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大學生寒假假期總結三篇

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引導語:寒假是學生們的兩個長假之一,那麼過完寒假之後,大學生要怎樣寫一份相關的寒假假期總結呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閲讀!

大學生寒假假期總結三篇
  大學生寒假假期總結一

轉眼這個暑假就要過去了,新的學期就要開始了,我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結,以便對以後有所幫助。總結分生活方面和學習方面。

 生活方面。我已經上了五年國小了,自己也是住在學校和同學們一起生活,已經習慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。假期裏,當媽媽看到我自己洗衣服時,很是高興,説我長大了。我也十分高興,自己通過在國小的學習,不但學習了書本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛鍊的棒棒的,為開學後的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以後的大學聯考,學習我也沒有耽誤。

學習方面。我把上學期學過的知識又重新温習了一遍,對那些以前掌握的不是很紮實的知識點做了深入的學習。雖然在假期裏,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時,我都會感覺到空虛。

當然,我也有玩的時候。有時我會看看電視,上上網,玩玩遊戲。網絡現在發展很迅速,我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業時搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢。我想以後考大學,就要報考那方面的專業。為自己加油!

  大學生寒假假期總結二

幾乎是眨眼的功夫,快樂的寒假生活在噼裏啪啦的喜慶鞭炮聲中就飛馳而過了。馬上就要開學了,在寒假裏我做得怎麼樣呢?我拿起我的寒假計劃一一對照,請和我一起來看看吧!

在學習方面:

我每天能用一個小時的時間認真完成老師佈置的作業。不把作業擠在一起寫,按計劃把作業平均分配到每一天。每天能用一個小時以上的時間讀詩歌、美文、英語。在寫博上,寒假中能做到及時更新。

但做得不足的是沒有把每天的所見所聞,生活感悟及時地記錄下來。繪畫上也沒有每天練習四十分鐘,而是偶爾地畫一下。

在閲讀方面:

我做得好的是認真熟讀了《凡爾納的四大科學幻想名著》,透徹地理解了《獅心兄弟》,看完了楊紅櫻阿姨的《女生日記》和《笑貓日記》系列和幾本兒童文學。通過寒假的閲讀,我從中獲得了不少的生活知識,學到了很多做人的道理,並學會了怎麼把場景描寫得生動,如何把文章寫得幽默風趣。

寒假計劃中本來打算讀《紅樓夢》,可是看了兩章就讀不下去了。以後還是要利用課餘時間讀一讀。

在社會實踐方面:

在寒假裏我去敬老院幫爺爺、奶奶們做了一些力所能及的事情,陪爺爺、奶奶們聊天,為他們講笑話。看到他們聽到我的笑話開心大笑的時候,我感到很幸福。

讀萬卷書,行萬里路。在寒假期間,我遊覽了海洋館、動物園,參觀了博物館和科技館,從中學到了書本上學不到的知識。

過年的時候,在姥姥家,我瞭解了姥姥家的過年風俗:在大年七年級的凌晨,他們很多人都會去家附近的寺廟燒香拜佛,許上一年的心願。在大年七年級,孩子們放鞭炮,收壓歲錢。最有意思的是,在大年七年級的凌晨找一顆最粗大的椿樹,圍着椿樹,唱着優美動聽的歌謠:"椿樹王,椿樹王,快快長,你長高了做木料,我長大了做棟樑......"我給姥姥拜了年,當然也收到了壓歲錢。

在理財方面:

我把過年的壓歲錢合理的分配了一下,一部分存進了銀行,一部分買了書,剩下的一部分捐給貧窮山區的孩子們和給敬老院的爺爺、奶奶們買一些禮物。

總之,這個寒假過得還是比較充實和有意義的。

  大學生寒假假期總結三

豐富多彩的假期生活已經結束,同學們又長大了一歲,也迎來了新學期的開始。開學初對了一年二班學生的假期活動做了調查,現總結如下:

  1、積極開展各類讀書活動。

同學們在假期開展了讀書讀報活動,同學們不但讀老師推薦的書,還自己找一些有意義的書讀,通過讀書讀報活動,擴大了學生在假期的讀書量,同學們積累了許多優美詞句,寫了許多讀後感,以及寫下了自己的所見所聞,開闊了自己的視野,陶冶了情操。同時,學生在假期收聽收看新聞廣播,還有同學在收聽收看新聞的過程中提高了自身的新聞寫作能力。

