要做好樓梯欄杆的檢查維修保養，保證牢固、規範。有安全隱患的必須立即整改。
(五)做好入保工作，轉移教育風險
為有效防範和妥善化解安全事故風險，維護學校和學生利益，解除家長後顧之憂，繼續做好學生平安保險及校方責任保險工作，讓更多的學生享受到保險保障。
(六)配合安全職能部門，整治校園周邊環境。
積極配合公安、交警等部門，大力整頓學校周邊的交通秩序，合理規劃交通線路，確保校門及周邊地區良好的交通秩序。
積極配合工商、文化、新聞等部門，依法規範學校周邊地區的文化娛樂場所，及時查處、取締非法經營的網吧等場所。
積極配合建設、工商、城管等部門，依法加強校園周邊地區管理，依法清理佔道經營的遊商攤販。
(七)加強食堂食品衞生安全管理。
嚴格執行《食品安全法》《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》《餐飲服務食品安全操作規範》《山東省學校食堂餐飲服務食品安全監督管理辦法》等法律法規，以全面實施學校食堂“亮化工程”為契機，加大資金投入，積極改善學校食堂衞生設施與條件，嚴格落實各項食品安全管理制度，健全食堂食品安全工作責任制。學校食堂必須取得食藥監管理部門核發的餐飲服務許可證，嚴把從業人員資格審查關和學校食堂原材料採購關，落實索證索票、台賬登記、食品留樣、餐飲具消毒等管理措施，加強廚房飲用水管理，嚴防食源性疾病、食物中毒等公共衞生安全事件。
(八)嚴格防範擁擠踩踏事故。
建立健全預防學生擁擠踩踏事故管理制度，加強對教學樓樓梯、扶手和樓梯間照明設施的檢查與維護，逐步消除影響疏散逃生的推拉門、內開門、捲簾門等不符合要求的疏散門，確保各類設施符合安全要求，學生在校(園)期間要確保教室前後門都能隨時打開，便於緊急情況及時疏散。加強學生日常上下樓梯常規安全指導和教育，嚴禁在樓道、樓梯做危險動作。嚴格落實樓道、樓梯及校園重點部位值班管理制度，課間休息和放學時間在各樓層實行定人、定崗負責看護疏導學生，確保上下學時段、集會、課間操等集體活動期間學生安全。
(九)嚴防學生故意傷害。
加強學生紀律教育和法制教育，重視特殊學生羣體的安全管理，認真做好各類特殊學生的摸排，及時發現、化解學生間的矛盾、糾紛，加強對行為有偏差及特異體質學生的心理干預和疏導，教育引導學生樹立正確的人生觀、價值觀、是非觀，嚴防學生之間的故意傷害。要加強校園重點部位安全防範基礎設施建設，不斷提升技防建設水平，有效監控和減少學生違規違紀行為。
(十)加強教學活動安全管理。
嚴格落實“誰在崗、誰負責”原則，認真組織各類教育教學活動，嚴禁教師在組織教學活動中脱崗，嚴防意外傷害責任事故。嚴格落實大型活動審批制度。建立並規範學生健康檔案，限制特異體質的學生參加不適宜的運動或活動。
(十一)加強防溺水教育管理。把握節點，做好提前教育預警，開展專項排查行動和針對性強的防溺水安全警示教育，突出做好學生課間、雙休日及節假日前的排查和教育，提高學生安全意識，自覺做到防溺水“六個不”。加強與學生家長、相關職能部門協調聯繫，做好危險水域安全警示和管理，督促學生家長切實承擔起學生離校期間的安全監管責任，及時消除安全隱患。
(十二)加強校園周邊治安綜合治理。
在綜治委領導下，積極爭取公安、食藥監、城管、工商、文化執法等職能部門的支持幫助，查處非法接送學生車輛，科學設置交通警示標識和交通安全設施，清理、整頓非法經營和佔道經營流動攤點，營造良好的校園周邊環境。
(十三)繼續深入開展平安和諧校園創建活動。
按照《羅莊區學校安全工作考核獎懲辦法》要求，進一步健全安全管理制度，加強安全工作組織領導，科學制定創建平安和諧校園工作計劃，主動查找自身不足，深入思考創建工作的新舉措、新方法，標本兼治、整體推進。加強學校安全工作的嚴肅性、重要性。
一、社聯的工作定位和工作思路
在院黨委的領導，院團委的指導下，堅持以豐富校園文化，弘揚大學精神為根本宗旨，以增長知識、培養潛力、展現個人才華為目標，用心有效地開展各項活動從而豐富同學課餘生活，把形式多樣的學生社團活動與大學生思想道德教育活動有機結合起來，增強大學生思想道德教育的針對性和實效性，聯繫社團實際狀況，開展好主題教育活動。建設高雅向上的校園文化，為同學們的全面發展服務。為建設具有我院特色的校園文化貢獻力量。
