11月22日，作為“國培計劃——重慶市國小語文骨幹教師置換脱產培訓”的學員，來到了南坪實驗國小（康德校區）跟隨指導老師——高誼老師，開始了為期一個月的“影子研修”學習。
這一個月對我這麼個教齡只有三年的年輕教師而言，是我人生中極為重要的一個月。特別是高老師像大姐姐一般真誠親切，那一聲聲體貼入微的關愛問候，那一句句熱情洋溢的信任鼓勵，那一次次毫無保留的資料分享，讓我倍感温馨。從高老師的課堂中，讓我見識了什麼才是真正紮實的隨堂語文課；從高老師的工作態度中，讓我見識了温柔的美女老師風風火火能幹的一面。這不禁讓我聯想到了自己，這不正是我所追求、嚮往的目標嗎？
而最讓我感激的是這一個月為我的'《鄉下人家》的磨課過程。深知經驗尚淺的自己唯有在實際的課程操作中，才能更深的學有所獲，所以自願報名參加與南岸名師——郭蕾老師的同課異構活動。在南岸進修校吳維山老師、胡萍老師的鼓勵、鼎力支持下和各位學員老師的配合中完成了這一次授課。經過這次課的呈現，我終於知道自己在以後的教學工作中到底做什麼了，真有“撥開雲霧見月明”的感覺啊，可是這小小的體會卻是在多少人為我指點迷津中才感受到的啊！
在康德國小總共試講了三次，記得第一次試講過後的感覺直到現在想起還會讓自己無地自容，課後高老師和李老師（本校的專家）什麼點評的話都沒説，只是一個勁的鼓勵我“只有三年教齡上成這樣不錯了”，後來經過自我反思和李老師的教材解讀中我明白了下一次課我該怎麼上；第二次試講過後，兩位老師先是説了一車表揚我的話，記憶最深的就是高老師的“妹兒繼續努力，我看好你！”（不得不承認為了這句話暗自竊喜了許久），然後就是對我的所謂“批評”。此時的我心裏真是高興極了，當然高興的不是表揚而是所謂的“批評”，我慶幸這節課後終於有話對我説了，一一記下了各位老師的點評回家後經過深刻的反思，準備下一次的“戰鬥”；第三次就是吳老師帶領一批學員來聽我試講，有點緊張、有點興奮，終於上完了，自我感覺還是不錯（捫心自問自己已經盡力了），高老師對我説了一句話：“你一次比一次有進步！”我既興奮又感動……後來吳老師、胡老師和全齊學員老師都殷切地為我提出了寶貴的意見，對於下一次的課堂似乎又有些明晰了。
最緊張最興奮的一刻終於到來，按部就班的上完了最後一堂課，在最後一次的研究課後吳老師還特地周到地為我頒發了“一堂成功研究課”的證書，每每看到它都會讓我想起這一個月在各位專家、老師的呵護中默默成長所經歷的路程，真誠地感謝大家。我想在以後的教育教學工作中我會加倍努力地來實現一位教師平凡而又不平凡的夢！
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