  2、感恩活動

在寒假期間為培養學生感恩意識,開展了孝敬父母等活動,開展了"計算成長和代價,感謝父母的付出和恩情"活動,在活動中孩子表達了要樹立勤儉和節約意識的思想,為感恩教育打下了基礎。班級把為家庭生活服務作為崗位,把當一天爸爸媽媽作為扮演的角色,學習在家庭中當一天家,在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦,獲得家庭生活的真實感受,明白孝敬父母的道理,培養生活自理的能力習慣。

  3、引導開展習慣養成教育。

引導學生養成好的習慣,在家裏一定要做到:一要自覺遵守社會公德,做一名合格的"小公民",二要每天收聽、收看新聞和閲讀報刊,三要尊敬長輩,幫長輩做一定量的家務,四要認真完成學校佈置的假期作業,五要每天堅持1小時的體育鍛煉,六要每天練習寫30字,七,每天讀1篇文章。通過了解,學生做到了老師的要求。使學生的各項習慣的養成,在假期中得到了較好的培養。

  4、在社區活動中展現自我,體驗社會;

我班同學積極參加了各種各樣的社區活動,豐富了寒假生活。有的同學參加了羽毛球、乒乓球、籃球比賽等等,在有益的體育活動中體驗運動的艱苦和愉悦,也增強了自己的`體質;有的同學自發的組成了服務小隊在社區進行義務勞動,清掃社區樓道、花壇等等,得到社區居民的交口稱讚;有的還參加了爸爸媽媽單位上組織的團拜活動,結交了許多新的朋友;還有的同學參加了書法、繪畫、唱歌等比賽,並在比賽中獲得了好的成績,使人羨慕......

  5、在鍛鍊中成長,在鍛鍊中擁有了更多的健康;

寒假裏,許多同學都能堅持鍛鍊身體,生活也很有規律。早上起來晨跑;下午參加健康有益的體育活動,例如:打羽毛球、踢毽子等等;吃完晚飯後還會去散步,真是豐富多彩。

同學們通過鍛鍊增強了體質,鍛鍊了意志,豐富了生活,成長了。開學後,我們的學生都十分健康,沒有一個生病的,個個都是生龍活虎。

  6、在閲讀中學知識;

鼓勵學生讀好書是我們學校傳統。放假前學校號召全體同學在寒假裏讀好書寫心得,開學後許多同學不負眾望,從話語裏流露了自己豐富的內心世界。

學生們在業餘的時間裏翻閲了各類書籍,故事書、科學書、小説、童話、連環畫等等,大家都能認真閲讀,仔細體會從中悟出了道理。

孩子們在書山文海中馳騁、遨遊,增長的是知識和見識,提高的是自己的綜合能力。

  7、在家務勞動中學會了自立、自主;

一個寒假之後,我們的同學中多了許多家庭的小主人,他們在家裏打掃房間;幫助爺爺奶奶買菜;給長輩捶腿、泡茶等等,做了許多力所能及的家務事。特別是一些低年級的同學也幫長輩做了許多事情),真是能幹。

多做家務、學會自理、自立、自主做家庭的小主人是大隊部的號召,更是每一位老師和長輩所期望的,學生們在這一方面進步很大,我們為之而高興。

8、開展"勤儉節約,合理使用壓歲錢"主題教育活動。新學期伊始,同學們對如何合理使用壓歲錢,並開展實踐與討論活動,在班中形成了勤儉節約的良好風氣。

9、在寫新年對聯活動中,形式多樣,讓學生深刻感受中國傳統文化的豐富內涵和久遠的歷史,對這一文化也有了深刻的理解。

10、學生在假期通過看書看報看新聞,蒐集了大量的誠信故事和誠信格言,一方面陶冶了學生的情操,另一方面提高了學生的文化修養,樹立了正確的人生觀和世界觀。

假期過去了,孩子們安全的回來了,作為老師真高興。這個假期孩子們過的很充實且有意義。