文化知識總結清單

國中政治建設中國特色社會主義的文化知識總結清單

【—建設中國特色社會主義的文化知識總結清單】建設中國特色社會主義的文化是我們國家人民共同的願望，下面我們來學習。

1. 中國特色社會主義文化建設的目標是什麼？

目標是在當代中國，發展先進文化，就是發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。

2. 精神文明、物質文明和政治文明三點的關係如何？

1) 社會主義社會是物質文明、政治文明和精神文明全面發展的社會。是三者相輔相承協調發展的社會；

2) 政治文明和精神文明的發展，歸根到底要受物質文明發展水平的制約；

3) 政治文明的發展促進物質文明和精神文明的進步，它不僅是促進先進生產力發展的有力槓桿，而且決定着先進文化的前進方向；

4) 社會主義精神文明為物質文明和政治文明提供思想保證和智力支持和精神動力；

5) 在當代中國，發展先進文化，建設社會主義精神文明，不僅是提高廣大人民羣眾精神文化生活水平的客觀要求，而且是增強我國綜合國力和實現中華民族偉大復興的必然要求。

3. 為什麼説社會主義精神文明建設是社會主義現代化建設的重要保證？

七年級政治知識點總結之自立自強

【—總結】自立自強是一個民族和國家的精神核心，下面小編通過認真分析和整合，為大家分享的是七年級政治之自立自強，同學可以過來看看，做好筆記。

自立自強

1.自立的含義及表現

(1)含義：自立，就是自己的事情自己幹。自立是一種人生觀，是一種良好的學習、生活習慣，也是一種積極的生活態度。人的成長過程，就是一個不斷提高自立能力的過程。

(2)表現：①生活自立。獨立地科學的安排自己的生活，解決自己生活中的問題。②學習自立。自主地科學的安排自己的學習，處理自己學習中的問題。③處理社會問題自立。自主處理自己所遇到的社會問題，靠自己開創自己的事業。

2.為什麼要自立?(自立的必要性/自立對自己各方面成長有什麼好處?)

(1)我們不可能永遠生活在家庭和學校這個搖籃和温室中，終究要離開家庭和學校的呵護，走進社會，經風雨、見世面。

(2)自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛鍊過程，也是我們心理和道德品質鍛鍊的過程。在這個過程中，我們不斷完善自己，使自己成為一個負責任的能夠自立自強的人。

(3)如果不能從現在起，自覺儲備自立的知識，鍛鍊自立的能力，培養自立的精神，將來就難以在社會中立足和發展。

(4)自立能夠幫助我們走向自強，走向成功。

3.怎樣做到告別依賴，走向自立?

(1)認清依賴的危害，擺脱依賴性。自己的事情自己負責，明確並勇於承擔自己的責任。

(2)遇事要有主見，學會自主。

(3)多實踐，多鍛鍊。培養自己的自立能力最基本的是立足於自己當前生活、學習中的問題，從小事做起;還要大膽地投身社會實踐，在社會生活中反覆鍛鍊，不斷實踐。

4.依靠與依賴的關係

我們在社會生活中，需要相互幫助，相互依靠。自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴。

5.依賴的危害

依賴思想對於自己的發展，是非常有害的。因為依賴心理不僅使人喪失獨立生活的能力和精神，還會使人缺乏生活的責任感，造成人格的缺陷。只想過不勞而獲的生活，貪圖享受，就不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路。

6.什麼是自主?自立和自主的關係是怎樣的?

政治材料論述題作答四要領學習法

【摘要】“政治材料論述題作答四要領學習法”材料論述題雖然形式多樣，但歸納起來主要有三種：一是敍述式材料論述題;二是引文式材料論述題;三是圖表數據式材料論述題。在教學實踐中我們體會到：掌握四個要領是作答此類題的關鍵環節。

一、歸納主題，提煉中心

由材料構成的論述題，有的由一則材料組成，有的由多則材料組成，其材料間都呈現着並列關係、對比關係或遞進關係。

因此，無論多麼複雜的材料題，總是圍繞一個主題，突出、深化一箇中心思想，這就要求人們在仔細閲讀材料的基礎上，提煉中心，歸納主題，圍繞中心做文章。

例1.：“如果不在今後幾十年內，爭取徹底改變我國經濟和技術落後於帝國主義中家的狀態，捱打是不可避免的。”

“一個真正的馬克思主義政黨在執政後，一定要致力於發展生產力。”

“在經濟上落後於資本主義發達國家的情況下，資本主義復辟的危險、和平演變的危險始終是存在的。社會主義最終戰勝資本主義、歸根到底在於創造出比資本主義更高的勞動生產率。”

“堅持四項基本原則，堅持改革開放，都是為了更好地解放和發展生產力。”

結合上述材料，聯繫我國防大學的基本國情，運用國家職能 的有關知識，分析説明我國必須始終堅持以經濟建設為中心，集中力量發展生產力。

這一引文式材料論述題，其間呈現並列關係。儘管內容比較複雜，但通過閲讀分析，歸納出中心思想就是社會主義的根本任務是解放和發展生產力，這就從總體上把握了主題，抓住了中心，是作答此題的最起碼的一步。

二、認真比較，逐層分解

把握住主題，避免瞭解題過程中的離題現象，但具體運用哪些知識，聯繫哪些實際才能有針對性地解決問題，還有待於對材料進行仔細琢磨，逐層分析，找出各段材料的不同角度以及哪些最能體現主題，哪些與主題沒有直接聯繫屬於敍述性、過渡性的等等。這樣才有利於綜合運用所學的知識來解答問題。

