【精品】工作計劃錦集8篇

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，一定有不少可以計劃的東西吧。但是工作計劃要寫什麼內容才是正確的呢？下面是小編整理的工作計劃8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

根據公司綜合行政部職責和近一年的工作情況，結合公司發展計劃（各部門及下屬子公司下一步的工作計劃），制定本工作計劃。 20xx年綜合行政部的工作方向：

（一）努力加強自身素質和業務水平的提高，切實起到表率作用，做到以理服人、以德服人、以能服人；

（二）努力提高理論水平，從根本上解決思想認識和覺悟的不足；

（三）努力提高管理水平，全面提升行政部的組織、協調、溝通、督促能力；

（四）努力改進工作方法，提高工作效率；

（五）營造團結互助、傾力協作工作氛圍；

（六）加快規範制度建設，使各項工作有序、高效開展；

（七）建立行政部工作會議制度，並邀請各部門負責人蔘加，開誠佈公的進行面對面的溝通以及時改進工作作風；

（八）建立行政部工作學習制度，及時掌握各類文件精神和業務知識，樹立良好的服務意識，更好的為各部門提供順利開展各項工作的條件。

20xx年度綜合行政部重點工作細分：

企業管理：

（一）對20xx年度工作計劃落實情況的監督、檢查與反饋；

（二）完善會議制度，董事會會議的組織工作，董事會決定執行、

落實檢查、督促與反饋工作，及其它董事會日常事務處理工作；

（三）進一步加強政府及行業內部的公共關係管理和維護工作；

（四）進一步完善公司各項管理制度，並監督檢查公司各項管理制度的執行情況；

（五）負責企業固定資產的管理工作，完成公司固定資產的定期盤點；

（六）通過組織學習活動、開展拓展訓練等方式，訓練公司員工的團隊合作能力；通過宣傳、引導、激勵的方式逐漸培養、塑造我公司優良的企業文化。

文件管理：

（一）規範公司行政公文和公函的管理工作，及與政府文件的交換工作；

（二）規範公司行政、財務、會計、人事、技術、合同、等各類檔案的管理；

（三）進一步規範公司證照、印鑑（授權）的管理，完成公司證照的年檢工作；

人事管理：

（一）根據公司的發展需要及各部門的管理職責組織擬訂公司各部門崗位設置和人員編制方案，並組織制定各崗位職責和權限；

（二）完善公司績效管理方案，並組織完成公司20xx年度的績效考核工作；

（三）做好人才儲備工作，完成定期人才招聘工作和公司員工的培訓工作；

（四）完善公司人力資源的檔案管理工作。

總務工作：

（一）做好車輛安排和管理工作，做好後勤保障工作；

（二）保障公司日常物資的採購，做好辦公設備的日常維護工作；

（三）做好公司突發應急事件的處理保障工作。

法務工作：

（一）設置法務處，組織公司的合同、協議評審，並負責公司法律事務諮詢，處理相應的法律事務及組織公司相關法律培訓；

（二）協助完成各種合同、協議等資料的檔案管理工作。

一、工作總結

首先感謝公司給我這個平台能讓我發揮專長的同時學習、成長與進步。

本人自10月21到公司任職至今11天了，在這11天期間，因對公司的不熟悉和經驗的不足，在工作期間有許多做的地方可能做的不到位。在此我對10月工作作出總結，總結10月份中存在的問題，以便在11月份的工作中逐步改進，健全倉庫物流管理系統，改善管理無制度、工作無流程、行為無監督現象。優化庫存（清理並處理呆滯品、不明狀態物品、報廢品、不良品），使倉庫空間得到更大利用，為公司騰出更多的資金及物流暢通，便於企業資金的週轉與擴大業務。

1、物料入庫數量異常

Ａ、對部件的不熟悉：物料倉庫的功能就是要確保物料的?出的數量的正確無誤，出現在這種情況的原因：

第一、因對物料的不熟悉，導致一些小的不常用的部件，不認識。

第二、倉庫分佈不集中，在此過程中，因品種多，在分類的時候，有偏差；倉庫容積偏小，硬件跟不上（如貨架），導致倉庫雜亂無序，物料堆積嚴重，很多物料找不到或不知放在哪個區域。所以容易出現數量的異常。

B、物品出入庫時有漏計情況：

第一、因前期沒有任何倉庫規章程序操作和人員的配備不齊，人手不足，部份倉管員都是身兼二職，倉庫沒有任何防護設施（如門、鎖、隔離網）。導致車間人員直接到倉庫拿走了物料，沒有向倉庫人員稟報。