二、工作重點
1、進一步加強組織建設和制度建設，加強社團幹部培養的力度，不斷完善自我，豐富校園社團活動的資料和形式，繁榮校園文化;
2、充分利用學院現有的各種資源，完善我院社團聯合會的各項建設;
3、加強各方面的團結，加強內部團隊合作，創造自身的團隊文化;
4、搞好社團評優工作，表彰先進，做到以點促面，以此調動各社團深入，有效地開展工作。
5、帶領各社團開展好社團文化節成立慶典和本屆社團文化節工作。
三、工作的開展和實施
1)、創新和完善學生社團的管理制度和運行機制。
1、大力扶持、用心引導、着力建設理論學術型社團，注重理論學習和學生思想實際的結合，更好地指導社團成員的學習和生活，努力引導他們成為學生中“學習的典範，工作的模範”，實現社團成員“精英化”。
2、大力倡導、重點扶持創新型社團。以準備參加社團文化節為契機，在學生創新意識和創新潛力的培養上找準切入口，以激發學生專業興趣、學習動力和豐富第二課堂為着力點，濃厚校園氛圍，使這些社團逐步成為各社團中的主導力量。
3、熱情鼓勵、用心支持、有效保障社會公益服務型社團。要本着“育人為本、服務學生、服務校園、服務社會”的宗旨，繼續深入開展志願服務活動，擴大校園文化的輻射圈，並不斷在服務的資料和形式上提升層次，將真情獻給社會，他人，培養學生社會公德意識和社會職責感，使這些社團成為我院對內對外宣傳的一個窗口。
4、加強監管、熱情引導興趣愛好型社團。要以發揮學生的興趣特長為基礎，以陶冶情操、促進交流為目的，用心開展健康活潑、形式多樣、格調高雅的文體活動，實現學生第二課堂生活的多樣化。充分發揮藝術類社團的優勢，推進高雅藝術文化進校園，提高我院大學生藝術修養。
2)、不斷推陳出新，樹立品牌意識，加強學生社團特色活動和示範性工作項目建設。
1、開展好我院本屆學生社團文化節工作。以推進大學生素質拓展計劃為總攬，圍繞我院“迎評促建”的實際需要設計我院本屆學生社團文化節的活動，把活動項目的創新設計和質量設計放在第一位，並切實滿足學生的現實需要，充分發揮學生社團在學生特長髮展和個性培育方面的作用，努力適應不一樣層次學生的需求。
2、各社團的活動要根據具體狀況因地制宜，分類設計，爭創特色。院學生社團聯合會要抓好全院學生社團標誌性、有特色的活動項目建設，各學生社團的活動應做到有目的、有計劃、有總結，並對大型活動實行備案制和審批制，努力使學生社團不斷向高品味、高層次發展。
3)、加強自身組織建設，推動學生社團健康有序的運行發展。
加大對學生社團的指導和管理，改善工作作風，提高工作效能。着力加強學生社團幹部的培訓，利用多種形式的活動提高社團幹部的理論水平和實踐潛力，增強自身素質。加強學生社團後備幹部隊伍建設，確保學生社團新老幹部的順利交替。
強化學生社團隸屬或掛靠單位的指導功能和學生社團聯合會對學生社團的監管職能，保證學生社團有序發展。
五、做好學生社團聯合會各項日常工作。
六、完成院團委交辦的其他工作。
七、配合好團委、學生會其他工作。
一、指導思想
以國家關於社會主義民主與法制建設理論和黨中央、國務院依法治國戰略方針為指導，結合學校實際，以憲法和法律為依據，健全學校各項規章制度、建立科學、合理、有序的管理體制，提高學校領導層和管理人員依法決策、依法辦事的水平，促進學校師生學法、知法、守法、用法的能力，全面推行依法治校和綜合治理工作，切實提高兩個文明建設水平，提高教育教學質量，樹立良好的校風、教風、學風，使學校成為法的學校。
二、工作目標與基本任務
1、堅持以貫徹黨的路線方針政策為中心，依提高以法治校、依法執教水平為目的，全面推進學校事業發展，在學校黨支部的帶領下，各部門同心協力、齊抓共管、各負其責，把學校建成法治的學校，校風優良、教育質量高效的優秀學校。
2、加強黨員幹部的法律意識，做到嚴格執法、依法辦事。堅持杜絕人大於法、權大於法的不正常現象。領導班子知法、守法，樹立目光敏鋭、作風廉正的領導形象。