如例1，四則引文材料雖然都是圍繞一箇中心闡述問題的，但又角度不同，第一則是從國家的強弱安危的角度説明發展生產力和重要性;第二則材料是從發展生產力是執政黨的重要任務而言的;第三則材料是從社會主義戰勝資本主義的高度上強調發展生產力的重要性及必要性;第四則材料是從只有堅持改革開放，才能更好地解放和發展生產力，是就目的而言的，通過比較和逐層分解，解題思路躍然紙上，作答該題已水到渠成。這既克服了作答抓不住要點，潢天撒網的現象，又避免了作答層次不清、顛三倒四的毛病。

三、緊扣命題，把握關鍵

材料論述題不僅向人們提供材料，而且命題人根據材料命出具體問題來。其題目有暗示性和直接性兩種類型，它規定着解題的思路和方向，特別是對暗示性題目，既要通過分析材料把握關鍵，又要推敲題目的設問，扣住題眼。力爭從提供的材料與命題要求的內在聯繫上探求命題人的導向和意圖，以明確題目的中心要求是什麼?它對應着材料中的哪幾段、哪幾個層次、等等。(把握關鍵、扣住題眼的方法，一般可以通過壓縮句子成份，抓住材料關鍵詞語;在對照各材料的內在聯繫<從正反對比或遞進深入>中把握中心、關鍵思想;如果是遞進式的材料論述題，在回答後一問題時，可以參考、聯繫前一或幾問的問題及答案，從前一問或前幾問中尋找和該問題的內在聯繫、提示或暗示<問題前後之間一般也是並列、正反、遞進關係>.一般回答後一問題都要以前一或幾問題做基礎，不能脱離前面問題單獨作答，機械地割裂它們之間的內在聯繫。

四、按照答一般論述題的方法、步驟，用基本概念、原理、觀點緊扣材料進行分析説明。

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菏澤市2016會考政治試題精選（2）

【—2012會考政治試題及答案】政治考試經常會涉及到社會主義核心價值體系基本內容，下面的一道選擇題就考察了大家對社會主義核心價值體系的瞭解。

【題目】在以下選項中，屬於社會主義核心價值體系基本內容的是

① 馬克思主義指導思想 國中歷史 ②以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神 ③社會主義榮辱觀 ④中國特色社會主義共同理想

【選項】A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

【答案】D

小編帶來的政治會考選擇題，想必同學的回答都是正確的吧。接下來還有更多更全的政治試題等着大家來練習呢。

國中政治答題技巧之漫畫題

【—之漫畫題】對於漫畫題的題目同學們把握的怎麼樣？下面老師為你講解關於漫畫題的答題技巧。

漫畫題

漫畫題是一種新穎題型，解答時應注意事項：

第一，全面觀察漫畫，它包括四個方面：（1）觀察畫中人物的動作、語言、表情。（2）觀察畫面形成的特定背景。（3）觀察畫中對特定情景的提示和理解。（4）觀察畫中的標題。只要全面觀察漫畫才能準確領會漫畫所要揭示的問題。

第二，重視對漫畫標題的分析。有的漫畫僅從畫面是難以確定它要揭示的問題。[這時就要重視標題的'分析。標題是漫畫的靈魂，它往往反映出漫畫的主題思想。

第三，聯繫教材知識，尋找解題依據。“題在書外，理在書中”，這是命題者的意圖。漫畫所要揭示的問題，往往就是我們在教材中學過的基本知識，因此，要注意聯繫教材知識，而且思維的角度儘可能多樣化，從學過的知識中尋找解答的依據。

通過老師對漫畫題答題技巧的講解，希望同學們找到適合自己的答題技巧，認真作答，並能夠考出好成績。

八年級政治受教育的權利知識點總結

【—八年級政治受教育的權利總結】關於我國公民受教育的權利的知識點，下面老師做的總結學習。

受教育的權利

1、為什麼説受教育是公民的一項基本權利？P99

答：在現代社會，一個人只有接受教育。掌握知識．才能獲得良好的就業機會，為社會創造更多的財富。

因此，公民為了自身的發展，就要求國家、社會、學校、家庭提供必要的機會和物質條件，以保陪自己能上學接受教育。所以從公民的自身發展和國家的要求來講，受教育是我國公民的一項基本權利

通過上面老師對受教育的權利知識點的總結學習，希望同學們在考試中取得好成績。

國中考試政治答題技巧之體現觀點類型題目

【—國中考試政治之體現觀點類型題目】下面是對國中考試政治答題技巧之體現觀點類型題目的講解，同學們好好學習。

體現觀點類型題目

啟示（告訴…道理、體現了哪些觀點）、警示等

基本思路：這類題目的設問一般是“這給了我們什麼啟示”或“談談你的體會”，或“這件事對你有什麼啟發”等，重點是考查考生能否從提供的材料中悟出道理 國中政治，得出體會，受到啟迪。

這類問題的解答對策是：啟示是從材料中正、反方面得到的經驗、教訓，而警示則側重於從反方面行為中認識其危害並應吸取的教訓，其語言表述多為“應該……”，有部分題目需要先回答出“材料反映了什麼”，然後再在此基礎上回答出怎樣學習好的或摒棄壞的（針對材料中得到的經驗、教訓，應怎麼做？）。

通過上面答題技巧的講解，希望同學們能認真的做好每一道題目，希望同學們都能考出優異的成績。