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知識競賽活動總結範文彙總7篇

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不經意間,一個活動就結束了,相信你會有不少的收穫吧,這時候寫一份活動總結就很重要了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,下面是小編精心整理的知識競賽活動總結7篇,歡迎大家分享。

知識競賽活動總結範文彙總7篇

知識競賽活動總結 篇1

為迎接我校第四屆科技節的到來,5月22日晚政治科組在報告廳舉行了一場別開生面的科普知識競賽。此次活動面向高一、高二兩個年級,目的為增進廣大同學對科學技術的瞭解和認識,加強對科學技術的關注,進而形成良好的熱愛科學,崇尚技術的氣氛,並藉此機會增進同學之間的友誼,共同創造良好的學習環境和學習氛圍。

從活動設計來看,本次科普知識競賽以級組為單位,每個年級組組建一支三人的競賽隊,一共是四個隊參加,通過比賽中的最終得分評出各個獎項。競賽由必答題、形體表演題、搶答題、風險題四部分組成,題型有判斷題、問答題、選擇題等。每隊的初始基本分為200分,比賽開始後根據各隊答題情況累加減,以最終累計分數的高低評定比賽名次。其中最吸引大家的一個環節是在第二部分形體表演題結束後,選手可短暫休息,由觀眾參與答題,答對的可獲得小禮品,觀眾在這個環節中表現非常踴躍,掀起了一個又一個的答題熱潮。

從活動組織管理來看,本次競賽的參賽隊是在賽前由各個年級組自己組織報名參加的,各年級組在5月20日之前就將名單交給了項目負責人,並規定若比賽時有代表隊沒有按時參加,競賽組織方將認為該級組為棄權。(負責人為各年級組)從比賽現場來看,整個科普知識競賽活動準備充分,安排井然有序,既有學生主持人、學生搶答器計分員、學生手動記分員、老師協調員,每個參賽隊後還有一個老師監督員,確保選手能夠靜心答題。此外,政治科組還聯繫了校電視台的潘老師,專門負責拍攝此次競賽活動。最後從準備的題目來看,內容涉及面廣、題型活潑,生動有趣,拓展了學生們的視野,豐富了學生們的知識。

從活動現場來看,高二A組小主持人苗雨甜與記分員配合比較默契,把會場的氣氛帶動了起來。負責傳遞話筒的同學將本職的工作完成地很好,並配合主持很好地完成了觀眾互動環節,帶動了場下的氣氛。使台下的觀眾參與到比賽當中,感受這次科普知識競賽崇尚科學、熱愛生活的主題。在政治科組的積極推動下,各個年級組都派啦啦隊員親臨現場,在聲勢上給予了大力支持,同學們的踴躍參與點燃了全場的熱情。在形體表演題環節,讓評委和觀眾捧腹不已的是選手們的精彩表演——為了讓隊友猜出相應詞語,選手們連比帶劃,盡顯他們可愛的一面。在風險答題環節,選手們在場上毫不遜色,第一輪答題各隊都選了相同分數的題,在第二輪中,高一甲組勇敢地選了60分的題,但是沒能答對,反而倒扣60分。雖有遺憾,現場同學都紛紛為他們加油打氣。最後一輪,大家互不相讓,高二兩個參賽隊表現稍顯優勢。參賽隊員在比賽中都表現得自信滿滿,知識的魅力在他們的身上閃耀,四個隊都給我們帶來了很精彩的表現,反應快、知識廣,很好的展現了龍城高中學子的精神面貌。

從活動結果來看,高二甲組獲一等獎,高二A組獲二等獎,高一A、高一甲獲三等獎。從整場比賽來看,雖然經過充分精心的準備,現場還是出現了一些小小的騷動——計時器現場出了一點小小的問題,好在及時排除障礙。究其原因,一則是觀眾過於熱情,但更應注意的是組織過程中的任何一個哪怕是很小的疏忽,,我們要在充分相信參與組織活動的學生能力的基礎上,加強對他們的相關培訓,使整個活動能夠更加完美。

知識競賽活動總結 篇2

一、指導思想:

為了進一步豐富我校學生的校園文化生活,更加紮實英語學科的基礎知識,鞏固英語學科教學成果,激發學生學習英語學科的興趣,以“發展學生思維,創建展示自我的舞台”為宗旨,定於5月16日舉行三年級英語知識競賽活動。

本次競賽活動在“以學生髮展為本”理念的指導下,以三年級各班級為單位,在學校領導組織下逐項開展國小英語競賽活動方案活動方案。

二、活動目的:

1、激發學習英語的興趣。

2、着重考察三年級學生對本學期英語字母的掌握情況。

三、參賽對象

三年級每班選出五名同學參加競賽。

四、競賽時間和地點

1.競賽時間:20xx年5月16日星期二大課間

2.競賽地點:三(3)班

五、競賽形式及時間

形式:筆試。

時間:20分鐘。

知識競賽活動總結 篇3

根據酒鋼集團公司工會關於組織開展《女職工勞動保護特別規定》知識競賽活動的通知要求,結合碳鋼薄板廠實際情況,於20xx年5月7日至10日組織我廠全體女職工開展了《特別規定》的學習宣傳和知識競賽活動。為開展好本次活動,我廠積極按照公司工會要求,精心策劃組織廠內女職工進行法律法規知識的學習培訓,使她們對與自身利益相關的法律權利得到深入掌握。經過我廠女職工的共同努力,於5月10日舉行的《女職工勞動保護特別規定》知識競賽活動取得了圓滿成功。現將此次活動情況總結如下:

1、20xx年5月7日星期二,在我廠會議室對全廠女工進行培訓學習。通過印發法律條文的方式做到人手一份培訓資料,使之明確瞭解學習內容。通過聯繫個人的工作實際,以集中學習、集中輔導、交流討論等多種方式,學習一些與女工工作密切聯繫的法律條文。

2、20xx年5月10日星期五下午3點,在廠會議室舉辦了《女職工勞動保護特別規定》知識競賽活動。此次競賽活動共有72名女工參加,收到有效答卷共計72份。

3、此次知識競賽活動充實了廣大女工同志們的法律知識,使她們全方位地瞭解到國家法律對女性職工在日常工作中所擁有的特殊權利。通過法律條文的學習,提高了她們自身權益的的法律保護意識,同時也激發了女工們學習和掌握法律知識的熱情。

4、法律知識的學習若能與女職工的實際情況結合起來,通過生動形象、具體的實際案例進行講解,這樣才能做到透徹分析問題。對於今後類似活動的開展,我們可以通過案例教學的方式,對枯燥的法律條文加以形象化、具體化,密切聯繫職工的實際工作、生活,從而使職工們能夠更感興趣、更願意主動自發地學習,才能達到活動開展的最終目的。

知識競賽活動總結 篇4

心理知識競賽活動於4月7號上午9點在青年舞廳拉開帷幕,本次活動是由電子信息與機電工程學院學生健康促進會承辦的。全學院共有32個班級參加本活動,每個班派出3名代表。本次心理知識競賽旨在提高我院學生對心理健康的重視程度,普及心理知識,使我院學生更加了解自己,學會理解他人,從而擁有正面的、積極的心理狀態,促進學習成績的提高與人際關係的良好發展,為我院創造更陽光的明天。

本次活動分為兩場,首先通過初賽筆試篩選出前六名,最後由該六組代表成員參加心理知識競賽。比賽分熱身小遊戲、必答題環節、搶答題環節、心有靈犀、風險題環節五個環節組成。本活動主要以選擇題和判斷題的形式,選擇一些簡單易懂的心理知識題目,其目的是為了普及心理知識,考驗我們大學生的心理素養,引導學生樹立正確的心理健康觀。

本活動是我們舉辦的第一屆心理知識競賽活動,大家都非常重視這一次活動,努力地為這次活動作好準備,積極配合各個部門的安排,有計劃、有組織地完成活動中的各項工作,在大家共同的協調和配合下,第一屆心理知識競賽取得圓滿成功。活動現場充滿了積極熱鬧的氣氛,各參賽隊的積極參與,主持人也能活躍氣氛,各個工作人員也盡心盡職地維護現場秩序,現場井然有序,笑聲不斷。本次活動不僅是喚起大學生關注心理健康、關注自我的意識,促進大學生對心理知識的瞭解與學習,提高大學生的心理素質,提高團結合作的精神,促使大學生全面、協調發展,還促進學生自我探索,讓學生了解自己,在互助中學會溝通、培養人際交往能力和自信心,消除交流恐懼等。在輕鬆愉快的活動中,釋放學習中積聚的壓力,鬆弛學生緊張和不安情緒,使平時的學習更加有效。所謂一山容不下二虎,經過一番激烈的競爭,最終由機械班取得第一名,電氣2班獲得二等獎,通信1班獲得三等獎,電子2班機械2班電氣3班獲得優秀獎。每支隊伍都滿載而歸、獎項無一落空。通過這次活動,讓我看到了學生健康促進會的凝聚力,大家的同心協力和大家對學生健康促進會的一份熱情,俗話説兄弟同心,齊力斷金,我們就像個大家庭一樣,團結一致,無論什麼困難都難不倒我們。本活動的順利舉行讓我對到團結就是力量有更深刻的理解,一根筷子容易斷,十雙筷子斷亦難。知己知彼百戰百勝,在本活動中大家都彼此加深了對對方的瞭解,使活動進行得更加順利。雖然在前期的準備工作有些缺乏,但在大家的積極配合下還是得以解決。

