一、單項選擇題(下列每題只有一個標準的答案，請填入表格內。每小題2分，共30分。)
題號123456789101112131415
答案
1、關於生命的認識，正確的有()
①人類的生命，是地球上最珍貴的東西;②熱愛生命，尊重生命，呵護生命，這應是我們生活的主旋律;③生命可貴，為了生存，我們可以放棄其他一切東西;④地球上的生命是自然界長期發展的產物。
A、①②B、②③C、②④D、①④
2、“人海茫茫，找不出沒有任何差異的兩個人”。這主要告訴我們()
A、每個人的生命都是獨特的B、生命屬於我們只有一次
C、人們之間沒有任何差異D、如果努力找，是能找到的
3、屬於對生命造成傷害，破壞環境的行為的有()
①隨手扔廢電池;②使用一次性塑料袋;③干擾動物的生活;④使用布袋
A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④
4、黑格爾説過，自殺是一種“自卑的勇敢”，是一種不負責任的愚蠢行為。這句話告訴我們()
A、自殺都是因為自卑造成的B、生命可貴，我們應該熱愛生命
C、自殺的人都是勇敢的人D、為了生存，我們可以放棄一切
5、地球上有些動物將永遠沒有機會再讓人類見到。這説明()
A、動物繁殖能力不強B、自然界遭到破壞，人類應該保護自己的家園
C、人類應該和其他動物友好相處D、這些動物破壞了人類生活的環境，理應消失
6、關於人生態度，下列説法中正確的.是()
A、人生苦短，何必拼搏奮鬥B、人生就是追求名利和金錢
C、人生就是追求奢華的生命D、人生應該追求積極向上的奮鬥目標
7、下面的做法不是我們應該有的是()
①做事目標不明確，帶有盲目性②做事不能堅持到底，虎頭蛇尾
③容易受外部事物的影響，常被迷惑④做事往往憑興趣愛好和一時衝動
A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④
8、有利於激勵中學生提升生命價值的有()
A、人不為已，天誅地滅B、認真把握自己的每一天
C、自己的利益優先D、一切向錢看
9、關於生命的價值，正確的是()
A、殘疾人的生命價值不大B、每個人的生命都有價值
C、農民種地生命價值沒有科學家大D、傑出人才的生命才有價值
10、2008年5月12日，四川汶川地震時，映秀國小女學生康潔勇敢地從教學樓上跳下逃生。脱險後的她並沒有忘記救人，毅然冒着生命危險再次跨進隨時會倒塌的教學樓搶救老師和同學。康潔的這一行為主要表明()
A、她懂得珍愛自己的生命B、她知道人的生命時脆弱的
C、她明白應當用生命去拯救生命D、她認識到人生是美好
11、實現人生意義，追求生命的價值，正確的做法是()
①幹好自己的本職工作②要從現在做起
③從日常點滴做起④等長大後再考慮
A、②③④B、①②④C、①③④D、①②③
12、處於青春期的學生，認為自己了不起，家長無知、無情。這體現了青少年的青春期心理特點()
①自我意識②獨立意識③成人感④閉鎖心理
A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④
13、我心裏想與爸爸媽媽平等交談，與同學平等交往，但又不願主動接近他們，許多心事不知向誰傾訴。這句話體現了的青春期心理特點()
A、性格孤僻B、自傲自負
C、心理閉鎖與求得理解的矛盾所帶來的煩惱D、自卑、缺乏自信
14、青春期心理充滿着矛盾，下列對這些矛盾的認識錯誤的是()
A、這是我們成長過程中的正常現象
B、我們應通過各種方式，藉助各種力量，調控好內心心理矛盾
C、他們都會成為阻礙我們發展的動力
D、保持心理健康將有助於我們順利地度過青春期
15、男女同學之間交往不恰當的方式有()
A、經常單獨呆在一起B、自然地落落大方地進行交往
C、尊重對方，不隨意干擾別人的生活和學習D、自愛並懂得保護自己
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