現如今大學生的數量越來越多，就業形勢也越來越嚴峻。很多應屆畢業生還看不清就業的形勢，對工作挑三揀四，以至於最後只能落得“一畢業就失業”的境地。那麼，大學生面對嚴峻的就業形勢可以採取哪些應對策略呢？
1、瞭解當前的就業政策
大學生學習之餘，可以主動學習當前的就業政策及就業過程，調查瞭解當前的就業形勢有哪些變化，根據變化及時調整自身發展方向，從個人素質條件進行重點培養，以符合用人單位的標準；同時根據個人需要和社會需求，揚其長、避其短，做出合理的選擇和決策，順利就業，或根據自身能力及興趣、愛好選擇適當的.時機進行自主創業。
2、轉變就業觀念，調整就業心態
大學生初入社會，一方面不應過分強調個人的職業理想和利益，要把自己的職業理想提高到較高的境界；另一方面在擇業時應充分考慮個人的工作潛能和個性特點，揚其長、避其短，充分發揮個人的獨特作用。
在就業困難的情況下，大學生也可以先就業再擇業，即“先上車後找座”。打破終身職業的擇業就業觀，淡化公私、城鄉、户口、專業對口等意識。
3、克服不足，不斷提高自身素質
對於用人單位普遍反映的大學生的動手能力差，溝通能力不強，缺乏責任感等問題。大學生在學習專業知識的同時，還應該積極參加社會實踐，鍛鍊綜合運用知識的能力和解決實際問題的能力，培養溝通能力、組織管理能力和心理承受能力，這樣才能增強在就業市場上的競爭力。其次還要加強道德修養，增強責任感。
4、認識自我，找準定位
大學畢業生在瞭解自己、熟悉市場、分析企業、樹立目標的過程中，還要學會為自己逐步定位，只有找準了自己的位置和發展方向，才能增強自己的信心，並提高就業的效率。
5、從基礎崗位做起
擺正自己的位置，是大學生積極主動就業的基本要求。大學生的實踐經驗較少，需要在工作崗位上先學習後工作。大學生對自身的起點要求不應過高，應該在基礎的工作崗位上摸索發掘自身潛能。
此外，大學生在在校期間聽一些關於就業的報告、上關於大學生就業指導的課程、做好職業生涯規劃、多方位求職、先就業再擇業等都是解決就業問題的好方法。
6、頂崗實習期間和離校後，要保持經常與學校聯繫，瞭解新的招聘信息
有的同學認為自己實習了，就要專心於現在的實習工作，跟自己的老師和同學都失去聯繫，其實這是一種很不明智的實習策略，我們在實習期間要始終保持與學校、老師和同學之間的聯繫，互相溝通各種就業信息。説不定什麼時候一個更加適合自己的企業或者崗位就會出現，保持聯繫就是以免讓自己失去一個更好的進行就業選擇的機會。
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在就業競爭如此之大的時代，找工作難，找到合適的工作更難。因此，大學生在及時調整應對就業形勢策略的同時，也要利用人才交流會、網絡等多種服務平台，積極主動地展示和推銷自己，才能獲得一個更好的就業機會。
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