就算再美的玉也有瑕疵,在這裏我總結下這次活動的不足之處:主要問題出現在新招來的幹事都是11級新生,無工作經驗,現場控制PPT出現小問題,主持人因緊張出現小差錯,資料宣傳工作也不到位,各成員配合不夠默契,但總體表現很好,我相信通過這次活動,他們會找到契合點,同心協力完成以後的每一項工作。從這次的活動讓我知道了團體合作的重要性,同時也從中體驗到活動能否順利進行,除了與各個部門之間的緊密合作外,活動前的準備工作充不充足也是活動能否成功的關鍵。雖然在這次活動中還有些做得不夠,但是經過每次活動經驗的累積,部門之間的合作逐漸密切,我相信學生健康促進會一定會越做越好,辦好每次的活動。我們以責任,贏信任,我們與心靈相約,與健康同行。心靈健康護航隊,從此起航,駛向寬廣的海洋!

知識競賽活動總結 篇5

一、活動目的

首先加強同學們對計算機的瞭解和對以前所學知識的鞏固;其次豐富同學們的課餘生活,增進同學之間的感情;最後讓大家更進一步知道團結的力量。

 二、活動時間

20xx 年4月22日

 三、活動地點

計算機自習室

 四、參與者

輔導員:葛曉菲;

班主任:趙微魏;

XX級計算機全體同學

五、活動詳細安排

此次競賽共分五個環節:

第一環節:必答題。每組分別五道題,答對每題加十分,答錯不扣分。

第二環節:搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題,答對加十分,答錯扣十分;如果選擇讓其他組答題,對方答錯給本組加十分,答對給對方組加十分。

第三環節:趣味題。搶答後給出答案,答對加十分,答錯不扣分。

第四環節:遊戲項目。每組兩個成語,一個成語五個人蔘加,前四個人按次序用肢體語言描述成語,最後一個人猜,猜對加十分,猜錯不扣分。

第五環節:打翻身。只有一道題,給分數最低的一組答題,答對加二十分,答錯不扣分。

最後輸的組晚自習留下打掃衞生。

知識競賽總結

為了開展好本次活動,老師和班級委員還有一些同學通力合作,用最大的努力將活動辦成功。由最初的活動計劃擬定到後來的落實,都付出了很大的心血,在活動未開展前絲毫沒有懈怠,這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。

在活動中,每位同學都竭盡所能為本組爭光多彩。同學們在比賽的時候也都比較得心應手,將自己最優勢的一面展示給大家。同時在活動現場,各組組長也盡職盡責,保證了活動的順利進行。本次活動的圓滿開展依賴的不僅僅是一個人,依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動十足的信心。

總之,通過本次知識競賽活動,進一步增強了學生學習網絡知識的積極性和主動性,也對前面學習的內容進行了整體的回顧,並且讓每個學員都瞭解到自己知識的欠缺,以便進行鍼對性的複習。在今後各項活動的開展中,我們相信有了第一次的活動經驗,以後的道路會越來越平坦,會一次比一次順利,期待我們展現風采的那一刻。我相信經過我們的努力,我們會越來越優秀。

知識競賽活動總結 篇6

為了宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系, 弘揚法治 精神, 同時為了響應國家 12.4法治宣傳日的號召, 我校特舉辦了 “畢 節學法律知識競賽” 活動, 旨在 引導我院學生自覺學法、 懂法、 用法, 促進廣大學生掌握法律常識,增強法制觀念,提高法律素質。

經過一個多月的籌備, 由畢節學院主辦、 政法學院團總支和大學 生維權協會承辦的“畢節學院法律知識競賽”活動於 12月 3日上午 9:30至 11:30在繡山 B 棟一樓所有教室拉開初賽帷幕。於12月 10日下午 15:00至 18:00在畢節學院大禮堂舉行決賽 並圓滿結束, 在本次宣傳活動中我們成果顯著, 以下是對本次活動作出的總結。

