網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例

一年級下冊班主任工作計劃

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:9.17K

一年級下冊班主任工作計劃(一)

一年級下冊班主任工作計劃

當一名國小一年級的班主任,教學任務是不重,隨便哪一個老師都能教,不過我認為,教學不是最重要的,教一年級的國小生如何讀書、學習才是最重要的。國小一年級的學生是第一年上學,思想和行為意識都沒有達到最好,只有老師的不斷領導和教誨,將他們的學習意識充分調動起來才是最重要的。經過上學期一個學期的學習和認識,我教的國小一年級的學生開始有了上學和努力學習的意識了,不再是整天就想着玩的小孩子了。不過在新的學期中我還是會繼續的努力教導他們的,不讓他們把積累的`學習經驗忘光。所以我根據我的思路制定了本學期班主任工作計劃:

一、班級概況:

本學期全班學生共計33人。本班學生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數孩子有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業,維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,從中鍛鍊和提升自己,可塑性極強。可是也有一小部分孩子,入學前的行為習慣不良,學習意識不足,半個學期還沒有進入入學狀態,還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰,但我相信在大多數同學的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學期會有所轉變。

二、班集體的目標:

每天進步一點點。

三、主要工作和具體措施:

(一)加強學生之間的評比制度的鼓勵機制:

(1)各種評比制度不變,男女生競賽,小組競賽,大組競賽,個人競賽等。日日爭得“小蘋果”。

(2)值日評比天天進行,週週進行總結,獎勵。

(二)行為規範教育:

1、掌握一定的勞動技能,關心集體,自覺維護學校的環境衞生。

2、進校離校注意排隊整齊、安靜,主動與校門口的老師、同學打招呼。

3、作業認真、自覺,養成獨立完成作業的習慣。

4、不打不鬧,上下樓梯靠右走。

5、上課聽講認真,能積極思考,踴躍發言。

6、在教學大樓裏安靜,不喧譁。

(三)根據班級具體情況本學期工作重點:

1、加強理財和管理能力的培養:合理利用零花錢,會管理班級的事務。

2、加強學生學習習慣的培養:聽課習慣,作業習慣,作業上交習慣,訂正習慣。

3、加強學生的勞動意識的培養:整理書桌,清潔教室衞生,整理自己的學習用品,學做家務。

4、加強自理能力的培養:獨立安排自己的學習生活,能制定合理的作息時間,能培養一定的興趣愛好。

(四)班級管理:

1、逐步形成一支小幹部隊伍,並通過培訓和輪流助力制度,幫助每位同學有機會擔當班級幹部,參與班級管理,以提高服務水平和管理水平。

2、上學不遲到、不早退。

3、逐步形成幫助互相幫助,互相競爭的好品質。

4、自己整理書包、學具、書桌。

5、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。

6、逐步掌握協助老師管理班集體的能力。

7、獨立完成學習任務,對自己提出一定的要求,並努力達成。

8、每日宣讀考勤,人人蔘與報數。

(五)學生心理健康教育:

1、處理好個人和學習之間的關係:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業正確又整潔,誇一誇誰的學習態度好。

2、處理好個人和同學之間的關係:喜歡自己的同學,得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學間的矛盾。

3、處理好個人和班級之間的關係:找一個為大家服務的崗位,找一個幫助別人的機會,為班級出一個點子,比比誰是最關心感激的人。

現在的國小一年級學生都已經是新千年以後才出生的孩子了,他們出生的環境比“80後”、“90後”還要好許多,這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,我們教育他們的方法要更加的體現出針對性。

不過這些孩子的父母大部分有都是“80後”,知識和教育方面都有了自己見地,他們教育孩子的方式也已經和以前發生了變化,所以我們的新一代是不怕任何競爭的,我們的天賦就決定了我們是不可戰勝的新一代!

我要做的就是要教育好這寫學生,把他們帶上正規,走上正確的道路。只有這樣,他們的前途才不可限量,他們才是我們祖國的希望!

一年級下冊班主任工作計劃(二)

轉眼間,新的一學期又來臨了。我深知班主任在學校中的地位是多麼重要。班主任是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者,也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協調者。我為了更好的完成本學期教學任務所以特定如下班主任工作計劃。

一、學生基本情況分析

我班共有學生50人,其中男生有27人,女生有23人。他們個個聰明可愛,由於年齡小,對這個學校充滿了好奇心,活潑好動。行為習慣方面:部分學生不能按照國小生行為規範來做,自覺性還有待提高。尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,特別是下課總是和同學們玩耍打鬧,安全意識不高需要老師時時督促。學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學生作業拖拉,沒有很好的學習習慣。有的學生需要老師和家長共同幫忙才會進步。例如班裏的裴宏飛同學,父母長期不在家,奶奶一個人監管,只能負責飲食起居,作業經常拖拉完不成,成績逐漸滑坡。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。個人衞生:由於年齡小,家長的關心不夠,多數學生不能做到勤剪指甲、飯前後洗手。這些習慣的養成還需要老師在班會課上常説,平時有檢查孩子的個人衞生,孩子們也是愛乾淨,聽話的好孩子。

二奮鬥目標

1、近期目標:讓小朋友以愉快的心情開始國小學習生活,無安全事故,幫助學生養成良好的行為習慣。