記敍文總結式照應的方法

總結式照應,就是在文章有關段落的前面或後面,對上面或下面的內容進行總結或領起,這種總結總領式的語句或段落,至少出現兩次,而且句式或段落的內容和形式基本相同,從而形成前後照應的關係,使文章渾然一體。

總結式照應既在內容上歸束上文，領起下文，又在結構上勾連前後，具有明顯的階段性，有的從內容上，逐層引向深入，有的從感情上，依次推向高潮。它在內容上以總結總領為主，在結構上以照應為主。例如《白楊禮讚》這篇文章，全文共9個自然節，總結式照應主要體現在第4、第6兩節。第4節：“那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹。”第6節：“這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹。”這兩段文字，前者總結是第3節內容，後者總結第5節內容，它們都是一名話，都是獨立成段，二者不僅內容相同，都是説白楊樹的不平凡，都是説白楊樹的評贊，而且句式也都是相同的，都是二重轉折複句，都是判斷句加否定句，實際上，只有兩個詞之差，其餘所用的文字也都是相同的。這樣總結，就構成了明顯的照應關係，使文章前後相聯，彼此關照，避免了鬆散和拖沓，強調了白楊樹的不平凡意義，總結很有深度和力度。

總結式照應的另一種形式，就是體現文章主題思想的語句在文中多次出現，如果出現在開頭，則起領起作用，如果出現在中間或結尾，則起總結作用。這種照應階段性不明顯，但更自由靈活。《釣勝於魚》這篇以記敍文為主的哲理散文，就採用了這種照應的方法。體現文章主題的語句是“我是為釣，不是為魚”，這個句子在文中完整地出現有兩次，一次是在第6節，二次是在第18節，除此而外還有與之相近的句子，如第10節：“能夠欣賞釣，而不計較魚”;如第17節：“不是為魚的`釣者”等。這些語句，有的用於段落的開頭，有的用於段落的結尾，概括領起，總結歸納，前照後應，十分和諧緊湊。

總結式照應有明顯的階段性，階段的體現有兩種形式，一是並列式，像《白楊禮讚》;二是遞進式，如《釣勝於魚》。運用時，要注意文章的發展順序，是並列式還是遞進式。如果是前者，總結的語句可以相同：如果是後者，總結的語句就要稍有變化，要符合遞進的內容特點，還有，總結的語句宜簡不宜詳，以概括為主，表達上一般是議論或抒情。