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幼師2017國培總結

欄目: 總結 / 發佈於: / 人氣:5.61K

導語:人總是害怕去追求自己最重要的夢想,因為他們覺得自己不配擁有,或者覺得自己沒有能力去完成。以下小編為大家介紹幼師2017國培總結文章,歡迎大家閲讀參考!

幼師2017國培總結

  幼師2017國培總結1

一、對國培計劃的重要性和必要性的認識

二、感覺其內容的豐富性和別緻性

三、培訓形式多樣,參與性強

四、理論性和實踐性強

五、對我業務知識和技能的提高

六、感覺可以進一步完善之處

我從今年年初參加國培計劃的幼師骨幹培訓以來,從通過聽視頻、做作業、參加討論和評論,和老師與同學們不斷的交流,感覺自己的理論水平提高了,知識視野開闊了,相信在以後的工作實踐中我的教學技能和管理能力會得到一次根本性的轉變和提高!現將具體五條心得總結如下:

  一、對國培計劃的重要性和必要性的認識

幼教的國培計劃是我們國家立足長遠,通盤考慮後實施的一項重大培訓項目,重點是解決學幼教老師的教學水平和技能,讓其在思想能得到一次解放和提高。這項工作對我國的幼教事業勢必會有一個巨大的推動效應。對基層的幼兒老師會有一個明顯的業務提高,對基層的幼教事業發展會有很好的帶動作用。

  二、感覺其內容的豐富性和別緻性

這次國培活動專家陣容強大,有很諸多教育專家的報告,很多都非常知名,學術地位高。他們中有來自高校的學者,有來自知名幼兒園的園長,如此強大的專家陣容足以讓我們領略各個領域專家的學術專業之深,接觸了一次精彩的視聽覺腦力激盪的國家級培訓盛會,專家的學識、睿智、幽默時刻迴旋,茅塞頓開與豁然開朗充斥着我們,讓我們充分感受到專家的人格魅力,散發出無窮的智慧和力量。各個.報告精彩紛呈,理論知識有理有據,引發我們思考領悟,案例翔實有效。

  三、培訓形式多樣,參與性強

這次培訓不但有老師視頻授課,而且有作業,有評論、有上傳資源,參與討論!形式多樣的參與活動讓我們在不知不覺中掌握了理論,鞏固了技能,開闊了視野。而且每項培訓還有明確的考核和打分,讓學員有了壓力,有了標準,也有了動力。通過這樣形式多樣的培訓肯定會取得預期的效果。

  四、理論性和實踐性強

這次培訓的很多內容使我掌握了許多專業理論知識,也使我瞭解到了許多書本上沒有的知識,這是一種對思想的陶冶、知識的啟發。進一步充實了自己的幼教理論基礎,有效提升自己對幼兒園教學活動、區域活動的組織能力。也讓從事幼教工作的我有了更一步的認識,在我們看孩子的時候更要用一種敬畏的心情和發展的眼光去對待。同時這次培訓內容裏,很多老師將理論和實踐進行了有機的結合,相信在以後實踐中我們會將兩者很好的融會貫通,習以致用。

  五、對我業務知識和技能的提高

通過這次培訓我感覺自己收穫最大的有兩條:(一)幼教思維和理念得到了開闊和昇華。沒有先進的、科學的幼教思維和教學理念,最好的教學技能也達不到預期的.教學效果,培養不出合格的人才。(二)實踐一定要有教育理論指導。每一堂課,每一個活動,有了理論指導,就有了目標,有了依據,否則就是盲目的!

  六、感覺可以進一步完善之處

培訓活動可以和麪授、現場觀摩結合起來,讓我們有更直接的接觸和更深刻的感官體驗。

  幼師2017國培總結2

幼師國培總結及心得20xx年9月7日,我有幸與來自全省各個地區的幼教同仁們一起相聚在xx幼師高專,參加“國培計劃”(2012)—山西省幼兒園骨幹教師置換脱產研修培訓,首先很感謝國家給我們搭建的這一學習平台,也感謝領導讓我參加了這次難得的國培學習,真的深感榮幸,幼師國培總結及心得。國培已近尾聲,回首這段時間的學習,我受益匪淺。培訓中xx幼師高專的老師、專家以及幼兒園的園長的專題講座,讓我大開眼界,在這裏我接受了思想上的又一次洗禮。

學習的兩個月裏,xx幼師高專的老師為我們科學、合理地安排了多個專題的學習,從國家政策到幼兒教育政法解讀,從教育理念、教育思想再轉變到教學重、難點的解決,每一次的專題講座都是那麼精彩!同時還為我們安排了看電影、外出參觀等業餘活動。

  一、專家精彩講座

專家們的講座涉及點很多,他們用豐富幽默的語言和淵博的知識,把先進的教學理念和教學思想傳授給學員們,讓我改變了陳舊的教學觀念,心得體會《幼師國培總結及心得》。精彩的案例分析,也讓我感受頗深。專家們教給我的不僅是實實在在的理論知識,教給我的更是一種思想、一種境界、一種努力的方向。我認為要解決的問題還很多,還需要自己不斷的積累,不斷的去學習。

  二、幼師老師耐心講解

xx幼師高專的老師們十分和藹可親,他們的講座要麼激-情昂揚、要麼委婉細膩,理論與實踐案例相連繫、幽默與嚴謹並存的語言讓我欣賞到了名師的教學風采和國培教師的愛心與責任。老師們給我們帶來大量的視頻片斷,給我很大的啟發,有些很吻合我們的課堂教學,我們同行一起欣賞,並在欣賞中交流。路漫漫其修遠兮,吾將有很大的空間去上下左右而求索了!

三、去幼兒園學習,讓我更直觀的明白了什麼叫“學前教育改革”。走進幼師附屬幼兒園,映入眼簾的是優美的環境。活潑可愛的孩子們跟着老師歡快地做早操。開展教學活動的老師也非常優秀。 老師們親切和藹、多才多藝,把教室的各個區域佈置得美麗精緻。其中豐富多彩的主題牆和幼作品兒展示區非常值得我們借鑑學習。

這次培訓,使我對教師職業的神聖認識更加深刻,教師肩負着為祖國培養下一代的歷史重任。專家、名師的 講座雖然我不能完全消化吸收,但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、對我今後的教育教學工作起着引領和指導作用。在以後的工作中我會將所學知識以及自己積累的經驗再進行慢慢“消化”,然後將這些“高營養”的知識“大餐”融入我今後的工作中,我會學以致用,結合我園的實際情況,讓培訓的碩果在教育事業發展中大放光彩!

Tags:幼師 國培