網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例
當前位置:文學範文吧 > 行政範例 > 總結

廉潔從業總結

欄目: 總結 / 發佈於: / 人氣:1.5W

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?下面是小編收集整理的廉潔從業總結,希望對大家有所幫助。

廉潔從業總結

廉潔從業總結1

一年來,在市委市政府的正確領導下,在鎮黨委的大力支持下,本人認真學習理論,提高素質,增強自身駕馭經濟工作的本領,以經濟建設為中心,千方百計為民辦實事,較好地完成了市委市政府下達的各項任務,促進了全鎮經濟和社會各項事業的健康發展。現將本人履行職責和廉政建設情況彙報如下:

一、注重學習,不斷提高理論素養和工作能力。

注重學習政治理論,努力提高政治素養。本人擠時間勤學習,努力掌握經濟、法律等知識。特別是在今年的保持共產黨員先進性學習教育活動中,能夠按照統一要求,堅持集中學習與自學相結合,通讀了學教讀本,認真觀看了相關學習光盤。通過學習,本人人生觀、世界觀有了很大改觀,思想上、政治上與黨中央保持高度一致,堅定不移地貫徹執行黨的基本路線,認真貫徹執行中央和上級黨委、政府制定的各項政策。嚴格遵守黨的政治紀律,做到令行禁止,不講違_紀律的話,不做違反政治紀律的事。講大局,講奉獻,在重大原則問題上能保持清醒的政治頭腦,牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨。通過學習,思路更為明朗,眼界更為開闊,對全鎮的經濟工作更為敏感,理清了全鎮經濟工作思路,進一步增強了發展經濟的信心,並採取紮實有效的措施使我鎮經濟得以健康發展。

二、講求工作方法,保持良好的工作作風。

一是堅持民主集中制,認真參與制定並實行了班子集體領導和個人分工負責制,並積極落實年度崗位目標責任制。本人遵守各項議事規則,注意發揚民主,凡是全鎮性的重要項目安排和大額資金使用,涉及羣眾重大利益等問題,都提交集體研究決定。二是努力維護班子的團結與統一。在班子中能做到識大體顧大局,對個人得失從不斤斤計較。在幹部管理中,本人能堅持以無情的紀律約束人,以有情的領導來激勵人,關心同志,尊重同志,嚴以律已,寬以待人,對別人的缺點不隨便惡意指責,而是開展談心、交心活動,使其虛心、樂意接受。平時,注意自己的言行,以身作則,發揮每個人的長處,人盡其才,充分調動幹部、職工的積極性,發揮好羣體的力量,努力形成“勁往一處使”的局面。三是創造性地開展工作,注重工作實效。本人生在農村、長期在農村工作,瞭解農村,熟悉農村,具有一定的農村領導工作經驗和組織領導能力。對農村工作中存在問題能區分不同情況,逐個加以解決。對全鎮經濟和社會發展,本人能尊重客觀規律,提出切合實際的工作措施,並狠抓落實。對各階段的`工作,本人能按照上級的部署,結合鎮情做出相應的佈置。四是深入農村,掌握情況,解決問題。一年來,本人經常深入各村和有關部門,對全鎮經濟和社會發展情況進行調查研究。認真細緻地做好乾部羣眾的思想政治工作,盡力為他們排憂解難,促進了為民辦實事項目的順利建設。

三、勤政廉潔,樹好良好的公僕形象。

一是保持堅強的黨性原則。在處理公與私、感情與原則等問題上,做到原則面前不讓步,不含糊,是非分明,立場堅定,作風紮實。二是嚴格執行黨風廉政建設責任制。遵守《廉政準則》,落實“五個不許、四糾正”的規定,認真開展“九查九看”,健全了鎮政府後勤接待、機關效能建設等有關規章制度,管好自己職責範圍內的黨風廉政建設,管好自己的親屬和身邊工作人員,做到自重、自省、自警、自勵,積極在廉政方面做出表率。三是牢固樹立全心全意為人民服務的思想,關心羣眾疾苦,量力為民解憂。對羣眾來信來訪做到熱情接待,熱心幫助,給予滿意答覆。結窮親,經常到貧困羣眾家中看望慰問,努力幫助解決生產、生活中的困難。四是以普通黨員的標準嚴格要求,樹立黨和政府在人民羣眾中的良好形象。本人帶頭抓好機關效能建設,督促檢查,強化制度紀律,實行政務公開,深入實際,瞭解民情,體察民意,集中民智,樹好自身形象。