第二、公司門衞門禁制度不嚴（無登記、無傳達）導致供貨商或送貨人員直接將物料卸入車間或倉庫，在沒有知會倉管員的情況下揚長而去。

2、物料入倉後的物料核查異常

A、倉管員責任心不強，不清楚產品的物料清單，不按規定驗收、換算，導致物料數量不足或是配件不齊：

B、沒有及時按月的，進行物料核查，調整物料的誤差： 按正規程序，倉庫應每個月對自己所管轄的範圍，進行物料清理核查，保證物料的準確性。

3、物料入帳數量異常：

A、急用物料?]入帳：因物料採購沒有及時到位。導致生產線上沒有物料可用，而後緊急採購回來的物料，直接拉回線上使用，沒有按程序入庫。

B、公司人員臨時到倉庫拿走幾個部件，沒有入帳，這也是不對的，不管是誰只要從倉庫拿走物料，都要登記、簽字， 這樣才能保證倉庫數據的準確無誤性。

4、物料擺放和區域劃分不規範：

A、沒有進行系統的規劃：因公司原因（倉庫無任何管理制度、規章流程、倉管員無工作經驗、無培訓）造成沒有對倉庫進行系統的規劃和劃分，致使，在後來的整理中難度極度加大，導致倉庫工作人員的工作量大大加強，沒有在最短的時間內完成物料的清點和區域規劃不規範。

B、物料沒有正常的標示單：導致在物料配備的時候，工作量大大加強。

5、台賬異常：

部份賬目不合理，沒有按物料種類、規格、顏色、屬性建賬，而是按產品建賬，導致通用件好幾個台賬上都有賬目。甚至有些物料根本沒有建賬，物料來無影去無蹤。

6、分工不明確，團隊配合不默契：

因倉庫人員不穩定、人員不充足、身兼二職，導致人員職責分工不明確，意見不統一，且兼職人員大多屬於違心、被動兼管、藉口頻繁。沒有合作默契，做事情沒有計劃，沒有按系統的流程作業。我將在11月份以後的工作計劃中將分工職責具體化。責任到人。

以上是我對公司倉庫10月份以來做出的工作總結，可能總結不是很全面，希望領導指正。11月份我將帶領這支人員思想、素質並不適合倉管員工作崗位的工作團隊，一步一步改進完善倉庫存在的問題。以便更好的配合生產線，完成生產任務。

二、工作計劃

為使公司倉儲物流工作更好更合理的發展，倉庫空間得到最大化的利用以及為企業贏得更多的資金週轉空間，以便賺取更多的利益，我將在11月份的工作做如下安排。

（一）制定倉庫管理制度、倉管員職責及所有物料重新整體規劃

1、制定倉管員工作職責

1）、物料倉管?T的工作職責

2）、半成品（自制件）倉管員的工作職責

3）、成品倉管的工作職責

4）、倉庫管理制度

5）、倉管員違規處罰條例

2、物料的重新整體規劃

1）、按物料的種類、規格、顏色分類

分類後有利於物料配備、物料盤點工作。

2）、探討ABC物料分類管理方法

ABC分類法又稱巴雷特分析法。是把企業的物料按其金額大小劃分為A、B、C三類，然後根據重要性對待。簡單來説，就是重點控制，根據金額和數量來劃分物資的重要性。

（1）、 A類物資

屬於控制的重點，應該嚴格控制其庫存儲備量、訂貨數量、訂貨時間。在保證需求的前提下，儘可能減少庫存，節約流動資金。

（2）、 B類物資

可以適當控制，在力所能及的範圍內，適度地減少B類庫存。

（3）、C類物資

可以簡單控制，增加訂貨量，加大兩次訂貨期間的時間間隔，在不影響庫存控制整體效果的同時，減少庫存管理工作的工作量。一些特別關鍵或供應較難保障的物資，雖然佔用資金不多，但需要按A類物資對待。

（二）、定量包裝

將批量大個體小沒有正規包裝的物料進行數量個位化，按個體的重量求出物料的數量，協調供應商將其按統一定量的包裝方式包好，以便數量的統計，發放。

（三）、 將所有物料進行固定庫位管理

將所有物料分配一個固定的位置，不論有沒有物料都始終將這個位置給固定物料留着，這樣做的優點是：區域清晰、直觀，便於記憶；操作集中、方便；所需記錄少，好盤點，易管理。