一、 宣傳:

意味深長的大橫幅,為大賽的'宣傳起到了很大的渲 染作用,更是為宣傳週氣氛增光添彩。

二、 前期準備:

各部門分工合作、為比賽需要的材料和器材作 出充分的準備, 如:啟動儀式和法律知識競賽場地的選擇、 搶答器、橫幅、展板、記分牌牌等。

三、 各比賽會場佈置:

1。 我們安排各學院及政法學院各班坐在相應位置, 在氣氛得 到活躍的同時,也以便總結各班到位情況,作到細緻入微。

2。 我們各部門分工合作、 齊心協力、 務求在有限的時間裏把 會場佈置的美觀。既為會場活躍了氣氛,又讓參加活動的同 學們一目瞭然。

四、 會場秩序組織有序:

我們政法學院的 領導盧玲書記 親臨現場 觀看比賽。 各參賽隊均有拉拉隊並非常踴躍積極, 他們在比賽中調動 了場上氣氛,給各自的隊伍加油打氣。在各部門的協調幫助下,會場 的紀律維持相對較好!

雖然我們做了充分準備, 但是整個過程未免有些瑕疵。 正所謂金 無赤足、人無完人。以下幾點便是此次活動不足的地方:

1、 PPT 製作:PPT 製作效果一般、文字的間距不平衡。導致選 手和觀眾不能清晰、通順地瀏覽題目。

2、噴畫製作:噴畫的製作不夠吸引力。

3、到場的人員較少,現場氣氛不夠熱烈。

4、決賽題目偏難,選手難以在有效的時間內完全作答。

此次競賽圓滿的舉行, 極大的增強了學生的法律意識、 法制觀念, 提高了學生學習瞭解法律知識的熱情。 從總體上來説, 此次比賽起到 了較好的效應,策劃的周全使比賽具備了一個成功的活動的規則

知識競賽活動總結 篇7

隨着掌聲一陣又一陣的響起,隨着歡呼聲一波又一波的起伏,江西工業職業技術學院第三屆交流杯知識競賽圓滿的落下了帷幕。

交流杯知識競賽,一個展示自我的平台,不僅豐富了同學們的課餘生活,同時也讓大家學會了許多世博會知識,還給那些缺乏自信的同學一個鍛鍊的機會,鍛鍊的平台。這就是我們財務與管理交流協會組織此次活動的目的。

一次活動,可以看出一個人的能力,可以看出一個協會的能力,更可以看出一個團體的凝聚力。從背景的設計到會場的佈置,從比賽的開始到圓滿結束,從物品的採購到後勤工作這一切的一切都是我們財務與管理交流協會操辦的。這次活動是對我們協會的一次考驗,考驗我們的能力,考驗我們的凝聚力。

此次交流杯知識競賽,選手多是三個協會和社聯選送的精英,他們用自己的能力,用自己的自信,再加上自己的努力征服了評委,打動了觀眾。他們用自己的表現贏得了觀眾的掌聲,觀眾的歡呼。因為他們的自信讓舞台更加炫麗,因為他們的努力讓現場氣氛一次又一次的火爆,最終也得出了一個完美的結果。

喝水不忘挖井人,是的,我們要學會感恩。他們沒有台上選手的炫麗,卻自己的汗水為選手創造了炫麗的舞台;他們沒有台下觀眾般賞心悦目的機會,卻用自己的辛勤為觀眾創造了這難得的機會。他們在台下默默的奉獻,奉獻自己的汗水,奉獻自己的心血,任勞任怨,為的是什麼?為的是選手能有更好的舞台,同學們能有更好的課餘生活,因為他們銘記着服務全院同學的宗旨。沒有他們的努力,就沒有炫麗的舞台;沒有他們的付出,就沒有這難得的機會;沒有他們的無私奉獻,就沒有這圓滿的成功,就沒有這圓滿的活動。在此,我向所有人員表示衷心的感謝,謝謝你們的奉獻,謝謝你們的付出,謝謝你們,你們辛苦了! 但再完美的計劃也有它疏漏的一面,特別是突發事件。本次活動也出現了一些疏漏,比如現場佈置人員過少,活動遊戲環節過長,工作人員分配不當等。這是我們協會未能考慮的地方,也是本次活動較大的紕漏。我們協會應預先考慮這些,預先斃了超時的節目。但人非聖賢,孰能無過,正所謂知錯能改,善莫大焉,我們協會一定吸取教訓,再以後的工作中做的更好。