四、把握政府工作全局,全面完成各項任務。

一是掌握經濟工作主動權,促進經濟建設上新台階。作為基層幹部,本人始終認為,要“為官一任,造福一方”,首要的是打好物質基礎,也就是要大力發展農村經濟,千方百計增加農民收入。為此,本人堅持“發展是硬道理”,牢固樹立和落實科學發展觀,始終堅持以經濟建設為行為準則,通過努力全鎮經濟和社會各項事業取得了可喜成就。二是真心實意為民辦事,基礎設施日趨完善。認真把握影響我鎮發展全局的制約因素,在鎮財政實力不足的情況下,今年以來,努力籌資解決好羣眾生產、生活中的熱點、難點問題,得到了全鎮幹部、羣眾好評。三是協調發展,精神文明上新水平。在工作中,本人堅持社會各項事業協調進步,配合鎮黨委認真抓好精神文明建設中的各項工作,社會事業取得新進步。計生整體水平再上新台階,社會環境安定穩定,素質教育成果明顯,衞生工作形勢喜人,鄉鎮事業單位改革工作平穩。

存在的主要問題:一是理論學習還不夠全面、深刻,理論水平有待提高。二是工作的主動性、創新性不夠,對工作上的有些問題思前想後,不夠大膽。

今後,本人將加強政治理論學習,努力提高自身的思想政治和理論水平,提高駕馭全面工作的能力,改進工作作風,深入基層,密切聯繫羣眾,多為羣眾解決實際困難,努力為我鎮經濟建設和社會各項事業發展做出更大的貢獻。

廉潔從業總結2

回顧自己的教育教學生涯,時刻不忘自己的教師身份,做到嚴以律己,以身作則。凡是要求學生做到的,自己一定先做到。用自己的實際行動去感動學生,創設良好的學習氛圍,踏踏實實地做教書育人工作。熱愛學生是教師的天職,是教師崇高的職業道德的表現,也是教師熱愛教育事業的主要標誌,又是教師進行教育的一種手段,更是一種巨大的教育力量。

本學期,學校組織全體教師參加廉潔文化進校園的有關活動,使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性,對自身的思想作風、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大的提高,對廉潔文化有了很深的認識:

第一、獻身教育,為人師表

教師工作的性質是教書育人,我們每一位教師都應樹立正確的幸福觀,提高自己的認識能力,把教育作為一種崇高的事業放在首位,樂於奉獻,為世人做出表率。現代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘,正是為了祖國未來無數的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”,教師將滿腔的愛盡情賦予了學生。論財產教師兩袖清風,一無所有,但教師卻富有,我們擁有無數學生對我們愛的回報。

第二、通過學習廉潔文化進校園的有關精神,我加深了對廉潔的認識:廉潔,即公正不貪,清白無污。廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要帶頭宣傳廉潔文化,把廉潔帶進課堂,讓學生從小樹立廉潔意識,並且要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂範,作出表率,時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白乾事情,全身心地投入到自己所鍾愛的事業和工作中。唯其如此,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。

第三、自我約束、廉潔從教

教師廉潔從教,除了法規約束和社會輿論的監督引導外,主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風,這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。

孩子是祖國的花朵,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那樣的純潔。在這樣的純潔面前,哪怕説錯一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神裏,更多的是對老師的執着和無比的信任。我們每一位教師,都要廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學生全面素質,將自己的美好形象永遠留在學生的心坎裏;使學生從小就懂得什麼是真善美,什麼是假惡醜,從而逐步懂得做什麼樣的`人,怎樣做人。

第四、學習廉潔文化進校園的有關精神,進一步提高了我們教師的思想政治素質,增強了拒腐防變能力,使我們進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。當前社會確實還存在着腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題,但教師作為社會上一個思想水平較高的羣體,應以正確的心態來認識和對待這些社會問題,以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象,不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利,必須堅守高尚情操,傳承和發揚奉獻精神。

第五、公正執教,關愛孩子

教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每一個學生,做到公正執教,這是廉潔從教的基礎。教師決不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而採取不同的態度和情感模式。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現在對待後進生轉化問題,我們一要有愛心,二要有信心,三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待孩子的每一點錯誤,適時表揚、鼓勵,教給孩子做人的道理,相信每一個孩子都是會取得成功的。

我班上有34位學生,這些孩子是可愛的,我要愛他們;這些孩子是可敬的,我得欣賞他們;我得幫助他們。因此,他們思想困惑了,我促膝談心;學習上遇阻了,我傾力相幫;經濟上,家庭上少温暖了,我給以温馨的關懷。這是我的職責,澄清了自己的靈魂,擺正了位置,奉獻,其樂無窮,精神的富有比什麼都能使人快樂、欣慰,讓人崇敬。

第六、通過學習廉潔文化進校園的有關精神,我決定在工作中,要築牢反腐防線,吸取他人的教訓,防患於未然,堅持防微杜漸,時刻為自己敲醒警鐘,堅定自己的人生信念:安貧樂教,愛崗敬業。在與時俱進的今天,通過講座、學習有關資料、報紙等多種多樣的形式開展警示教育,使自身的廉潔自律意識提高。

通過廉潔文化進校園的學習,身為學校教育者的我們,可以更好地把廉潔精神帶進我們的課堂,讓學生從小就能樹立廉潔修身的意識,同時,也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。所以,我們要以教師職業道德規範嚴格約束自己,在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅持高尚情操,抵制不良風氣,保持教育公正。

Tags:廉潔 從業