（四）、設置物料的最高存量和最低存量

1、最高存量的計算方法

最高存量=採購

用此計算方法可以保證倉庫物料不會過剩，將企業資金押死，不利於資金的週轉。 期間+訂貨每天平均保險+週期耗用量儲備量

2、設置風險庫存量，也就是最低庫存量，保證倉庫物料充足，生產的順利進行。

（五）、嚴格控制物料的出入庫

1、通過領料單，物料出庫單，產品入庫單，形成一套立體化的物料控制手段。

領料單、產品入庫單以及物料出庫單必須在每一張單上編好，生產指令單號以及生產數量。然後將這些單據一一對應起來。然後將其三種單據訂在一起，這樣便有效的控制了物料，知道了物料的用途，減少了物料的浪費，起到了物料跟蹤的效果，加快了成品出庫的速度。也為產品質量提供了有利的證據。

（六）、過期產品以及不合格品的處理

倉庫呆滯品、不明狀態物品、報廢物品、不良品佔用了倉庫大量的使用面積，為了更好的擺放和管制物料，應該將這些物料處理，以便騰出更多的地方來整理擺放合格物料。

（七）、定期做倉庫的盤點作業和抽查物料數量保證物料的準確性。

1、11月中旬做全廠物料靜態盤存，為倉庫建賬數據準確性及物料名稱唯一性提供依據，同時使倉庫得到合理規劃和最大化利用。

2、以後每年根據生產訂單情況做二次整體庫存靜態盤存，每個月做局部動態庫存盤存，每天做活動物料盤存，每月由主管或財務組織抽查物料。

（八）、倉庫的帳物卡目標達成率要求達到95%。

目標達成率的體?在：

A、材料數量日流水帳作業明細帳，實際的來料數量，物料標籤貼?的統一性，也就是每天的來料數量是否做到依實際的進料數量入帳，每天的物料入庫是否都有明確標示。

B、帳，物，卡的?一性。

C、材料數量日流水帳作業明細，月報表，盤點作業表，原物料庫存明細台賬等表單來體現。

（九）、記錄控制

為提供符合要求和質量管理體系有效運行的證據而建立的記錄，應該得到控制。編制形成倉庫的文件程序，以規定記錄的標識，儲存。記錄應清晰、易於識別和檢索。

1、形成倉庫物料盤點月報表。並作為文件程序予以保存。

2、形成倉庫物料每日物料報表。原物料進出明細，材料數量日流水帳作業明細， 針對當天的物料入倉，出倉材料數量在帳上清楚地表現出來。記錄物料入倉，出倉的規格、數量、時間、生產單號，以便在物料的進出倉中更有效的掌控該項物料的現存?羈觶??笮?痰闋饕瞪鹹峁┳釙薪?餒Y料。針對當天的物料入倉，分管人員依照本公司的作業要求，用特定的物料標示卡對已入的'物料進行統一的標示處理，註明物料的名稱，規格，數量，日期等。

3、帳物卡月核對錶：針對倉庫中的所有原物料在每月中進行抽點或全點。

4、?料單：是各生產單位的領料依據，嚴格控制物料數量。

5、物料、產品出入庫單：使物料出庫日期和數量有一個真實依據。

十、倉管員培訓

制訂培訓計劃定出時間組織倉管員進行系統培訓。

倉庫：XXX

　　一、指導思想

20xx年，我校綜合治理工作繼續貫徹“穩定第一，預防為主”的方針，根據《海陽市教育系統20xx年安全工作實施意見》和學校工作計劃，切實加強學校綜合治理工作管理，增強師生安全意識，完善學校內部管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網絡，避免各類事故的發

　　二、工作目標

繼續以創建“平安文明校園”為契機，進一步抓好綜合治理和安全工作。繼續注重平時，致力防範，狠抓安全管理質量，落實責任，健全工作責任制和責任追究制。按照“誰主管誰負責”的原則，將相關責任簽訂到各功能室、各責任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實。明確各自的職責。加強安全教育和培訓，強化監督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定相關的安全工作預案，切實做到防患於未然，保障師生在校安全、交通安全和學校用餐安全，保證學校校舍安全、教學設施安全和財務安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。