3、建立科學合法的學校管理體制，建立符合學校實際和需要的《教師守則》、《學生守則》、《辦公制度》等一系列管理制度規範教育教學行為，使全校師生言行一致。
4、結合法制教育，進一步加強常規紀律教育，嚴格貫徹實施《中國小生日常行為規範》、《中國小生守則》，做到嚴格管理、嚴格教育、嚴格考核，不斷培養提高學生遵紀守法的自覺性，不斷增強少年兒童自我管理、自我約束、自我服務的能力，使學生養成良好的行為習慣，成為一名遵紀守法、講文明、講道德、有文化的合格國小生。
5、結合法制教育，加強學校社會主義精神文明建設。在學法、懂法、守法的基礎上，重點開展師德師表和職業道德教育，要求教師嚴格履行《中國小教師日常行為規範》，樹立全心全意獻身教育事業的信念，養成良好的社會主義職業道德，真正做到教書育人，為人師表，使學校成為社會主義精神文明建設的窗口。
6、在加強法制的同時，堅持將民主與法制結合起來，堅持民主管理，正常召開教職代表大會，成立法制監督小組，由骨幹教師組成。學校的發展和各部門負責人進行監督評議，杜絕暗箱操作，使學校的工作公開、公正、公平。
7、充分發揮廣播站、板報櫥窗、班級黑板報等宣傳陣地向全校師生大力宣傳法律法規。
三、具體工作措施
長期以來，學校一直注重法制建設，今後將繼續加大宣傳力度，使學校法治工作更上一層樓。
（一）加強法制學習，明確學法意義。
強化學習、提高認識，把學習法律知識作為教師的工作任務，進一步明確學習的內容和重點，利用間周的政治學習時間，組織全體教職工集中學習，進行集體輔導。通過知識競賽、學法心得交流等方法，將《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《刑法》等法律知識的學習成績作為年終教師評優的重要依據之一。
增強教師法制觀念和法律意識，要求教師在教育教學中滲透法律知識，言傳身教，法成為我們生活、學習、行為的準則。
（二）健全管理機制，加大監督力度
在普法宣傳教育中，我們尤其要注意將法律知識與學校工作結合起來，讓法律知識為學校的教育教學工作服務。要結合學校實際，制定科學合理的管理機制和民主監督體制。
加強民主管理、健全監督機制，民主與法制是不可分開的，在宣傳法制的同時，我們也充分發揮了民主監督的作用。同時，要堅持進行校務公開，學校實施校務公開、政務公開、財務公開，使學校管理更加透明，杜絕暗箱操作，使學校管理公正、公開、公平，更加法制化、科學化。
（三）創設輿論氛圍，開展普法活動
加大宣傳力度，營造學法環境。利用學校廣播站、櫥窗宣傳欄、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳。通過黑板報評比、主題班會、主題團課等學生喜聞樂見的形式，增強同學們的守法、用法意識。
總之，普法工作要貫穿於整個學校工作中，要落在實處，學校各部門要齊抓共管，各負其責，使我校早日邁入模範學校、重點學校、綜合治理先進學校的行列。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以提高教學質量為中心，以提高課堂教學的有效性為重點，以課程實施過程中教育教學所面臨的各種具體問題為研究對象，以教師為研究主體，利用課堂教學主陣地，深入開展教研活動，堅持和鞏固“校本教研”和“校本培訓”，提升教師把握教材、駕馭課堂的能力，促進教師專業發展，不斷推進素質教育，發展學生全面素質，提高教育教學質量。
二、工作目標
1．創新教研體制，搞好調研視導，提高教學教研管理水平。
2．加強教學研究，注重課題帶動，促進教師業務水平提高。
3．強化教學管理，實施過程監控，切實提高教育教學質量。
4．凝聚教研力量，整合教學資源，促進基礎教育均衡發展。
三、工作思路
以提高教師素質為主線，加大教研力度。以校本研修為基礎，常規教研活動為載體，提高教學研究實效性。在“研”字上做文章——認認真真研究教材、研究學生、研究課堂、研究教法、研究學法，切實優化課堂教學,提高課堂教學有效性；在“實”字上下功夫——每位教師力求做到學習實實在在、研究結合實際、教學講求實效，虛心學習先進經驗，踏踏實實做好教學常規工作，全面提高教育教學質量。
四、主要工作及措施
