網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例

人力資源職場交流:職場新人的三大“通病”

欄目: 人力資源管理 / 發佈於: / 人氣:2.9W

禮儀文化缺失

人力資源職場交流:職場新人的三大“通病”

在交大附近一所培訓中心,一羣新進單位的大學生正在接受專門的禮儀培訓,學習如何正確坐、立、行走,如何在西式宴會上使用餐具、如何接電話等等。負責培訓的張老師透露,這是某外企給職場新人上的第一課,原因就是很多大學生剛進單位待人接物很不禮貌,缺乏基本的禮儀知識。

張老師説,很多新畢業的大學生會忽視一些工作中的`小細節,如見了陌生人説話就緊張,接電話時喜歡大聲説“喂,誰啊”,坐姿不雅觀,客户去吃商務餐不會用刀叉等等,曾經有一個前來上課的女孩子就是因為吃西餐時把刀盤弄得“咯咯”作響結果被客户視作不禮貌。

張老師指出,基本的社交禮儀看似很簡單,但在工作中恰是用得最頻繁的,如果職場新人在這個過程中表現得不好,輕則被認為個人素質不高,重則影響到單位的形象和業務,因此建議大家都要好好學習,如最基本的在接聽電話時應該説“您好,我是某公司的職員,請問……” 而“謝謝”、“請”等用語也要常掛嘴上。

不懂人際交往

上海交大就業服務和職業發展中心主任費毓芳認為,初出校門的大學生不能適應新環境,大多與其事先對新崗位估計不足、不切實際有關。當他們按照這個過高的目標接觸現實環境時,往往會產生一種失落感,感到處處不如意、不順心。因此畢業生在踏上工作崗位後,要能夠根據現實的環境調整自己的期望值和目標。

同時職場不是學校,不是家庭,一些學生的嬌驕之氣就要徹底戒除,切忌以自我為中心;要具備一定的溝通技巧和合作精神,同時有必要學習一些禮儀文化知識,腳踏實地地走好每一步。

心理承受力差

某傳播公司人力資源部經理肖先生告訴記者,單位對今年新招聘的幾個大學生很不滿意,幾個大學生都是上世紀80年代出生的女孩子,平時聚在一起喜歡“唧唧喳喳”,對領導也很會討好,但對佈置的工作卻沒有時間概念,經常拖拉。結果有兩次被經理訓斥,幾個女孩子當場就委屈地大掉眼淚,怎麼勸也打不住。

現在經理再給她們佈置工作,只能這樣説:“小李,你乖一點,今天五點下班前一定要完成任務,可以早點下班。”“小徐,你不要再和小李説話啦,讓她快點做。”簡直就是“連騙帶哄”。

肖經理認為,現在的一些新大學生雖然功課學業都不錯,但由於被家庭過分嬌寵,往往心理承受能力很差,對待工作的責任心也不強。他們公司的重要崗位,以後情願招聘三四十歲有工作經驗的人,他們更有責任心,吃得起苦。