　　三、具體措施

（一）成立學校綜合治理工作領導小組

1、領導小組成員

組長：李劍

副組長：呂義勇

組員：沈明月、徐同雲、李文彪、王玉清、韓守傑、秦綿志、閆明見、楊偉健、陳時須、武鋒、劉寶昌

2、領導小組成員職責分工

李劍：對學校綜合治理工作負總責。

呂義勇：負責學校的全面工作佈置。

徐同雲：負責學校教學設施的安全管理。

沈明月、楊偉健、武鋒：負責教育教學安全、集體活動工作的開展。

李文彪、韓守傑、陳時須：負責學校體育場地、器材及體育教學活動的安全工作及負責學校電腦室、多媒體教室的安全管理，及學校各處（室）電腦設備的管理和維護工作。

閆明見、秦綿志、劉寶昌負責各級部的安全教育與管理。

林兆升負責師生飲食的安全與管理。

（二）交通安全

認真做好交通安全宣傳月教育活動：舉辦一次學生交通安全宣傳漫畫競賽；開展一次交通教育管理“金點子”短文評選活動；組織觀看一次交通安全教育專題片；向家長印發一張宣傳資料；出一期交通安全教育為主題的黑板報；開展一次“交通安全教育”主題班會。各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容，要教育學生步行，嚴禁騎車上學。值周教師要加強責任心，等學生全部離校後方可回家。各班要堅持排隊放學制度，切實執行學校按時清校的規定。加強門衞的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閒雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。

　　四、校園安全

1、日常安全行為教育

（1）校園安全既要預防，更要突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力，利用、晨會、班會、國旗下講話等渠道，運用多種生動活潑、切實有效，學生喜聞樂見，便於接受的形式，開展安全教育，使學生增強安全防範意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品等常識，提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。

（2）幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，儘可能地杜絕追逐、打鬧現象，規範自主行為，增強安保能力。

（3）每學期要組織學生看一本安全教育錄像；出一期安全教育黑板報；上一堂安全教育主題班會課；組織一次全校性的消防安全演練；進行一次溺水兒童搶救演練；全面進行一次安全工作自查。

（4）加強法制教育，堅持依法治教。每學期學校將繼續聘請校外法制副校長（輔導員），為全體師生作專題報告。

2、飲水衞生教育

（1）加強學校後勤管理，努力提高學校後勤服務質量和水平。制定好各項衞生制度，嚴格按程序操作。

（2）加強學校食品衞生管理，指定專人負責食品衞生工作，嚴防學生食物中毒事件的發生。

（3）切實做好學校的衞生保潔工作，除滅“四害”。

（4）對學校用水要定期進行消毒。

（5）加強學生的衞生安全教育，自覺注意公共衞生、個人衞生，使學生能夠遵守學校各項衞生安全制度。

3、其它方面

（1）加強對學生宿舍安全設施檢查，杜絕安全隱患。

（2）加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。嚴控學生進入社會網吧行為，致力提高學生對網絡有害信息的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環境。班主任要經常家訪，做好與家長的聯繫溝通工作，及時掌握學生在校外的動態。

（3）除了加強教育外，要提倡和鼓勵學生在自願的基礎上參加中國人壽學生系列保險及加入校訊通的活動。更好地幫助學校解決可能遇到的棘手問題。

四、校產校舍安全

1、定期組織校舍安全檢查，一學期不少於兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時彙報排除。

2、經常檢查電器設備和消防設施，發現損壞應及時維修、更換。

3、加強保衞工作，防盜防火。

4、每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時彙報總務處。

　　五、教學設施安全

1、電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

2、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好後方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防範事故的發生。

3、加強對實驗室、電腦室，多媒體教室等特殊場所的管理，按規定操作。電腦要定期進行清除互聯網的有害信息。

　　六、落實好大型集體活動中的安全工作

校內組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時，班主任是安全工作的負責人，學生上、下樓道靠右有序行進。學校組織師生外出活動，必須事先報主管部門，待批准後方可進行。組織學生外出活動，要有學校領導帶隊，有足夠的教師負責管理，要準備好外出活動安全預案。不組織學生參加商業性慶典、演出活動。真正做到防範於未然，確保工作萬無一失。

校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。安全工作是學校的頭等大事，只有起點，沒有終點。我校繼續堅持以學生安全為本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的最佳時機。讓我們全體教職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學習環境而努力。

新的學期即將到來，按照市教研室工作重點和學校工作安排，本學期我科組將繼續以課改為中心，學習先進的教育教學理論，認真研究英語教學模式，努力應用現代化教學手段，狠抓教學常規，落實“備、教、改、導、考、析”各個教學環節，加強九年級畢業班的工作研究，積極備戰“全國英語能力競賽”，爭取在後面的競賽和會考中創佳績。