（一）加強教師業務學習，提升教師專業水平。
1、組織教師以校為單位學習有關教育教學的新思想、新理念，學習教育學、心理學等教育教學理論，學習先進的教育教學方法、經驗，每學期每位教師要完成5000字以上的學習筆記。
2、積極參加上級教育教研部門舉辦的教研培訓學習、講座等活動，不斷提升全鄉國小教師的專業水平。
3、加強骨幹教師培養。本學期將充分發揮市、縣級骨幹教師的帶頭示範作用，要求每位骨幹教師上一節公開課或示範課並進行專題講座。完善鄉級國小骨幹教師的的評選和培養制度。各校要充分發揮縣、鄉兩級骨幹教師的帶頭示範作用，通過多種形式的教研活動及“傳、幫、帶”活動的開展，促進教師整體素質的提高。
4、切實提高校長、主任的業務素質和能力。校長、主任要強化自主學習的意識，不斷提高自身的業務素質。
（二）抓好教學常規管理，提高管理效益。
1、抓好制度的創建和完善，優化管理模式，提高管理效能。做到制度制訂科學民主、措施有力，制度落實到位、執行嚴格、教學管理務實高效。
2、突出教學的中心地位，抓各校以質量為本、質量立校意識的提升。一切工作務必服從和服務於教學，把教學工作做精、做細、做實、做優。要求校長每學期聽評課不少於80節，教務主任不少於60節，教師聽評課不少於30節。
3、加大對教學常規的過程管理，實行教學常規周彙報制度、教師教學常規月評價制度。
4、加大教學視導和不定期督查力度。關注薄弱學校、薄弱學科和薄弱教師的教學工作。實行每週不少於兩天到基層學校調研的制度，力求做到調研一所學校、幫扶一所學校、提高一所學校。教研員要深入課堂，聚焦教學，在備課、上課、作業、輔導、評價環節中去發現問題。
5、加強學前教育的管理。以“情感教育”、“習慣教育”作為學前教育教學的核心目標，制訂學前教育目標和管理辦法，提高學前教育質量。
6、嚴格教學效果檢測制度。要求各教師每章或每單元都要有達標測試，並根據測試情況制訂相應的輔導計劃，力求做到“單元清”，特別是薄弱學科和薄弱教師，要將測試卷及效果分析交學校保存。
（三）加強校本教研，提升教研質量。
1、以“觀課、議課”為主要方式開展教學研究活動。重點研究兩個方面：一是如何通過“課堂延伸”這一步驟，培養學生提前預習、獨立思考、發現問題、蒐集資料等自學能力和自學習慣；二是在“精講點撥”這一環節上如何做到“精講”，以使把課堂還給學生,讓學生通過自主學習、合作學習、探究學習來獲取知識，力爭做到“堂堂清、節節清、單元清”，各學校以這兩個方面為主確定教研課題進行課題研究。
2、嘗試集體備課，建立集體備課制度。根據我中心學校實際制訂集體備課計劃和實施方案，創立集體備課的新模式。遵循“獨立思考、集體研討、資源共享、切合實際”的原則，做到定時間、定地點、
定內容、定要求，有計劃、有落實、有記錄、有檢查。要在吃透課標、教材的前提下，強調備好學生，備好教法，備好例題和練習。
3、成立中心學校學科教研組，以“中心學校學科教研組、學片、各國小”的教研網絡開展教研活動。各國小以校或學片為單位開展校本教研活動，每週活動一次，活動時間為週五下午。教研活動要做到“五定”（定時間、定地點、定要求、定內容、定中心發言人）和“三有”（有計劃，有記錄，有總結)。
4、繼續開展“走出去，請進來”活動。在繼續開展好全鄉本校教研活動的同時，積極組織教師參加上級部門舉辦的各項教研培訓活動。參培教師在認真學習的基礎上，要積極進行反思，回校後以講座或觀摩課、示範課等形式做好再培訓工作，並寫出培訓心得上報中心學校。
5、繼續開展教師公開課活動，不斷提升教師課堂教學技能。通過新調入教師上見面課、青年教師上彙報課、骨幹教師上示範課，舉行觀課議課活動，開展多層次、多學科的課堂教學展示活動，廣泛、深入、持久地開展教學研究。各校要周密安排，提前部署，完成每位教師每學期至少上一節公開課的任務。
6、鼓勵“閒聊式”教研方式，提倡同伴互助，形成良好的研究氛圍。同事間要善於利用課餘時間，就某個教學問題或教育現象，進行閒談，發表評論，努力獲取有價值的教育教學經驗，使閒聊式教研成為主題教研的有效補充。
7、圍繞課堂教學模式改革和學困生輔導兩方面開展教研活動，
文學範文吧