以下是我科組本學期的工作計劃：

一、加強理論學習，轉變教育觀念

在繁忙的教育教學工作之餘，妥當安排時間認真學習教育教學理論，開展國中英語教學模式研究，努力在本科組裏營造和諧的教育教學研究氛圍，探討新時期的適合國中生的英語教學模式，提高本科組教師教學水平。積極參加教師繼續教育，不斷更新知識，跟上時代的步伐，適應新世紀的要求。

二、狠抓教研組建設和教學常規，提高教學質量

教研組要一如既往狠抓“備、教、改、導、考、析”各個教學環節的落實，做好常規教學管理。落實新老教師結對子幫扶工作。加強集體備課，提倡同年級教師互相聽課，努力營造積極參與、勇於探索、不斷進取的氛圍，調動教師的積極性，充分發揮各自的特長，優勢互補。

認真落實本年度“xx市國中英語課堂教學優質教學”叁賽工作。開展課堂教學研究，定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的公開課，研究課，示範課。並認真組織相應的公開課，研究課前的備課、説課和公開課後的評課和歸納總結工作，通過研討，觀摩，評議等形式，使本教研組老師們都有所獲益，全面推動本科組教學工作，提高四十分鐘的課堂教學效率。

三、積極備戰，確保能力競賽、會考、會考、穩中有進

在抓好基礎知識和基本技能的掌握的基礎上，重視學生能力的培養，同時加強九年級畢業班的工作研究，加強對三考的研究，加強與外界的交流，加強與周邊學校的溝通，確保本學年的會考、會考成績穩中有進。

本學期七年級、八年級、九年級年級將參加全國英語能力競賽，我們將吸取上一學年的教訓，加強競賽輔導，努力做到抓早、抓緊、抓實，力爭比去年取得更好的成績。

××年上半年，我們會一如既往地做好日常會計核算工作，加強會計管理、推動規範管理和加強會計知識學習教育。做到長會計工作計劃，短安排，使會計工作在規範化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。為了更好的開展工作，特擬訂下個季度工作計劃：

一、參加會計人員繼續教育

每年會計人員都要參加財政局組織的會計人員繼續教育，但是年月底，繼續教育教材全變，由於國家會計部最新發布公告：年會計上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規範制度》，可以説會計部年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業會計人員提出了更高的要求。

首先參加會計人員繼續教育，瞭解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規範要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和會計相關報表、表格的編制。 參加繼續教育後，彙報學習情況報告。

二、加強規範現金管理，做好日常核算

1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務核算，做好會計工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關係

.3、做好正常出納核算工作。按照會計制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，彙總表，月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續，按規定簽發現金以票和轉帳支票。

4、會計人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領導臨時交辦的其他工作。

三、個人見意措施要求

會計管理科學化，核算規範化，費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實體現會計管理的作用。使得會計運作趨於更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。

總之在上半年中，我會借改革契機，做好年下個季度工作計劃，繼續加大現金管理力度，提高自身業務操作能力，充分發揮會計的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務於公司。為我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。

一、指導思想：

貫徹黨和國家的教育方針，認真落實《學校體育工作條例》、《體育與保健》、《學生體質健康標準》等法規、政策，保證學生每天有一小時體育鍛煉時間，體育開課率達到達到100%，堅持德育滲透以人為本，健康第一的體育教學理念，貫徹《食品衞生法》，保證每一個學生用餐喝水安全，健康成長。

二、具體工作：

1、學校分管領導經常深入體育教學，協助體育教師開展教學，課外活動、課餘訓練，科研以及培訓等，配備好體育器材，體育場館、設施，基本滿足學生的體育課，課外體育活動和課餘活運動訓練的需要。

⑴本學期召開金澤中學第3屆學生運動會；

⑵組織好校園之件的學生籃球賽；

⑶組織並實施冬鍛系列活動。

要求體育教師熱愛本職工作，體育課的教學符合教育教學規律，注重學習方式和教學方式的改革，教學質量的提高，具有開拓創新意識和良好的組織教學能力，積極參加業務培訓，不斷提高教學水平，根據學校條件安排好學生課外活動，做到學生參與面廣，形式多樣，有特色，富有成效。定期舉辦全校園運動會，傳統體育競賽活動或趣味性競賽活動等，積極參加區組織的學生運動會和各類體育單項競賽。爭取在比賽中取得較好的成績。

一、個人形象設計業的市場發展現狀

縱觀形象設計行業市場，由於居民消費能力不斷增長，時尚氛圍漸濃，形象設計的需求空間更大，形象設計是一種藝術組合，形象設計是一種個性，形象設計是一種心情。形象設計帶給我們的是什麼?是美麗、快樂、文化、態度。同樣一個人，設計出了品位，精神上就有了力量，就具備一種透射力，而且經得起時間的考驗。隨着

市場經濟的建立個拓展，形象設計的商業品牌與越發顯得重要，一個好品牌，能使商品本身產生高的附加值，它是企業的無形資產。形象設計行業市場需要形象設計企業塑造品牌、培植品牌，服務的質量是形象設計企業在市場競爭中立於不敗的基礎，服務質量的競爭力可以決定企業 在市場競爭中的實力。目前形象設計行業市場從業人員良莠不齊，在一片繁榮背後，負面形象也日益顯現。在生產力水平很低的情況下，只要商品價廉物美，即使不做任何宣傳，也會非常暢銷，這是由於物質和精神生活很缺乏的原因。但是這個時代已經一去不復返了。人們希望得到優質的服務，這一切反映了人們對服務質量的追求。形象設計企業為了迎接市場的競爭與挑戰，如何主動、積極地開拓市場，提高市場佔有率，這已成為形象設計企業經營發展戰略新的要求。

二、個人形象設計業的市場發展前景

隨着社會的發展，人類文明的進步，個人形象設計已經成為人們生活中不可或缺的組成部分，個人形象設計，縮短大家摸索的時間，提升穿衣品味與素質，讓人人都像走在巴黎街道的男女，充滿自信有魅力。籍由外在轉動內在，啟發生命活力，這些都是透過服裝與態度可以辦到的事。個人整體形象諮詢業是一個蓬勃發展的新興行業，是西方發達國家在擁有了先進的色彩與形象理念和成熟的色彩應用技術的基礎上發展起來的行業，風靡於歐美日韓等28個國家，進入中國僅有數年。和其他所有的新興行業一樣，色彩諮詢業在中國也將有着巨大市場發展空間。

尤其是在鄭州這座歷史積澱與現代時尚相交融的城市中，人們漸漸的注重自己的個人形象問題，也更想擁有專業的，貼心的個人形象設計等一系列服務。

一、指導思想

以市教委《關於加強中國小心理健康教育工作的意見》為指導，加強對全體學生的心理健康教育，培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體、美、勞全面發展的“四有”新人。針對在校中學生大多獨生子女，缺乏獨立生活能力，缺乏獨立生活能力，缺乏堅強意志品質，缺乏團結協作精神，缺乏承受挫折能力的特點，通過開展心理健康教育。培養學生正確認識自我，增強調控自我，承受挫折，適應環境的能力，具有健全的人格和良好的個性心理品質。

二、主要任務

1、培養學生具有健全的人格和良好的個性心理品質，具有自我調控能力。

2、對少數有心理困惑或心理障礙的學生，給予有效心理輔導，儘快擺脱困擾，調節自我，增強自我發展能力。

三、工作安排

1、加強心理健康教育的組織管理，校長掛帥，德育主任具體負責實施，建立以班主任和共青團、政治課教師為主體，以兼職心理輔導教師為骨幹，全體教師共同參與心理健康教育工作體制。

2、加強對教師的學習和培訓，以班主任、兼職心理輔導教師為主，重點學習《關於加強中國小心理健康教育工作意見》和《中國小心理健康教育理論》、《中學生心理健康諮詢》等心理理論知識。

3、開展心理健康教育的教科研，研究落實心理健康教育的辦法和途徑。

4、設立心理諮詢信箱，及時廣泛的做好不同心理疾患的學生思想工作。

5、開展學生心理調查，每學期二次問卷調查，掌握學生心理狀況及動態。

6、心理健康教育課要上課表，進課堂。

7、開展心理健康活動課，每學期五課時，做到有計劃，有教案。

8、繼續與心理教研室聯繫，發現有嚴重疾患者，送去諮詢。

9、追蹤調查在校生中接受過諮詢學生，看其在心裏、人際交往、學習等方面的變化，及時總結經驗教訓。

四、特別提示

1、開展心理健康教育不是新開設一門課，重在融入學科教學及學校教育活動和班主任工作中。

2、開展心理健康教育做到三個避免：避免學科化傾向，避免醫療化傾向、避免少數化傾向。